鴿子小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的鴿子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鴿子小學(xué)作文1
公園里的鴿子今天，天氣還不錯，我和爺爺、奶奶、媽媽還有姐姐一起來(lái)到了烈士公園，爺爺他們是走路去的，我是騎自行車(chē)。我騎一段路程，就在前面停下來(lái)等爺爺他們。
大約走了一個(gè)鐘頭，我們到了烈士公園。一進(jìn)大門(mén)，看到的就是碧綠的小草。走了一會(huì )兒，我們看到了寬闊而熱鬧的兒童區，看到了一個(gè)“小健身房”，那里有各式各樣的健身玩具。
玩了一會(huì )兒，我們又往前走，我們來(lái)到了養鴿子的地方，里面有許許多多的鴿子，最多的是白鴿子，它就像童話(huà)故事里的“天使”一般，圓圓的小腦袋上，鑲著(zhù)兩只圓溜溜的小黑豆粒似的亮光閃閃的眼睛，米黃色的小嘴一張一合，發(fā)出：“咕咕咕”的叫聲，兩只紅紅的小腳在地上一會(huì )兒走來(lái)走去，一會(huì )兒又成群結隊的.飛來(lái)飛去。我看了以后好高興，就連忙買(mǎi)了一包喂鴿子的食物，別看鴿子模樣這么乖巧，可一看見(jiàn)吃的，它們就斯文全無(wú)。你看它們，兩只小眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)我，不住地叫著(zhù)，跳著(zhù)，好像在喊著(zhù)“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我餓極了！”，我剛一蹲下來(lái)，它們就迫不及待地沖上來(lái)，對著(zhù)我手上一啄，恨不得連我的手指一起把它給啄掉，有時(shí)，鴿子的尖嘴啄上去有點(diǎn)痛，有時(shí)有一點(diǎn)癢。
我愛(ài)看鴿子的外形，我愛(ài)看鴿子的貪吃，我也愛(ài)看鴿子飛奔的樣子。媽媽說(shuō)：“鴿子是和平的象征�！蔽蚁矚g鴿子，我更希望世界和平。
鴿子小學(xué)作文2
昨天上午在家休息，下午爸爸帶我去白鷺州公園，我看到許多人在喂鴿子，好多好多的鴿子呀，我第一次看到這么多的鴿子能在人身邊吃食。我開(kāi)心極了！興奮地在鴿群里沖跑，好想抓一只，有點(diǎn)身在《爸爸去哪兒》里百鳥(niǎo)園的感覺(jué)。之后爸爸還帶我到南湖公園玩。
今天，媽媽說(shuō)我昨天沒(méi)喂到鴿子有點(diǎn)小遺憾，到菜市買(mǎi)了小米和玉米，我們一人騎一部自行車(chē)再次到白鷺州。媽媽帶我沿著(zhù)湖邊騎。雖然有點(diǎn)降溫了，可是卻絲毫沒(méi)有降低我出游的好心情。感覺(jué)一路的風(fēng)景美極了！一路拍照。
我看到一只白鷺和一只黑鳥(niǎo)在水中央，不知黑鳥(niǎo)叫什么，就叫它黑鷺吧。突然，黑鷺一頭扎進(jìn)水中不見(jiàn)了，我盯著(zhù)水面直看，咦，哪兒去了呢?過(guò)了好一會(huì )兒，黑鷺從好遠的'水面冒出。哇，真是潛水高手呀！正當我感嘆之時(shí)，黑鷺再次潛入水中，當它鉆出水面時(shí)，也許是我打擾到它了，它撲撲翅膀飛走了。
我繼續騎，到白鷺州看到喂鴿子的人更少了，鴿子也比較少，因為今天變冷了，鴿子比較不愿意出來(lái)。不過(guò)我還是開(kāi)心地喂了一會(huì )兒鴿子才回家。
鴿子小學(xué)作文3
記得前些年我家住在鄉下時(shí)，家中曾養了一對可愛(ài)的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物�！ �
小鴿子長(cháng)著(zhù)潔白如雪的羽毛，紅褐色的小嘴，機靈的眼睛，細長(cháng)的雙腿。站在那里，亭亭玉立，簡(jiǎn)直像一位高雅的華貴夫人�！ �
剛開(kāi)始時(shí)，我每次喂它玉米粒時(shí)，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來(lái)，爸爸讓我藏起來(lái)，不讓它發(fā)現。于是我便藏在離它不遠的`草垛后面觀(guān)察，它見(jiàn)四周無(wú)人便啄起了玉米粒。我一看，差點(diǎn)笑出來(lái)，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個(gè)鬼臉，‘嗬我還認為你真不吃呢，現在怎么又吃了？’可小鴿子不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉向裝水的小碗，喝起水來(lái)了�！ �
