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小學(xué)生清明踏青作文

時(shí)間:2025-11-26 01:56:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生清明踏青作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生清明踏青作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生清明踏青作文

小學(xué)生清明踏青作文1

  清明時(shí)節天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的天空上飄飛著(zhù)朵朵白云,學(xué)校組織我們去踏青。

  我們沿著(zhù)馬路往前走,一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了一條小河邊,河岸邊有許多美麗的村莊,每家每戶(hù)門(mén)前都種著(zhù)幾棵桃樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花,朵朵桃花挨挨擠擠的,仿佛在比美呢。從遠處看,滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像一片片粉紅的朝霞。這些花引來(lái)了幾只小蝴蝶,蝴蝶在花上翩翩起舞,仿佛在和花妹妹玩游戲呢!

  走了一會(huì )兒,我們來(lái)到四周都是油菜花的田野,金燦燦的油菜花聚在一起,那一大片一大片的,就像是一大塊金色的地毯,而一小片一小片的,又仿佛是哪位畫(huà)家不經(jīng)意間畫(huà)上去的`幾筆水彩。而滿(mǎn)地的麥子則是綠油油的,碧綠夾著(zhù)金黃,這顏色任哪個(gè)畫(huà)家都調不出來(lái)。

  我們看到前方有一片樹(shù)林,樹(shù)木很茂盛,像連綿起伏的小山。忽然,一只白鷺飛了出來(lái),飛向藍天。我想:這白鷺一定也是被這迷人的景色吸引來(lái)的,而這景色都是春姑娘帶來(lái)的。

  在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了許多野花,有黃的、白的、藍的、紫的……特別是藍色的小野花,灑在草叢中就像小星星一樣。

  我喜歡這次踏青。

小學(xué)生清明踏青作文2

  春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  清明節的習俗有很多:踏青、放風(fēng)箏、植樹(shù)……清明節,又叫踏青節,按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至4月6日之間,正是春光明媚,草木吐綠的時(shí)節,也正是人們春游的好時(shí)候,所以,今年我便和媽媽跟著(zhù)旅行社一起去秋溝踏青。

  景區三面環(huán)山,總面積14平方公里。景區內山高林密,峽谷壁垂,三步一潭、五步一瀑;怪石洞穴、古廟傳說(shuō),景觀(guān)奇麗,其中,我最喜歡的`就要數桃花灣了。

  走了一個(gè)多小時(shí)的山路,桃花灣終于出現在了眼前。桃花灣,猛一看,還以為山上的覆蓋著(zhù)積雪,一陣風(fēng)吹來(lái),再仔細一看,那是一片會(huì )飄動(dòng)的白云,走在山路上,呼吸著(zhù)芬芳的空氣,仿佛置身與仙境一般,又好像大家每個(gè)人都變成了花仙子。

  坐在山路邊的小石凳上,扭過(guò)身去,仔細的觀(guān)看那桃花,一陣大風(fēng)吹過(guò),桃花花瓣飄飄灑灑,墜入山谷里去,好像天上的女?huà)z娘娘撒下的花瓣……。

  桃花灣真美,秋溝,真美。我愛(ài)桃花灣,我愛(ài)秋溝,我更愛(ài)清明時(shí)節去踏青。

小學(xué)生清明踏青作文3

  又是一年清明節,我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。

  山野田間,到處都是一派生機盎然。我們見(jiàn)到了許多新奇的東西。

  我們走在田間小路上。兩旁都是田地,水溝溝里長(cháng)滿(mǎn)了竹節草,竹節草可神奇了,把它掰斷了,又可以重新接上。田間,農民在辛苦地播種,一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的插在田間;一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結在枝頭上,我口水都快流了出來(lái);我還見(jiàn)到了一個(gè)名叫毛刺球的東西,其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子,十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球,粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了,他們就是用這種方式來(lái)傳播種子,所以我每次見(jiàn)到它就要跑得遠遠的。

  我們走在鄉間的山路上。我們發(fā)現了野生枇杷樹(shù),它結的枇杷雖小,但各個(gè)鮮美、甜滋滋的,我們吃的津津有味。在路上,我們還見(jiàn)到了野鴨、白鷺,還見(jiàn)到了一些小鳥(niǎo)和小牛。在藍悠悠的天底下,春天喚醒大地萬(wàn)物,奏起歡樂(lè )之歌。在這個(gè)小路上,最讓我開(kāi)心的是我們發(fā)現了蒲公英。蒲公英是多么的`可愛(ài)呀,我隨手再摘起一朵,用力一吹,蒲公英的種子便帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。

  在這田間山野間......

