生活五味瓶小學(xué)作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活五味瓶小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活五味瓶小學(xué)作文 1
我走在上學(xué)的路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：“今天的空氣真新鮮，”學(xué)�？斓搅�，我加快了腳步。剛一進(jìn)教室，就感到氣氛的沉重，唉！生活就如五味瓶啊。
有人說(shuō)生活是多姿多彩，我說(shuō)生活就像五味瓶。是苦、辣、酸、甜、咸交織在一起的，這不五味瓶之一“苦”被打翻了�！翱喟�！”原來(lái)是我們被老師罰了，因為上體育課，有人亂扔粉筆，搞的教室里一團糟，趕上我又是這天的值日生，正上著(zhù)課呢，老師讓我們拿著(zhù)掃帚把地打掃干凈，看著(zhù)別的同學(xué)在座位上坐著(zhù)學(xué)習，我心里那個(gè)苦啊，別提了。
正在我“苦”的時(shí)候，“辣”有上來(lái)了，瞧，我們的老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我的的心噗通噗通不停的'跳，老師叫道我了，老師對我說(shuō)“你這次沒(méi)考好，看一下是什么原因�！蔽夷弥�(zhù)試卷回到座位上，臉紅紅的，辣辣的，我覺(jué)得我快要崩潰了。
這回不一樣了，“酸”和“甜”一起上場(chǎng)，好像在說(shuō)：“酸酸甜甜就是我�！边@一節是體育課，原本想和同學(xué)們去娛樂(lè )一會(huì )兒，可是一個(gè)通知下來(lái)了：“今天體育課達標�！卑�！沒(méi)辦法只好去達標，不過(guò)還好今天是跳遠，該輪到我了，我猛地一跳，撲通一下就坐在了地上，不禁鼻子一酸掉下了幾滴眼淚，但是成績(jì)還不錯，嘻，心情比較好。
“咸”嗎就不多說(shuō)了，眼淚還是咸的呢，有可能媽媽做菜不成功，把賣(mài)鹽的老頭打死了。
生活就是這樣，只有這樣的生活才有樂(lè )趣，只有場(chǎng)邊了生活中的五味，才能懂得什么才是生活的真諦。
生活五味瓶小學(xué)作文 2
生活就像五味瓶，開(kāi)心的時(shí)候是甜的，感動(dòng)的時(shí)候是酸的，傷心的時(shí)候是苦的……
“酸”
一次偶然的機會(huì )，我要完成一個(gè)給爸爸泡一杯茶并且幫他洗腳的任務(wù)。晚上，當我在給爸爸洗腳的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現爸爸的腳上已經(jīng)有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松，而我也從不會(huì )為了他們好好讀書(shū)，總愛(ài)做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。其實(shí)，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的.生活和學(xué)習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學(xué)校要舉行一個(gè)家風(fēng)展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合著(zhù)我，為我做家風(fēng)卡，一直到半夜才睡覺(jué)，他為了我，犧牲了許多休息的時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，我不由地愧疚起來(lái)。替爸爸洗完腳，我的心里酸酸的，淚水突然流了下來(lái)。
“苦”
生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個(gè)人在家里。于是我便想把家里的衛生搞得干干凈凈的，心想著(zhù)等爸媽回來(lái)給他們一個(gè)驚喜，還能得到表?yè)P。沒(méi)想到我在拿著(zhù)拖把打掃爸媽的房間時(shí)，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一個(gè)花瓶給打碎了。媽媽回來(lái)后，不但沒(méi)有表?yè)P我，反而不聽(tīng)解釋就誤會(huì )我是貪玩才把花瓶打破的。那時(shí)，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說(shuō)不出。
我們的生活有酸有苦，有甜有咸，這些都是我們不可缺少的一部分。
生活五味瓶小學(xué)作文 3
生活中有各種各樣的味道，值得細細品味：
苦
考考考，老師的法寶。分分分同學(xué)的命根。唉！同學(xué)們那一年一度的噩夢(mèng)——期末考試即將來(lái)臨了。再看看那堆積的像山一樣高的.作業(yè)，難不成是要讓我愚公移山嗎？再加上背誦，默寫(xiě)，練習。我的命好苦��！
“毛于軒！你還有心思看閑書(shū)！快點(diǎn)復習呀！”期末這段時(shí)間，媽媽也開(kāi)始操練起自己的獅吼功。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
酸
在生活中“酸”可是要靠自己去慢慢品味一番。