自從爸爸買(mǎi)回了這對鴿子，我每天都邀請鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時(shí)間長(cháng)了，小鴿子似乎認識我們了，像老朋友似的讓我們捧著(zhù)它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個(gè)新家也逐漸熟悉了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團團轉，到處去找它�？山�(jīng)常是怎么也找不著(zhù)，結果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛(ài)呀！
后來(lái)，我們搬到了城里住，把鴿子送給了鄰居�，F在它已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)成了一只大鴿子，還生出了一對同它一樣可愛(ài)的小鴿子�，F在，每到假日時(shí)，我還時(shí)常去看望它！
鴿子小學(xué)作文4
今天，天氣晴朗，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門(mén)，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來(lái)，我和弟弟跑了過(guò)去，蹲下來(lái)觀(guān)察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項鏈；有的'是一塊白一塊灰，頭上還戴著(zhù)一頂“小灰帽”。
我正在仔細的觀(guān)察著(zhù)，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現我的手上沒(méi)有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買(mǎi)了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿(mǎn)是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭著(zhù)吃食物。我被一大群鴿子團團圍住�？茨且恢恢圾澴映允车臉幼�，頭一抬一低的，好像在說(shuō)：“真好吃！”不一會(huì )兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來(lái)是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。
鴿子，多么可愛(ài)的動(dòng)物呀！
鴿子小學(xué)作文5
走在鄉村田野的小路上，欣賞著(zhù)周?chē)拿谰�。晚霞輝映的田野里，一群美麗的.鴿子在自由地翱翔。
突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去�？墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽(tīng)天由命，可憐巴巴地望著(zhù)那兩個(gè)小男孩。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機會(huì )呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著(zhù)，那個(gè)男孩取下鴿子，準備抱回家去。
“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥(niǎo)也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉刷地紅了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數三、二、一，手松開(kāi)了，鴿子又飛起來(lái)了。
我望著(zhù)飛遠的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因為那兩個(gè)小男孩在保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。
鴿子小學(xué)作文6
放學(xué)了，我帶我的同學(xué)到我家玩。
