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考試后小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-20 08:37:32 俊豪 小學(xué)生作文 我要投稿

考試后小學(xué)作文(精選26篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的考試后小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試后小學(xué)作文(精選26篇)

  考試后小學(xué)作文 1

  “我的分數不怎么樣,差點(diǎn)兒沒(méi)有哭一場(chǎng),可我還是照樣長(cháng)!蔽迥昙壠谀┑臄祵W(xué)考試成績(jì)出來(lái)后,這句話(huà)大概最能表達我的心情了。

  這次考試,我的親人、朋友、老師、同學(xué)都認為我會(huì )給這五年的學(xué)習生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?墒,在這重要的關(guān)頭,我卻考出了這五年來(lái)期末考試的最低成績(jì)。

  成績(jì)出來(lái)后,我記住了一句話(huà):“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的.機會(huì )!庇谑俏议_(kāi)始反省自己,看自己錯在哪里,原因是什么。

  仔細想過(guò)之后,我覺(jué)得是自己平時(shí)得到的表?yè)P太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開(kāi)始輕視一切考試,長(cháng)期下來(lái)怎么可能不犯錯誤呢?

  這次失敗讓我長(cháng)大了許多,也讓我明白了無(wú)論別人怎么說(shuō)、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長(cháng)道路上的一切困難。

  成長(cháng)讓我懂得了很多道理。長(cháng)大,真好!

  考試后小學(xué)作文 2

  在1月16日的時(shí)候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候,我十分的緊張。

  考數學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流,發(fā)現自己錯了好幾題呢!都是因為不細心而導致的',唉。

  后來(lái),我們又考了英語(yǔ),我最喜歡英語(yǔ)了,閱讀短文可是我的強項!很快英語(yǔ)就考完了,與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案,發(fā)現我錯了不僅僅是一題,這下我心可慌了!

  在中午的時(shí)候,魏老師幫我們復習了一下語(yǔ)文,讓我們再次鞏固一下所學(xué)的重點(diǎn)知識。

  到了下午1:30的時(shí)候,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試,很快我連作文也寫(xiě)好了,便開(kāi)始認真檢查試卷,當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閱讀的時(shí)候,發(fā)現有一題沒(méi)有看清題目,而寫(xiě)錯了,便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí),我意識到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道,我連最基本的根據課文內容填空,竟然都錯了!

  通過(guò)這次考試之后,我明白了考試一定要細心,不然會(huì )導致錯很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認真、細心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個(gè)毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績(jì)!

  考試后小學(xué)作文 3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了,這節課要發(fā)試卷,我又激動(dòng)又緊張。

  老師開(kāi)始念了。我的心里就像裝著(zhù)幾十只小兔子在上蹦下挑,這不禁讓我手里捏了一把冷汗!w······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無(wú)險,老師念到的只是和我一樣的姓氏!,啪······’’可沒(méi)過(guò)多久,老師又開(kāi)始念了······我的心一會(huì )兒‘‘浮’’到嘴巴里,一會(huì )兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的位置,不讓我緊張?捎钟惺裁崔k法呢?

  不一會(huì )兒,老師念到我的好朋友了,他的`眼里滿(mǎn)是淚花。很明顯,他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔子似的----好緊張!此時(shí)同學(xué)們的目光都轉移到的我的好朋友身上,大家鴉雀無(wú)聲,空氣里布滿(mǎn)了緊張的味道。

  終于,老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的擔子終于放下了----好松快!我的心也不‘‘亂跳’’了,要和兔子們說(shuō)再見(jiàn)了······

  我領(lǐng)了試卷,改了錯題。老師啊,下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢?

  考試后小學(xué)作文 4

  終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿(mǎn)了內心。

  不得不承認,我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復習和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿挡欢嗟母咧猩?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

  開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的'負面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨自矛盾著(zhù),至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!

  時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!

