小螞蟻小學(xué)作文（精選29篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小螞蟻小學(xué)作文 1

　　今天,我興沖沖地拿著(zhù)放大鏡來(lái)到院子里,去觀(guān)察螞蟻.

　　螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細細的腿，它的腿是長(cháng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長(cháng)著(zhù)天線(xiàn)一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

　　我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻來(lái)了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。

　　我又拿著(zhù)一只裝滿(mǎn)水的'杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來(lái)是聞著(zhù)家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說(shuō)這點(diǎn)水對螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了，它只好東轉轉，西轉轉。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見(jiàn)了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過(guò)了“大河”。

　　滿(mǎn)意雖然小，但力氣很大呀！

　　小螞蟻小學(xué)作文 2

　　我在外婆家外墻的角落里發(fā)現了一個(gè)螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛(ài)吃些什么呢？”

　　我走進(jìn)外婆家用盤(pán)子裝了一些冰糖和青菜。出了家門(mén)，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤(pán)子上。我仔細觀(guān)察，發(fā)現小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來(lái)螞蟻也和我一樣，是個(gè)饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？

　　我繼續蹲在地上，發(fā)現那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？

　　一會(huì )兒，我發(fā)現小螞蟻帶著(zhù)一列整齊的'螞蟻隊伍出來(lái)了，但結果還是抬不動(dòng)，這一大粒冰塊對于螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物哦。

　　這時(shí)，有螞蟻不斷出來(lái)，糖塊動(dòng)了一下，還是沒(méi)有移動(dòng)。

　　到最后，又出來(lái)好多螞蟻，終于讓冰糖動(dòng)起來(lái)了，緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。

　　這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應該向螞蟻學(xué)習，團結的力量最偉大。

　　小螞蟻小學(xué)作文 3

　　一身黑色的外衣，一對雷達般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂(lè )的小螞蟻。

　　我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達，每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”，正因為如此，我們每時(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

　　有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細地尋找著(zhù)，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過(guò)去，才發(fā)現在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說(shuō)不出的喜悅，但在我們正準備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒，如石像一般穩如泰山。

　　后來(lái)我們商議出了一個(gè)辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的'，然后再搬。這項工作很艱巨，我們團結一致，每個(gè)人都用強有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著(zhù)斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運回了家，看著(zhù)滿(mǎn)載而歸的戰利品，我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。

　　瞧吧，我們團結互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )更美好!

　　小螞蟻小學(xué)作文 4

　　螞蟻每天都自由自在地生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)美好的日子。

　　每天當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，螞蟻都帶領(lǐng)著(zhù)自己的'隊伍去尋找食物。隊長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)它們，跨過(guò)了山，來(lái)到了一個(gè)密林里。小螞蟻一看，哇塞！真的好美麗��！這里有清新的空氣，真好��！隊長(cháng)說(shuō)：“大家都別迷路了，還是快找骨頭吧�！庇谑谴蠹议_(kāi)始用靈敏的觸角找東西了�？墒怯幸恢恍∥浵佋谪澘疵利惖娜~子，一陣光芒照透了葉子，小螞蟻緩過(guò)神來(lái)一看，葉子下面有東西。小螞蟻鉆進(jìn)葉子一看原來(lái)是個(gè)石頭，可是觸角一直感覺(jué)有東西，小螞蟻走到石頭后面一看，有一個(gè)大骨頭，小螞蟻搬呀搬呀，就是搬不動(dòng)。小螞蟻就給同伴發(fā)信息，不大一會(huì )兒，大家都來(lái)了，幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著(zhù)號子：“一、二、三，一、二、三……”

　　我一定要像小螞蟻一樣執著(zhù)、團結。

　　小螞蟻小學(xué)作文 5

　　我是一只小螞蟻大家好！

　　我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺(jué)的小螞蟻微乎其微。其實(shí)螞蟻的種族、數量、力量都比你們人類(lèi)大多了！怎么不信？不信我就給你們介紹一下。首先，螞蟻分布在全球，具不完全統計，螞蟻共有11000種，數量嗎？好像是1后面加15個(gè)0。怎么樣？看了這些數據，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的呢，根據計算，螞蟻最多可舉起比自重8倍的物體！這相當于一個(gè)100斤的大人，舉800斤的'物體呀！而且，我們螞蟻非常團結，每當偵查兵發(fā)現食物后就會(huì )發(fā)出信號，根據信號的強弱，來(lái)決定是否傾巢出動(dòng)。呀！有信號，信號這么強！一定是個(gè)大家伙，我們大部隊進(jìn)發(fā)，根據信號方向，來(lái)判斷食物的方向，我們來(lái)到了食物面前，發(fā)現是一個(gè)大面包。我高興極了！二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始搬，我的成千上萬(wàn)個(gè)兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個(gè)食物足夠我們吃一個(gè)月的了！