我問(wèn)他們：“你們想不想看一下我家的小狗貝特？”于智超說(shuō)：“想看想看�！比缓笪野言鹤娱T(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)貝特叼著(zhù)羽毛，像個(gè)圣誕小狗向我跑過(guò)來(lái)。我把貝特抱了起來(lái)，奇怪地說(shuō)：“你哪弄的羽毛？”邊說(shuō)我邊朝狗窩里看，只見(jiàn)一只鴿子在地上躺著(zhù)，兩個(gè)小眼睛盯著(zhù)我。我把小鴿子抱了起來(lái)，摸了摸它的`小嘴，有些濕潤，我猜想：這只小鴿子一定是在飛行中有點(diǎn)渴，飛到我家院子里，在喝水時(shí)，被貝特抓住了。我把它放到箱子里，我看它直發(fā)抖，就拿出小棉被，給它蓋上。正好媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“把它放飛吧！”我把鴿子拿了過(guò)來(lái)，剛準備放飛，它卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的懷里，我猜它一定是死了。我在院子里挖了一個(gè)小土坑，把小鴿子放進(jìn)去，用土給它埋了。
回到家，媽媽看我情緒低落，就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“小鴿子死了，我給它埋了�！眿寢屨f(shuō)：“那太好了，今晚我們燒鴿子湯喝�！闭f(shuō)完，媽媽又把小鴿子挖了出來(lái)，我想阻止，就說(shuō)：“媽?zhuān)氵@樣做是很殘忍的�！薄鞍�！沒(méi)事，反正鴿子都已經(jīng)死了�！笨粗�(zhù)媽媽忙上忙下的，我的心像有一把刀插在上面一樣非常難受，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鴿子太可憐了，它的媽媽知道了肯定也很傷心�！�
就這樣，媽媽把小鴿子燉了，燒湯給我喝，但我并沒(méi)有喝，而是在心里默默的祈禱：小鴿子你在天堂里一定要好好地活下去！
鴿子小學(xué)作文7
夕陽(yáng)如詩(shī)似畫(huà)，我喜愛(ài)點(diǎn)綴這詩(shī)畫(huà)的白鴿。這些精靈們是這般的純潔無(wú)瑕，這般的自由自在，這般的有靈性，給人一種和平、安全、信任之感。
鴿子是一種辨向高超的動(dòng)物。即使你把它們帶到很遠的某個(gè)地方，它們都能夠千里迢迢地飛回家。經(jīng)過(guò)訓練的信鴿，甚至能在炮火連天的戰場(chǎng)上傳遞軍事信息。
鴿子是有靈性的飛禽。它們與人一樣，需要用心善待。有一次它讓我十分失望，因為我把自己精心喂養的、從未出過(guò)遠門(mén)的鴿子帶到遠方，想考驗它的辨向功能，然而，它卻像流浪鴿一樣久久不歸。那天我一直在等，直到夕陽(yáng)降臨，我仍看不到鴿子的身影。正當我要離開(kāi)之時(shí)，我聽(tīng)到鴿子的`慘叫聲，我順著(zhù)傳來(lái)聲音的方向望去，看見(jiàn)了那只鴿子。當我走近它時(shí)，我看見(jiàn)它用黯淡和充滿(mǎn)疑惑的眼神直瞪著(zhù)我，顯得十分可憐、失望。夕陽(yáng)下的這一幕頓時(shí)令我領(lǐng)悟到：它對我完全失去了信任，因為我把它帶到遠方去試飛，可事先沒(méi)有給它喂食，沒(méi)考慮到它在長(cháng)途飛行中的饑餓和勞累。這引起這小生靈的誤會(huì )——主人不要它了，它沒(méi)有信任感、安全感。
從此以后，我天天按時(shí)觀(guān)察它，根據它的習性更加用心照料，還時(shí)常給它機會(huì )施展才華——在夕陽(yáng)下再次飛翔，為自然之美增添色彩。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于給了它一面信任的旗幟，任它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔……
我和鴿子之間從此建立了一座友誼之橋，它帶給了我生活的樂(lè )趣，也給了大自然無(wú)限光彩……
鴿子小學(xué)作文8
我7歲生日的時(shí)候，父母送了我一對小鴿子，一只是白色的，一只是灰色的，灰色的。
爸爸為小白和格雷釘了一個(gè)籠子。我小心翼翼地把鴿子放進(jìn)籠子里，然后拿了一把米喂它們。爸爸笑著(zhù)告訴我：你應該給鴿子喂玉米。小米。高粱等。，每天給他們一些泥沙。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道鴿子這么講究吃！
小白的羽毛潔白無(wú)瑕，它們一看到我就飛向我。他們的眼睛還在滴溜溜地轉著(zhù)，好像在對我說(shuō)：你好，小主人�；疑�'羽毛是灰色的。它的脖子上有幾根鮮綠色的羽毛，綠中帶灰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它非常漂亮。
