我和哆啦A夢(mèng)過(guò)一天作文700字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我和哆啦A夢(mèng)過(guò)一天作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天早上，我津津有味地看著(zhù)《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)，漸漸地我的視線(xiàn)卻模糊了起來(lái)，于是我揉了揉眼睛，我的眼前竟然出現了一張熟悉的臉龐，天啊，是哆啦A夢(mèng)！
我立馬把家里好吃的、好玩的都搬了出來(lái)。我目瞪口呆地看著(zhù)他狼吞虎咽地吃光了我所有的零食，然后我們一起快樂(lè )地玩著(zhù)玩具，很快我們就成了志同道合的好朋友。時(shí)間快速地流逝著(zhù)，我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有完成，為了能跟哆啦A夢(mèng)玩游戲，我想叫他幫我完成作業(yè)。于是我結結巴巴地跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你可以幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？你有超能力！一下子就把作業(yè)完成了，這樣我們就可以繼續玩耍了”。但是他卻無(wú)情地拒絕了我，還以教訓口氣說(shuō)道：“你自己的作業(yè)任務(wù)，必須自己完成，我不能幫你寫(xiě)作業(yè)！”我懷著(zhù)對他極度地不滿(mǎn)做起作業(yè)，因為做作業(yè)時(shí)候三心二意，很多題目都做錯了，練習冊也被我涂改得亂七八糟。正在我愁眉哭臉的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)來(lái)到我的身旁，友好地對我說(shuō)：“因為我們是最好的朋友，所以我才不能代替你完成作業(yè)的。作業(yè)寫(xiě)壞了吧？我幫你恢復原樣，你重新做吧！做好后我會(huì )好好陪你玩的”。只見(jiàn)他從口袋里拿出“倒回搶”，從我的練習冊上方劃過(guò)，練習冊瞬間整潔如初，我高興地重新把作業(yè)完成了。
中午我趁學(xué)校里沒(méi)人，帶著(zhù)哆啦A夢(mèng)來(lái)到了我的學(xué)校，我們在操場(chǎng)上盡情地奔跑著(zhù)，直到夕陽(yáng)西下，哆啦A夢(mèng)才用“傳送門(mén)”把我們送回家中。夜晚時(shí)分，繁星滿(mǎn)天。我和哆啦A夢(mèng)來(lái)在陽(yáng)臺上，一遍吃著(zhù)零食、一邊說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，還互相拍照留戀。他還給我講述了許多發(fā)生在他們機器人世界里許多奇妙的事情。我沉寂在這快樂(lè )的時(shí)刻里，耳邊突然傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。我這才慢慢醒過(guò)神來(lái)，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)��！而我手里還抱著(zhù)《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)。真希望這美夢(mèng)能成真，這樣我就真的能和哆啦A夢(mèng)過(guò)上一天了，那一定是一件很快樂(lè )的事情！
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