早晨六點(diǎn)左右，我那和藹可親的爺爺奶奶又來(lái)給我們送來(lái)新鮮的蔬菜。那蔬菜上還掛著(zhù)幾滴晶瑩的露水，肯定是爺爺奶奶很早起來(lái)去菜地辛辛苦苦摘來(lái)送給我們的。想到這，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，眼眶也泛著(zhù)紅暈。
甜
在去年寒假里，我這個(gè)“超級書(shū)迷”就“投資”了近500元買(mǎi)書(shū)。有《哈利波特》全套七冊、法國莫泊桑的《羊脂球》、英國夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》……一有空我就從書(shū)柜里抽出一本又一本的書(shū)，細細地看，慢慢地品味，心里美滋滋的，如同一不小心跌入了的蜜罐一般，這真是人生中一大難得的享受。
生活就像一個(gè)五味瓶，瓶里藏著(zhù)各種各樣的味道值得我們一一品味。
生活五味瓶小學(xué)作文 4
生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天，我卻同時(shí)嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。
鏡頭一：苦。
早晨，爸爸媽媽都去公司開(kāi)會(huì )了，把我一個(gè)人孤零零地丟在了家里。我剛想打開(kāi)電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著(zhù)開(kāi)始做飯。我先用大米加上水，放進(jìn)電飯煲，再按下“開(kāi)始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！
鏡頭二：咸。
吃了早飯后，我又去網(wǎng)吧里玩上了。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒(méi)回來(lái)，于是，我只好開(kāi)始做午飯。米飯還有，不用再做了。于是，我找來(lái)兩個(gè)雞蛋，準備做一盤(pán)茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著(zhù)又放了一點(diǎn)鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會(huì )兒便做成了一盤(pán)香噴噴的茶葉蛋。開(kāi)飯啦！我用筷子夾起一個(gè)蛋，大口大口的吃著(zhù)。誰(shuí)知，這蛋一入口，立馬讓我咸得不可忍受，沒(méi)辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那么咸，都不能吃了。
鏡頭三：甜。
好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣(mài)的一樣美味了。這時(shí)，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們嘗了一口桌上的茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在夸我，我的'心里甜甜的，臉上也笑開(kāi)了一朵花。
這真是多“味”的一天！
生活五味瓶小學(xué)作文 5
生活猶如一個(gè)大瓶子，里面有著(zhù)各種各樣的味道，每種味道都有它獨特的意義。
“甜”
有一次的期末考試，我考了全班第6名，別提我有多高興。不僅拿了個(gè)獎狀，還被老師點(diǎn)名表?yè)P了�；氐郊乙院�，我把這特大“喜訊”告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円宦?tīng)，直夸獎我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的'，比吃了蜜還甜。
“酸”
雖然考得很好，但是晚上是含淚上床睡的。因為這次我考得很好，所以媽媽就做了好多我愛(ài)吃的菜。媽媽叫我來(lái)端飯，可是我太得意了，一個(gè)不留神，差點(diǎn)摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。媽媽一看我把碗摔碎了，張嘴就罵。剛罵了幾句，我鼻子一酸，眼里淚珠就流下來(lái)了。
“苦”
昨天晚上剛罵完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我數，弟弟藏，我數著(zhù)數著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家，剛要數完，只見(jiàn)弟弟跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我手就走。我走來(lái)，看見(jiàn)媽媽最喜歡的花瓶碎了，大驚失措。剛要銷(xiāo)毀“證據”，媽媽走來(lái)了，一看花瓶碎了，又開(kāi)始數落我。哎，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！�
“辣”
晚上，我和爸爸媽媽比賽答題，可是我答錯了一道非常簡(jiǎn)單的題，爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時(shí)臉上火辣辣的，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
生活就是這樣，五味俱全，每個(gè)味道都讓我記憶深刻。
生活五味瓶小學(xué)作文 6