我每天最大的幸福就是讓我的小鴿子飛起來(lái)�？吹剿鼈冊谔炜罩凶杂娠w翔，我別提有多開(kāi)心了。一天早上，我帶小白去學(xué)校門(mén)口坐飛機。中午放學(xué)回家，我做的第一件事就是我的小鴿子，卻發(fā)現小白不見(jiàn)了！小白過(guò)去常常在飛行兩三分鐘后回家。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣走來(lái)走去。小白失蹤期間，我很沮喪，一點(diǎn)也不開(kāi)心。格雷沒(méi)有伴侶，也顯得不開(kāi)心。第八天早上，照例去曬臺看鴿子。突然，小白帶著(zhù)翅膀飛了回來(lái)。我激動(dòng)地抱著(zhù)小白，眼淚掉了下來(lái)。我大叫：爸爸，我的小白回來(lái)了！它終于回來(lái)了！
小白和小石成了我最好的朋友，這給我帶來(lái)了快樂(lè )。我會(huì )和小鴿子在陽(yáng)光下快樂(lè )的長(cháng)大！
鴿子小學(xué)作文9
今天，爸爸和我一起到新華公園里去玩。
剛走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了一群鴿子正在空地上啄食。它們啄食的樣子真可愛(ài)，使人不時(shí)得想摸一下它們的羽毛。我慢慢地靠近了它們，想看清楚它們啄食的樣子。有一只鴿子看見(jiàn)我，還以為我要抓它就嚇得“撲”地飛走了。其他的鴿子看見(jiàn)自己的同伴飛走，就以為有危險也跟著(zhù)飛走了。我很掃興，本來(lái)想看看它們啄食的樣子卻全飛走了。
我問(wèn)爸爸：“怎樣才能看清楚鴿子吃東西的樣子呢？”爸爸回答：“那只有喂它們食物才能觀(guān)察到了�！蔽蚁肓讼�，決定給鴿子喂綠豆糕。我叫爸爸拿一塊綠豆糕給我卻遭到了拒絕。
“干嗎？你居然想給鴿子喂綠豆糕吃？別開(kāi)玩笑了，鴿子只吃玉米粒之類(lèi)的東西，怎么會(huì )吃這個(gè)呢？”
“我只要把綠豆糕捏成綠豆粉，它們一定會(huì )吃的�！蔽艺f(shuō)。
爸爸說(shuō)：“好吧，就相信你�！闭f(shuō)完，爸爸從袋子里取出一個(gè)綠豆糕遞給了我，我把綠豆糕捏成了綠豆粉，然后撒了幾粒在空地上，幾只鴿子看見(jiàn)了我在撒食物，馬上飛了過(guò)來(lái)。它們先用眼睛看準食物，看準之后再用尖尖的小嘴兒啄著(zhù)地上的'食物。它們吃食的時(shí)候還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音。這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)真可愛(ài)，還象在說(shuō)：“真好吃，謝謝你！”
喂鴿子真有趣！
鴿子小學(xué)作文10
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，埋藏在我心間。今天，我想挑選一顆特別閃亮的珍珠和大家分享。
那是一個(gè)夏天的清晨，我正站在陽(yáng)臺上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，一只鴿子飛落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。
這只鴿子渾身淡紫色，脖子上的羽毛發(fā)出金屬般的光澤，宛如披上了一塊五彩的綢緞。它那圓潤的小眼睛東張西望，好奇地打量著(zhù)眼前這個(gè)陌生的世界。
我歡喜地朝前一步，它卻急忙拍打著(zhù)翅膀往后退，側著(zhù)腦袋望著(zhù)我。瞬間，那雙眼睛流露出驚恐凄慘的神色，好像在對我說(shuō)：“別靠近我，我害怕�！庇谑�，我停下腳步，用手輕輕地撫摸著(zhù)它的羽毛。讓我吃驚的是：它竟然沒(méi)有飛走。
小鴿子渾身不停地哆嗦，還不時(shí)地用小嘴啄我的手。慢慢地，它見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便開(kāi)始緩緩向我靠攏。讓我納悶的是：它的腿總是縮著(zhù)。
我仔細一看，原來(lái)，它的'腿受傷了。我望著(zhù)它，它也望著(zhù)我，它的小眼睛里充滿(mǎn)了渴望和乞求，似乎在告訴我，它希望得到我的幫助！
于是，我疾步?jīng)_進(jìn)屋里，找東西給它包扎�？墒氖�，當我拿著(zhù)紗布和藥水出來(lái)時(shí)，陽(yáng)臺上已經(jīng)沒(méi)有了它的身影，只留下一灘殷紅的血跡。
