【必備】關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，
正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！
我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。
字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實(shí)生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖，他們是誰(shuí)呢？他們就是備受社會(huì )關(guān)注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著(zhù)，父愛(ài)，母愛(ài)，如果不能及時(shí)地給予他們愛(ài)心，他們會(huì )因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著(zhù)繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿(mǎn)地的殘紅踏入泥沙，”詩(shī)人無(wú)不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會(huì )變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無(wú)人能改變成阻止，固此無(wú)淪在社會(huì )的哪一個(gè)角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國的未來(lái)，他們是那一束束蓓蕾滿(mǎn)枝的繁花。
在社會(huì )的支持與幫助下，他們茁壯成長(cháng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會(huì )因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是��！那綻放的優(yōu)雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說(shuō)過(guò)“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ)。留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會(huì )變成性格，留心你的性格，性格可變成生命�！币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛(ài)，母愛(ài)的情境下，最終卻成為夜幕下的`一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒(méi)有止住前進(jìn)的腳步，沒(méi)有流戀于輕松；沒(méi)有忘情于虛浮，沒(méi)有迷醉于誘惑，沒(méi)有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會(huì )永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來(lái)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
小朋友們都要愛(ài)護自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦，偶爾吃一點(diǎn)是可以的，但是不能經(jīng)常吃糖果或者冰淇淋之類(lèi)的甜食哦！
小朋友們一定要記住早晚要刷牙，要愛(ài)護好自己的牙齒，不能因為懶惰而不去刷牙哦，因為每天吃東西會(huì )有很多細菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦 ！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
今年暑假，作為科考愛(ài)好者，我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源，關(guān)愛(ài)母親河”的活動(dòng)。
我們走訪(fǎng)了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線(xiàn)布點(diǎn)，沿途收集了水文、植被、氣候、工農業(yè)狀況、污水處理站等相關(guān)資料，部分標本帶回杭師大實(shí)驗室檢測。
參加這次活動(dòng)，讓我知道了到水生生物的多樣性，認識了水生生物的主要類(lèi)別，大致了解了如何利用水生生物來(lái)檢測水環(huán)境質(zhì)量。
這次科考活動(dòng)，讓我開(kāi)了眼見(jiàn)，充分感受到了科學(xué)的無(wú)限魅力。知道要親自動(dòng)手試一試，做一做，才能有所收獲。老師很負責，先給我們做示范：搬來(lái)大箱子，打開(kāi)電腦，用上試管，儀器……我讓眼睛一亮的是，原來(lái)機器能幫我們檢測出水中藍藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素，從而檢測出河流的水質(zhì)情況。隊員們虛心請教，共同探討，有的隊員也學(xué)會(huì )了自己操作機器了，真是了不得！
我還懂得了團結合作的重要性：我們這個(gè)考察隊總共有20多人，被分成四個(gè)小組進(jìn)行考察：第一小組擔任水體葉綠素測定、水生生物采集；第二小組擔任二氧化碳監測、濕度測量、植物識別與分類(lèi)；第三小組擔任水文與水化學(xué)監測；第四小組擔任懸浮物、底泥、水棲動(dòng)物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實(shí)驗室進(jìn)行監測分析。大家分工合作，才能更好地開(kāi)展水文調查，水質(zhì)分析等。
其中讓我印象特別深的是，下河取水的皮劃艇需要充氣，一個(gè)力氣大的男孩子還是不頂用，沒(méi)幾分鐘，就累得氣喘吁吁了，大家都自告奮勇要去幫忙，你充幾分鐘，我充幾分鐘，不一會(huì )兒就大功告成了。大家累并快樂(lè )著(zhù)！
最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對科學(xué)鉆研的執著(zhù)：7月份是一年中天氣最熱的時(shí)候，站在40度左右的太陽(yáng)底下，汗流浹背，讓人火冒金星，可是我們科考隊員不怕炎熱，不怕蚊蟲(chóng)叮咬，進(jìn)行采集樣本，觀(guān)察研究，大家都想為保護水資源，保護環(huán)境貢獻出自己的一份力量。因為大家懂得只有吃得起苦，有頑強的毅力，才能攀登科學(xué)的頂峰。
從水質(zhì)分析結果看，有兩條水系打上來(lái)的水，明顯渾濁，即使是涼風(fēng)習習，肉眼看去清澈見(jiàn)底的新安江，化驗結果還是偏堿性的。由此可見(jiàn)，“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源，人人有責！我決心學(xué)做“五水共治”的小宣傳員和小研究員，從身邊的小事做起，節約每一滴水，一水多用，告訴同伴、家人、鄰居、親戚，小手拉大手，征集節水金點(diǎn)子，實(shí)施節水小發(fā)明，為杭城的碧水藍天而努力！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人，這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活，聽(tīng)老人講她也有兒子，可是這么多年也沒(méi)來(lái)看她，所以村里人也把她列入了五保戶(hù)。
剛一進(jìn)門(mén)，老奶奶駐著(zhù)拐杖顫抖著(zhù)走出來(lái)，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握著(zhù)我的手，我感覺(jué)她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說(shuō)著(zhù)“都這么大了，都這么大了”，媽媽拿出了三百塊錢(qián)還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著(zhù)“孩子，你們來(lái)看我就行了，別帶東西來(lái)，我過(guò)意不去”，“這是一點(diǎn)小禮物，您收下”，我看到奶奶布滿(mǎn)皺紋的雙眼噙滿(mǎn)了淚花，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我趕忙把東西放到房間里。
出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么，每年都來(lái)看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國家傳統美德就是尊老愛(ài)幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著(zhù)媽媽我心里暗暗在想“我將來(lái)一定孝敬我的媽媽�！�
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