【精】落葉小學(xué)作文33篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的【精】落葉小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　落葉小學(xué)作文 1

　　秋風(fēng)吹了，一片落葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，他呀，不甘心就這樣墜落，想乘著(zhù)風(fēng)之船去田野，果園，湖泊和高山轉一轉，再枯萎，再回到大樹(shù)的懷抱。

　　這片落葉到了田野里，田野上金燦燦的麥子像海浪似的翻滾著(zhù)，高粱沉甸甸的笑彎了腰！落葉看到了這一切，想：如果我不來(lái)看看這些美景，可能我永遠也不知道田野是如此廣闊豐饒。

　　風(fēng)之船把落葉帶到了果園上空，“��！”落葉叫道：“好沒(méi)呀！”原來(lái)，那五顏六色的果子，被果農精心打扮，竟在果園里組成了一道鮮華無(wú)比的水果彩虹，駕駛風(fēng)之船的風(fēng)伯伯也看呆了，他說(shuō)：“我活了這么一把年紀，頭一回見(jiàn)這么美的彩虹，比雨后天晴的'彩虹還要美好多呢！”

　　“是��！這是我們植物創(chuàng )造的奇跡��！”落葉贊美道。風(fēng)伯伯仔細看了看水果彩虹，依依不舍的離開(kāi)了果園。落葉更是舍不得了，可為了開(kāi)開(kāi)眼界，落葉忍住回頭繼續去高山湖泊旅行。

　　來(lái)到了高山湖泊。湖水就像一個(gè)大玉盤(pán)，嵌在兩山之間。落葉高興地直奔山頂，“哧溜”一聲從山頂滑了下去，“普通”一聲掉進(jìn)了湖水里，它歡快地在水里洗起了澡。落葉這一洗，竟然把身上那一層焦黃色給洗掉了，黃葉子變成了綠葉子！小綠葉興奮極了，又蹦又跳的上了山。

　　“孩子，快回家了！”

　　“孩子，快點(diǎn)回家��！”

　　這一聲聲呼喚是大樹(shù)媽媽的思念，小綠葉仔細聽(tīng)：“是大樹(shù)媽媽在召喚我呢！風(fēng)伯伯快送我回到媽媽的身邊去！”

　　落葉小學(xué)作文 2

　　初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著(zhù)這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美��！

　　我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林�；鸺t火紅，如同著(zhù)了火，但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò)，嘩啦嘩啦，頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著(zhù)旋飄落下來(lái)了。它調皮地落在我的頭上，我拿著(zhù)它，仔細的端詳著(zhù)這不起眼的小樹(shù)葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái)，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點(diǎn)，又比大紅艷一點(diǎn)，有點(diǎn)泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點(diǎn)兒都不扎人，軟軟的。

　　咦，那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉？呵，還挺可愛(ài)的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的.黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯落有致，這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了，充滿(mǎn)了生機：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn)，把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。

　　銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō)：我愛(ài)秋天的落葉，我愛(ài)秋天！

　　落葉小學(xué)作文 3

　　我是在什么時(shí)候開(kāi)始注意落葉呢？也許是那些環(huán)衛工人沐浴著(zhù)火紅的晚霞，把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃落時(shí)，他們告訴我這是一種很好的肥料；也許是在學(xué)校早讀時(shí)，幾片落葉飛到我的肩膀，引起我的遐思……從此，落葉就像一只只彩色的風(fēng)箏，飛進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　有的人喜愛(ài)小草；有的人喜愛(ài)鮮花；有的人喜愛(ài)流水，而真正、贊揚落葉的卻很少。

　　瑟瑟的秋風(fēng)誰(shuí)的枯葉簌簌作響，夕陽(yáng)為它們最后一次穿上金色的衣裳，細雨最后一次為它們做了洗禮，于是它們就離開(kāi)了與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。難道它們愿意離開(kāi)自己的伙伴？難道它們愿意孤獨的飄零？不！但它們不后悔，與大地融為一體，因為它們知道：自己的風(fēng)險給人們的是綠的希望，綠的海洋，綠的生命，畢竟，自己裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，贈予過(guò)夏的濃郁。

　　有的人會(huì )說(shuō)：“落葉悠悠地在枝頭，風(fēng)一吹就落到地上，隨著(zhù)時(shí)間的.流逝被泥土所掩蓋，既聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)鳴叫，又看不見(jiàn)萌發(fā)的新芽，有什么值得我們愛(ài)呢？”但是，是它們的衰亡使我們感受到來(lái)了來(lái)自大地的生命力，感受到了春的氣息。

　　如果你喜愛(ài)萌發(fā)的新芽，那么你也會(huì )喜愛(ài)飄零的落葉！

　　落葉小學(xué)作文 4

　　在秋天里，落葉是常見(jiàn)之物，但那燦爛秋陽(yáng)下一片片繽紛的落葉里，是悠悠時(shí)光的見(jiàn)證，是生命歷練極致的色彩。

　　邁步于秋天的樹(shù)蔭下，在不經(jīng)意間拾起一片落葉，觀(guān)察它的紋理。那片葉子應該是落下來(lái)不久，在黃中透出點(diǎn)綠，上面的脈絡(luò )也極為清晰。那一根根葉脈上記錄著(zhù)它為成長(cháng)而進(jìn)行的努力，記錄著(zhù)它為人們遮陽(yáng)時(shí)的快樂(lè )，也記錄著(zhù)它成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)霜。然而這片葉子卻悠然飄落于大地母親的懷抱，但它沒(méi)有過(guò)任何遺憾，因為它曾付出過(guò)，努力過(guò)，最后成為了一片精致的落葉。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，又是一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，它們隨著(zhù)秋風(fēng)在空中舞蹈，如彩蝶般飛旋，跳躍，落地，為自己最后的生命獻上一支絕舞，為自己曾在這個(gè)世界上留下痕跡，在秋風(fēng)的唱和中，最后悄然落地，為一抹抹鋪展的`金黃里又添取了新的一員。

　　我在落葉上繼續走著(zhù)，落葉發(fā)出咯吱的響聲，又一片惹眼的葉子出現在我的眼前。那是一片銀杏葉，看上去就像一把金制的扇子，閃得耀眼，拿起這片葉子，摸上去如云一般柔滑，就像一段絲綢，讓人感到大自然的神奇。

　　當秋天的葉子逐步換上新顏，入目的姹紫嫣紅��！怎不令人如癡如醉，你詮釋著(zhù)生命的過(guò)程，沉淀著(zhù)生命的美麗，你就是秋天里最動(dòng)人的一首歌！