　　怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數量雖然多，但是我們很團結，這一點(diǎn)是你們人類(lèi)做不到的。你們佩服我們螞蟻嗎？

　　小螞蟻小學(xué)作文 6

　　上周六，我去外婆家吃飯，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。

　　吃過(guò)午飯，我在外婆家門(mén)前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳，但它立刻反應過(guò)來(lái)，爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著(zhù)傷逃回了蟻穴。不一會(huì )兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái)，它們有的把樹(shù)蝎團團圍住，有的爬到了樹(shù)蝎的頭上，還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎，幾個(gè)回合后，十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹(shù)蝎的背上，這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動(dòng)彈，不一會(huì )兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的.身體分成了許多小塊，它們三五成群地搬著(zhù)自己的戰利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……

　　小螞蟻依靠團結，打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎，我們團結起來(lái)可以把許多事情做得更出色。

　　小螞蟻小學(xué)作文 7

　　從前，在螞蟻國度里，有一只很膽小的小螞蟻，有一次小螞蟻的奶奶生病了，病得很?chē)乐匦∥浵佉�送給奶奶藥，小螞蟻在路途中，遇到了一條小河，河水好像很急，小螞蟻很害怕，甚至哭了起來(lái)。大樹(shù)爺爺也看到了說(shuō)：“孩子，別怕我所能給你一條‘小船’吧！”說(shuō)著(zhù)，一直樹(shù)葉飄了下來(lái)。小螞蟻?lái)樦?zhù)河流漂了起來(lái)。哎呀！大樹(shù)爺爺忘了給小螞蟻船槳！這可怎么辦��！小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚(yú)姐姐，急忙向小魚(yú)姐姐求助，說(shuō)：“小魚(yú)姐姐！拜托你給我一根樹(shù)枝吧！”小魚(yú)給了小螞蟻一根樹(shù)枝。小螞蟻快活的游著(zhù)。

　　在這時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨越下越大，小河浪花滾滾，哎呀！下螞蟻被浪花倦了進(jìn)去，風(fēng)姐姐來(lái)了，她解救了小螞蟻，小螞蟻說(shuō)：“謝謝你！風(fēng)姐姐！”小螞蟻把藥送到了奶奶家，奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經(jīng)歷變得勇敢起來(lái)，再也不膽小了。它回到了螞蟻國度，他的經(jīng)歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了，紛紛都來(lái)采訪(fǎng)他，把它的.經(jīng)歷記在了《螞蟻天天看》上，夸得它都不好意思了。從此以后，它變成了螞蟻國度最受歡迎的一只螞蟻。

　　這個(gè)故事集告訴我們，在困難也不害怕，克服困難，永不害怕。

　　小螞蟻小學(xué)作文 8

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來(lái)到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著(zhù)秋千的扶手，小猴子嘴里說(shuō)了一聲：“一、二、三�！本桶亚锴�使勁一推，秋千蕩的可高了。小狐貍覺(jué)得很刺激，就高興的喊著(zhù)：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現在不害怕玩兒蕩秋千了�！�

　　忽然，從遠方來(lái)了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的'去路，它們都著(zhù)急的嘆著(zhù)氣。恰巧這個(gè)時(shí)候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽(tīng)到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。

　　小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過(guò)河，所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來(lái)，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個(gè)木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。

　　小螞蟻過(guò)橋的時(shí)候，一邊笑著(zhù)一邊招著(zhù)手對小狐貍和小猴子說(shuō)：“謝謝你們幫我們順利的過(guò)了橋�！彪m然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著(zhù)秋千上的那個(gè)繩子，當跳繩跳了起來(lái)，他們發(fā)現跳繩也很高興。

　　這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心、樂(lè )于助人，因為幫助別人是一件快樂(lè )的事。

　　小螞蟻小學(xué)作文 9

　　在一個(gè)美麗的林子里，住著(zhù)一群小螞蟻。

　　這天上午，螞蟻媽媽大聲喊叫：“孩子們！快跟我來(lái)搬家，快下雨了！”果然，天上烏云密布，陰沉沉的。但是小黑卻說(shuō)：“沒(méi)什么，下雨了我跑回家！”說(shuō)完，便跑走了。螞蟻媽媽沒(méi)辦法，只好走了。

　　沒(méi)過(guò)多久。天空打下了豆大的雨點(diǎn)。小黑趕緊回家，可是豆大的'雨點(diǎn)已經(jīng)把小黑沖下了河。小黑抱著(zhù)斷樹(shù)枝，艱難的漂著(zhù)。小黑對花瓣姐姐說(shuō)：“花瓣姐姐，你能載我回家嗎？”花瓣姐姐說(shuō)：“當然可以！”可是，花瓣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還是翻了�？蓱z的小黑又只能在水中漂了。就在小黑無(wú)助的時(shí)侯，小蝌蚪把小黑馱起來(lái)，說(shuō)：“我送你回家�！毙『谡f(shuō)：“謝謝！”可是，小黑因為小蝌蚪身子太滑，又掉了下去。

