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環(huán)保小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-26 16:12:28 小學(xué)生作文 我要投稿

環(huán)保小學(xué)生作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保小學(xué)生作文集合15篇

環(huán)保小學(xué)生作文1

  地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

  平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí),會(huì )用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì )導致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì )一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環(huán)境,人人有責!讓我們的地球更加美麗!

環(huán)保小學(xué)生作文2

  我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,他不像別人的爸爸那樣有很好的工作,也不像別人的爸爸那樣有好車(chē),他在生活中教會(huì )我許多做人的道理。

  記得有一天中午,下著(zhù)雨,我放學(xué)以后去爸爸的單位,和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門(mén),我就搶了個(gè)好座位,然后來(lái)了個(gè)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,一口氣點(diǎn)了“魚(yú)香肉絲”、“糖醋魚(yú)”、“香菇炒肉”,還有一盤(pán)炒青菜。不一會(huì )兒,菜就上桌了,我們就吃了起來(lái)。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我站起來(lái)擦擦手,對爸爸說(shuō):“我吃飽了,咱們走吧!卑职謪s叫來(lái)了服務(wù)員,說(shuō)要打包。服務(wù)員拿來(lái)了幾個(gè)袋子,爸爸只拿了一個(gè),說(shuō):“一個(gè)就行了,不必用那么多!卑职侄似鸨P(pán)子,小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興,嘴里小聲說(shuō):“爸爸,你怎么那么小氣!”爸爸的臉一下子由晴轉陰:“小孩子要懂得節約,不能浪費!”我的臉不由自主地紅了。

  我捧著(zhù)沉甸甸的袋子,不是因為它重,而是它蘊含著(zhù)兩個(gè)金燦燦的大字“節約”。

環(huán)保小學(xué)生作文3

  父母的愛(ài),同伴的關(guān)愛(ài),社會(huì )大家庭的愛(ài),許許多多的愛(ài)無(wú)處不在,我們在愛(ài)中成長(cháng)。就如同我們的母親——地球,她深深的愛(ài)著(zhù)我們,我們也同樣愛(ài)著(zhù)她,不能僅僅接受她給我們的,我們同樣要給予回報,雖然僅僅是這一點(diǎn)一滴。

  我住在香樟公寓,暑假的一天,小區物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽(yáng)高照,我們幾個(gè)小朋友來(lái)到小區物業(yè)辦公室,工作人員先給我們上了一課,講清了垃圾分類(lèi)的用處,然后讓我們挨家挨戶(hù)發(fā)放垃圾袋,并且要向住戶(hù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個(gè)垃圾袋,一戶(hù)一戶(hù)送過(guò)去,并且跟他們說(shuō)了可回收垃圾和不可回收垃圾的分類(lèi)。雖然驕陽(yáng)似火,天氣炎熱,但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù),非常開(kāi)心。

  這雖然看起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,但是做起來(lái)還是有點(diǎn)難的,因為需要耐心,需要堅持。愛(ài)護地球,從你我做起。我們要持之以恒,才能好好地保護我們人類(lèi)共同的母親——地球媽媽。

環(huán)保小學(xué)生作文4

  我一直以為只有汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒這些會(huì )排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著(zhù)我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。

  現在我們學(xué)校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善,低碳生活必須從我做起。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細節上注重節能減耗,除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi),這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著(zhù)也能排出二氧化碳,就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就能減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數,從而達到減少二氧化碳的排放?照{雖然能給我們在夏天帶來(lái)涼意,但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,因此我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

  在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護我們美好的環(huán)境。

環(huán)保小學(xué)生作文5

  當今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

  當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當我放學(xué)回家后,發(fā)現了爺爺聽(tīng)收音機的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對他說(shuō):“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì )使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話(huà),那后果就更嚴重,周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。接著(zhù)勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉,非?上。因為剛開(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后,勸他把書(shū)收藏起來(lái),或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的兒子看。

  這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說(shuō)服了,剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)!绷。