　　落葉小學(xué)作文 5

　　我喜歡坐在窗前看落葉表演：有的像跳水運動(dòng)員，從高處落下，有的快要落地時(shí)又一下被風(fēng)托起；有的則像坐滑滑梯，在風(fēng)的帶領(lǐng)下滑出最美的弧線(xiàn)。我曾注意到一片落葉，它東飄飄，西飄飄，又跑上了山坡，又像坐滑滑梯似的滑下了山坡。葉子落下來(lái)有的是立著(zhù)的，有的是臥著(zhù)的，形態(tài)各異。有一次，我去上學(xué)時(shí)，不知道從哪飄來(lái)一片落葉，我隨手一揚，它便在風(fēng)的帶領(lǐng)下像坐飛機似的，飛走了。

　　我還喜歡觀(guān)察落葉，銀杏葉呈扇子形，從樹(shù)上落下來(lái)后，它便慢慢變成枯黃色。那天是晴天，它被陽(yáng)光照耀著(zhù)，我把它撿起來(lái)聞了聞，似乎聞出了“陽(yáng)光的味道”。樟樹(shù)葉較為普通，葉柄上的葉片是橢圓形的，末端還有點(diǎn)尖，落下來(lái)后變得越來(lái)越脆，輕輕一折就發(fā)出清脆的響聲。顏色是枯黃色的，有種泥土的氣味。柳葉呈條形，落下來(lái)后顏色也變得枯黃，由于失去了水份，像頭發(fā)一樣卷了起來(lái)。盡管許多葉子千姿百態(tài)，我還是對楓葉更有好感，它葉片的形狀很特別，我把這個(gè)葉片的`形狀想象成三個(gè)部分，每個(gè)部分呈爪子形，很有特色，它落下來(lái)之后就變成枯紅枯紅的了。

　　春蠶到死絲方盡，為了這棵樹(shù)有足夠的養料存活下去，葉子們落下后化為肥料，我們長(cháng)大后也要為社會(huì )，不，為全世界做一個(gè)有用的人。

　　這么美的景色有誰(shuí)不去贊美它呢?有誰(shuí)不會(huì )去追逐它的腳步呢？

　　落葉小學(xué)作文 6

　　一天傍晚，吃過(guò)晚飯，我坐在家門(mén)口乘涼。秋風(fēng)瑟瑟，我望著(zhù)花壇中間滿(mǎn)樹(shù)金黃的葉子發(fā)呆。忽然，一片葉子脫離了群體，邁著(zhù)輕盈的腳步，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，悄悄地飄落在我的腳邊。我彎下腰，用雙手輕輕的捧起那片落葉，拿在手里細細端詳著(zhù)。

　　這是一片廣玉蘭的葉子，它正面顏色呈黃褐色，反面顏色稍淺些，表面有一層細細的乳白色的絨毛，就如同覆上了一層薄薄的冰霜。葉柄很粗，葉脈卻很細，伸向樹(shù)葉的角角落落。我用手摸摸它的`正面，很平整，很光滑；而反面呢，毛絨絨的，十分柔軟。

　　啊，落葉！春天，你冒出新芽，為大地增添一份新意；夏天，你郁郁蔥蔥，給人們送去一片綠陰；秋天，你漸漸枯黃，但依然五彩華麗；冬天，你慢慢飄零，待來(lái)年化作春泥滋養萬(wàn)物。

　　望著(zhù)這片落葉，我心里浮現出了一幅幅令人熱淚盈眶的畫(huà)面：十八年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻蹬三輪車(chē)供三百多個(gè)貧困學(xué)生上學(xué)的白方禮老人；無(wú)論是寒冬臘月還是盛夏酷暑都堅持在祖國的邊疆站崗放哨的解放軍叔叔；生病還堅持給學(xué)生上課的老師們……落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這些人不正像一生默默付出，不求回報的落葉嗎？我們要學(xué)習落葉，學(xué)習落葉那付出而不求回報的高貴品格！

　　落葉真美！

　　落葉小學(xué)作文 7

　　天上飄滿(mǎn)了落葉，地上堆滿(mǎn)了落葉，我知道一定是秋天來(lái)到了。

　　可不是只有秋天才有落葉，一年四季都有，每一種落葉都代表著(zhù)一個(gè)不同性格的季節。

　　我喜歡落葉。我喜歡一年四季中秋天的落葉，它有各種美麗的顏色、好玩的形狀、香氣飄滿(mǎn)了的氣味。

　　我喜歡秋天的落葉。我喜歡松樹(shù)的葉子，它像一根針一樣扎人，到了秋天它是綠色的，風(fēng)一吹像一根針不小心掉了，它的味道說(shuō)不出來(lái)。我喜歡楓樹(shù)的葉子，它像我得手掌一樣，到了秋天它就變成了紅色的.，遠看還像一團火呢！它的味道很自然。我喜歡柳樹(shù)的葉子，它就像一個(gè)小故娘正在搖晃她的頭發(fā)，到了秋天他就變成了黃色，風(fēng)一吹像一根線(xiàn)掉了，從樹(shù)上掉下，它的味道有一種自然清香的味道覺(jué)得清新。我喜歡竹子的葉子，它像一個(gè)小船，秋天來(lái)了，它的顏色也變成了黃色，風(fēng)一吹像一條小船飛了起來(lái)，它的味道也很清新。

　　世界上，還有許許多多的樹(shù)葉，它們都有自己特別的形狀，有心形、手掌形、扇形、針形、條形、船形、圓形……也有各種各樣的顏色，有綠色、黃色、紅色、咖啡色、紫色，多美麗呀！

　　只有你們自己去觀(guān)察、發(fā)現、探索，你會(huì )找到不同的葉子，它們有不同的形狀，有不同的顏色，也有不同的氣味。

　　我喜歡秋天，但更喜歡秋天里的落葉！

　　落葉小學(xué)作文 8

　　秋天到了，天氣一天天涼了下來(lái)，大地變得金黃了，秋天是一個(gè)美好的季節，我信步來(lái)到花園里，拾起一片片落葉，它們讓我浮想聯(lián)翩。

　　五彩的落葉非常美，有豆綠、翠綠、枯黃色、深綠、火紅和深紫色，綠的似翡翠，紅的似晚霞，黃的似金子，紫的似夜幕。我突然看到一片色彩迷人的落葉，綠中帶紅，紅中帶綠，像極了小孩子身上的花衣，活潑可愛(ài)。這些多彩的顏色和諧的融合在一起，色彩斑斕，顯得格外迷人。

