寄信作文集錦

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寄信作文集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寄信作文集錦1

　　今天，我要去郵局寄信。

　　早上，我問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)，和我的小伙伴鐘芳結伴去了郵局，到了郵局，工作人員詢(xún)問(wèn)我們要做什么，我說(shuō)就寄同學(xué)錄和一封信。他聽(tīng)了不明白同學(xué)錄是什么，我拿出同學(xué)錄，說(shuō)，這些紙就是同學(xué)錄。

　　他拿出信封，讓我們寫(xiě)明要寄去哪、郵政編碼是什么，還好，我打電話(huà)問(wèn)過(guò)了中坤的郵政編碼，并猜想那信封上一個(gè)個(gè)方框的就是要寫(xiě)中坤的`郵政編碼。

　　信封正中工作人員說(shuō)是寫(xiě)你要寄去哪的、誰(shuí)收，并寫(xiě)明是誰(shuí)寄的，寫(xiě)好了就交給工作人員看，他似乎是幫我們寫(xiě)下了這里的郵政編碼，說(shuō)，可以了吧？還寄什么？我欲言又止。

　　寄這一點(diǎn)東西就花了5元5角，還好我帶了十元，不然就白忙了一場(chǎng)，回到家，我想，王瑩應該過(guò)幾天就收到的，看了信，她一定會(huì )明白是什么意思，并將我要的東西帶過(guò)來(lái)或像我一樣寄過(guò)來(lái)吧。

寄信作文集錦2

　　今天，我要去郵局寄信。早上，我問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)，和我的小伙伴鐘芳結伴去了郵局，到了郵局，工作人員詢(xún)問(wèn)我們要做什么，我說(shuō)就寄同學(xué)錄和一封信。他聽(tīng)了不明白同學(xué)錄是什么，我拿出同學(xué)錄，說(shuō)，這些紙就是同學(xué)錄。

　　他拿出信封，讓我們寫(xiě)明要寄去哪、郵政編碼是什么，還好，我打電話(huà)問(wèn)過(guò)了中坤的郵政編碼，并猜想那信封上一個(gè)個(gè)方框的就是要寫(xiě)中坤的郵政編碼。

　　信封正中工作人員說(shuō)是寫(xiě)你要寄去哪的、誰(shuí)收，并寫(xiě)明是誰(shuí)寄的.，寫(xiě)好了就交給工作人員看，他似乎是幫我們寫(xiě)下了這里的郵政編碼，說(shuō)，可以了吧？還寄什么？我欲言又止。

　　寄這一點(diǎn)東西就花了5元5角，還好我帶了十元，不然就白忙了一場(chǎng)，回到家，我想，王瑩應該過(guò)幾天就收到的，看了信，她一定會(huì )明白是什么意思，并將我要的東西帶過(guò)來(lái)或像我一樣寄過(guò)來(lái)吧。

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