生活就像一個(gè)五味瓶，裝著(zhù)“酸、甜、苦、辣、咸”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！
看書(shū)看出來(lái)的酸
這個(gè)寒假，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上，不知干什么，隨手拿起一本《關(guān)漢卿集》，打開(kāi)第4頁(yè)，是《竇娥冤》。開(kāi)始是一些旁白的.話(huà)，沒(méi)什么興趣，到了“天地也，做得個(gè)欺軟怕硬，卻元來(lái)也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時(shí)候，我體會(huì )到了當時(shí)封建統治的腐敗，越往后看越不爽，看到“應天降飛雪掩蓋吾之尸首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個(gè)“酸”��！
甜的感覺(jué)
我曾在翰林寫(xiě)作得了“優(yōu)秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績(jì)。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的感覺(jué)。那一天，我心里真是甜甜的呀！
苦的滋味
這個(gè)寒假又經(jīng)歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個(gè)痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！
“辣”
關(guān)于辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結果偏這個(gè)時(shí)候，老師叫我回答問(wèn)題。于是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上課走神了！
這生活真是一個(gè)五味瓶��！
生活五味瓶小學(xué)作文 7
人生好比是一個(gè)五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣、咸，在我們出生的時(shí)候已經(jīng)被打翻。
“酸”
有一次我乘公交車(chē)回家，里面的人很多，也很擁擠，我好不容易搶到了一個(gè)寶貴的座位，這時(shí)有一位老奶奶上了車(chē)，我在心里猶豫：到底要不要讓座呢？如果讓了座，就沒(méi)有座位了。突然，一位中年男人迅速讓了座，讓老奶奶安頓了下來(lái)�？戳诉@一幕，我的心里酸酸的，慚愧地低下了頭。
“甜”
夏天到了，那天熱得我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是，就去樓下買(mǎi)了兩根棒冰，一邊看電視，一邊津津有味地咬著(zhù)棒冰，眼睛定格在電視屏幕，那個(gè)滋味，你都不知道多好！太爽了！砸砸嘴，嗯，好甜呀！
“苦”
我享受完棒冰的清涼，苦日子接踵而來(lái)。媽媽叫我去背誦古詩(shī)詞，哎！古詩(shī)詞太難背了！這可以六上的`古詩(shī)詞呀！但我只能乖乖地背，沒(méi)有絲毫商量余地。哎！苦！苦呀！苦到我的心里都說(shuō)不出是什么感受。
“辣”
呀！考試卷發(fā)了下來(lái)，我扣了5分，只考了95分，我忙找出這5分的病因，我真是小馬虎呀！連詞語(yǔ)都錯了……我的心里辣辣的，不僅為了這5分的馬虎，更是為了我做題不細心的病因。
“咸”
感受到了辣的滋味，但咸的滋味更是不好受呀！有一次，老師批評了我，但我感覺(jué)很委屈，因為我并沒(méi)有開(kāi)小差呀，老師為什么要批評我呢？想著(zhù)，想著(zhù)，我的淚水流了下來(lái)，咸咸的，不僅淚是咸的，此刻的內心也是咸的。
這可真是酸、甜、苦、辣、咸的生活呀！
生活五味瓶小學(xué)作文 8
生活就像五個(gè)味道不同的瓶子，里面裝有酸甜苦辣各種滋味，只有嘗過(guò)，才會(huì )成長(cháng)。
酸
我至今還忘不了，那天放學(xué)了，但是雨還是下的嘩啦啦的。我心急如焚，為什么媽媽還沒(méi)有給我送雨傘呢？不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。媽媽來(lái)了，我和媽媽擠在一個(gè)小小的雨傘下，回到家，我才發(fā)現媽媽背后全部淋濕了，第二天，媽媽還感冒了，我心里酸溜溜的。
甜
期末考試成績(jì)出來(lái)了，老師開(kāi)始公開(kāi)分數了，我提心吊膽的看著(zhù)老師，老師笑了笑說(shuō)：“黃希杰，100分！”我開(kāi)心的一躍三尺高，而且我竟然還是全班唯一的一百分，我的心早已熱血沸騰�；丶抑�，我立刻分享了好消息，媽媽也夸獎了我，這時(shí)，我比吃了蜜還甜。
苦
有一次，媽媽帶我回老家的'農場(chǎng)種菜。到了農場(chǎng)，看著(zhù)一大塊田地，我有點(diǎn)打退堂鼓，可是看著(zhù)年老的爺爺奶奶，我還是咬牙堅持到了最后。種完菜的我，臉被太陽(yáng)曬得通紅，全身都是汗水，流入嘴角的汗水，全是苦的滋味。
辣
考試的試卷發(fā)下來(lái)之后，很不理想，當然也免不了皮肉之苦。剛到家，我就被老爸的可怕魔掌給抓住了，雖然很輕，可是全身火辣辣的。下一次可一定要努力考好，我可不想體會(huì )“辣”的味道。
生活就像五個(gè)不同味道的瓶子，每種味道都需品嘗，唯有品嘗，才能成長(cháng)。
生活五味瓶小學(xué)作文 9
