【推薦】我們的校園小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
我們的學(xué)校在石鼓區演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長(cháng)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓：“苦心勵志，厚德尚學(xué)”這八個(gè)大字，代表著(zhù)老師寄托給我們的希望。校訓中間是�；�，上面畫(huà)著(zhù)一位同學(xué)拿著(zhù)羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著(zhù)我們學(xué)校以羽毛球為特色。
教學(xué)樓前有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹(shù)和玉蘭樹(shù)，還有一些不知名的植物，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹(shù)，它是先開(kāi)花后長(cháng)葉，神奇吧！玉蘭樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，就像保衛學(xué)校的衛士。玉蘭樹(shù)的花葉有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺(jué)。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動(dòng)不動(dòng)。玉蘭樹(shù)花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無(wú)情的吹走了樹(shù)葉，玉蘭樹(shù)僅剩了幾片孤零零的`葉子。冬天，玉蘭樹(shù)被東風(fēng)吹地搖搖擺擺，好想再說(shuō)“春姐姐，你快來(lái)吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹(shù)還是要等上一個(gè)漫長(cháng)的冬天。
學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。每當下課時(shí)，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)，寧靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場(chǎng)那兒打籃球呢……校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫(huà)！
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
我仍然記得我6歲去上學(xué)時(shí)的那一天。在我的眼里，校園里的每一件事都是那么的精彩，以至于對我來(lái)說(shuō)校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的花園，我的夢(mèng)變成了現實(shí)。
日月如梭！現在已經(jīng)上6年級了。每天早早的起床。在去學(xué)校的路上，正在升起的太陽(yáng)微笑著(zhù)向我問(wèn)候。在課堂上，我們大聲朗讀著(zhù)課文，積極發(fā)言，聽(tīng)老師講課。晚上，我做家庭作業(yè)，就感覺(jué)像一位農民伯伯在他的田地里辛勤的勞作，期待有一個(gè)好收成。
課間休息時(shí)，我經(jīng)常呆在教室里面，和我的朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)。放學(xué)后，看看遠處的風(fēng)景。蔚藍的天空、潔白的白云、飛翔的`鳥(niǎo)兒，我周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)愉快。我在校園里是多么的快活呀！
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
今天，我就給大家介紹下我的校園吧。
你一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)大石書(shū)上刻著(zhù)：“優(yōu)于學(xué)，美于形”。幾個(gè)大字。這是我們學(xué)校的目標。
我的學(xué)校有四棟大樓，這就是：春曉樓，夏荷樓，秋實(shí)樓，冬韻樓。哈哈，怎么樣不錯吧！
我的.學(xué)校還有不同的四條路，有：和歡路，楊柳路，槐陰路，長(cháng)青路，所以路的名字都是根據路旁小樹(shù)的種類(lèi)起的。
校園里還有童話(huà)墻，墻上有各種各樣的故事和童話(huà)。前面還有一片小樹(shù)林，非常漂亮。
我在給大家介紹下我們的校分，學(xué)風(fēng)，學(xué)徽，還有辦學(xué)理念。校風(fēng)是求真，求實(shí)，求美。學(xué)風(fēng)是自信，自主，自強。�；沾韼熒蠚g，家校和歡，合歡樹(shù)下，一起合歡，美麗校園，優(yōu)雅成長(cháng)。最后是教學(xué)理念，那就是“我能行”。
這就是我的學(xué)校。
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