　　眼看就快到瀑布了，小黑又急又躁。就在這時(shí)，樹(shù)根爺爺說(shuō)：“小黑，從我身上爬過(guò)去，回家吧！”就這樣，小黑回了家。他對嗎說(shuō)：“我一定乖乖聽(tīng)話(huà)！”小黑還在心里謝謝幫助他的人呢！

　　小螞蟻小學(xué)作文 10

　　春天到了，我又看見(jiàn)了螞蟻在忙碌，我一看這些小家伙就想起為

　　什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個(gè)解不開(kāi)的迷。

　　經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結對的把自已原來(lái)窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒(méi)了。它們大多數都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲(chóng)曬壞。

　　我還知道螞蟻是一個(gè)"大力士"，它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個(gè)八十斤重的'我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團結互助，秋天的時(shí)候它們都四處尋找糧食準備過(guò)冬，當一只螞蟻發(fā)現一個(gè)非常大的糧食，自己搬不動(dòng)，就會(huì )發(fā)出信息，然后它們就會(huì )齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過(guò)去，這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。

　　我通過(guò)一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現，有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見(jiàn)螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠也能回家。

　　我終于知道了螞蟻的奧秘。原來(lái)萬(wàn)物都有自己的生活規律。

　　小螞蟻小學(xué)作文 11

　　今天上午，劉老師帶我們來(lái)到植物園尋訪(fǎng)小螞蟻。

　　我早有準備，用小瓶子帶了一點(diǎn)蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園，我就跑到一棵紫荊樹(shù)下，倒了一點(diǎn)蜂蜜在地上，然后在樹(shù)下等螞蟻來(lái)搬運糧食。不一會(huì )兒，從草叢中爬來(lái)一只小小的螞蟻，這是一只黃色的螞蟻，它有六條細細的腿，還有兩條又細又尖的觸角。奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有靠近那些蜂蜜美美地吃起來(lái)，只是在蜂蜜旁邊停了停，又爬回草叢里。我想，它大概是要把這個(gè)好消息告訴同伴，和同伴一起分享這頓美餐吧！果然，一大群螞蟻出現了，一只小螞蟻最嘴饞，它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過(guò)來(lái)，想把蜂蜜運回家，不料它們卻被粘粘的'蜂蜜粘住了。

　　今天尋訪(fǎng)小螞蟻，我真高興！因為我從玩中了解到了螞蟻的新知識。

　　小螞蟻小學(xué)作文 12

　　下午，我到樓下去玩，無(wú)意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來(lái)仔細觀(guān)察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的`身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì )觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗�(zhù)小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來(lái)。

　　第二天，我拿來(lái)一小塊面包片，帶著(zhù)強烈的好奇心，再次觀(guān)察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它們左聞?dòng)衣�，確認沒(méi)有危險后，放心地走了。我滿(mǎn)腹疑惑，帶著(zhù)一顆好奇的心繼續觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到那只螞蟻帶著(zhù)黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上爬滿(mǎn)了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來(lái)它們是要將面包運回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大，不一會(huì )兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

　　看完這些，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無(wú)窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

　　小螞蟻小學(xué)作文 13

　　我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿著(zhù)黑衣服，頭頂長(cháng)著(zhù)一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書(shū)上的大冒號。

　　小螞蟻很愛(ài)勞動(dòng)，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見(jiàn)一只小螞蟻在與一只大蟲(chóng)子搏斗，它死死地咬著(zhù)大蟲(chóng)，那蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去直打滾，小螞蟻也在翻來(lái)覆去地打滾，但它就是不松口，經(jīng)過(guò)了好多個(gè)回合，終于把大蟲(chóng)子咬死了。

　　小螞蟻之間團結友愛(ài)，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲(chóng)往家搬。開(kāi)始它用頭頂著(zhù)走，頂來(lái)頂去頂不住，它又轉過(guò)身拖著(zhù)走，可仍然拖不動(dòng)，我看著(zhù)都為它著(zhù)急；誰(shuí)知小螞蟻卻想出了一個(gè)好主意，回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上，它看見(jiàn)同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著(zhù)它一起來(lái)搬蟲(chóng)子。來(lái)到蝗蟲(chóng)跟前，它們有的咬著(zhù)頭，有的咬的'身子，大蟲(chóng)子全身圍滿(mǎn)了螞蟻，推的推，拉的拉，終于把這個(gè)“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大��！

　　小螞蟻小學(xué)作文 14

　　下午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無(wú)意間，我看到一棵樹(shù)的下面有好多螞蟻，圍著(zhù)一個(gè)小小的洞口進(jìn)進(jìn)出出地忙著(zhù)，他們在忙什么呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一只死去的小蟲(chóng)子。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螞蟻做事非常團結，可我怎么也想不出來(lái)，它們是怎么團結的。今天是一個(gè)好機會(huì )，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口，哈哈！看你們怎么出來(lái)。動(dòng)了，動(dòng)了，那小小的`土疙瘩動(dòng)了，慢慢地松散了，一會(huì )兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。