生活？一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)卻含有很多的哲理。你認為生活像什么呢？有人說(shuō)像此起彼伏的波浪；有人說(shuō)像天空上純潔的白云或討厭的烏云；有人還說(shuō)像一張白紙�？晌覅s認為，“它”仿佛是一個(gè)多姿多彩的五味瓶
有人也許會(huì )打趣地問(wèn)：“什么東東是你所說(shuō)的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽(tīng)噢！五味瓶就是人們常見(jiàn)的基本味道，分別為：酸、甜、苦、辣、咸。有人說(shuō)，“甜”的`味道我喜歡，但是另外的幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，為什么不用心試著(zhù)去嘗嘗呢？有人會(huì )說(shuō)，那我用心嘗遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實(shí)在太讓人討厭了。那就請你別這么想，因為有時(shí)苦一點(diǎn)，并不是壞事，“良藥苦口利于病”不就是這個(gè)道理嗎？
在五味瓶里記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡“酸”，因為是它給了我勇氣；我最?lèi)?ài)“甜”，因為是它給了我快樂(lè )，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因為是它給了我從困難中走出來(lái)的勇氣，讓我懂得了奮斗和堅持�！跋瓤嗪筇稹本褪沁@個(gè)道理。我最?lèi)?ài)“辣”，因為是它給了我忍耐的精神；我最?lèi)?ài)“咸”，因為是它在我生活的這道菜里增加了一種味道，也讓我更愛(ài)生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調料，我才能“吃”得這么香�！拔逦镀俊敝械恼{料還有一大半，我相信我以后可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛(ài)我的五味瓶生活！
生活五味瓶小學(xué)作文 10
生活是什么？你心里肯定知道，但你卻不一定能用語(yǔ)言準確的將它表達出來(lái)。事情往往是這樣，你對它了解的越深，你就越難對它下一個(gè)完整的定義，也許生活根本就沒(méi)有確切的定義，它只能用心體會(huì )，用心去領(lǐng)悟。生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
人生的成功與否，就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調配。搭配合理，你的人生將多姿多彩。如果搭配不合理其后果也是不言而喻的。當你感到生活苦悶的時(shí)候，請想想生活中的甜，這樣你就不會(huì )因生活的無(wú)奈而感到厭倦當你沉浸在生活中的甘露里時(shí)，也要想想過(guò)去的苦，因為憶苦才能思甜。我喜歡生活中的酸，是酸教會(huì )我忍讓?zhuān)撬峤虝?huì )我堅持，是酸告訴我人生漫漫，要有不怕酸的.精神做陪伴。我喜歡生活中的甜，是甜讓我感受到家的溫馨，親人的疼愛(ài)，師生的關(guān)心和成功的喜悅。
它告訴我人生“甜蜜城堡”里要以痛苦為基石。我喜歡生活中的苦，是苦教會(huì )我成長(cháng)，是苦讓我變得沉穩，是苦讓我覺(jué)得人生的萬(wàn)般無(wú)奈。讓我明白“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽蚁矚g生活中的辣，也許它會(huì )使我汗流浹背，熱淚盈眶，但我不會(huì )害怕。因為如果生活中沒(méi)有刺激，就會(huì )平淡的如一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味。我喜歡生活中的咸。因為有了咸，生活這道菜，才會(huì )更有特色，才值得人們去品嘗，去評價(jià)。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
生活五味瓶小學(xué)作文 11
學(xué)校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會(huì )：
“甜”
星期五下午，我走出校門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來(lái)一看，哇！一百元！我激動(dòng)得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買(mǎi)一盒一百元的`芭比娃娃，可看看周?chē)敲炊嗤瑢W(xué)，我這么自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢(qián)交給了老師。老師在周一班會(huì )上表?yè)P了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數學(xué)老師是個(gè)負責、關(guān)心同學(xué)的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室里認真地上數學(xué)課，只見(jiàn)數字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來(lái)，還沒(méi)等下了講臺的臺階，就“咣當”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來(lái)。