  考試后小學(xué)作文 5

  今天上午,我們進(jìn)行了閱考,靠的不僅僅是數學(xué),還有英語(yǔ)、語(yǔ)文,我心里非常緊張。

  正在路上,我的心緊張的怦怦跳,就想:自己能不能考好呢?語(yǔ)文課英語(yǔ)一定可以考好,但是數學(xué)就說(shuō)不定了。到了考場(chǎng)心里更加緊張,因為第一場(chǎng)考的就是數學(xué)!伴_(kāi)始發(fā)卷!”老師說(shuō)。我一拿到卷子就趕緊寫(xiě)上班級姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得自己都能做對,但是老師說(shuō)過(guò)不要小看每一道題,也許你就做不對,把這一大題寫(xiě)完之后,就在草稿紙上算了一遍沒(méi)有問(wèn)題。第二大題也這么順利?墒窃酵缶驮诫y了,自己就要更加仔細認真了。到了最后一大題,我記不清是第一小題,還是第二小題了,我就被難住了。認真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?,這是我的心情非常傷心,都怪我上課時(shí)沒(méi)有記住,現在可難辦了,老師說(shuō)過(guò)不會(huì )也得蒙上去,我只好蒙成了48平方千米。這時(shí)我心里覺(jué)得不對,可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會(huì ),用自己的想法算了算等于33,這是最后一道題,終于做完了!

  只有發(fā)卷的.時(shí)候,才意識到自己那兩道題都錯了,一下就減到了80多分,最后自己才考了75分,我覺(jué)得自己很羞恥,自己明明能考到80分以上的。

  考試后小學(xué)作文 6

  還沒(méi)上課,大家就聽(tīng)說(shuō)這堂課要發(fā)考試成績(jì)了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的從容不迫,有的`喜笑顏開(kāi),還有的同學(xué)不停地感慨:壓力山大……

  “同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請抓緊時(shí)間回到教室,安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)!彪m然上課鈴已經(jīng)打完了,但是同學(xué)們仍然交頭接耳地互相猜測自己能考多少分。

  可在這時(shí),老師默不作聲地走進(jìn)了教室。老師手里拿著(zhù)教桿,在桌子上敲了幾下,恨鐵不成鋼地說(shuō)道:“你們一個(gè)個(gè)考的都是什么呀!咱班連一個(gè)95分以上的人都沒(méi)有。你們看看五班,有多少人考了100分!哎!下次再選班,我寧愿選最差的那個(gè)班,也不愿意再選你們這個(gè)班了!”同學(xué)們聽(tīng)了,都羞愧地地下了頭。只有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的男生還在自顧自地說(shuō)話(huà)。

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的擠眉弄眼,還有的哭了起來(lái)……當我看到我的分數時(shí),我自己情不自禁地哭了起來(lái);丶抑,媽媽安慰我沒(méi)事了,下次好好考。

  其實(shí)回到家時(shí),我差一點(diǎn)就要吃“竹筍炒肉”了,安慰是經(jīng)過(guò)我下一次能考好的保證才得到的。

  考試后小學(xué)作文 7

  在我的生活中,到處充滿(mǎn)了喜 怒 哀 樂(lè ),我常常遇到的是考試后的“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的我嘆了一口氣,打了一個(gè)哈欠,便和同學(xué)們對答案去了。 “第六題等于多少?”

  “好像等于25!

  對了半天,我才知道我錯了兩題應用題,心涼了大半截,我“唉”了一聲,整個(gè)身子全癱了,真是一大“哀”! 由于我考試時(shí)粗心,考完試后“哀”,那是司空見(jiàn)慣的事.考完試后還要“享受”老爸老媽的`“暴風(fēng)雨”,更是一大“哀”。

  一天,老師公布完數學(xué)成績(jì),得知我考了75分時(shí),我的心“咯噔”一下,心想:這下死定了,老爸老媽肯定把我整的死去活來(lái)。

  回家后,老媽見(jiàn)我愁眉苦臉的,問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)今天老師公布數學(xué)成績(jì),是不是沒(méi)考好?”我“恩”了一聲,“你應該知道這樣的后果!崩蠇屵呎f(shuō)邊抄起了“家伙”,下面的我就不忍心說(shuō)了,第二天,我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。

  唉,考試后的“哀”讓我欲哭無(wú)淚,考試后的“哀”讓我無(wú)可奈何!

  考試后小學(xué)作文 8

  通過(guò)期中考試,明顯的認識到自己已經(jīng)落后,通過(guò)媽媽的一句話(huà):“五六年級小學(xué)生活的轉折點(diǎn)!边@句話(huà)使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話(huà),原來(lái)這句話(huà)就是對我現在的`總結!