　　再給它出道難一點(diǎn)的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠的地方，我瞪大兩眼死死地盯著(zhù)。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過(guò)去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動(dòng)也不動(dòng)。它們會(huì )怎么樣做呢？我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣團結，我失望極了�！暗诙�題，不……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，一大群螞蟻從洞里出來(lái)，向口香糖“沖”去。只見(jiàn)它們把口香糖團團圍住，一會(huì )兒，那塊口香糖就一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去。

　　爸爸沒(méi)有騙我，螞蟻們真的是那么團結！

　　小螞蟻小學(xué)作文 15

　　一天早上，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去小區里散步，我發(fā)現地上有一只貪吃的小螞蟻也在散步。

　　為什么說(shuō)它是一只貪吃的螞蟻呢？你看！它慢悠悠地向前走著(zhù)，邊走還邊用鼻子東聞聞西嗅嗅。突然，小螞蟻聞到了一股香味從遠處飄來(lái)。于是，它停下腳步，抬起頭來(lái)東張西望，這香味是從哪里傳來(lái)的呢？終于，它發(fā)現了一個(gè)和芝麻粒差不多大的餅干屑躺在墻角邊。它急匆匆地跑過(guò)去，用觸角碰了碰餅干屑，好像在確認它是否新鮮美味。然后，小螞蟻使盡吃奶的力氣去推，可是餅干屑也一動(dòng)不動(dòng)。小螞蟻急得團團轉，突然，它想到了“人多力量大”的'道理，于是掉頭就往家里跑去……

　　不一會(huì )兒，一大群螞蟻排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)了。大家來(lái)到那個(gè)餅干屑旁邊，抬的抬、扛的扛，齊心協(xié)力把這個(gè)“大家伙”搬回了家。

　　看著(zhù)這群團結奮進(jìn)的螞蟻，我和媽媽都情不自禁地鼓起來(lái)掌。

　　小螞蟻小學(xué)作文 16

　　今天我和弟弟在打掃房間時(shí)，突然在房間的一個(gè)角落里發(fā)現了一只死蛐蛐，可能是上一次玩斗蛐蛐時(shí)忘記扔出去了吧，我看著(zhù)這只死蛐蛐突然想到了一個(gè)主意。于是，我把死蛐蛐裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，然后，我把我的主意告訴了弟弟，最后我們用最快的速度把房間打掃干凈，拿著(zhù)小盒子一起出去了。

　　我們到了草地上，在這草地上的某一個(gè)角落里，我們發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我把死蛐蛐倒在離螞蟻洞不遠的地方，把死蛐蛐的翅膀系上線(xiàn)，一人拿一端躲了起來(lái)，我們屏息凝視著(zhù)等待螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，果然有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它先聞了聞那只死蛐蛐，然后就開(kāi)始搬，可是小螞蟻搬不動(dòng)，于是就爬走了，弟弟問(wèn)我：“姐姐，小螞蟻怎么了，它不要這個(gè)巨大的食物了嗎？”我說(shuō)：“不知道，再看一下吧�！敝灰�(jiàn)小螞蟻爬進(jìn)螞蟻洞，過(guò)了好一會(huì )，一大群強壯的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍爬了出來(lái)，我和弟弟大吃一驚，“呀！好多螞蟻��！”我和弟弟異口同聲的.說(shuō)，接著(zhù)，我說(shuō)：“豪豪，把繩放掉讓它們搬走吧�！蔽覀兎帕司�(xiàn)，那些螞蟻觸角碰觸角，沒(méi)多久，一些螞蟻爬走了，留下了十幾只螞蟻把死蛐蛐搬回了螞蟻洞。

　　經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我真佩服螞蟻們那團結的精神。螞蟻，我要向你們學(xué)習。

　　小螞蟻小學(xué)作文 17

　　螞蟻是一種細小的動(dòng)物，分為頭、胸、腹三節身體。它的外形有些有趣，一只扁扁的嘴巴像鉗子似的，一個(gè)圓滾滾的腦袋黑呼呼的，一對細細的像雷達一樣的觸角輕輕地搖擺著(zhù)，還有胸腹部都是又大又圓。

　　別看螞蟻那么細小，可評測的'力氣可大著(zhù)呢！別說(shuō)是扛一克二克的東西，就是它體重50倍的東西，也能應付得了。把一枚一分硬幣放在它身上，它立刻扛了起來(lái)，一角硬幣也是如此，一元硬幣呢？它也微微地抬了起來(lái)。如果螞蟻像人類(lèi)那么大，也許可以把一個(gè)小屋子抬起來(lái)哩！真是大自然的大力士呀！

