班集體的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的班集體的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班集體的小學(xué)作文1
我們班雖然不是有著(zhù)鼎鼎大名的班級，但是臥虎藏龍，各路英雄好漢聚于此地，如果你想見(jiàn)識見(jiàn)識，待我引見(jiàn)，且先聽(tīng)我娓娓道來(lái)，爾不要聽(tīng)了出人命，否則本人是絕對不會(huì )負起責任。來(lái)～仔細聽(tīng)我道來(lái)。
首先，介紹素有“黃金暴牙兔”之稱(chēng)的老班長(cháng)，不但辦事能力強，搞笑的功力更是一流，雖然已引退山林，但是名聲仍久久不退。其次是有“光速時(shí)機”之稱(chēng)的郭鈞承，別看他皮包骨，只要看過(guò)他跑步的人，就會(huì )明白“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)的道理了，所以跑步比賽，只要有他，再強的對手都只有“普獎”的份啦！再來(lái)就是有著(zhù)“鯊魚(yú)”之稱(chēng)的廖冠博，每一種游泳的方式他都會(huì )。游泳課時(shí)會(huì )親切的教導別人，而且也參加許多次游泳比賽，當然都是獲勝回巢啦！最后是“武林至尊”姜佳?，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分；通殺所有人，當然，第一名的寶座就非她莫屬了。
和他們在一起很快樂(lè )，他們的勝利便是我們的驕傲，可以與他門(mén)共享榮耀，真是榮幸至極。但是我有時(shí)也覺(jué)得很悲哀，因為我都沒(méi)有貢獻，使得我覺(jué)得很自卑。
與他們在一起永遠、永遠、永遠，我就滿(mǎn)足了。
班集體的小學(xué)作文2
愛(ài)，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)家庭的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)、班級的愛(ài)……我就生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級里。
那天下午，我還沒(méi)來(lái)得及抄下黑板上的作業(yè)，就接到一個(gè)通知。老師叫我和零、菲、璇幾個(gè)同學(xué)到禮堂開(kāi)會(huì )。
會(huì )一開(kāi)完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下�？吹街�?chē)帐幨幍�，沒(méi)有一個(gè)人，我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時(shí)，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了，這時(shí)，我的眼淚似雨點(diǎn)般滑落臉頰。正當我束手無(wú)策時(shí)，準備回家的菲、璇見(jiàn)我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。于是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來(lái)的題目。我終于放下心來(lái)，開(kāi)心地笑了。
回家的時(shí)候，她們有的幫我背書(shū)包，有的幫忙收拾東西，還扶著(zhù)我下樓梯�？粗�(zhù)這一切，一股熱流涌上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己�！爸x謝你們！”“謝什么，我們是三劍客，有福同享，有難同當！”多么好的同學(xué)呀，真想和她們做一輩子的好朋友！
此刻，夕陽(yáng)的光輝灑在她們天真的臉龐上，我仿佛看到了她們那一顆顆真誠的心。
通過(guò)這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛(ài)在班級里，我的愛(ài)在同學(xué)之間……
班集體的小學(xué)作文3
我現在念的是五年十班，說(shuō)起我們這一班��！我們班可吵的像菜市場(chǎng)呢！
我們老師是一個(gè)非常喜歡玩象棋的人，老師說(shuō)：只要贏(yíng)他的人就可以拿到飲料，當然?！我們班的每一個(gè)人下課都跑去找老師玩象棋了，但是只要我們一不乖時(shí)，老師就會(huì )要我們寫(xiě)罰寫(xiě)，一些同學(xué)的臉馬上就會(huì )露出一個(gè)臭臉。我們班玩象棋的同學(xué)就是－吳宸瑋，他可是鼎鼎大名的象棋高手呢！因為他可是第一個(gè)打敗老師的象棋高手。
我們班每一周都會(huì )有每一組的比賽，第一名的那一組就可以選自己想要的；有四個(gè)選項可以讓我們選，有中午不用睡覺(jué)，可以安靜的玩游戲，也可以有一項寫(xiě)功課的，也有中午可以放音樂(lè )，還有可以去后面躺著(zhù)睡覺(jué)的，當然啦！每一組都想要選中午不用睡覺(jué)的，所以每一組都加把勁的想要得分。當然我也要提到我自己，我是一個(gè)不擅長(cháng)發(fā)言的人，因為我是一個(gè)很內向的人，每次只要看到一群不認識的人就會(huì )非常緊張，所以我很不喜歡上臺自我介紹，因為看到臺下那么多人，我就會(huì )很緊張的一直發(fā)抖。
當然我也希望我們班可以一直快快樂(lè )樂(lè )的一起相處，互相可以關(guān)心同學(xué)，不要互相排擠。
班集體的小學(xué)作文4
你們想知道我們班嗎？那就讓我來(lái)介紹吧！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班級，但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