  同學(xué)們,現在我們步入了五年級,一年緊張的學(xué)習已開(kāi)始了,只要好好度過(guò)這兩年,保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,生活聯(lián)系著(zhù)未來(lái)。在生活中,考試往往是最緊張的,其實(shí)考試不可怕,可怕的是內心。

  學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,只要學(xué)業(yè)有成就,人生就會(huì )成功。在這兩年緊張的學(xué)習中,我們獲得的知識會(huì )更多,因為這是小學(xué)生活中的轉折點(diǎn)。

  人生忙于荒蕪,一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué),你會(huì )后悔一生,因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課,一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。

  同學(xué)們,從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái),好好學(xué)習,去迎接下一次考試?荚嚥恢灰淮,只要再次站起來(lái)就可以成功。

  考試后小學(xué)作文 9

  月考過(guò)后,有的人滿(mǎn)意,因為他們考的成績(jì)好;有的人失望,因為他們考的成績(jì)壞,F在,我們就一起來(lái)看看我的“考試故事”吧!

  考試前夕,我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊K書(shū),連吃飯、睡覺(jué)、洗澡,都想著(zhù)月考的'題目,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這句話(huà),剛好用在我的身上?荚嚂r(shí),我緊張到桌子在抖,抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過(guò),考完了第一節我就輕松多了!考完試后,發(fā)考卷當時(shí),我有點(diǎn)害怕,怕我考不好,得不到媽媽的贊美,因為我長(cháng)期以來(lái)都保持第一名。等到公布考試成績(jì)時(shí),我雖然得到全學(xué)期成績(jì)的第一名,但是期末成績(jì)只有得到第三名,真是可惜啊!

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我了解考試要獲得好成績(jì)的辦法只、保持平常心態(tài),才是最好的考試秘訣。

  不論如何,總算是考完了,終于可以好好喘口氣,迎接寒假的來(lái)臨。期盼來(lái)年新的學(xué)期,能調適好新的態(tài)度,面對下一次的挑戰。

  考試后小學(xué)作文 10

  一個(gè)學(xué)期的期中考試又結束了,我心里忐忑不安,就怕成績(jì)出來(lái)考不好。我心里想著(zhù)要是考不好的話(huà)又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的'話(huà)爸爸媽媽就會(huì )帶我去大東海,給我買(mǎi)玩具。

  那天,在學(xué)校上第三節課的時(shí)候正好是英語(yǔ),英語(yǔ)卷子也發(fā)下來(lái)了,我一看英語(yǔ)成績(jì)100百分,高興得一下子蹦了起來(lái)。中午放學(xué)我拿著(zhù)100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿(mǎn)意。我說(shuō)有沒(méi)有獎勵?媽媽說(shuō)“有,但是語(yǔ)文上不了85分的話(huà),數學(xué)上不了90分的話(huà),只有小獎勵,要語(yǔ)文上了85分,數學(xué)上90分的話(huà)獎勵會(huì )非常大!

  第二天我語(yǔ)文考了83分,數學(xué)考了94分。我們分析了一下數學(xué),應該是100分,因為考試不認真,太馬虎,不應該錯的題寫(xiě)錯了。媽媽說(shuō)“下次要認真,分析完了數學(xué),我沒(méi)有分析語(yǔ)文,語(yǔ)文是不審題,不讀題沒(méi)有認真理解,不然可以考90多分。媽媽強調說(shuō)“下次要審題,讀題認真理解,爭取考個(gè)好成績(jì)。

  通過(guò)跟媽媽認真地分析后,我以后一定要認真學(xué)習,做卷子,認真審題,爭取考個(gè)好成績(jì)。期末我要比期中考的更好。

  考試后小學(xué)作文 11

  人生好似調味盤(pán),酸的是惆悵,苦的是過(guò)程,辣的是鍛煉;人生之路迢迢千里,那些一路平坦的人生是不完整的,有風(fēng)有雨才是生命的本色,考試回來(lái)后,一切是那么另人生畏……

  在班上,我們接受著(zhù)數學(xué)老師的恨鐵不成鋼的責備,接受著(zhù)語(yǔ) 文 老師“望生成材”的“暴風(fēng)雨的洗禮”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,如霜打的茄子,考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過(guò),感謝上帝,老師那“爐火純青的.降龍十八掌”沒(méi)有降臨。阿門(mén)!

