一堂有趣的廣告設計課_作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一堂有趣的廣告設計課_作文，歡迎閱讀與收藏。

　　下午社團課的鈴聲響起，許老師快步走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)設計廣告詞�！�

　　頓時(shí)，議論聲從底下傳來(lái)，老師神秘地一笑，繼續說(shuō)道：“先請大家來(lái)說(shuō)你看到聽(tīng)到過(guò)的廣告吧！”大家都沉思起來(lái)。數分鐘后，還是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)。這時(shí)，包晨杰提出了一個(gè)荒唐的建議――打開(kāi)電視看一看。全班哄堂大笑�？蓻](méi)想到，許老師竟然真的打開(kāi)了電視機�？上У氖�，學(xué)校電視上沒(méi)一個(gè)能放得出來(lái)。

　　不久，大家終于擠牙膏般地想出了不完整的一兩條廣告詞。又經(jīng)過(guò)幾分鐘，終于想出一套完整的廣告。在那位同學(xué)的帶動(dòng)下，大家又一下子想出許多廣告詞。

　　想了這么多廣告詞，我們便總結出廣告詞要精練，說(shuō)出產(chǎn)品的特征，并吸引觀(guān)眾們去賣(mài)。

　　這下，要正式上陣了――開(kāi)始寫(xiě)廣告詞了！

　　首先，我們?yōu)閷幉�湯圓寫(xiě)一份廣告詞。幾經(jīng)思考，我以第一人稱(chēng)寫(xiě)下了這段廣告詞：我們有個(gè)家，名字叫寧波。我們腦袋大，滿(mǎn)臉白花。咬一口，甜甜的。豬油豆沙滿(mǎn)口流、滿(mǎn)口流！

　　等我寫(xiě)完，差不多了，很快輪到我了。我滿(mǎn)懷信心地讀起我的“作品”。剛讀完，我就知道我哪里錯了：我的“腦袋大”寫(xiě)得太可怕了，誰(shuí)還會(huì )來(lái)賣(mài)呢？

　　其他同學(xué)也讀了自己的廣告詞。其中，我記憶最為深刻的是樂(lè )鎮穎和包晨杰的廣告詞。記得樂(lè )鎮穎的廣告詞是把湯圓這個(gè)詞不斷地順念倒念，念到最后，突出了湯圓的一些特征。包晨杰更是妙，他索性把廣

　　告詞填到一首歌曲中。

　　我當然不服，第二次是寫(xiě)天一廣場(chǎng)的廣告詞了。我好好地在寫(xiě)法上花了一番功夫。經(jīng)過(guò)我千挑萬(wàn)選，終于選定用快板來(lái)。這下寫(xiě)內容了，在我的反復斟酌、推敲下寫(xiě)出了以下內容：天一廣場(chǎng)世界一流，坐落寧波三江交口。音樂(lè )噴泉流連忘返，水幕電影美輪美奐。白天夜里人山人海，春夏秋冬車(chē)水馬龍。不到天一不是好漢，來(lái)到天一終生難忘�？禳c(diǎn)來(lái)天一廣場(chǎng)看看吧！別忘了！我在寧波等你哦！

　　這下競爭更加激烈，成了男女比賽。我的快板廣告為男生爭奪了一分，使我們男生以一分的優(yōu)勢領(lǐng)先了女生。

　　就在這時(shí)，下課鈴響起，我們結束了這堂廣告設計課。廣告設計真好玩��！

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