小學(xué)生清明踏青作文4

  清明節假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去東錢(qián)湖附近踏青,因為我們家一般在清明節去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著(zhù)一條兩旁長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木的小路行駛。一路上看到了許多花,有桃花、櫻花、山茶花。其中,我印象最深刻的還是那長(cháng)在青青草地上的七八棵桃樹(shù)了。

  清明時(shí)節,正是桃花盛開(kāi)的日子。在那幾棵桃樹(shù)的枝頭上,長(cháng)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花,遠遠望去,就像一幅美麗的圖畫(huà)!

  走近一看,你會(huì )發(fā)現,盛開(kāi)的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開(kāi)的桃花里面是淡粉色的,邊緣是白色的,顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的`,顯得格外嬌艷欲滴。

  盛開(kāi)的桃花的花瓣是橢圓形的,花瓣非常柔嫰、飽滿(mǎn),在陽(yáng)光的照射下,顯得極其光潔。這些盛開(kāi)的桃花,就像姑娘們揚起的笑臉,是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓,飽脹得似乎馬上會(huì )突然裂開(kāi)似的;ò甓季o緊裹在一起,似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘,不肯露出笑臉。

  這個(gè)清明節,春色怡人,連桃花也盛開(kāi)了。我在這個(gè)清明節的踏青活動(dòng)中,觀(guān)賞了許多美麗的景色,特別是桃花,讓我記憶深刻。我下次清明節一定還要去踏青。

小學(xué)生清明踏青作文5

  清明節是祭奠祖先,緬懷先人的節日,同時(shí)也是遠足踏青,親近大自然的節日。

  清明假期里的一天,春光明媚,媽媽帶我和哥哥去外面踏青。

  路邊的迎春花,玉蘭花,榆葉梅。五顏六色,競相開(kāi)放,美麗極了。

  走著(zhù)走著(zhù)我們發(fā)現一棵玉蘭樹(shù)上開(kāi)著(zhù)很多白色的花,但有一個(gè)枝條上開(kāi)著(zhù)紫色的玉蘭花,看上去非常特別。我驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙豢脴?shù)上怎么會(huì )有兩種顏色的花呢?”媽媽說(shuō):“那枝開(kāi)紫色的花枝是嫁接上去的!

  那邊還有成片的榆葉梅,有紅色的,有白色的.,粉紅色的,煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅,看上去很像縮小版的荷花,聞上去有一股淡淡的清香。

  來(lái)踏青,賞花的人很多,不時(shí)有人在花叢中拍照,用DV機錄像。春天來(lái)了,春天真美!

小學(xué)生清明踏青作文6

  在不知不覺(jué)中,清明一眨眼就到了。我們帶著(zhù)清爽的心情,在這無(wú)限美麗的春天踏青去。

  一走進(jìn)春天的大地里,我就感覺(jué)到處彌漫著(zhù)又甜又潤的空氣。啊,這不是屬于春天的'氣息嗎。這種從未有過(guò)的的馨香縈繞鼻邊,使人神清氣爽,淡淡的清香沁人心脾。路旁,各種花兒開(kāi)得艷麗多姿,一陣微風(fēng)吹來(lái),她們婀娜地舞著(zhù)。天是那么碧藍碧藍,而所有新生的嫩葉,在陽(yáng)光的透射下,樹(shù)的每一片綠葉變得更加翠綠,也閃耀著(zhù)美麗的光輝。

  我踩在屬于春天的泥土上,貪婪地吸著(zhù)那甜甜潤潤的空氣。微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉頰,一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),輕輕地涌進(jìn)我的心底里。在這一片姹紫嫣紅中,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,各種花兒爭奇斗艷;在這一片生機勃勃中,還有許多鳥(niǎo)兒“光顧”這美麗的春天。在這一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,空氣清新,兩旁的植物在濕潤的水氣中竊竊私語(yǔ)。清明,沒(méi)有春節的熙熙攘攘,沒(méi)有元宵的喜氣洋洋,沒(méi)有重陽(yáng)的熱鬧非凡?墒,我就是喜歡這種樸素、幽靜的感覺(jué)。綠草、小樹(shù)、嫩葉、小鳥(niǎo)、馨香,我陶醉在這一片艷麗中了。

  清明,讓我們踏青去。去呼吸那新鮮空氣,去親臨那片片綠色,一片片可愛(ài)的綠色。

小學(xué)生清明踏青作文7

  今天天氣可真好,我纏著(zhù)我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺(jué),已經(jīng)到了昆都侖水庫。

  放眼望去,水庫四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹(shù),在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著(zhù)春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的.草香。

  一直冬眠醒來(lái)的小蛇,不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看見(jiàn)一個(gè)小洞,我問(wèn)我爸爸:“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧!蔽野职终f(shuō),我好奇地蹲在洞口,向里望著(zhù),等待著(zhù)小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái),朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見(jiàn)了。接著(zhù)我和我爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠遠眺望,水庫的美景盡收眼底,到處都蕩漾著(zhù)春姑娘的氣息和活力。

  該回家了,再見(jiàn)吧,美麗的昆都侖水庫!別走,美好的春天!