  “敬愛(ài)的老師,對不起,我們辜負了您的一片苦心,請您海量,多多包涵,您要知道:黎明前的黑暗是最恐懼的;當我們錯過(guò)了太陽(yáng)我們還擁有群星!蔽异话驳叵胫(zhù),真想一語(yǔ)倒出自己的心聲,然而,我欲言而止,生怕觸犯了“天威”。

  失敗是成功之母,在以后的考試中,我們一定全身心的投入,品嘗一次那種凱旋而歸的感覺(jué)。

  考試后小學(xué)作文 12

  星期四,我校舉行了期中考試。上午考語(yǔ)文,下午考數學(xué)。我交卷后,美滋滋地想:這次我肯定又是第一名,雙百分。

  “要發(fā)試卷啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲,只見(jiàn)鄧老師抱著(zhù)一摞考卷走上講臺。我心里又緊張又高興,緊張的是怕考不好,高興的是盼了一天的分數終于出來(lái)了!一定還可以。

  “劉菲雯,語(yǔ)文97分,第一名!”老師說(shuō)。我愣了:怎么沒(méi)考一百分?我明明檢查了好幾遍呀!噢,一定是“肅”字的解釋錯了!我跑上講臺,拿起了試卷,坐到位子上看。果然,“肅”字的解釋我寫(xiě)成了恭敬。更可氣的'是“破壞”和“輕巧”我寫(xiě)了反義詞,打上了一把刺眼的大叉,真難看!

  “我怎么那么粗心呢,居然沒(méi)檢查出來(lái)!”我拍拍自己的腦袋:“真笨!”一下課,幾個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)我七嘴八舌地說(shuō):“我好羨慕你呀!”“我怎么就拿不到第一名呢?”而我卻默默地想:我沒(méi)考一百分,不應該得第一!

  第二天,數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我得了一百分,“哇,太好了!”我很高興?捎忠幌氲秸Z(yǔ)文只得了97分,我又高興不起來(lái)了;氐郊,我把卷子給媽媽看,媽媽看了后,對我說(shuō):“以后可不能粗心呀,你看這就白白丟掉三分!”我聽(tīng)了,再次想:以后一定不能粗心!

  考試后小學(xué)作文 13

  雖然中段考已過(guò),但也因此也預示著(zhù)我們期末考的來(lái)臨。也是時(shí)刻刻提醒我們不可松懈,不然爸爸媽媽可能會(huì )獎勵你幾個(gè)“板栗”,讓你好好的品嘗品嘗。

  果然,我一到教室,便聽(tīng)到班上的人在議論考試的事情。有的答案、有的問(wèn)難題、有的問(wèn)績(jì)。反正問(wèn)的.問(wèn)題是五花八門(mén)呀。這不,我又被一個(gè)難纏貴給纏上了。她問(wèn)我:“品品,你覺(jué)得你自己能的多少分呀?”我本來(lái)對她的問(wèn)題不想給予理睬,可她一直追問(wèn),一直搖晃我的身子。還好我已經(jīng)舊經(jīng)沙場(chǎng)了,有了定的經(jīng)驗和抵抗能力。要不然,我可能骨頭都要被搖散架了。我說(shuō):“我不知道,就算知道了又能怎樣?考也考了,又與事無(wú)補。反正,我是已經(jīng)做好了被挨罵、的準備了!壁w珍藝又說(shuō):“品品,好有個(gè)性喲!蔽覜](méi)在理會(huì )她,我想:“一切都順其自然吧。該來(lái)的總會(huì )來(lái),我們是逃不掉這個(gè)早就是鐵的事實(shí)了。差也好,好也罷,都順其自然吧!