　　落葉的形狀也是千姿百態(tài)，有的尖尖的，像一把劍；有的彎彎的`，像一張弓。有些特別美麗，像月亮形狀的，落葉的邊緣非常光滑，葉面呈現出清楚的紫色的脈絡(luò )。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，綠葉依依不舍地向母親告別，像一個(gè)跳傘運動(dòng)員似的，打著(zhù)旋，緩緩落下。

　　落葉不僅很美，它的精神更美，它一生都在默默地奉獻著(zhù)自己。在葉子年幼的時(shí)候，它點(diǎn)綴著(zhù)美麗的大地，給人一絲綠意。成年時(shí)，它枝繁葉茂，悄悄吸收著(zhù)二氧化碳，為人們遮陽(yáng)蔽日，抵擋風(fēng)沙。到了老年，落葉也不是無(wú)情物，它靜靜地躺在大地上，化作了大地的肥料和養分。

　　其實(shí)在生活中，爸爸、媽媽、老師、警察、清潔工、保安……，他們不都像落葉一樣默默地奉獻著(zhù)自己?jiǎn)�？有了他們，我們的世界才變得更美麗，我們的生活才變得更幸�！?/p>

　　我愛(ài)落葉，更愛(ài)擁有落葉品質(zhì)的樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的人們。

　　落葉小學(xué)作文 9

　　秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物五彩繽紛的落葉。當第一片樹(shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？

　　我坐在公園的長(cháng)椅上，望著(zhù)紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

　　我從地上撿起一把“小扇子”。金黃金黃的，用手一摸，像絲般光滑、柔軟。我禁不住誘惑，把“小扇子”輕輕移到鼻子跟前，一陣淡淡的清香飄來(lái)，讓人心曠神怡。這把“小扇子”就是銀杏樹(shù)的葉子。

　　這時(shí)，遠處閃起的紅光引起了我注意，直到我走進(jìn)一看，才發(fā)現那并不是什么紅光，而是長(cháng)著(zhù)像火把一樣紅的葉子楓樹(shù)葉，一片又一片的楓葉挨挨擠擠地擁抱在一起，仿佛就是像一個(gè)個(gè)親兄弟、親姐妹一般。他們的顏色最讓人喜愛(ài)，火紅火紅的，像正熊熊燃燒的心靈之火，火紅的楓葉焐暖了我的心頭，使我不再懼怕秋風(fēng)的涼爽。

　　看著(zhù)眼前五彩斑斕的落葉，我不僅想起了龔自珍寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔堑�，落葉從不向大樹(shù)爭養分，當大樹(shù)不再需要的'時(shí)候，她就從樹(shù)枝上慢慢飄落，默默離去，飄落在撫養它的大地的土壤里，變成養分，把自己的一切都奉獻給了繁華的大地。

　　秋葉，裝點(diǎn)出一個(gè)五彩的秋天。秋葉也滋養著(zhù)大地。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　落葉小學(xué)作文 10

　　學(xué)校中無(wú)盡的試卷，看不完的書(shū)籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)愜意地生活。

　　窗外，一大片樹(shù)木，是啊，春天早已來(lái)臨，夏日也迫不及待地拂過(guò)。大片的白楊樹(shù)輕輕舞動(dòng)著(zhù)它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹(shù)葉。它很普通，自由旋轉著(zhù)。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹(shù)下接住它，做成標本。它就像一只枯葉蝶。

　　我向外瞥了一眼，發(fā)現沒(méi)有了綠葉，隨之而來(lái)了一大片金黃，一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來(lái)，可它旋轉著(zhù)，風(fēng)兒是它的伴奏，劃過(guò)了一個(gè)美麗的弧形，翩然落下。

　　看著(zhù)外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩(shī)人的情感，像李清照的“人比黃花瘦”。她的憂(yōu)郁？迷茫？還是憤慨？

　　對啊，綠葉會(huì )變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的`內心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吧！或許這種社會(huì )，競爭的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！

　　無(wú)論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對未來(lái)的期望，對生活的渴望。

　　落葉小學(xué)作文 11

　　在人們傳統的觀(guān)念中，春天，應該生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節。不久前，我也這樣認為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀(guān)念�？墒且黄�落葉，春天的落葉，讓我發(fā)現了藏在生機勃勃之下的秘密。

　　今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著(zhù)生命的氣息，花兒也正要孕育著(zhù)下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當我正沉迷在春的`芬芳之中，一葉枯黃載著(zhù)春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂牽夢(mèng)縈的春天竟然也有落葉？

　　生命是春的細胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(cháng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上，銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。

　　農民是枯葉、導演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當你贊揚所有的新生物，當你歌頌某位偉大學(xué)者，別忘了，枯葉才是生機勃勃之后的秘密。

　　落葉小學(xué)作文 12

　　繁忙的人群一撥又一撥地經(jīng)過(guò)大樟樹(shù)，也許人們會(huì )注意到這棵大樹(shù)，可誰(shuí)會(huì )注意到某片不起眼的樹(shù)葉？

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)一片片黃葉，數片葉子從樟樹(shù)上掉落，輕輕落在了地上。只有那片不起眼的樹(shù)葉掉下后，飄到了別處。這片葉子的命運從此被那陣微風(fēng)所改變。不知飄了多久，這片葉子才緩緩向下落，落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它躺在冰涼的泥土上，接受風(fēng)吹雨打，即使有陽(yáng)光，它也會(huì )被微風(fēng)吹得到處打轉。

　　那是某個(gè)清晨，從周?chē)鷤鱽?lái)了哭聲，一個(gè)穿著(zhù)華麗的'小女孩，她獨自一人坐在土堆上，用袖子抺著(zhù)眼淚。陽(yáng)光照在她的裙子，亮片發(fā)著(zhù)金光。小女孩漸漸哭累了，不知不覺(jué)停了下來(lái)。她無(wú)助地看看四周，突然發(fā)現身旁有一片落葉，這正是那片不起眼的落葉。這是荒地，怎么會(huì )有樟樹(shù)的葉子呢？這片落葉引起了她的好奇心。她正準備撿起，落葉卻被一陣強風(fēng)吹走了，她追上去，一直追到了一簇野草旁，這簇草讓小女孩感覺(jué)很眼熟，她抬頭望望遠方，只見(jiàn)遠方升起了青煙，她看到了希望，看來(lái)離她的家已經(jīng)不遠了！她丟下樹(shù)葉向前跑去，她跑得那么快，很快只剩下一個(gè)逐漸變小的黑點(diǎn)，終于，她沖進(jìn)家門(mén)抱住了家人。那片落葉也很快被她所遺忘。