老師們把數學(xué)老師扶到辦公室的椅子上休息，但數學(xué)老師還是昏迷不醒，過(guò)了一會(huì )兒，就讓救護車(chē)接走了。第二天，來(lái)了一個(gè)新數學(xué)老師，可教得不如原來(lái)的老師好。下課后，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節體育課，把體育課形容成我們的命根一點(diǎn)也不夸張。一個(gè)春天的下午，我們穿好運動(dòng)裝準備上體育課，興奮得無(wú)法形容。上課鈴響了，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“體育老師臨時(shí)有事，今天停課�！蔽覀兘锌嗖坏骸拔覀兊拿烧婵喟�！”
學(xué)校的生活就是這樣滋味萬(wàn)千，讓我記憶深刻。
生活五味瓶小學(xué)作文 12
五味瓶，多姿多彩的五味瓶，一個(gè)裝滿(mǎn)酸甜苦辣咸的五味瓶——這就是把我裝了一年多的五味瓶……
你想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就來(lái)看看吧！
甜
一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)好友送來(lái)的甜甜的糖果，一個(gè)滿(mǎn)分，一個(gè)……這些在大人眼里不算什么，在我們心里卻是甜滋滋的。
酸
什么最酸？醋的確是酸的，但它并不是最酸的。讓人心酸，才是最酸的`東西。一個(gè)好友的背叛，會(huì )使我們感到心酸；同學(xué)們對我們工作的不理解，也會(huì )使我們感到心酸；看到自己的東西被別人不明不白地破壞，還會(huì )使我們感到心酸。
苦
學(xué)習是個(gè)苦差事，有的同學(xué)會(huì )因為自己的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被老師說(shuō)得臉都變成了苦瓜。當著(zhù)好友的面，書(shū)包開(kāi)口了，我們只能苦笑一下，接著(zhù)躲到角落，把書(shū)包的開(kāi)口藏起來(lái)……
辣
一說(shuō)到辣，我就會(huì )想起那件事�！翱瓤取蔽也粩嗫人�，喘不過(guò)氣來(lái)，定睛一看，“淘氣包”正在墻角偷著(zhù)笑，我便斷定此事十有八九是他干的。過(guò)去一盤(pán)問(wèn)，果然如此——他往氣球里撒了一包辣椒粉，氣球被我踩破了，辣椒粉飛揚而出，飄落我一身，也嗆得我咳嗽起來(lái)。
咸
淚是咸的，流淚的原因很多：學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)會(huì )哭，受到委屈會(huì )哭……我們的心靈很脆弱，受不了打擊。怎樣才能做到“有淚不輕彈”呢？
校園生活多么像一個(gè)五味瓶呀！
生活五味瓶小學(xué)作文 13
每個(gè)人一生中都有一個(gè)五味瓶，我也一樣。
五味，在一般人的心中，應該是酸甜苦辣咸。而我心中的五味瓶則不是這樣，而是——樂(lè )哭驚氣憂(yōu)。這五味我全吃過(guò)，有的.味道好，有的味道不好。
“哭”這“味”就不好，那次，我被石頭絆倒了，心中的五味瓶便把哭“灑”了下來(lái)，我吸收到了哭，便“哇”地一聲哭了，血也從傷口處留出。爸爸急忙給我止血，看著(zhù)傷口不再流血，疼痛也減弱了時(shí)，我才不哭了。
“樂(lè )”的滋味誰(shuí)都喜歡，我也不例外。一個(gè)周六，我在看電視，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝兒，媽媽帶你去游樂(lè )園！”媽媽剛說(shuō)完，在站崗的五味瓶立刻灑出“樂(lè )”，我聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )的呼喚，一下子就跳了起來(lái)：“太好了，太好了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
另三味，哪味我都討厭。先說(shuō)“驚”吧。下午，我坐在地上看平板，一只螞蟻爬到身上都沒(méi)感覺(jué)。晚上，我回到飯店，弟弟跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了螞蟻，問(wèn)：“姐姐，那有只螞蟻�！薄澳�？”弟弟的小手，指向我小腿，我望了望，驚呆了。大叫：“弟弟，快把它拿下去！”弟弟照做了，我才避免成為它的“美食”。
“氣”也不好。一年級時(shí)，我和一位同學(xué)因為一本書(shū)吵了起來(lái)，我氣的上氣不接下氣，回家悶在屋里，吃不下，睡不香。從此一遇見(jiàn)，我倆便“背對背”，誰(shuí)都不理誰(shuí)。后來(lái)，我失去了這個(gè)朋友，就因為“氣”。
至于“憂(yōu)”，我對它更是無(wú)語(yǔ)�？荚嚂r(shí)，它會(huì )占上風(fēng)，讓我擔憂(yōu)：“會(huì )不會(huì )考不好？會(huì )不會(huì )連九十五分都得不到？”想著(zhù)想著(zhù)就忘了檢查，后來(lái)沒(méi)考滿(mǎn)分。
這就是我心中的五味，你呢？
生活五味瓶小學(xué)作文 14