　　螞蟻不公力氣非常大，它還是多么盡職。

　　螞蟻們每天都會(huì )定時(shí)去找吃的，如找到可吃的東西，它從不會(huì )自己獨吞，而且先確認一下那個(gè)東西，再把它嘴巴夾住，運回洞穴，給同伴分享，如東西很大，螞蟻也會(huì )盡力自己運，不讓同伴受苦，在巢里的螞蟻會(huì )照顧蟻后和幼蟻，從不背叛這個(gè)團體。有別的蟻群來(lái)進(jìn)攻，螞蟻們一定會(huì )出擊，把對手打得屁滾尿流，落茺而逃，不敢再來(lái)。螞蟻真是一種有趣的動(dòng)物，我不敢再踩螞蟻了。

　　小螞蟻小學(xué)作文 18

　　這幾天，我家里的螞蟻越來(lái)越多，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外婆打螞蟻的“噼啪”聲，有時(shí)晚上我睡得正熟時(shí)還會(huì )從我臉上爬過(guò)，因此我特別討厭小螞蟻。

　　螞蟻常在土地或山上生活，是最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在我國就有六百多種類(lèi)型。

　　小螞蟻的頭、腹都大，胸較小，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，它們用觸角與同伴們交流，四肢細而有力，又很靈活，兩只圓鼓鼓的眼睛往外突出。

　　有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周?chē)�轉來(lái)轉去。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，從遠處爬來(lái)一支整齊的螞蟻隊伍，它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來(lái)，用有力的后腿踏地，再用前兩對足把面包夾起來(lái)，它們配合默契，竟然把一塊大面包屑扛起來(lái)了。我內心一陣顫動(dòng)，不忍心傷害它們，只是默默地觀(guān)察著(zhù)。心想：小小的螞蟻居然能扛起這么大的.面包，團結的力量可真大呀！

　　這一次的發(fā)現，我再也不敢小瞧螞蟻了，甚至有點(diǎn)喜歡它們了。

　　之后，我又上網(wǎng)找了一些關(guān)于螞蟻的資料，知道了螞蟻遇到火時(shí)，會(huì )抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會(huì )葬身火海，但它們?yōu)榱送�伴犧牲生命，在所不辭，我不禁為它們的這種犧牲精神所感動(dòng)。

　　小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣，默默地為蟻隊做出貢獻，我贊美它們。

　　小螞蟻小學(xué)作文 19

　　做完作業(yè)，我美滋滋地坐在電視旁津津有味地看著(zhù)《動(dòng)物世界》：小小的螞蟻太神奇了！居然能上樹(shù)，我突發(fā)奇想：如果小螞蟻從樹(shù)上掉下來(lái)，會(huì )不會(huì )摔死呢？我想做個(gè)試驗，看看從高空摔下的螞蟻會(huì )不會(huì )死呢？

　　說(shuō)做就做，我走到門(mén)口，輕輕地蹲下，仔細地尋找小螞蟻。一群小螞蟻匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，好似一位位小小郵遞員。我隨手捉了一只，小螞蟻可真調皮，從 我手中逃走了。我回家拿了一顆糖，放在小螞蟻的面前，可小螞蟻只用觸角碰了一下，就掉頭走了。我非常失望，正想把糖扔給黑虎吃，突然，那只小螞蟻帶著(zhù)“大 部隊”趕來(lái)了。我乘其不備，捉了一只，高舉過(guò)頭頂，一松手，就在地上找來(lái)找去，呀！原來(lái)在我的手背上。

　　我又把它拿起，往下拋，也許我的眼睛太回轉了，不知小螞蟻甩到哪里去了？只好再捉一只無(wú)辜的'小螞蟻，這一次終于成功了，小螞蟻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，可憐的小螞蟻被我害死了，我好殘忍！哪知不到一會(huì )兒，小螞蟻“一骨碌”地爬起來(lái)，飛快地逃走了，比以往跑得更快了。

　　為什么小螞蟻不會(huì )摔死呢？我馬上搬來(lái)救兵——電腦，上網(wǎng)查詢(xún)。原來(lái)小螞蟻從高處掉下時(shí)，六條腿是張開(kāi)的，就像降落傘一樣保護小螞蟻安全地著(zhù)落。

　　��！小螞蟻可真神奇��！

　　小螞蟻小學(xué)作文 20

　　常聽(tīng)別人贊美螞蟻，所以我決定觀(guān)察螞蟻。

　　今天，我發(fā)現地上有幾只螞蟻，這些螞蟻的身子都黑乎乎的，腦袋是三角形的，長(cháng)著(zhù)細細和長(cháng)著(zhù)6條纖細的腿，看著(zhù)就給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。