　　這就是一片葉子的命運，用兩個(gè)字概括——遺忘。

　　落葉小學(xué)作文 13

　　火紅的夏哥哥帶著(zhù)太陽(yáng)離開(kāi)了，秋姐姐拿著(zhù)小包悄悄地、悄悄地走來(lái)，灑下五彩的落葉。

　　星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹(shù)葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來(lái)秋的氣息。

　　我在公園里沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著(zhù)一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現銀杏樹(shù)葉上閃著(zhù)金色的光芒，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹(shù)媽媽扇走夏天的炎熱。

　　我很喜歡這片銀杏葉片，愛(ài)不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里，繼續往前走。這時(shí)，我的`眼球好像被什么勾住了，原來(lái)是一大片紅紅的楓樹(shù)，擋住我的去路。楓樹(shù)上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對我說(shuō)：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”

　　我忍不住拿出相機，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進(jìn)我的相機里。

　　秋姐姐還有許多不同顏色的樹(shù)葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛(ài)秋天五彩的落葉。

　　繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內容。

　　落葉小學(xué)作文 14

　　夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木換上了一套金色的衣裳，美麗極了！秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛往下落，地上像鋪了一張厚厚的金色地毯。

　　楓葉是秋天的象征。秋天一到，它便迫不及待地換上了秋媽媽用巧手精心編織的紅色衣裳。它們在樹(shù)上，風(fēng)兒一吹，就像在向人們招手，有些枯萎的葉子落了下來(lái)，它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，在空中飛舞著(zhù)，像一群紅色的蝴蝶。最后，它們用腳尖輕輕點(diǎn)地，落入土中，化成了肥料，幫助養育它們的樹(shù)媽媽哺育下一代樹(shù)葉，讓樹(shù)媽媽更加美麗。

　　一片桃形的樟樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在我的面前，我把它拾起來(lái)，聞了聞。啊，還帶著(zhù)一點(diǎn)樟腦的香氣呢！我細細端詳著(zhù)，這片樟樹(shù)葉很光滑，成棕褐色，邊緣是黑色的輪廓，別看它的樣子不怎么顯眼，但在夏天時(shí)把樟葉捏碎了，涂抹在手腳上，有驅蚊的功效哦！我把樟葉洗干凈，曬干了用塑料紙包好，做成了一個(gè)可以驅蚊的`香氣書(shū)簽。

　　忽然，一片細長(cháng)的紅杉樹(shù)葉悄悄的落在了我的腳背上，我撿起來(lái)一看，暗紅暗紅的，好像一簇鮮艷的火苗。我不由自主地暗想：它大概是看到姐妹們紛紛落地，也想到地面上來(lái)玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧！

　　樹(shù)梢漸漸變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋！

　　落葉小學(xué)作文 15

　　今天早晨，當我行走在林萌的小路上的時(shí)候，不經(jīng)意之間突然像發(fā)現新大陸一樣，發(fā)現路旁的一排排的法國梧桐樹(shù)已開(kāi)始落葉了，枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)秋天的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一片片著(zhù)飄落下來(lái)像美麗的蝴蝶在空中不斷地飛舞的，最后慢慢地滑落在草地上。我走近仔細一看，樹(shù)根旁的`地上早已鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉，人們走在上面感覺(jué)有沙沙的聲響，像踩在厚厚的地毯上一樣。落枝葉間還飄散著(zhù)松脂的芳香味及潮濕的氣味�？粗�(zhù)這一排排的法國梧桐樹(shù)一夜之間都完全掉光禿了，我才意識到秋天已經(jīng)來(lái)到了，而且帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了，是通過(guò)飄落著(zhù)枯黃樹(shù)葉來(lái)向人們傳遞著(zhù)一種秋天的信息，也傳遞著(zhù)該是成熟的收獲季節。望著(zhù)滿(mǎn)地狼藉，厚厚著(zhù)鋪了一層層的落葉，有的已經(jīng)干枯，卷曲，碎裂，有的以化為厚實(shí)的泥土，有的正在一點(diǎn)點(diǎn)飛速地干燥，有幾乎不能察覺(jué)的碎裂聲響，仿佛是一位老人在作最后的深沉呻吟。 秋意漸漸濃了，空氣里都有秋天的氣息。

　　鳥(niǎo)兒開(kāi)始向南飛了，我突然之間感到有一種絲絲的寒意吹來(lái)，也有一種心情低落的感覺(jué)向心頭襲來(lái)，勾起了自己無(wú)限的愁憂(yōu)……

　　落葉小學(xué)作文 16

　　秋天來(lái)了，落葉回歸了大地母親的懷抱，它擁有著(zhù)各種各樣的顏色，有黃色的，有紅色的，還有綠色的。葉子從大樹(shù)上落下，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飛翔。

　　落葉掛在樹(shù)上，像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里，像一條條黃色的小船。樹(shù)葉五彩繽紛，黃的如金，綠的像玉，紅的似火。就連詩(shī)人龔自珍也說(shuō):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　秋天，落英繽紛，層林盡染。落葉舉行了“舞林大會(huì )”，他們穿著(zhù)明黃、暗紅、淡紫的紗衣旋轉起來(lái)，宛如數十只蝴蝶。

　　為什么楓葉到秋天就會(huì )變紅呢？原來(lái)是因為秋天的氣溫比較低，破壞了楓葉里的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。

　　人們常說(shuō)秋天往往是悲涼的，但是，蘇軾卻不這么認為�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，一年中秋天是最好的季節，尤其是落葉的景色讓人如癡如醉。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉!最后落葉當然回歸了大地媽媽的懷抱，等到來(lái)年重獲新生。

　　落葉小學(xué)作文 17

　　又到了冬天，看著(zhù)昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落，伏在冰涼的地面上，嬌弱得令我心疼。但我想它們應該是快樂(lè )的，因為到了明年它們又會(huì )以新的形式重新回到樹(shù)媽媽的懷抱。

　　可是，那些落葉毫無(wú)規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著(zhù)臉無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。就像個(gè)無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。

　　“哇！哇！”從柏油路上傳來(lái)了一陣陣哭聲，誰(shuí)呀？“是我、我、我在這里�！甭淙~？你怎么了？你現在別難過(guò)了，俗話(huà)說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花！”你要樂(lè )觀(guān)喲，我們要樂(lè )觀(guān)地面對眼前的一切！“嗯！謝謝你的安慰！”

　　“呼……！”“再見(jiàn)！我們明年再在這里相遇�！薄拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的�！薄澳惆残淖哐�！”唉！你、希望你不要忘呀。就這樣一陣風(fēng)帶走了它。落葉去了，我的心也隨它而去。它的生命固然很短，但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò)、光輝過(guò)，或許它那旺盛的生命力與華麗外表的那些驕花貴草不能比擬，但它所想的絕不是對生命的`留戀，而是對生命意義的領(lǐng)悟�；蛟S它認為在生命的末端被人燒毀也是值得的，至少它把最后一絲溫暖留在我的心中。

