美好的一天小學(xué)作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美好的一天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的一天小學(xué)作文1
走出門(mén)，就與滿(mǎn)天飛舞的霧霾撞了個(gè)滿(mǎn)懷，霧霾中含尾汽與垃圾的味道，大街上傳來(lái)一陣陣噪音，喇叭傳出的聲音響遍大街小巷，這樣的早晨讓我十分高興，這又是美好的一天。
我是一只普通的灰老鼠，生活在繁華的大城市里，每天吃穿都不用擔心，因為有一個(gè)特殊的物種一直養活著(zhù)我們，從古到今，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，他們就是一種龐然大物—人類(lèi)。
說(shuō)的我肚子都餓了，今天中午就吃些快餐吧，于是我從下水道里一路爬過(guò)，還遇到了許多同類(lèi)，有的在吃一盤(pán)烤雞，只有很少的肉；有的在啃一塊爛蘋(píng)果，我與他們進(jìn)行了友好的交談，越談越投機，最后我們一起去了飯店。
終于到了！在快餐廳旁邊的垃圾桶里有放多五彩繽紛的美食，有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋(píng)果、米飯等，我扛著(zhù)兩塊炸雞高興的走回了家。
下午的天氣不怎么好，霧霾全部飄去，蔚藍的天空中陽(yáng)光灑向大地，但是不到一會(huì )，天又變得一片灰蒙蒙的，我又高興起來(lái)，去了動(dòng)物園游玩，路上，人類(lèi)對剛才的天氣議論紛紛，我也很驚嘆，這樣的天很罕見(jiàn)��！
看！籠子里一頭頭曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的野獸，現在正被關(guān)在籠子里，我大膽的從鷹，蛇等這些我們曾經(jīng)的天敵面前大搖大擺的走過(guò)，他們連看都不看一眼，我從垃圾桶里找了些食物邊吃邊看他們，我看到了很多絕望的眼神。
回家的路途中，不論是家貓還是流浪貓我都一點(diǎn)也不害怕，這令人生畏的物種曾經(jīng)在世界稱(chēng)霸一方，大到小象鱷魚(yú)，小到鳥(niǎo)兒鼠類(lèi)都被捕殺，可現在，大型貓科動(dòng)物都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園，小型貓科動(dòng)物被人類(lèi)當作寵物飼養。
人類(lèi)啊，我們鼠類(lèi)很感激你們，從你們剛開(kāi)始發(fā)展，就給我們提供了糧食，后來(lái)，我們的天敵也被你們趕盡殺絕，你們都同時(shí)又污染著(zhù)環(huán)境，給我們提供了良好的生長(cháng)環(huán)境，還大量浪費食物，給我們提供了許多美食，我們對你們真是鉻感五內，希望你們能再接再厲，別辜負了我們的美好希望。
美好的一天小學(xué)作文2
美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛(ài)。在小孩子們的眼里，媽媽是最美的；在農民伯伯們的眼里，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼里，對方是最美的；在我眼里，校園是最美的。
校園是伴我成長(cháng)，伴我筑夢(mèng)的.地方。校園，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，美麗的校園，美麗的教師和美麗的同學(xué)們，共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園。聽(tīng)，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢的口號，打破了清晨的寧靜，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨著(zhù)口號漸漸退去，緊接著(zhù)登場(chǎng)的是我們的早讀聲，伴隨著(zhù)這讀書(shū)聲，農民們干起了農活，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了一天的旅程，校園里的花草，一邊享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼爽，一邊享受著(zhù)同學(xué)們的“交響曲”，多愜意。