先來(lái)介紹我們李老師吧！我們李老師長(cháng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā)；李老師上課時(shí)非常嚴格，但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑，也會(huì )常說(shuō)些做人處事的道理。
老師不但教導我們學(xué)習課本上的知識；也讓我們學(xué)習到課本以外的常識，讓我們更增加知識上的領(lǐng)域。因此；能讓李老師教，真是我們三年級二班的榮幸。
再來(lái)；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬?！當老師很忙的時(shí)候，她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻；她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢？原來(lái)又是許志明在搞笑?！他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí)；神來(lái)一筆講個(gè)笑話(huà)讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長(cháng)得矮矮的，但每次跑起步來(lái)；總是沖第一喔！
能在三年級二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。
班集體的小學(xué)作文5
我有一個(gè)和睦團結的班集體。在這里，有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。
在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次，我們在上語(yǔ)文課，現在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他：‘你沒(méi)事吧，我力氣大，我背你去衛生間吧�！�，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。
在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)，因為天氣非常熱，我們每個(gè)人都耷拉著(zhù)眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了，便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢(qián)了？帶的人舉手�！e手的人卻屈指可數。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養我們的寫(xiě)作能力。從一年級開(kāi)始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫(xiě)了六年的作文�，F在，我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗，寫(xiě)出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)了團結友愛(ài)的班集體。
班集體的小學(xué)作文6
在擂鼓小學(xué)一號教學(xué)樓三樓左側，樓梯口的左邊，教室門(mén)口掛著(zhù)一面流動(dòng)紅旗的準是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習、生活真是我的榮幸。
記得有一次王婉儀撿了十元錢(qián)，她剛想放進(jìn)自己的書(shū)包，可又想：“丟十塊錢(qián)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)大數目了，丟錢(qián)的人心里該有多著(zhù)急��！
而且老師教我們要拾金不昧�！庇谑�，她把錢(qián)交給了老師。上課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)丟了十塊錢(qián)�！蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢(qián)是否丟了，突然聽(tīng)見(jiàn)甚開(kāi)急沖沖地說(shuō)：“老師老師，我丟了十元錢(qián)�！鄙蹰_(kāi)的錢(qián)失而復得高興極了，下課后，甚開(kāi)對王婉儀說(shuō)：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢(qián)又還給我，我真不知道該怎么辦呢�！鄙蹰_(kāi)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃，把“王婉儀”說(shuō)成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開(kāi)是我們班的開(kāi)心果，他也高興地跟著(zhù)我們一起樂(lè )。
哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn)，我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。
班集體的小學(xué)作文7
家，是人們避風(fēng)的港灣，我六二班是個(gè)溫暖的班集體，這里就像家一樣，令我難以忘懷。在里面，我感受到了家的.溫暖，家的氣息，還有家的優(yōu)雅。
剛步入小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)這個(gè)班，我就不太喜歡這個(gè)班，因為我覺(jué)得班上的同學(xué)一點(diǎn)兒也不好相處。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地喜歡這個(gè)班了。因為我在這個(gè)班里結交了許多的好朋友，和他們一起學(xué)習、生活。