　　地上有只死了的大蒼蠅，幾只螞蟻打算把它搬走�？墒�，它們使出了吃奶的力氣，這“龐然大物”依然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)它們打道回府了，我以為它們放棄了�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，來(lái)了一大群螞蟻。噢！原來(lái)它們去找伙伴了。只見(jiàn)螞蟻們有的咬著(zhù)蒼蠅的'頭，有的咬著(zhù)翅膀，還有的咬著(zhù)身子，黑壓壓的把蒼蠅圍成一團，忽然我發(fā)現有一只螞蟻跑在前面，它什么也沒(méi)搬，我想：它大概是在指揮大家吧？這樣想著(zhù)，我似乎聽(tīng)到它嘴里不停地喊著(zhù)：“一、二、三——加油！一、二、三——加油！……”只見(jiàn)螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蒼蠅搬走了。

　　哦，我終于明白了，人們贊美螞蟻，是因為遇到困難時(shí)它們能團結起來(lái)，通過(guò)集體的智慧和力量來(lái)解決難題。我禁不住為平日里那么不起眼的小螞蟻而喝彩！

　　小螞蟻小學(xué)作文 21

　　我們家的門(mén)口有一棵樹(shù)，假期里的一天，我在門(mén)口的那棵樹(shù)下乘涼，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在忙碌著(zhù)，我想：螞蟻們在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔細地看著(zhù)。

　　螞蟻的全身在陽(yáng)光的照耀下烏黑發(fā)亮的，身體小得像一個(gè)黑芝麻，頭上小小的'觸角就是一個(gè)“小嘴巴”，一個(gè)小螞蟻發(fā)現了一點(diǎn)食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。

　　有許多螞蟻搬來(lái)泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著(zhù)。天漸漸的暗了下來(lái)，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒(méi)了，雨過(guò)后，我趕緊跑到門(mén)口那棵樹(shù)下，我看見(jiàn)螞蟻們都安然無(wú)恙，原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。

　　我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來(lái)咬毛毛蟲(chóng)，不一會(huì )兒就來(lái)了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲(chóng)撲去，把毛毛蟲(chóng)咬的滿(mǎn)地打滾。無(wú)論毛毛蟲(chóng)怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲(chóng)活活咬死了，真厲害��！

　　螞蟻們能團結一心，共同對抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學(xué)習！

　　小螞蟻小學(xué)作文 22

　　我很喜歡螞蟻，螞蟻是我的動(dòng)物朋友之一。有一天，我在樓下邊吃雪糕，邊想心事。不覺(jué)間，發(fā)現一群螞蟻正在地上團團轉，我想，它們正在干什么？是在做游戲？還是在因為沒(méi)有食物發(fā)愁？應該是餓了吧。我把剩下的一口雪糕放在地上。好家伙，好幾只螞蟻聞?dòng)嵍鴣?lái)，圍著(zhù)雪糕轉了一圈，有兩只小個(gè)子的螞蟻居然掉頭走了。真傻，我覺(jué)得太好笑了。不一會(huì )，奇跡，真是奇跡，無(wú)數只螞蟻排著(zhù)隊伍來(lái)了�？茨顷噭�，似乎正在趕赴一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，急切卻并不慌亂。它們圍上了這攤雪糕水，似乎在宣告：這片地我包了，誰(shuí)也不許和我搶。真有意思。

　　我又討厭螞蟻，因為螞蟻吃了我的勞動(dòng)成果。

　　我種了一盆草莓，兩個(gè)多月才結出三個(gè)手指蓋大的果實(shí)�？粗�(zhù)它們慢慢的.變紅了，別提多高興過(guò)了，每天都靜靜的欣賞一陣子，就像欣賞一種奇珍異寶。

　　那一天姥姥來(lái)了，我本想向姥姥炫耀一番我種的草莓，可走過(guò)去一看，意外擊碎了我的傲慢。只見(jiàn)螞蟻兵團正在向我的草莓進(jìn)攻。我“嘩”的一下子，一盆水澆過(guò)去，大水沖跑了龍門(mén)陣。過(guò)一會(huì )它們居然又活了下來(lái)�？晌业墓麑�(shí)業(yè)所剩無(wú)幾了。它們呢，吃飽了找個(gè)土坑睡覺(jué)了。

　　真不知道我是該喜歡螞蟻，還是討厭螞蟻。它們的個(gè)性啊，總是讓我歡喜讓我憂(yōu)。

　　小螞蟻小學(xué)作文 23

　　手抄報剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。

　　我忽然覺(jué)得桌上有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，仔細一瞧，原來(lái)是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著(zhù)，不停扭著(zhù)身子，一會(huì )兒擺擺觸角，一會(huì )兒蹬蹬腿，似乎想站起來(lái)，但一切無(wú)濟于事。

　　啊，這一切一定是我闖的`禍！正當我留心畫(huà)畫(huà)時(shí)，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車(chē)。桌上也沒(méi)有紅綠燈、斑馬線(xiàn)，因此便將這只螞蟻碾傷了。

　　然而反復一想，這不能完全怪我。誰(shuí)叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負責。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。

　　忙了一大陣之后，手抄報又告一段落，我又放下筆，再一次覺(jué)得有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動(dòng)，移向桌子所靠的窗臺。