  我一向都是這樣,對一些將要面對的未來(lái)都是保持一種悠閑悠閑的狀態(tài)。因為,我覺(jué)得在去想那些無(wú)聊的東西只會(huì )然自己更加的煩躁,更加的胡思亂想而已。還不如保持這種心情,去看待沒(méi)一件事。這樣,人過(guò)的才沒(méi)有那么累。

  考試后小學(xué)作文 14

  今天下午我到學(xué)校參加期末考試,雖然我覺(jué)得都復習好了,但是心里還是有點(diǎn)緊張。

  考試開(kāi)始了,我們先考語(yǔ)文,我先把試題看了一遍,還不算難,只有一道小題不會(huì )做,仿照七上八下寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),我不明白是仿照數字寫(xiě),還是仿照反義詞寫(xiě),最后我仿照反義詞寫(xiě)了辭舊迎新,作文我覺(jué)得有些難了,要求寫(xiě)我收到的一件最好的`、最難忘的禮物,我寫(xiě)了我過(guò)生日的時(shí)候我的同學(xué)孫宏雨和何龍昊對錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)呼嚕熊,語(yǔ)文我考得還可以。

  開(kāi)始考數學(xué)了,我覺(jué)得數學(xué)特別簡(jiǎn)單,很快我就做完了,然后我把幾道拿不準的題抄在演算紙上,考完試后問(wèn)媽媽?zhuān)渌甲鰧α,最后一道大題因為不理解題意我做錯了,我覺(jué)得心里特別難受,本來(lái)數學(xué)是我最有把握的,現在也沒(méi)有考好,媽媽說(shuō),如果是粗心錯了,就應該受到批評,因為不理解題意錯了也是很正常的,可我心里還是很難受,媽媽說(shuō),考不好也沒(méi)關(guān)系,贏(yíng)得起也要能輸得起。

  考試已經(jīng)結束了,希望以后我能考出好成績(jì)。

  考試后小學(xué)作文 15

  期末考試完了,大家都很輕松,只有我,還在為自己的成績(jì)而擔憂(yōu)。

  這一天,爸爸帶我去南陽(yáng)玩,大家玩的都很開(kāi)心?墒,在回去的路上,我的考試成績(jì)出來(lái)了。

  爸爸拿起手機,一看短信,臉色立即變了。我心中暗暗地想:這次一定考砸了!爸爸生氣的把手機遞給我,讓我看看離我的理想差了一大截的成績(jì)。我一看,眼睛頓時(shí)鼓得大大的,語(yǔ)文才九十二分!即使我一千個(gè)不相信,一萬(wàn)個(gè)不相信,可是,這是事實(shí)。這時(shí),從我的腦海中傳來(lái)兩個(gè)聲音“怎么搞的`,語(yǔ)文不是你的長(cháng)項嗎?”其中一個(gè)聲音生氣地說(shuō),“以前你不是經(jīng)?季攀、九十九嗎?”“不要灰心,下次努力就行了”另一個(gè)慈祥的聲音說(shuō)?墒俏衣(tīng)不進(jìn)去,那時(shí),我只想靜一靜,回想一下那八分是怎么丟掉的。

  回到家,我立即寫(xiě)了一份學(xué)習目標,吸取這次的經(jīng)驗教訓,以后再接再厲,一定考一個(gè)好成績(jì)!

  考試后小學(xué)作文 16

  因為前幾天考試,今天把考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,所以我才會(huì )寫(xiě)這篇作文。告訴你一個(gè)秘密那就是我的考試成績(jì),語(yǔ)文成績(jì)是八十九點(diǎn)五分,數學(xué)成績(jì)是八十八分,我對這兩個(gè)分數十分不滿(mǎn)意。

  我覺(jué)得造成我語(yǔ)文考不好的原因有三點(diǎn)。分別是馬虎、作文太短、不會(huì )。馬虎是考試的試多加了一撇,不會(huì )是表里如一的表不知道意思。造成數學(xué)成績(jì)不好的`原因有一個(gè),那就是讀題不認真,比如我把四天裝訂一千二面八十本,給讀成了四天每天裝訂一千二百八十本。雖然沒(méi)有考好,但是這次考試教給我一個(gè)方法,做每道題都要驗算幾遍。

  為了下次考好,我決定制定一個(gè)學(xué)習計劃。早上六點(diǎn)半起床讀書(shū),中千做三道數學(xué)題,晚上做完作業(yè),復習學(xué)過(guò)的課文,預習下一課。

  我一定要超越自我,改掉毛虎。多學(xué)一點(diǎn)課外知識,上課聽(tīng)講一定要理解老師的意思。不懂的要問(wèn)。

  考試后小學(xué)作文 17

  昨天,考完試了,我語(yǔ)文考了98.5分,第2名,數學(xué)只考了94.5分,不知道多少名,太差了。

  記得考數學(xué)時(shí),我就剩下最后一道應用題了,我怎么也想不出該怎么做,于是我就先把前面的題檢查了,然后又來(lái)想這道題。后來(lái)打鈴了,我只好把試卷交了。然后,我就離開(kāi)了考場(chǎng),可我腦子里還在想那道題,就在這時(shí)我知道該怎么做了,可當我回過(guò)頭看時(shí),老師早已拿著(zhù)試卷走了,我想起的太晚,太晚……我難過(guò)極了!