小學(xué)生清明踏青作文8

  “去不去啦?”媽媽用充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)我。

  我心想:本來(lái)呆在家里就悶得慌,去踏青也沒(méi)什么壞處,那就去吧,我答應了媽媽。

  于是,我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青,本來(lái)平常的日子一下子就變得興奮起來(lái)。

  中午吃飯時(shí),我突然心血來(lái)潮,想和老同學(xué)一起去踏青,于是就撥通了電話(huà),詢(xún)問(wèn)一下。

  通過(guò)電話(huà),我了解到我同學(xué)的情況,她很想和我一起去,但是她下午3點(diǎn)要去補課的,如果真的要和我一起去的話(huà),時(shí)間是有點(diǎn)緊的',可能還玩不到什么東西就要回家了,但我還是希望她和我一起去踏青,最后,她妥協(xié)了。

  媽媽說(shuō)要開(kāi)車(chē)帶我們去顧村公園,雖然只有幾步路,但媽媽為了趕我那位同學(xué)的時(shí)間,特意開(kāi)了車(chē)。本來(lái)很悠閑的旅程,變成了與時(shí)間賽跑的旅程了,但我們卻毫不在意。

  買(mǎi)了票,我們進(jìn)入了顧村公園,本想騎自行車(chē)的,可是公園管理員說(shuō)不讓借,于是我們只好步行游玩。

  漫無(wú)目標的走著(zhù)自然是浪費時(shí)間,于是我們覺(jué)得去游樂(lè )場(chǎng)玩,那里應該會(huì )很好玩。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑根本沒(méi)有提及限制時(shí)間的事,但媽媽卻笑著(zhù)看著(zhù)我們,不語(yǔ)。

  到了游樂(lè )場(chǎng),媽媽對我們說(shuō)我們只能看著(zhù)別人玩,如果去玩的話(huà)就趕不上時(shí)間了

小學(xué)生清明踏青作文9

  清明,一個(gè)充滿(mǎn)和矛盾的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然,對應的卻是故先人的緬懷,似乎僅有不期而至的綿綿春雨,才能抒發(fā)這種情緒。三天假期成為眾人踏青的日照,曠野和墓地里,隨處可見(jiàn)熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。每年清明,祭祀先人,打掃墓廬,是中華民族沿襲數年的習俗。清明節,一個(gè)誕生在春暖花開(kāi)的美好節日,意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識里,清明就是祭祀親人,先人的一種方式,今天,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步,在這太平盛世的和諧社會(huì )里,我們應該通過(guò)一種方式,告訴我們的先人,今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻。今天,新法規下清明賦予了,我們更充實(shí)的涵義。清明不僅意味著(zhù)祭奠先人,更是陽(yáng)春三月,人們出戶(hù)外踏清的.好時(shí)期,給自己的新年孕育一個(gè)好心情。

  當然,在這樣的日子里,一些平時(shí)因忙碌沒(méi)時(shí)間,很少見(jiàn)面的同鄉:朋友可以聚到一起,聊聊一些往事,掏掏知心話(huà),交流交流友情,處處都是鄉情親情,感受親情,友情的溫暖。祭奠,更讓我們感覺(jué)到,生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著(zhù)真好!生命是如此重要與精彩,它啟發(fā)我們要好好珍惜生命,珍惜生活,這樣才不枉世界賦予我們的一切,我想,這才是清明節給我們最好的感悟吧。

小學(xué)生清明踏青作文10

  我們都會(huì )有一些難忘的回憶,而最令我難忘的就是清明節的時(shí)候第一次踏青的那段回憶。

  踏青那天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們去的是花圃;那邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹。后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了;不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。那邊還有很多的大鐘。

  到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家帶來(lái)的美食。還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的`東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè )邊吃東西,感覺(jué)真是美極了;吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因為我們要讓花圃一直都很漂亮,供大家欣賞!

  這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì )了要保護環(huán)境的道理,就這樣我們結束了清明節的第一次的踏青活動(dòng)!