　　我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來(lái)是兩只小螞蟻。新來(lái)的是一個(gè)救傷者。它用嘴銜著(zhù)一個(gè)與自己同等大小的受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉換銜著(zhù)的部位。因為這樣艱難，行動(dòng)的也很慢。我目送著(zhù)它們鉆進(jìn)了墻角。

　　在我埋頭畫(huà)畫(huà)的期間，它發(fā)現了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動(dòng)物，卻有這樣真摯的友愛(ài)之情，真使我大吃一驚。

　　小螞蟻小學(xué)作文 24

　　今天天氣很涼爽。我和我的朋友們在樓下玩兒，旁邊的楊樹(shù)的枝干和樹(shù)下的小草隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　突然有一大群螞蟻引起了我的注意。它們圍在一個(gè)小土堆旁，我仔細一看，原來(lái)是螞蟻的巢穴，它們成群的在這里聚集著(zhù)，在干什么呢？難道它們在開(kāi)會(huì )？難道它們在交流秘密情報？難道它們要打仗了？難道它們正在開(kāi)一個(gè)盛大的Party？呵呵，我可能想多了。

　　好奇心促使我蹲下來(lái)仔細看:幾十只小螞蟻齊心協(xié)力的拖著(zhù)一只大蒼蠅往洞穴里拖。對于這些螞蟻來(lái)說(shuō)，這只蒼蠅實(shí)在是太大了，洞口太小，它們怎么拖也拖不進(jìn)去，這下我有好戲看了，只見(jiàn)一只螞蟻爬到蒼蠅身上，而其它螞蟻停止了動(dòng)作。這只小螞蟻開(kāi)始瘋狂的`咬這只蒼蠅的翅膀，其他螞蟻看到之后馬上開(kāi)始模仿它，分別爬到這只蒼蠅的各個(gè)地方，開(kāi)始撕咬。它們咬過(guò)來(lái)咬過(guò)去，不一會(huì )兒，奇跡出現了。這只又肥又大的蒼蠅，竟然被一群小小的螞蟻給咬成了數小塊兒，然后被這些螞蟻們一塊兒又一塊兒地運到了它們的洞穴里。

　　我和我的朋友們都驚呆了！想不到小小的螞蟻竟會(huì )是如此的聰明呀！

　　小螞蟻小學(xué)作文 25

　　星期五的傍晚，我又來(lái)到了花壇邊看小螞蟻。吸允著(zhù)這里新鮮的空氣，我仿佛忘了世界、忘了自己。

　　我目不轉睛地看著(zhù)地上爬行的小螞蟻。

　　一只大一點(diǎn)的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來(lái)，靜靜地在觀(guān)察外面的動(dòng)靜，看樣子它們好像是先頭部隊的偵查兵。另一只身強力壯特別黑的螞蟻出來(lái)了，它像一個(gè)領(lǐng)導者，領(lǐng)著(zhù)螞蟻們尋找食物�？此�那一身傲氣，我真想和它比試比試。

　　斷斷續續的螞蟻們都出來(lái)了。它們各自堅守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨自托運的；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著(zhù)一個(gè)蚜蟲(chóng)向洞口退行，我還看到兩只螞蟻一拖一推，將一只死飛蛾運往洞穴。它們來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，無(wú)論是單獨托運的，還是互相配合的，看不出有誰(shuí)在指揮它們，各種不同的工作都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻承擔。

　　我看得著(zhù)迷了，仿佛自己也是其中的一員�？吹绞占�食物的螞蟻們滿(mǎn)載而歸，我在洞穴門(mén)口熱情地迎接它們。

　　漸漸的'，漸漸的，我忘乎所以地看了三個(gè)半小時(shí)，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發(fā)現螞蟻們的生活是多么的團結自律��！

　　我不情愿地離開(kāi)蟻穴，離開(kāi)了這群可愛(ài)的小螞蟻。

　　小螞蟻小學(xué)作文 26

　　今天很熱，好像要下大雨了。無(wú)聊的時(shí)候突然看到幾只螞蟻，腦子里突然冒出一個(gè)奇妙的想法：如果你用膠水困住螞蟻，螞蟻有什么好的辦法可以讓自己脫離困境？

　　激動(dòng)之下，我拿出膠水，跑到門(mén)外。在屋檐下，我發(fā)現了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開(kāi)，迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來(lái)。不一會(huì )兒，失散的螞蟻們又開(kāi)始排隊，卻發(fā)現伙伴們被一股“未知的力量”困住了，他們都立刻停下了腳步，仿佛在期待伙伴們重返隊伍。