環(huán)保小學(xué)生作文6

  全世界的13棵大顱欖樹(shù)成了這種樹(shù)的僅有的成員。一旦它們死了,自然界就將永遠失去這種樹(shù)。這種情況使生態(tài)學(xué)家們萬(wàn)分焦急,他們決心搶救這種名貴的樹(shù)。

  人們小心地播種了許多種子,但是沒(méi)有一棵出芽;人們小心地扦插了許多枝條,但是沒(méi)有一棵生根。

  美國生態(tài)學(xué)家坦普爾眼看大顱欖樹(shù)一天天走向滅絕,終于想出了一個(gè)好辦法。他想到,世界上有一種與渡渡鳥(niǎo)相似的鳥(niǎo)—吐緩雞(也叫火雞),它也喜歡吃種子,它的胃也有強大的消化能力。坦普爾

  讓它吃下種子,把它排出的種子種在土里。奇跡發(fā)生了,種子破土而出,長(cháng)成了樹(shù)苗。吐緩雞成了“代理催生婆”,名貴的大顱欖樹(shù)得救了。

  大顱欖樹(shù)避開(kāi)了滅絕的命運。但是,人們應該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事中吸取什么教訓呢?

  渡渡鳥(niǎo)為什么失去飛翔的能力?渡渡鳥(niǎo)為什么滅絕了?

  為什么說(shuō)大顱欖是毛里求斯的一種名貴樹(shù)木?

  為什么渡渡鳥(niǎo)滅絕之后,再也沒(méi)有一棵大顱欖樹(shù)出生?

  大顱欖樹(shù)是怎樣絕處逢生的?

  人們應該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事中吸取什么教訓?讀了這篇文章,你聯(lián)想到什么有關(guān)生態(tài)環(huán)境的故事(保護生態(tài)環(huán)境的或有意無(wú)意地破壞生態(tài)環(huán)境的?你是怎么想的?

環(huán)保小學(xué)生作文7

  “快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到拉!痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁,我飛快地整理好我大大的書(shū)包,就匆忙的上車(chē)了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校,可是現在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng),雖然東陽(yáng)屬于金華,可是最快也要1個(gè)多小時(shí),到哪兒都要12點(diǎn)。

  我坐在車(chē)上透過(guò)玻璃觀(guān)賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,過(guò)了一會(huì )兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了,在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì )傷心,因為他們在破壞地球。

  這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷靜下來(lái)想了一會(huì )兒才半信半疑。

  這些人做的`事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。

  不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣,真令我“大開(kāi)眼界“:

  第一個(gè)人:他手里拿著(zhù)一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核,先往四周看了看,大概是在找哪兒有垃圾桶?墒撬闹芏紱](méi)有垃圾桶,他就把手一舉,手腕兒往前一翹,蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。

  還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,大概是嫌拿在手里麻煩,連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬,伸到江邊,五個(gè)手指頭一松,那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。

  如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

環(huán)保小學(xué)生作文8

  前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

  這不,今天放學(xué)又看到了一位穿著(zhù)黑T恤的叔叔,他很是隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼,繼續往前走。

  有時(shí),家里的爺爺也會(huì )犯同樣的錯誤。開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的,突然就來(lái)個(gè)急剎車(chē),打開(kāi)車(chē)窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!钡也](méi)有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì )及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議,我的心里會(huì )比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說(shuō)“不好意思,我下次會(huì )注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

  每當爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候,我就會(huì )跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻,肺結核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不文明,還害了其他人,對我們的環(huán)境也會(huì )造成很大的破壞!睜敔斅(tīng)了我的這一番話(huà)就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯能改還是好同志嘛!