生活是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)苦惱，有時(shí)煩心，有時(shí)自豪……有時(shí)從天上降來(lái)一個(gè)意外，有時(shí)像過(guò)山車(chē)一樣從高潮墜入低落。
酸
生活是酸的，像吃了一個(gè)檸檬一樣，酸酸的蕩漾在心中。有一次數學(xué)考試結束，數學(xué)老師把我叫到了辦公室，我以為老師是叫我去幫忙改試卷，沒(méi)想到走進(jìn)辦公室的一刻卻給我當頭一棒�！澳阕罱窃趺椿厥�？老師說(shuō)完遞給了我一張試卷。我瞟了一眼，背上冒起冷汗，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：小怡，80分。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切�！澳憧纯�，下滑到什么程度啦？要想參加推薦考，這點(diǎn)成績(jì)怎么能夠？你自己想一想……”面對老師鐵青的臉，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味。
甜
生活是甜的.，會(huì )給你意想不到的驚喜。運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)始了，全班同學(xué)都很高興，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)——因為我要跑800米！800米，是一項沒(méi)幾個(gè)人敢參加的項目，老師卻把它交給了我。在賽場(chǎng)上，面對強大的對手，面對同學(xué)老師的期盼，我緊張極了�！芭椤彪S著(zhù)那一聲令下，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始所有人都激情飽滿(mǎn)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我的腳像灌了鉛似的體力漸漸不支。慢慢一個(gè)個(gè)運動(dòng)員從我身邊跑去，我已經(jīng)落后了。但加油聲卻始終在我耳邊響起，我卯足了勁，進(jìn)行了最后的沖刺。雖然沒(méi)得到第一，但我嘗到了勝利的甜頭。
苦
最近作業(yè)可真多。就快到期中了，作業(yè)也一次次增加了。就拿這周來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文5樣，數學(xué)3樣，英語(yǔ)6樣，再加上一系列的補習班，這周末真是“充實(shí)”��！用一句流行語(yǔ)言來(lái)說(shuō)“寶寶心里苦”。
生活五味瓶，精彩永不停。酸甜苦辣咸，生活不斷線(xiàn)！
生活五味瓶小學(xué)作文 15
我的生活就像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩。其中在我整個(gè)舞蹈經(jīng)歷里就裝滿(mǎn)了這五種味道了。
酸和咸
我在一年級就加入了學(xué)校舞蹈隊，可是快兩年的訓練了，還是沒(méi)有被選中去表演，一直都是陪練的。每次看著(zhù)隊友們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)高高興興地出去演出，我心里酸酸的。為什么還沒(méi)輪到我參賽呢？想著(zhù)想著(zhù)，眼淚開(kāi)始不爭氣的流出來(lái)了，我清楚地記得那種味道咸咸的。
辣
因為一直沒(méi)被選中，覺(jué)的自己很不爭氣。于是我就開(kāi)始一個(gè)人努力默默地練習者，別人休息了，我還是堅持訓練。那段時(shí)間，我睡眠不足，上課沒(méi)有一絲精神，可一想起舞蹈的事就立馬有了精神，那時(shí)的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著(zhù)，并不斷告訴自己，一定要努力，再苦也要堅持下去。
甜
經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)星期拼了命的努力練習，我中終于得到了回報－在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著(zhù)。雖然這對一些經(jīng)常被選中的人來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！
那時(shí)，我心里甜甜的。
苦
在這幾個(gè)比賽前的星期里，我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早，因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學(xué)，我們也要訓練到很晚，會(huì )到家還有一大堆的`作業(yè)等著(zhù)我。
我們每天都腰酸背痛，有一種說(shuō)不出來(lái)的辛苦。
甜
甜，它又到來(lái)了。
這次，我們迎來(lái)了比賽。比賽前，我興奮得靜不下來(lái)，心像只小兔一樣。比賽了，我努力把自己最好的一面展示出來(lái)。最后我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第一名！這種甜讓人難忘！
生活就是這樣，多姿多彩。打翻這個(gè)五味瓶，用心去感受生活，就能體會(huì )生活的真理。
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