　　落葉小學(xué)作文 18

　　在南方，落葉也算常見(jiàn)。

　　秋末初冬，北風(fēng)呼嘯，卻絲毫不肆虐。風(fēng)不斷從枝頭刮過(guò)，枝葉奏起“沙沙”的音樂(lè )。第一片葉便開(kāi)始飄落，還未著(zhù)地，又被風(fēng)卷起，繼而在空中飛舞盤(pán)旋。

　　這是我最喜愛(ài)的景象，或許是因為落葉的孤寂，或許是因為曾經(jīng)的記憶。

　　曾記否？我與你曾在落葉下追逐嬉戲。那時(shí)的我們是那樣快樂(lè )。很想問(wèn)你，如果沒(méi)有猜忌，我們還會(huì )是朋友？你是否知道我有多想讓我們的友誼長(cháng)久？你是否知道我有多么珍惜我們的友誼？這些你怎會(huì )知曉��？或許，只有落葉會(huì )為我們感到惋惜，才會(huì )在還在枝頭時(shí)，為我們奏響“沙沙”的哀樂(lè )。

　　仰起頭，望著(zhù)在空中打旋的落葉，思憶起你我曾經(jīng)的記憶。另一方的你，是否也會(huì )憶起我們曾有的'記憶……

　　或許，曾有的過(guò)往，銘記于心也是一種慰安；或許，曾有過(guò)往，淡忘心底也是一種幸運。落葉見(jiàn)證了我們的友誼，也見(jiàn)證了我們形同陌路擦肩而過(guò)的情形。落葉太過(guò)美麗，就像我們建立起的友情；落葉太過(guò)孤寂，就像你我最后的沉默不語(yǔ)。

　　你我曾有的過(guò)往，是該銘記于心，還是該談忘心底？

　　落葉小學(xué)作文 19

　　漫步在公園的羊腸小道中，會(huì )發(fā)現地上鋪滿(mǎn)了綠色、黃色的“地毯”，這就是秋天的落葉。

　　坐在羊腸小道中的石凳上，會(huì )發(fā)現天空中正在下著(zhù)毛毛的“細雨”，這就是秋天的落葉。

　　秋天是美麗的；秋天的落葉就是秋天到來(lái)的象征。秋天的落葉是美麗的，這一點(diǎn)不得不使你贊嘆大自然的美。

　　秋天是落葉的海洋。無(wú)論你是在天空中還是在地面上都可以看到它們的蹤影。

　　瞧，那把“掃帚”——銀杏葉，拖著(zhù)它那條“掃帚尾巴”在天空中跳著(zhù)美麗的舞蹈落了下來(lái)，以一個(gè)完美的姿式落了地。

　　就在這時(shí)，不知不覺(jué)中已經(jīng)近了黃昏。我也加快了腳步，就快速地向前走去。但是，我卻又被另一個(gè)景象迷住了。

　　楓葉經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有的紅了，紅得如瑪瑙般的鮮明；有的黃了，黃得如油菜花一般的嬌艷；也有的`綠了，那仿佛還在盛夏時(shí)一般的滴翠；再有后面紅墻古屋的襯托，上面藍天的掩映，這，好像就是一幅畫(huà)。

　　我愛(ài)美麗的秋天，而我更愛(ài)這美麗秋天的落葉。

　　落葉小學(xué)作文 20

　　瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。

　　一葉知秋，也許落葉是秋天的先行官，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨風(fēng)而至。于是，人們感傷秋天，害怕落葉。游子更是如此。見(jiàn)季節輪回，落葉歸根，離鄉背井，寂寥之情油然而生。

　　一個(gè)碧云天和幾個(gè)好友走過(guò)小樹(shù)林，紛紛撿起自己中意的葉子，卻發(fā)現手中的葉片沒(méi)有完整的`，每一片落葉都 是殘破的，或者有著(zhù)蟲(chóng)沒(méi)洞或者有著(zhù)銹斑，或者斷了葉尖葉柄。

　　從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景 到回歸大地，落葉在回憶。

　　當時(shí)仿佛覺(jué)得自己如一片葉子，由小芽長(cháng)成一片健壯而完美。綠得閃亮的葉子 ，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)太陽(yáng)與小蟲(chóng)子作著(zhù)頑強斗爭。經(jīng)過(guò)努力才長(cháng)大，才成為樹(shù)木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓我感到這一季的生命走到了盡頭，為了樹(shù)木能安危過(guò)冬，為了積蓄更大的力量。

　　走過(guò)夢(mèng)幻 。走過(guò)浮華，走向悲劇，走向輝煌。

　　繁花如此，何況綠葉呢？

　　凋零是無(wú)可替代的規律，是人生必然。明年春天我們又看到 的生命，生在枝頭演繹著(zhù)同樣的情節。

　　秋后是冬，雪花在飄。

　　落葉帶我沉醉天秋天，而我繼續思索。

　　落葉小學(xué)作文 21

　　一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)。這些樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、形態(tài)各異、仿佛要給大地披上了艷麗的彩裝。

　　看著(zhù)這情景，我恍然大悟，噢！秋天到了。走在公園大道上，我看到那鮮紅的楓樹(shù)葉在伸著(zhù)4個(gè)手指頭，熱烈地歡迎我們的到來(lái)，再看那黃澄澄的銀杏葉子張開(kāi)那一把把小扇子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，如同一群穿著(zhù)金黃色衣裳的舞蹈小姑娘們在空中翩翩起舞，慢慢地成群成對的飄落下來(lái)，遠遠望去如同一片金子的'海洋，美麗極了。

　　喲，冬青的樹(shù)葉怎么卷起了自己的衣角，是害怕快要來(lái)臨的寒風(fēng)嗎？平視如同綠海在泛起層層波瀾。還有那甜栗子的樹(shù)葉像是給螞蟻鋪上羊腸小道，一道道的凹凸使得看上去如細小峽谷，讓我不僅浮想連天。嗬！山白蠟樹(shù)葉們緊密相連如同一群朋友圍在一起抵抗寒冷，怪不得人們說(shuō)：“團結一致，無(wú)所不能�！�

　　看來(lái)我們應該向山白蠟樹(shù)葉們學(xué)習，向它們敬禮。大自然就那么神奇，造就那么奇妙的東西，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)美麗奇妙的大自然！