多么堅強的鴿子！它讓我明白：只要有一絲飛翔的能力，就不會(huì )在別人面前低頭。它的行為既讓我感動(dòng)，又讓我為它這種百折不撓的精神所折服。
鴿子小學(xué)作文11
今天，我們全家去中山陵音樂(lè )臺游玩，我非常想念音樂(lè )臺的鴿子，因為上幼兒園的時(shí)候爺爺帶我去過(guò)，所以這次看見(jiàn)它們就像見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的老朋友一樣，我急忙掏出預先準備好的玉米粒喂起了鴿子。
鴿子非�？蓯�(ài)。大多數都是白鴿，從頭到腳都是雪白雪白的，走起路來(lái)非常輕快，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。我只要撒下一把玉米粒，鴿子就一下子全都飛來(lái)吃，一大把玉米粒一會(huì )兒就吃完了。
這時(shí)我的身邊圍了一大群鴿子，我一邊把玉米粒撒向鴿子，一邊向音樂(lè )臺走去，這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的后邊，有趣極了，我蹲了下來(lái)，把玉米粒放在手心里，把手伸向鴿子，鴿子的膽子很小，它先歪頭向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒，接著(zhù)好幾只鴿子都來(lái)住我手心里的玉米粒，我覺(jué)得手心癢癢的，有一種奇特的'感覺(jué)，我的手指碰到了鴿子的羽毛，非常柔軟，摸上去舒服極了，可我想抓住一只鴿子的時(shí)候，卻機靈的跳開(kāi)了。我站起來(lái)把手揮了揮，只聽(tīng)“呼拉”一聲，一大群鴿子全飛了起來(lái)，把旁邊的一個(gè)小弟弟都嚇哭了。
鴿子象征和平，我非常喜歡鴿子。
鴿子小學(xué)作文12
鴿子象征著(zhù)和平，在古時(shí)候，人們還利用鴿子來(lái)傳遞信息，所以深受人們的喜愛(ài)。
一天晚上，爸爸帶回一只受了傷的鴿子，正準備宰殺，炒菜吃。我看見(jiàn)鴿子那烏黑發(fā)亮的眼睛一直瞅著(zhù)我，不斷地扇動(dòng)著(zhù)受了傷的翅膀，好象在對我求救。我不忍心再看下去了，就對爸爸說(shuō)：“多可憐的鴿子，別殺它了。讓我來(lái)飼養吧�！痹谖业脑偃埱笾�，爸爸勉強同意了。
我為它準備了一個(gè)較大的鳥(niǎo)籠，這就成了它的家。我簡(jiǎn)單給它的傷口上了藥，再給它準備了玉米和水，把它放在了陽(yáng)臺上的花叢中。過(guò)了幾天，鴿子的傷口慢慢地愈合了。鴿子安靜地站在籠子里，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。
一身灰色的羽毛閃著(zhù)光澤，如果沒(méi)有受傷，應該有一對豐滿(mǎn)有力的翅膀，還有一條較長(cháng)的尾巴。最好看的是鴿子脖子上的.那條帶白色小圓點(diǎn)的黑“圍巾”和一雙透亮靈活的眼睛骨碌碌地轉個(gè)不停，增添了幾分的機靈。
它警惕性極高。我剛要靠近，它就緊張得四處張望，小小的腦袋上下不停的晃動(dòng)著(zhù)，好象在觀(guān)察敵情。我一靠近，它更緊張了，不時(shí)得撲哧著(zhù)翅膀，想飛出籠子，逃離這危險的地方。
餓了一天的鴿子無(wú)精打采地蜷縮在籠子的一個(gè)角落里。我把玉米撒在籠子里。它并不急著(zhù)吃，而是抬頭觀(guān)望，看看周?chē)袥](méi)有危險。確定沒(méi)有危險，才低頭吃了起來(lái)。沒(méi)吃上幾粒，又觀(guān)望一番。如此反反復復。
到了晚上，鴿子就邊變地遲鈍了。我再怎么靠近它都沒(méi)有反映。與白天截然相反，真是有
趣！
鴿子小學(xué)作文13
白鴿在我的心里，有一個(gè)從未消失過(guò)的影子，它總是在我心里最渴望自由地方飛翔著(zhù)，永不停息……
五年前的早晨，在窗臺上，我發(fā)現了它。小巧的身體，潔白輕柔的羽毛，緊貼在它的身體之上，雖然短而尖銳的嘴。圓圓的眼眶，紅色中帶著(zhù)一個(gè)黑黑的眼珠，看起來(lái)格外靈動(dòng)。紅紅的腳掌，鋒利的爪尖，穩穩的立在窗臺上。
它的身后是藍天，是白云；有一點(diǎn)一點(diǎn)隱藏在綠葉中的桂花；還有微風(fēng)輕輕拂過(guò)的小水池……
鴿子，象征著(zhù)和平。透過(guò)對它的雙眼，我看到了蔚藍的天空，幾團悠悠的白云，一切在我面前都變得美好而和諧。我不知道，這是否是它眼中的世界，但我在這個(gè)世界中感受到了自由。我仿佛是在飛翔，飛的暢快淋漓。