  幾天后,同學(xué)們都知道了自己的成績(jì),在回家的路上,我―直低著(zhù)頭,可就在這讓我難過(guò)的'時(shí)刻,我的好朋友張文新走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你這次考得真差,我比你高好多呢!”我說(shuō):“可我語(yǔ)文比你高!”她停了―下,然后說(shuō);“可我總分比你高!”我啞口無(wú)言,轉過(guò)身又往家走,腳步越來(lái)越沉重……

  考試后小學(xué)作文 18

  “收卷!”隨著(zhù)監考老師一聲令下,45張試卷整整齊齊地被收了上來(lái)。老師拿起試卷,走出了教室。

  老師的腳剛跨出門(mén),教室里便炸開(kāi)了鍋。瞧,那位同學(xué)周?chē)壑?zhù)一大幫人,自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案,周?chē)闶且魂嚉g呼。當然,有考得好的也必然有考“砸鍋”的,這不,一位同學(xué)今天就有些反常,錯了兩道應用題,這時(shí),他沮喪極了。

  在一片對數聲中,也有不合群的?!那邊的兩位同學(xué)只要有人過(guò)來(lái)找他們對答案,就連忙捂住耳朵,他們有自己的觀(guān)點(diǎn):“反正已經(jīng)考完了,要是發(fā)現自己錯了,多傷心啊,倒不如不知道,耳根清凈!

  考試后的教室里,什么樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂(lè )的樣樣俱全。其實(shí),一張卷子的.勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂(lè )或憂(yōu)傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強者!

  考試后小學(xué)作文 19

  走出考場(chǎng),心中的壓抑感蕩然無(wú)存.和“揚科維奇“討論著(zhù)這個(gè)暑假怎么過(guò).記得當試卷發(fā)下來(lái)開(kāi)始答題時(shí),內心的恐懼油然而生.但往日的.經(jīng)驗讓我又變得有一些輕松

  考試已過(guò)去三天,應該發(fā)試卷了吧,可老師卻經(jīng);乇苓@個(gè)問(wèn)題,也許全班都考得不好吧!這下,大家又要回去挨揍了.終于,老師把一個(gè)好似成績(jì)單的東西拿了出來(lái),嘴唇不停搓動(dòng),似乎說(shuō)不出口.結果我一看,大家考得不算差呀,有幾個(gè)180分以上的(好成績(jì)也有嫉妒心).我呢?這次考了188.5分,如果有道圖形題不錯,5分還回來(lái),我可就是全年級第一了.哎!

  雖然考取了重點(diǎn)中學(xué)達一中,但不能驕傲,這個(gè)暑假要做的事情很多,學(xué)游泳、打籃球、旅游、學(xué)習等等.相信在面對在初中生活中的困難時(shí),我會(huì )像何群那樣自信!

  考試后小學(xué)作文 20

  期中考試已經(jīng)結束了。懷著(zhù)興奮而激動(dòng)的心情等待著(zhù)試卷的成績(jì)出來(lái)。因為我自以為發(fā)揮得還不錯,考的應該挺好的。今天早上,語(yǔ)文老師周老師捧著(zhù)試卷來(lái)到教室,我的心跳加快了,我想象著(zhù):試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們擁著(zhù)我的那種羨慕的眼神,老師表?yè)P我的那贊許的'目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發(fā)了十張試卷,都沒(méi)有報到我的名字 ,我有點(diǎn)緊張了,(通常老師都從高分往低分報的,)怎么還沒(méi)有我的名字?難道我考得不好?不會(huì )呀!我都做出來(lái)了。

  正在這時(shí),一個(gè)深沉的聲音傳到我的耳邊,“龔政86 !”我拿著(zhù)試卷,臉上的笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存,周?chē)目諝庖蚕衲Y了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待,淚水模糊了我的雙眼……當我睜開(kāi)眼時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到我身邊,嚴肅地對我說(shuō):“看看你,多粗心,沒(méi)有你不會(huì )的,都是粗心做錯了!”我擦亮眼睛,仔細看了看,是呀!都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心,從今天開(kāi)始,我要告別粗心,爭取會(huì )做的題目不丟分。

  考試后小學(xué)作文 21

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,今天教室里靜的如一根針掉在地下就會(huì )聽(tīng)到,不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。為什么呢?因為今天是大大大大考試!