　　落葉小學(xué)作文 22

　　漫步在校園的道路上，路旁的樹(shù)葉紛紛飄落，宛如一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞，再緩緩飄落到地上，我的目光鎖定一個(gè)形狀與眾不同的葉子，快步跑過(guò)去拾起來(lái)，生怕被別人搶了。

　　我小心翼翼的把它捧在手心中，細細端詳著(zhù)，分析的這個(gè)葉子，你看她是那么的與眾不同，其他的葉子接近于平面，而他卻是立體的，它是有三個(gè)顏色接近于透明的`傘狀的葉子，手牽著(zhù)手組成的。形狀極像燈籠，只是沒(méi)有燈籠喜慶而已。透著(zhù)三個(gè)葉片往里面看，隱隱約約可以看見(jiàn)有幾粒黑色的種子，想掰開(kāi)仔細看時(shí)。卻發(fā)現三個(gè)葉片的手緊緊的握著(zhù)不肯放開(kāi)，拼命保護者，里面的種子。

　　這不由使我連想到了我的母親，以及每一位母親。每個(gè)母親都像這片葉子一樣，永遠保護著(zhù)自己的孩子，在危險來(lái)臨之時(shí)不顧自己的安危，將自己的安危置之度外，把孩子的安危擺在第一位，哪怕自己已是傷痕累累。自己也就心滿(mǎn)意足，甘愿當保護傘。

　　我的思緒停留在這里，眼睛不禁濕潤啦。一股涼風(fēng)，把我從這樣的思緒中拉了出來(lái)，可是我的心卻久久難以平靜。

　　一片落葉，回味無(wú)窮。

　　落葉小學(xué)作文 23

　　自古英雄出少年，似水紅顏惹人憐；今生無(wú)緣空悲切，來(lái)世再續未了情‘ 愛(ài)過(guò)了，心傷了，愛(ài)人的心碎了；有人留永遠的傷，有人用一生相望， 你離開(kāi)了我，當初都是我錯，讓你心都碎了；你在橋上看風(fēng)景，我在 窗內看你，但你應該知道，你不在我身旁，我飛起來(lái)的時(shí)候又怎么會(huì ) 方向，當記憶的線(xiàn)纏繞過(guò)往支離破碎，是慌亂占據了心扉；伴有你我 又怎么會(huì )孤獨，不知你也是不是這樣的。

　　秋天的童話(huà)，落葉的吻，當枯黃的葉子輕輕的滑過(guò)我的臉夾， 怎么會(huì )不勾起我對你的思念，后悔沒(méi)有珍惜好機會(huì )， 是我的錯，天空中只留下你曾經(jīng)飛過(guò)的痕跡，你過(guò)去的氣息； 想念的心，時(shí)刻不在，對你的愛(ài)，還是不懂， 石橋邊，我獨自一人，望著(zhù)這河塘秋色， 悲涼的秋，想念的秋，渴望伊人，遙想伊人， 獨自思念，秋天的落葉，落葉的吻，想念的季節， 我在遙想， 我在思念，有一天，我思念的空氣在你周?chē)�被你呼吸�?知道曾經(jīng)有一直在身后愛(ài)著(zhù)你。

　　沒(méi)有你的'日子，我怎么會(huì )知道我飛的方向，有你日子才飛在最明亮的天空，

　　你是我翅膀和尾巴，有你才有了我正確的方向，你是我的天使，是我的夢(mèng)想。

　　落葉小學(xué)作文 24

　　今年冬天的天很藍，太陽(yáng)很溫暖。很少有大風(fēng)的光顧。每天經(jīng)過(guò)的人行道旁的茂盛梧桐在剛入冬后的黃綠色葉子依然繁茂地在枝頭搖擺，讓人不容易聯(lián)想到冬天已經(jīng)來(lái)了，記得有一次寒潮從夜間侵入，早上，人行道上鋪滿(mǎn)了彩色的巴掌一樣的大樹(shù)葉，踩上去松松軟軟的，引來(lái)不少人拍照。后來(lái)的'這些天，天氣都非常溫和，那些本該落地的樹(shù)葉變得卷曲褐黃，微風(fēng)下發(fā)出沙沙的響聲，曾經(jīng)我還在想，一場(chǎng)風(fēng)它們就會(huì )落光光。

　　由于昨天天氣預報說(shuō)夜里也雪，期盼著(zhù)雪花的降臨，一夜醒了幾次，側耳聽(tīng)屋外的聲響，想象著(zhù)漫天大雪，或大地略施粉黛的嬌媚。早上一看，沒(méi)有期盼的雪花，天陰沉沉的，偶爾一陣寒風(fēng)掠過(guò)。再看人行道，密密匝匝地鋪滿(mǎn)了卷曲的黃樹(shù)葉，踩上去，嘩啦啦響。抬頭看，梧桐樹(shù)上還有不少頑強的焦黃樹(shù)葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)候我竟然在想，你們還在樹(shù)上干嘛，落下來(lái)，環(huán)衛工一次打掃完就得了，你們已經(jīng)沒(méi)有了生機，早日落地化作春泥，來(lái)年再續青翠年華多好。

　　落葉歸根。完成生命的演繹與付出，投身大地，不再思考春的繁華，夏的茂盛……

　　落葉小學(xué)作文 25

　　幾場(chǎng)涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個(gè)金色的秋天來(lái)到了。眺遠望去，世界猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下了，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉著(zhù)……地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚的地毯。我走進(jìn)樹(shù)林，撿起腳邊一片剛落下的銀杏葉，真像把微型的扇子，是哪位仙人丟下的？我又沿著(zhù)小路向楓樹(shù)林走去。

　　遠看，一大片一大片的楓葉紅得像一團團燃燒的火，是那樣的炫目，那樣的嬌艷，那樣的令人心醉。這是誰(shuí)打翻了秋的顏料？這是哪位仙女撒下的胭脂？這又是哪只杜鵑飛過(guò)時(shí)流下悲傷的血淚？透過(guò)楓林向前走，我又看到一片郁郁蔥蔥的'松樹(shù)林，在這萬(wàn)物凋零的季節里，它們依舊保持著(zhù)蔥綠，我走進(jìn)一看，發(fā)現一叢叢，一簇簇的松針仍然顯得生機盎然，精神抖數。這讓我不禁想起了陳毅詩(shī)人寫(xiě)的：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。雖然樹(shù)葉落下了大地媽媽的懷抱，但是它為了下一代的成長(cháng)，讓下一代茁壯成長(cháng)，犧牲了自己，真是”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花””呀！這種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　落葉小學(xué)作文 26