  為了一百天以后的青奧會(huì ),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做文明南京人,創(chuàng )美麗南京城。

環(huán)保小學(xué)生作文9

  說(shuō)起環(huán)保,那關(guān)系可大了,直接影響到我們的生活質(zhì)量。也許有的人覺(jué)得環(huán)保離我們很遠很遠,只是書(shū)上、電視上宣傳的,而實(shí)際上,環(huán)保是一件簡(jiǎn)單的事情,就在我們身邊。

  作為一名小學(xué)生,一天下來(lái)要寫(xiě)很多字,那你一定想好了再下筆,不要寫(xiě)不好了就撕。比如你買(mǎi)了一本新算草,一頁(yè)只寫(xiě)一道豎式,一本很快用完了,那多浪費呀!紙張是用樹(shù)木制成的,仔細想想吧。

  還有,最好勸媽媽盡量少用洗衣機,太費水費電了,所以建議洗衣服多用手洗,然后用甩干機甩干,省水又省電。

  再說(shuō)廢電池吧,不要亂扔,扔到哪兒哪兒就被污染,應該把它們送到回收的地方,那樣就可以廢品再利用了。

  生活中,我們都是使用自來(lái)水的,可是有時(shí)打開(kāi)水龍頭時(shí),發(fā)現沒(méi)水,就忘了關(guān)。當來(lái)水時(shí),往往就發(fā)大水了,所以每天千萬(wàn)別忘了檢查水龍頭,浪費水資源,那可是大大的罪過(guò)呀!

  你看,我的例子也挺多了,估計你現在一定也恍然大悟了——原來(lái)環(huán)保就在我們身邊。讓我們隨時(shí)隨地做個(gè)環(huán)保小衛士吧。

環(huán)保小學(xué)生作文10

  “環(huán)!眱蓚(gè)字多么熟悉!顧名思義,就是創(chuàng )建綠色家園。但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們身為家園的一個(gè)小公民,怎能不為創(chuàng )建綠色家園而努力呢?

  在炎熱的夏季,常常會(huì )在馬路上看到這樣的情景:塑料礦泉水瓶隨處可見(jiàn),被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著(zhù)我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了,總不能袖手旁觀(guān)地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時(shí)半會(huì )兒的,又想不出什么好主意。

  正當大伙看著(zhù)這“灰色家園”焦急之時(shí),我們的學(xué)校想出了一個(gè)不錯的辦法:從本周開(kāi)始,全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個(gè)消息一公布,立即受到了全體師生的一致贊同,大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

  現在的環(huán)境已經(jīng)大有改善,這樣既美化了環(huán)境,又得到了樂(lè )趣,真是兩全其美!

環(huán)保小學(xué)生作文11

  在時(shí)代飛速發(fā)展的現在,上班時(shí)開(kāi)汽車(chē),浪費水電、木材等已經(jīng)習以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng),正在摧毀著(zhù)傷痕累累的地球,環(huán)保已被人們遺忘在腦后。

  我在廣告上看見(jiàn)全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧,這是一個(gè)驚人的數字,由此能看出我們的浪費是巨大的。而且,中國的浪費不是一點(diǎn)點(diǎn),我們從不注意汽車(chē)排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個(gè)“浪費大國”。

  怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。我覺(jué)得“從小事做起”才是這道題的答案,從不把垃圾隨便一扔做起,從以后購物都自帶購物袋做起,從出門(mén)多乘公交車(chē)做起,從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關(guān)水龍頭,將廢紙再次利用等許許多多的方式,只要對環(huán)境保護有貢獻的方式,都算是環(huán)保。

  環(huán)保有多少,你的道德就有多少,環(huán)保有多少,你的愛(ài)心就有多少,環(huán)保有多少,你的人品就有多少。從現在起做一個(gè)會(huì )環(huán)保,懂環(huán)保,做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好,讓生活變得更美好,讓人們變得更美好!

  讓環(huán)保,無(wú)處不在!

環(huán)保小學(xué)生作文12

  假如你有一畝田地,你會(huì )怎樣利用它?是種上農作物,還是蓋上嶄新的房屋?

  如今,耕地的面積越來(lái)越少。而耕地減少的根本原因,就是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)。第一,城鎮不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤(pán)”,用于開(kāi)發(fā)房地產(chǎn),能用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性,相當部分的土地被擱置,成了城郊荒地;第二,村莊里的土地被農民用作他用,蓋房子、修墳墓,真可謂是無(wú)奇不有;第三,工地、礦井的廢棄地特別多,在我國,這些廢棄地的復墾比例幾乎接近于零!人們?yōu)榱俗约旱睦,貪婪地、不計后果地浪費土地,其實(shí)就是一種慢性自殺!