他叫了幾聲，咕咕的聲音平和中帶著(zhù)一絲提醒。我想，這是它在提醒我，要珍惜和平，要呵護和平，要守護和平。它那雙自由的翅膀，撲閃了幾下。仿佛，未來(lái)就在這雙翅膀的守護下，變得和平，人類(lèi)與動(dòng)物之間種族的差距已經(jīng)消失了，兩者和平的相處。
它回頭深深的'望了我一眼，轉身離去，只留下幾根柔軟的羽毛散落在窗臺上。我輕輕拾起，上面還帶著(zhù)鴿子那若有若無(wú)的體溫。飛吧！鴿子！將和平帶往更遠的地方……
突然，我的腦海里出現了這樣一句話(huà)：鴿子，作為自由的使者，會(huì )將你的承諾帶往更遠的地方。我知道，在它回頭的那一刻，我已對它做出了承諾，直至永遠。
鴿子小學(xué)作文14
幾個(gè)月前，舅爺從家里給我捉來(lái)了兩只小鴿子。一只是灰色的，我為它取名為“灰姑娘”；另一只是黑白相間的，我叫它“花仙子”。
剛來(lái)的時(shí)候，它們頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的`；背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊；肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的；翅膀和尾巴上長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又硬的毛，能像折扇一樣張開(kāi)。它們頭部的兩側鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的小眼睛，那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來(lái)，又很快地掀起來(lái)，一眨一眨的，非常有趣。還有那金黃的小嘴，紅紅的小腳，可愛(ài)極了！
“灰姑娘”和“花仙子”最喜歡吃綠豆，大米、大豆也吃，我和弟弟每天都要給它們加料，加水，為它們搞衛生。有時(shí)還用手摸摸它倆的脖子，生怕它們沒(méi)吃飽，餓瘦了。小鴿子也懂事了一樣，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，似乎在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”
過(guò)了一段時(shí)間，它們脖子上長(cháng)出了五彩繽紛的油油的彩毛，眼珠也紅了。叫的聲音也不一樣了，由“嘰嘰”變成了“咕咕”。每天早上天還沒(méi)亮，它們就叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，該起床了！”于是我馬上起床為它們加料、加水。記得以前，它們剛來(lái)時(shí)，膽子非常小，我喂食給它們吃時(shí)，都蜷縮到一旁，怯生生地看著(zhù)我�，F在它們的膽子越來(lái)越大了，每當我的手一伸進(jìn)籠子，它們就迫不及待地把頭湊過(guò)來(lái)，啄我的手，雖然我感到很痛，但也不忍心去責怪、打罵它們，因為它們實(shí)在太可愛(ài)了！
鴿子小學(xué)作文15
今天，我學(xué)會(huì )喂鴿子了。
一周前，爸爸給我買(mǎi)來(lái)兩只小鴿子。一只白色的，一只灰色的。我給它們分別起名“小白”和“小灰”。它們倆剛來(lái)我家時(shí)，特別膽小，見(jiàn)我走近就躲開(kāi)了。
幾天過(guò)去了。它們慢慢和我熟悉了。今天中午吃過(guò)飯后，我抓了一把小麥，一邊“咕咕，咕咕”叫著(zhù)，一邊蹲下身，把麥子放在地上，小白和小灰馬上走上前來(lái)吃，邊吃邊不時(shí)地左看右看，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好象怕對方給它吃完似的。第二次，我把麥子放到手上，蹲下身靠近它們。小白膽子大，用嘴直接在我手上啄，搞得我的手癢癢的，好象被指甲輕輕掐了一下，感覺(jué)很好玩。小灰看見(jiàn)了，也走上前來(lái)在我的'手上吃，它們倆仿佛在比賽似的，不一會(huì )兒，我手上的麥子被吃了精光。
接著(zhù)，我又抓了一把麥子來(lái)，可它們不吃了。我想：小白和小灰是不是渴了？于是我端來(lái)一小杯水放到它們跟前，它們倆爭先恐后地喝起水來(lái)。尖尖的嘴伸進(jìn)水里，幾秒鐘后抬起頭來(lái)，鼻孔四周都濕漉漉的。小白和小灰喝足了水，就到一邊去玩了。
喂鴿子真好玩。明天我還要喂它們。 歡迎同學(xué)們投稿
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