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都變黃了，葉子從樹(shù)上揚揚灑灑地飄落了下來(lái)，像為大地鋪上了一層金黃的地毯。楓樹(shù)的葉子變紅了，紅得像一團團燃燒的'火焰。一片片樹(shù)葉在空中盤(pán)旋紛飛，真像蝴蝶在天空中跳舞，美極了！

　　樹(shù)葉落在地上，小蟲(chóng)趕緊爬了過(guò)來(lái)，把樹(shù)葉拉回家。正好有很多小動(dòng)物看見(jiàn)了小蟲(chóng)，小蟲(chóng)驕傲地說(shuō)：“你們看呀，我的床多暖和，紅紅的顏色，睡在上面不怕做噩夢(mèng)，又不怕受凍，這是我好不容易才找回來(lái)的呢！”

　　樹(shù)葉落在小河里，小青蛙過(guò)來(lái)了，它把樹(shù)葉當成了舞臺，它說(shuō)：“你們快看呀，我的舞臺多美，晚上到我這里來(lái)舉行唱歌比賽吧！它還是又紅又黃的呢！你們快看，多漂亮呀！”

　　樹(shù)葉落在院子里，大雁飛來(lái)了，它把樹(shù)葉當成秋風(fēng)婆婆的信，它皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不好了，快到冬天了，我要回去通知伙伴們，去南方過(guò)冬了，謝謝你了秋風(fēng)婆婆，你真的太有愛(ài)心了！”

　　落葉不僅美極了，還能為小動(dòng)物們做很多很多的事情，給小動(dòng)物們帶來(lái)幫助和快樂(lè )。

　　我愛(ài)落葉，更愛(ài)飄著(zhù)美麗落葉的秋天！

　　落葉小學(xué)作文 27

　　俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”落葉是秋天的信使，使秋天不那么悲涼，它們都打扮得漂漂亮亮的，瞧！

　　我來(lái)到了小樹(shù)林里，銀杏樹(shù)已換上了金黃色的禮服，我情不自禁地拿起一片仔細端詳：像一把小巧玲瓏的扇子，把葉柄朝上，又像小姑娘的花裙子。當我正陶醉其中時(shí)，一片“朝霞”轉移了我的視線(xiàn)，我踏上紅地毯。��！原來(lái)是楓葉，真是“霜葉紅于二月花”楓葉像我們的小巴掌，又像小金魚(yú)的尾巴。葉脈比針還要尖，清晰地在四周展開(kāi)。像人身體里的血管，又像鄉間的一條條小路。楓葉的`邊緣還有小鋸齒，像是一位士兵保衛著(zhù)自己的家園。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉"沙沙“作響，像是在奏一曲激烈的交響樂(lè )，不時(shí)，一片片楓葉從我眼前飄落下來(lái)。它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，還有的像跳水運動(dòng)員。再往前走，我突然覺(jué)得秋天也有一些春意，前面的一排排枝繁葉茂的樟樹(shù)，有一股淡淡的清香，它不但香味撲鼻，還可以驅蟲(chóng)，樟腦就是它提煉出來(lái)的。

　　秋天的落葉不像春天一樣嫩綠，也不像夏天一樣翠綠，但它卻給秋天增添了光彩。我愛(ài)秋天的落葉！

　　落葉小學(xué)作文 28

　　“沙沙沙”，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)奏起了交響樂(lè )，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸變大了，幾片葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�在空中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶。

　　那些落葉顏色不同，形態(tài)各異�？�，那片落葉真漂亮，細細長(cháng)長(cháng)；瞧，這片火紅火紅的，顏色真鮮艷。但我最喜歡的一片落葉是金黃色的，它還像一把小扇子，可好看了。

　　那些落葉一片勝過(guò)一片，讓我愛(ài)不釋手，我和媽媽就把最喜歡的幾片撿起來(lái)，帶回家。剛開(kāi)始它還十分美麗動(dòng)人，但過(guò)了幾天，它的.顏色漸漸褪了，變得干枯易碎。

　　看著(zhù)落葉，我十分惋惜，不禁思緒萬(wàn)千。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，葉在大樹(shù)的枝頭綻出綠芽，歷經(jīng)細雨的滋潤，陽(yáng)光的照射，慢慢地從嫩葉長(cháng)成了強壯的葉子，也從淺綠色變成了深綠色。在綠樹(shù)成蔭的夏天，它目睹了天邊的晚霞，為老人遮陽(yáng)，給小孩子們陰涼的地方玩耍，還為樹(shù)下野餐的人扇風(fēng)。到了成熟的秋天，整棵樹(shù)，甚至整個(gè)公園，全染上了濃艷的色彩。葉子完成了自己精彩的一生，飄落在地上……

　　想到這里，我不為它們傷心了，葉子的一生多么幸福精彩呀。我和媽媽一起把落葉做成了幾張書(shū)簽，我一定要把這么有經(jīng)歷的葉子好好地收藏起來(lái)。

　　落葉小學(xué)作文 29

　　欲觀(guān)水勢站上游，欲聞花香迎風(fēng)頭。如果你想更多地了解你喜歡的事物，就要多觀(guān)察。這不，這個(gè)周末老師為我布置了觀(guān)察日記，吃過(guò)飯我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你說(shuō)我應該觀(guān)察什么呀？”媽媽說(shuō)：“你喜歡什么就觀(guān)察什么�！蔽蚁肓讼�，這個(gè)季節，我最喜歡的就是形態(tài)各異的落葉，那我就去觀(guān)察落葉吧！

　　于是，媽媽帶我來(lái)到公園，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉寶寶就離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。你看！那金黃金黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，有的樹(shù)葉寶寶飄到人行道上，從遠處看，就像一條長(cháng)長(cháng)的金黃色的地毯。人們從“地毯”上走過(guò)去，要是踩到干的樹(shù)葉，腳底下就發(fā)出一陣清脆、悅耳的'聲音，好像一曲美妙生動(dòng)的樂(lè )曲。這些落在地上的落葉，有的被環(huán)衛工人掃成一堆一堆的，附近的村民會(huì )用袋子將它裝起來(lái)帶走，到了冬天就可以燒火炕；有的落在大樹(shù)底下，會(huì )變成腐質(zhì)肥，給樹(shù)媽媽提供養料。

　　看到這我不禁細想：落葉在生命的盡頭，仍然發(fā)揮著(zhù)自己的余熱，它可以燃燒自己為人們帶去冬日的暖意，它可以為生養自己的樹(shù)媽媽提供養份，這種無(wú)私奉獻的精神，不正是我們應該學(xué)習的嗎？