　　被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙，不斷尋找出路。他們摸遍每一個(gè)膠水，發(fā)現沒(méi)有機會(huì )利用。它們不得不抱著(zhù)最后的希望，不停地揮動(dòng)觸角，向外面的'伙伴發(fā)出“求救”信號。外面的螞蟻試圖觸摸膠水，發(fā)現膠水很粘，根本進(jìn)不去。于是他們一直摸著(zhù)走，然后換了一個(gè)摸著(zhù)走。我實(shí)在看不出他們想干什么。突然天上打雷，我只好放棄觀(guān)察，忍痛離開(kāi)。

　　第二天，我迫不及待地跑過(guò)去，看到膠水上有一條細小的沙道。原來(lái)昨天他們一個(gè)個(gè)碰的時(shí)候是在用沙子鋪路！

　　多聰明可愛(ài)的小精靈��！為了救同伴，他煞費苦心地運沙鋪路。是他們團結一致，才會(huì )有如此強大的力量。我永遠不會(huì )忘記這一天。

　　小螞蟻小學(xué)作文 27

　　從早到晚，見(jiàn)到小螞蟻它們的時(shí)候，它們一般都是在運送食物�？蓜e看它們長(cháng)得小巧玲瓏，如果它們團結起來(lái)的話(huà)，就連一個(gè)幾百斤重的大胖子都能抬得動(dòng)。不過(guò)它們有時(shí)候在運送食物時(shí)會(huì )遇到危險，它們經(jīng)常會(huì )被別的動(dòng)物踩到，或者是被人類(lèi)給抓住，不過(guò)它們因為很小，經(jīng)�？梢詮娜祟�(lèi)的手掌心逃出來(lái)。

　　瞧，剛好有一只小螞蟻被一個(gè)大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說(shuō)：“救命!救命呀!”

　　其它的小螞蟻說(shuō)：“別怕，別怕，我們來(lái)救你了!”

　　被抓住的小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)兒呀!不然我的`小命就要沒(méi)有了!”

　　于是那些沒(méi)被抓住的小螞蟻立即爬進(jìn)了那個(gè)大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進(jìn)了他的褲腳，頓時(shí)覺(jué)得很癢，于是連忙松開(kāi)抓住小螞蟻的手，忙著(zhù)去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。

　　被抓住的小螞蟻非常感動(dòng)地對伙伴們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們!如果沒(méi)有你們，我的小命就真的保不住了!”

　　小螞蟻的同伴們都異口同聲的說(shuō)：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢�！�

　　小螞蟻小學(xué)作文 28

　　今天出太陽(yáng)了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍藍的山上綠綠的，我約了幾個(gè)好朋友去山上游玩。

　　風(fēng)兒吹動(dòng)柳條，柳條在搖動(dòng)，舞動(dòng)著(zhù)她那動(dòng)人的舞姿。湖面上波光粼粼，魚(yú)兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　六月的天空像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )兒就烏云密布了。我們四個(gè)人一起跑到路旁的破土屋避雨。

　　土屋里很破爛，時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著(zhù)這土屋，目光被一個(gè)小東西給吸引了。

　　我們一起走向墻邊，只見(jiàn)墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油，小螞蟻終于爬到了一半，這時(shí)它滾落了下來(lái)。

　　這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的'小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！�！�

　　明友聽(tīng)了這話(huà)，連忙應對：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎�！闭f(shuō)完他搖了搖頭。

　　一位沉默的年輕小伙子這時(shí)發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”

　　我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！

　　小螞蟻小學(xué)作文 29

　　最近這幾天，我和班里的一些同學(xué)發(fā)現了一個(gè)有意思的地方——螞蟻樹(shù)洞，吃完午飯后，我們就會(huì )來(lái)到大樹(shù)邊，看樹(shù)洞里的小螞蟻。它們全身上下都黑漆漆的，細長(cháng)的身體上有一個(gè)芝麻大的腦袋，腦袋上的`兩根觸角不停的上下左右舞動(dòng)，很是靈活。

　　小螞蟻是一種十分常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，種類(lèi)繁多，它一直過(guò)著(zhù)群居性的生活，所以我們能經(jīng)�？匆�(jiàn)它們成群結隊地活動(dòng)。大多數的小螞蟻是生活在地面上的，但是我們觀(guān)察到的小螞蟻卻是住在樹(shù)上，也不知道是不是最近老下雨的原因，怕大雨沖毀它們的家。不僅如此，我們還在樹(shù)洞里看見(jiàn)了一些白色的螞蟻卵呢，晶瑩剔透的就像縮小版的小米粒，很是神奇。

　　它們有的待在樹(shù)上，有些待在樹(shù)下，見(jiàn)面后時(shí)不時(shí)的用觸角互相碰碰，似乎在交換信息。它們總是很忙碌，背著(zhù)比自己還大的食物，不緊不慢地在泥土跟樹(shù)洞間來(lái)來(lái)回回、進(jìn)進(jìn)出出，好像早就已經(jīng)分工明確了一樣，有條不紊地勞作著(zhù)，它們真是一個(gè)團結協(xié)作的好團隊。

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們告別了它們，這可真是一群有趣的小螞蟻��！

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