小學(xué)生清明踏青作文11

  哦!放假了!咦?今天怎么沒(méi)有往常過(guò)節的氣氛,但賣(mài)燒紙、冥幣的還不少,于是我迷惑不解地問(wèn)媽媽今天是什么日子。媽媽答道:“是清明節,古時(shí)候又叫踏青節,陰歷三月清明,正是春回大地 ,陽(yáng)光明媚的好季節,人們不僅在節日里掃墓祭祖,也進(jìn)行踏青郊游活動(dòng)!

  第二天,媽媽就帶我乘著(zhù)大巴車(chē)去郊外踏青。一路上我別提多高興了,跟小朋友們一起有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波,終于到了目的地——黃河濕地。這里柳樹(shù)姑娘垂下的柳枝像她漂 亮的長(cháng)辮子,而柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空,柔軟的幾片白白的`棉花糖似的白云,像是在輕聲給大家 說(shuō)春天來(lái)了、春天來(lái)了!白云上的那一片黑白相間的是什么呢?哦,原來(lái)是一群大雁向大家邊招手邊說(shuō):“小朋友們,大家回來(lái)了,你們想大家了嗎?記得去年大家伴著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走,現在春暖花開(kāi)大家又從南方飛回來(lái)了!蔽顼埡,大家依依不舍地準備告別這個(gè)美好的踏青之地——黃河濕地 。

小學(xué)生清明踏青作文12

  清明節這一天,細雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和父親母親因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著(zhù),這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙”啊!我們欣賞著(zhù)美景,興致勃勃地前進(jìn)著(zhù)。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的.孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

小學(xué)生清明踏青作文13

  今天是清明節,這天氣也陰沉沉的。古人云:清明時(shí)節雨紛紛。我們一家三口去慈湖踏青。

  到了世博園,我們邊走邊看?吹侥切┬〔輵{著(zhù)它們那堅強的毅力破土而出,為了迎接春天不甘示弱,它們分別換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有黃的,有綠的,有紫的

  我們又走了一段路,到了前面我才發(fā)現有更好的景色等著(zhù)我們看呢!眼前一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著(zhù),一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去慈湖邊,柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽,真是比任何女孩子的頭飾品還好看。

  我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),啊,毛茸茸的嫩芽,伴著(zhù)一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑τ械逆鼓榷嘧,有的修長(cháng)細柔,有的遒勁茁壯?茨翘一ㄓ蟹奂t的.,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同;驖饣虻,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異,有的要著(zhù)骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。

  春天來(lái)了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天?墒,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷,真正愛(ài)春的人,應當百般愛(ài)護這大好的春色,明天的春光才會(huì )更美好!

小學(xué)生清明踏青作文14

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村! 這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。

  而我, 又是怎樣度過(guò)這個(gè)節氣呢? 清晨, 我睜開(kāi)朦朧的睡眼, 換好衣服,

  迎著(zhù)朝霞, 踏青去了。 我來(lái)到了東海公園,

  太陽(yáng)剛剛從海平面升。 借著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光,

  我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái), 迎著(zhù)春天的陽(yáng)光, 茁壯成長(cháng)……

  拐了幾個(gè)彎, 便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇, 但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往。 盡管爬十八盤(pán)是很累的, 但我毫不在意。

  在大自然中遨游本身就是快樂(lè )的。 我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái), 停息了一陣, 便又踏上了征程。 路邊的樹(shù)抽出了新芽,

  有柳樹(shù)、松樹(shù)、 柏樹(shù)、 甚至有杉樹(shù)。 野花遍地是: 雜樣兒,有名字的', 沒(méi)名字的,

  盛開(kāi)在草叢里, 像眼睛, 像星星,

  還眨呀眨的。 在樹(shù)叢中, 我又發(fā)現了一條岔路, 岔路之中更是別有一番景象: 綠發(fā)亮的樹(shù)下, 點(diǎn)綴著(zhù)新生的小草,

  真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣, 我又回到了大路上,

  最新因為我發(fā)現那條岔路是條死路。 太陽(yáng)已升到頭頂了

  ,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路, 要回家吃飯了, 我借著(zhù)午后溫暖的的陽(yáng)光, 把這美好的一天記了下來(lái)。

小學(xué)生清明踏青作文15

  清明節踏青

  今天是清明節。古人云:清明時(shí)節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來(lái)到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著(zhù),一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滑落下去… …慈湖邊,柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

  經(jīng)過(guò)了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進(jìn)去?粗(zhù)烈士們的墳墓,看著(zhù)一個(gè)個(gè)花圈,看著(zhù)純潔的小白花,我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的,也是用他們的鮮血換來(lái)的'。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。

  接著(zhù),我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿(mǎn)著(zhù)懷念,看著(zhù)這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(cháng)輩們都能夠長(cháng)命百歲,身體健康。

  這次的清明節踏青給了我更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大!

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