　　落葉小學(xué)作文 30

　　落紅不是無(wú)情之事，化為春泥護花。

　　八月底，秋天來(lái)到了昨晚的第一片落葉。今天早上，當我在風(fēng)雨的喧囂中醒來(lái)，我做的第一件事就是推開(kāi)小窗，迎來(lái)一個(gè)秋高氣爽的房間。昨晚，有相當多的花被搖落了！一大片死氣沉沉的.年輕生命，橫七豎八地躺在滿(mǎn)是雨水的血泊中，似乎每年都要來(lái)到這個(gè)季節，綠葉的一致回歸就是泥土。

　　在我的記憶里，十七個(gè)落葉的季節離我并不遠，但是第十八個(gè)落葉的季節已經(jīng)來(lái)臨。也許時(shí)間賦予生命智慧。我在想，每一片落葉不都是一個(gè)故事嗎？無(wú)論是什么過(guò)程，都是在時(shí)間的反復鞭笞下失去的。

　　在這個(gè)落葉的季節里，似乎有一種淡淡的嘆息和一種聲音，大概是對生命過(guò)早死亡的憤慨。但是，并不是無(wú)緣無(wú)故的！當你享受過(guò)密集的三月和六月的紅日，是時(shí)候滿(mǎn)足了。

　　氣候稍有變化，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，落在埋根的軟土上，會(huì )有草陪伴過(guò)冬；此外，有些人在未知的世界里跌在墻外，或在陰暗泥濘的屋檐下，有些人溫柔地向溪流付出，來(lái)年就會(huì )變成春泥，長(cháng)出更清新更綠的生命。

　　落葉小學(xué)作文 31

　　秋，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。興奮的樹(shù)葉們給自己穿上了漂亮的衣裳，有金黃色的，有火紅的，還有黃綠相間的……看得人眼花繚亂。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，立馬下起了“樹(shù)葉雪”，漫天飛舞的葉子各有不同，有的翩翩起舞，落在土地上，靜靜地睡著(zhù)，有的像過(guò)山車(chē)那樣在空中繞了一個(gè)大圈，落在河面上，給螞蟻當船用，還有的還是綠的，就掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，到地上和小伙伴們嬉戲了�？吹竭@幅情景，我怎能不仔仔細細地去品味一番呢？

　　這時(shí)，“落葉雪”已經(jīng)停了，地上像是鋪了一條金黃色的地毯。踩上去“沙沙”響。我撿起一片楓葉，嗬！它有五個(gè)分叉，火紅火紅的，還真像小朋友冬天時(shí)凍得像五根胡蘿卜似的手指頭。唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我算是親身體會(huì )了吧。忽然，有一片銀杏葉落到了我的頭上，我拿下來(lái)一看，它有兩瓣葉片，呈扇形，中間綠外邊黃，上面的紋路從中間到邊上，摸上去滑滑的。大概是看到同伴們都走了，自己也迫不及待了吧�？粗�(zhù)地上的'這些落葉，我不禁贊嘆起了落葉的精神：你為了節約大樹(shù)的養分，落到了地上，變成了大樹(shù)生長(cháng)的土，再給大樹(shù)增添養分，我要向你學(xué)習！

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉！

　　落葉小學(xué)作文 32

　　騎車(chē)回家時(shí)，看見(jiàn)地上有許多落葉，我便撿了一些，可大部分都很丑，我在“葉山葉�！敝羞x，終于選出了幾片美麗的葉子。騎到白鹿洲公園小道時(shí)，我又發(fā)現了幾片紅色的落葉，就撿了一片回家。估計這片紅葉是剛落下的，葉面很光滑，還殘留著(zhù)清香。

　　回家后我觀(guān)察了一下，書(shū)上說(shuō)落葉是紅色或黃色，可我撿來(lái)的'大多是棕黃的。寫(xiě)完作業(yè)，我又去看葉子，發(fā)現葉子邊緣微微卷縮了，有點(diǎn)脆脆的，好像干枯易碎。它們肯定缺少水分，我便把它們泡在水里，一會(huì )兒，葉子就恢復原樣了。

　　第二天醒來(lái)，葉子邊緣又卷縮了，還是壓在書(shū)本里好。我便把葉子一片一片的壓在重重的書(shū)堆下。放學(xué)回家后，去看它們，完好無(wú)損。

　　落葉是種自然現象，春天當葉子還是個(gè)嫩芽時(shí)，它也許不會(huì )想到秋天時(shí)就要結束自己短暫的一生了。不過(guò)它們是幸福的：春天開(kāi)花時(shí)，能聞到花的芳香；夏夜能聽(tīng)到昆蟲(chóng)大合唱；它們在秋日里曬太陽(yáng)，還有許多葉子朋友，談?wù)勑氖�，講講笑話(huà)，在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒撒嬌……

　　如果我是一片生命短暫的葉子，我一定珍惜時(shí)間，珍惜友誼，就算我走了，我也要笑著(zhù)走，因為生活多美好。

　　落葉小學(xué)作文 33

　　在你品嘗瓜果時(shí)，在你沉浸在秋天的喜悅中時(shí)，你注意過(guò)那悲涼的樹(shù)葉嗎？秋的悲，你注意了嗎？

　　那銀杏的落葉在一陣陣清涼的秋風(fēng)中緩緩落下�？�！早秋，那迫不及待想回到大地母親的懷抱之中的嫩綠的小扇子，隨著(zhù)秋風(fēng)飄到了土地上。晚秋，那不想離開(kāi)養護他的老銀杏樹(shù)的棕色的老扇子，隨秋雨告別了銀杏樹(shù)。最美的、最歡快的'，要數中秋的銀杏葉，他們穿上金黃的衣裳，像跳傘運動(dòng)員一樣，輕輕一躍跳下了銀杏樹(shù)。那銀杏樹(shù)下的一片金黃，與稻谷相比毫不遜色。

　　跟銀杏樹(shù)攀比的，就要數楓樹(shù)了。中秋，當楓樹(shù)葉經(jīng)受過(guò)霜的洗禮，也該落葉了。一個(gè)個(gè)“小巴掌”，火紅火紅的，給悲涼的秋天帶來(lái)喜色，它們就像一團火，從樹(shù)上燃到樹(shù)下，最后，當“小火苗”都在土地上，楓樹(shù)上一點(diǎn)不剩的時(shí)候，樹(shù)下，就是一團“大火”，比高粱更火辣，比火要更溫柔。

　　看，秋天，有它美麗、富裕的一面，有它清涼、悲傷的一面，落葉告訴了我們：同學(xué)們，放下你們的瓜果，撿一片落葉，讓秋天在我們心中吧！

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