那是去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )，讓我真正地喜歡上這個(gè)班級。在4×100米男生和女生的接力賽中，可以看出我們是一個(gè)團結向上的班集體。在接力比賽中，“砰”的一聲槍響，各班的運動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼進(jìn)了第二棒，跑第二棒的同學(xué)也像風(fēng)一般似的沖了出去。當我們班的運動(dòng)員在奮力拼搏時(shí)，其他同學(xué)正拼命地為他們喊加油，吶喊聲震耳欲聾，哪怕是嗓子給喊啞了，他們也不愿停下來(lái)。在我們的“加油”聲一浪高過(guò)一浪時(shí)，我們班的男、女接力賽中獲得了高年級組第一名。這次比賽讓我明白了：我是這個(gè)集體的一員，我應該以這個(gè)集體為榮，為集體而著(zhù)想，為這個(gè)集體貢獻出一份力量！
我愛(ài)我的班集體，老師時(shí)常會(huì )說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們也經(jīng)常開(kāi)一些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著(zhù)……我相信，我們的班集體是最棒的，我們一定會(huì )努力拼搏，因為，我愛(ài)我的班集體！
班集體的小學(xué)作文8
我們班集體是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的地方；我們班是一個(gè)互相幫助的大家庭。我的班集體是一個(gè)每天都在進(jìn)步努力的整體。
在我們班，笑聲無(wú)處不在。記得有一次自習課，老師不在的時(shí)候，教室爆炸了。學(xué)生們嘰嘰喳喳，甚至有人大聲說(shuō)話(huà)，把班級搞得亂七八糟。突然，我們班最調皮的梁肖突然站起來(lái)喊道:“老師來(lái)了！大家快坐下！”聽(tīng)完梁瀟的話(huà)，每個(gè)人都趕緊回到座位上，低著(zhù)頭開(kāi)始做作業(yè)。但是幾分鐘后，什么也沒(méi)發(fā)生，但是梁瀟突然大笑起來(lái)，我們都大笑起來(lái)。
我們班的學(xué)生也很調皮，很狡猾！同樣是自習課，老師不在教室，大家都很吵。坐在前排的學(xué)生也在教室里打開(kāi)電腦聽(tīng)歌。好像教室里的課已經(jīng)結束了。正當大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候，被告知在門(mén)口小心風(fēng)的小宇說(shuō):“班主任來(lái)了！快坐下來(lái)看書(shū)！”大家趕緊翻開(kāi)書(shū)，大聲整齊的讀著(zhù)課文。老師走進(jìn)教室，看到我們那么認真，就笑著(zhù)夸我們:“對！老師在這里沒(méi)那么用功，值得表?yè)P！”同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，有的人忍不住笑了，有的人把頭埋在書(shū)里偷笑！班主任不解地問(wèn)我們:“笑什么呢？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了...
在我們班，我們一起努力學(xué)習，為班級和學(xué)校贏(yíng)得榮耀。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)積極善良的天堂，我們在這里努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)和構建和諧社會(huì )做支柱！
班集體的小學(xué)作文9
我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹，我們一起玩,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。
我們的老師就像班級的家長(cháng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室，外面正下著(zhù)大雨，風(fēng)也很大�；貋�(lái)后我順手去關(guān)門(mén)，一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了，可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了，快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼，要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著(zhù)淚花，“不用了，謝謝老師 �！彪m然我的手真的很疼，但我不想耽誤老師的時(shí)間，轉身離開(kāi)了。中午吃飯了，被夾的手腫了起來(lái)，連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚，那一刻好像媽媽就在我身邊。
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游，我帶的食物不多，可能是玩得太累了，雖然我把它們都“消滅”了，但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著(zhù)食物，我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現了我的窘態(tài)，走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽，“我帶的東西正好吃不完，我們一起吃吧!”我感激地望著(zhù)她說(shuō)：“好啊，真是太謝謝你了�！蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái)，竟然吃完了所有的食物。
我愛(ài)我們的三(1)班，能在這樣的班級里生活與學(xué)習，我感到很幸福。
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