  譚老師一進(jìn)教室就開(kāi)始給我們發(fā)試卷,此時(shí)同學(xué)們有開(kāi)啟了“說(shuō)話(huà)模式”了,當老師發(fā)完試卷時(shí)同學(xué)們又關(guān)閉了“說(shuō)話(huà)模式”,老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語(yǔ)文試卷,我心里想:太不公平了,數學(xué)考試是我們蹲,英語(yǔ)考試也是我們蹲,現在語(yǔ)文考試也是,這也太不公平了吧。

  考試開(kāi)始了,雖然我覺(jué)得前面題是有那么一丁點(diǎn)難度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫(xiě)作文結尾時(shí),我突然發(fā)現紙根本不夠我寫(xiě)完,正當我要寫(xiě)最后一段時(shí),老師突然說(shuō)收卷子了,我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫(xiě)完了。

  考試完之后我心里七上八下地,就怕考不好。

  考試后小學(xué)作文 22

  開(kāi)學(xué)第一天,我們語(yǔ)文就進(jìn)行了一次起始考。

  我覺(jué)得我這次考得不是太好,有些題都不會(huì ),果然如此,試卷發(fā)下來(lái),我看了一眼分數,哎,才83.5分。

  回到家后,媽媽急切地問(wèn)我考試分數,我搖搖頭,把試卷拿出來(lái)給她看,她奇怪地看著(zhù)我,嘴里吐出幾個(gè)字:“怎么才考了83.5分,這可不是你平時(shí)的水平啊,我們一起來(lái)分析一下試卷吧!”基礎部分不扎實(shí),錯別字過(guò)多,對成語(yǔ)的理解還不夠徹底,回答問(wèn)題的技巧不夠嫻熟,課內閱讀已經(jīng)忘得差不多了,作文寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就偏題了……不過(guò)這次課外閱讀做得還不錯,只錯了一題,因為我是按照語(yǔ)文黃老師的指點(diǎn)去做的,我先讀了三遍課文,仔細審題,認真答題,不懂的多讀幾遍……

  我知道該怎么做了,我也有了新的目標,我要溫故而知新,在學(xué)習新知識的`同時(shí),以前學(xué)過(guò)的東西還要反復復習。

  我新學(xué)期的目標就是:每次考試都要在90分以上,我會(huì )好好努力的,相信一分耕耘,一份收獲!

  考試后小學(xué)作文 23

  每一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的十號都會(huì )有考試有時(shí)考的很好,有時(shí)考的很差……

  早晨我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的馬路上,雖然是冬天,但是我去領(lǐng)考試卷的激動(dòng)心情還是無(wú)法平復。到了教室我又開(kāi)心的與同學(xué)們交流,放假七天的美好時(shí)光,不一會(huì )兒老師來(lái)了,把我們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)依依發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文數學(xué)考的還可以,但是我最失望的成績(jì)是英語(yǔ),我就考了70多分,我很難過(guò),走在回家的.大路上,大副都在搖頭仿佛都在對我不滿(mǎn)。

  到了家里我把徒弟告訴媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻我的心特別緊張,特別怕媽媽吵我……我對媽媽說(shuō):“我沒(méi)有考好”媽媽的回答讓我心里的那塊石頭放下了,媽媽說(shuō):“孩子別灰心,我們相信你下一次一定可以!加油!”聽(tīng)到這句話(huà)我的心里無(wú)比的溫暖,媽媽像一個(gè)太陽(yáng)融化了我的心,慢慢向陽(yáng)光溫暖,人心像流水撥動(dòng)我的心弦。

  媽媽又美麗的語(yǔ)氣也溫暖了我的心,這也就是考砸時(shí)的溫暖吧!