飯點(diǎn)時(shí)分，亦是一抹風(fēng)景�？�，饑腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口里阿姨熟練地給同學(xué)們打飯菜，我們吃著(zhù)熱騰騰的飯菜，有說(shuō)有笑地聊著(zhù)校園中的趣事，有些同學(xué)則是分秒必爭，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都陸陸續續地走進(jìn)教室，靜待老師到來(lái)，喧騰的校園也安靜了。進(jìn)入課堂，這邊，歷史老師站在講臺前講述著(zhù)從上古時(shí)期到清朝的歷史，我們一邊聽(tīng)講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄著(zhù)；那邊，數學(xué)老師講著(zhù)幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學(xué)老師帶著(zhù)同學(xué)們在實(shí)驗室里，練習著(zhù)趣意無(wú)窮的實(shí)驗魔術(shù)；聽(tīng)，音樂(lè )教室傳出的優(yōu)美歌聲，給這寧靜的校園增添了幾分情趣；象棋教室里傳來(lái)清脆的棋子一步步“行軍”聲，運籌帷幄，決勝千里；看，操場(chǎng)上，同學(xué)們在紅色跑道間飛馳，加油聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。多充實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間，隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，我們迎來(lái)了放松時(shí)刻，操場(chǎng)開(kāi)始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學(xué)們！有些同學(xué)繼續在教室里安靜地做著(zhù)作業(yè)，一些同學(xué)開(kāi)始了打掃工作。在這快樂(lè )的時(shí)光里，當然少不了我們的朋友，鳥(niǎo)兒互相追逐，盤(pán)旋操場(chǎng)上空，和同學(xué)們一起“搖擺”，累了，就停在樹(shù)枝上休息；魚(yú)兒在小溪里嬉戲，不時(shí)探出水面，又向遠處躥去。好歡樂(lè )。
夜色四合，一天結束，寧靜的夜晚里伴隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂，輕拍著(zhù)，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中仿佛又浮現出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。
美好的一天小學(xué)作文3
早晨起來(lái)，霧就悄悄的來(lái)到我家的院子里，院子發(fā)生了翻天覆地的變化，一切都被靜寂的白色籠罩著(zhù)……
起來(lái)后，一出門(mén)就看見(jiàn)霧在院子里玩耍，它一見(jiàn)我出來(lái)，就熱情的歡迎我。走出家門(mén)，想去散步就獨自走在小巷里，誰(shuí)知霧也悄悄的跟著(zhù)我，為了甩掉它，我一直在跟霧玩躲貓貓，可每次都被它找著(zhù)，就這樣，早晨的散步就在于霧玩的時(shí)候度過(guò)了……
太陽(yáng)出來(lái)，霧依依不舍的跟我告別，為了證明它來(lái)到過(guò)大地，它用魔法把自己化成了露珠，就這樣悄悄地離開(kāi)了，我看到了霧對大地的喜愛(ài)，用自己化成的露珠，滋養著(zhù)大地的生物……看到這里，我多想讓霧在多玩一下，可這就是大地的規律，誰(shuí)也無(wú)法更改，回到家，把作業(yè)寫(xiě)完了，一上午過(guò)去了……
下午，我邀伙伴們一起去河邊，因為是初春，所以柳樹(shù)也剛剛發(fā)芽，草野剛剛探出頭來(lái)，顯得特別嬌嫩，坐在小河旁，閉上眼睛，仔細聆聽(tīng)那天籟般的流水聲，總覺(jué)得勝過(guò)一切優(yōu)美的曲子和歌曲，這大概就是自然的聲音，大地的聲，；仔細觀(guān)察那柳樹(shù)和小草，可以看出生命的奧秘，和微小的植物在為可貴的生命演繹的一曲精彩絕倫的詩(shī)篇。它們珍惜自己的生命，珍惜來(lái)到大地的機會(huì )，它們小小的植物，堅信自己能在大地譜寫(xiě)自己的畫(huà)卷……仰望天空，看到白云在自由的玩耍，充滿(mǎn)著(zhù)孩子的氣息，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使。在這樣的一個(gè)下午，能和自己的伙伴在一起欣賞家鄉獨特而又不尋常的風(fēng)景，是多美好，有這樣運氣……
傍晚，晚霞吃完飯，趕緊出來(lái)散步，它把整個(gè)森林都帶到了空中，抬頭看，天空像個(gè)畫(huà)卷，晚霞走過(guò)去，就出來(lái)了幾條龍，有的在追逐打鬧；有的在空中翱翔；有的在欣賞大地；有的則在一旁看熱鬧�？刹灰粫�(huì )兒，龍消失了，出現了一頭獅子，不知是沒(méi)見(jiàn)過(guò)人類(lèi)，還是怎么著(zhù)，對著(zhù)大地一直在吼叫，緊跟著(zhù)是一條狼在追著(zhù)梅花鹿跑，漸漸地消失在天際，晚霞用它那神奇的手，變了個(gè)魔法師，魔法師的手棒一揮，夜幕降臨了
天空一片漆黑，慢慢的月亮姐姐來(lái)了，星星們聽(tīng)見(jiàn)了月亮姐姐的召喚，都急匆匆的趕來(lái)，陪伴著(zhù)月亮姐姐度過(guò)漫長(cháng)的一晚……
美好的一天，對于大自然來(lái)說(shuō)也是美好的一天……
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