  耕地減少的另一方面原因是,由于人類(lèi)對于環(huán)境的破壞,導致水土流失、土地荒漠化和沙漠化,也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加,使得耕地減少的速度不斷加快。

  耕地的減少,對于人類(lèi)的危害是致命的。耕地的較少會(huì )影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了,食草動(dòng)物沒(méi)有了能吃的食物會(huì )減少,食肉動(dòng)物又會(huì )因為食草動(dòng)物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長(cháng)長(cháng)食物網(wǎng)、整個(gè)生態(tài)系統遭到破壞時(shí),人類(lèi)也在一步一步走向滅亡!

  所以,我們要保護耕地,愛(ài)護身邊的綠化,不追求豪宅大院,讓生態(tài)系統遠離崩潰的危機。

環(huán)保小學(xué)生作文13

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?相信大家也有同感。人類(lèi)的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴重的破壞,清澈的河水不見(jiàn)了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長(cháng)?諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生存,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機?梢(jiàn),保護我們唯一的地球,保護我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識不是很強,大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì )變得怎么樣?

  保護環(huán)境人人有責,應該從每個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護花草樹(shù)木,要節約用水。

環(huán)保小學(xué)生作文14

  星期四放學(xué),是我值日。我掃完地便想廁所還沒(méi)有打掃,我就大步大步的走到廁所。

  當我到廁所的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一根冒著(zhù)煙的香煙頭,我想:真奇怪我去廁所時(shí)還沒(méi)有發(fā)現,只一會(huì )兒是誰(shuí)把它扔在這?我伸手去拾煙頭,突然一股刺鼻的味兒鉆進(jìn)了我的鼻子,啊這種毒品還是不要管他吧,我轉身走了兩三步想:這個(gè)魔鬼會(huì )害人。我不把它扔掉,這個(gè)魔鬼一定會(huì )害同學(xué)和老師的,想到這兒我一只手你捏著(zhù)鼻子一只手拾起香煙頭,快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑,于是,我就邁著(zhù)小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊,大聲的說(shuō):魔鬼,送你回老家!說(shuō)完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。

  回到家我把這件事告講了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):你這次表現很好。你為大家做了好事又把老師的教導記在心里。人只有多做好事才會(huì )生活的更有趣。

環(huán)保小學(xué)生作文15

  星期五下午,老師舉行了一個(gè)以“環(huán)保公民從我做起”的主題班會(huì )。為了能讓我們更加懂得怎樣環(huán)保,老師給我們看了一個(gè)教育片。

  這個(gè)教育片講的是:主人公樂(lè )樂(lè )經(jīng)常亂扔垃圾。一次偶然的機會(huì ),樂(lè )樂(lè )扔的香蕉皮讓同學(xué)漢堡踩到了。頓時(shí),他的后腦勺腫了一個(gè)大包,并流了血。他的同學(xué)為這事打抱不平,把這事告訴了樂(lè )樂(lè )的媽媽?zhuān)瑯?lè )樂(lè )的媽媽一口否定是樂(lè )樂(lè )做的。當樂(lè )樂(lè )的媽媽親眼看到樂(lè )樂(lè )亂扔垃圾,樂(lè )樂(lè )的媽媽教育了樂(lè )樂(lè )一番。從此,樂(lè )樂(lè )再也不亂扔垃圾了。

  看了這個(gè)教育片后,我感受深刻。樂(lè )樂(lè )一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻引來(lái)了數不盡的麻煩。這都是樂(lè )樂(lè )的壞習慣惹的禍,才是同學(xué)后腦勺流血,還是自己背上了一個(gè)罪名。在現實(shí)生活中,我們就不是嗎?有時(shí),垃圾桶離我們幾步之遙,而人們手中的垃圾卻不往垃圾桶里丟。而是扔到地上,給人們帶來(lái)一些無(wú)謂的煩惱。生活中的每一個(gè)輕微的每一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )帶給我們回報或付出。

  做環(huán)保公民,從我做起。我們少扔一次垃圾在地上,多扔一次垃圾在垃圾桶里,那世界將會(huì )變得更加美好。

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