  考試后小學(xué)作文 24

  緊張,興奮,害怕,這一系列的思緒一瞬間籠罩著(zhù)我。

  緊張,生怕我這次考試考不好;害怕,害怕我辜負了媽媽的期望;興奮,興奮寒假隨之而來(lái)。

  班上的許多同學(xué)也有著(zhù)同樣的想法!皾M(mǎn)分的同學(xué)有:魏宇軒、李泓漪、曹智”老師以一種低沉的語(yǔ)調宣布!皾M(mǎn)分!我是滿(mǎn)分!”我們三個(gè)得滿(mǎn)分的人一起大聲喊道。

  當然嘍!有得分高的同學(xué),必然會(huì )有得分少的`同學(xué)。

  例如尹向楠,只得了59分,眾多同學(xué)嘲諷的矛頭不約而同地指向了她,她呢?倒是無(wú)所畏,臉色不紅不白。這下可好,老師見(jiàn)她這么不愛(ài)學(xué)習的態(tài)度,便徑直走了過(guò)去,一連串的嘮嘮叨叨也隨之而來(lái),還有山一樣高的作業(yè)。那些成績(jì)中等的和尹向楠也被老師打發(fā)走了,留下我們三個(gè),我們滿(mǎn)以為老師會(huì )給我們一些獎勵,只見(jiàn)老師目光嚴厲地對我們說(shuō):“希望你們不要驕傲,這些作業(yè)你們要認真完成,溫故知新!”

  這一決定對我們如同是晴天霹靂,唉,我們也想要一個(gè)自由的假期,考第一也要“罰”呀?

  考試后小學(xué)作文 25

  期中考試結束了,今天我拿到試卷一看,語(yǔ)文得了90分,是全班倒數第3名。我垂頭喪氣地拿回卷子,不知有多么傷心。

  下課了,我無(wú)精打采地坐在那里想,題目那么簡(jiǎn)單,題量那么少,我還沒(méi)考好。唉!我看了看我的錯基本上是粗心大意錯的比如,"就"字寫(xiě)成了"京",寫(xiě)句子不加標點(diǎn)符號等等……

  回到家,媽媽見(jiàn)我很不高興,就問(wèn)我:"為什么不高興呀?"我把考試的情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"別喪氣,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨就不見(jiàn)彩虹,要對自己有信心,要自信。這次沒(méi)考好不要緊,只要以后認真思考,細心答題,就一定會(huì )考好的'"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我知道媽媽是在鼓勵我,今后我上課要多舉手發(fā)言,認真聽(tīng)講,認真做作業(yè),在期末考試時(shí)考出好成績(jì)來(lái)回報我的好媽媽。

  考試后小學(xué)作文 26

  這次考試以后,由于我沒(méi)有細心背誦諺語(yǔ)和詩(shī)句,所以扣了很多分數。老師又讓我回家仔細背誦諺語(yǔ)和詩(shī)句;氐郊,我立刻拿出書(shū)本細心背誦起來(lái),但我背的不是很熟練,就混水摸魚(yú)混了過(guò)去,這時(shí),我心里坐立不安,生怕明天要重新背。不過(guò)我不知怎么就是背不熟練。

  第二天,吃過(guò)早飯后,我和媽媽在去往學(xué)校的路上,媽媽忽然問(wèn)我“山后山前處處梅”前面的`詩(shī)句怎么背?我思考了好一會(huì )兒,就是想不起來(lái)了。媽媽又說(shuō):“難住了吧!昨晚我是故意沒(méi)告訴你有一段詩(shī)句背錯了,看你有沒(méi)有仔細看書(shū)!蔽覡庌q著(zhù)對媽媽說(shuō):“昨晚我是背錯了一段詩(shī)句,但哪有反著(zhù)背詩(shī)句的呀!”媽媽也說(shuō):“有些詩(shī)句和諺語(yǔ)必須要倒背如流,滾瓜爛熟!蔽一腥淮笪,立刻拿出書(shū)本仔仔細細地背誦。

  下午,我諺語(yǔ)和詩(shī)句默寫(xiě)的又快又好,一次通過(guò)。我心里可高興了。但下次我一會(huì )仔細認真背誦諺語(yǔ)、詩(shī)句、課文的。

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