我們女生的_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們女生的_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
今天我特別的高興。為什呢？因為，我或得了一場(chǎng)爭人戰的勝利。什么是爭人戰呢？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我被白骨精（白靜銘的外號）拋棄了。我不甘心，我準備把以前和我一起“投奔““白骨精“的張瑩搶過(guò)來(lái)。但是白骨精把張瑩看的特別嚴，我無(wú)法接近她。所以我計劃了三計：
1、寫(xiě)紙條。
2、在我門(mén)以前的秘密地約會(huì )（廁所）
3、名正言順的找張瑩談?wù)劊ê茈y成功）
我決定從第三條開(kāi)始。我望望四周，看見(jiàn)了白骨精。孫猴子（孫晨洋）等在那玩。我過(guò)去了面無(wú)表情的說(shuō)“找張英�！爸灰�(jiàn)陳卓張大了她那比桌子還大的嘴吧，我在她還沒(méi)有喚來(lái)“雷公“之前，我高聲說(shuō)：“好了，不用了我的母老虎，能喚來(lái)雷公的的陳卓大嘴大姐姐�！缓筇又藏�。
我之好使用地二計，我趁她們不被，利用我嬌小的身軀“飛“到張瑩身后，說(shuō)：“上課前秘密地，等你�！罢f(shuō)完飛也是地跑了�？墒�，還是讓孫猴子那火眼金睛看到了。這樣第二計失敗了。
好了，第三計。只許勝不許敗。我利用強有力的“地勢“（我和張瑩前后座）給張瑩發(fā)了一張紙條。上面的話(huà)讓我感動(dòng)不已：
仔細回億，你是我最好的朋友，如今卻將失去你。我，痛苦不已，你能和我玩嗎？
張瑩看完，給我回了一張：
我以回億。你是我最好的朋友，如今卻和他人一起，我，痛苦不已，我能和你玩。
哇！太棒了。
下課張瑩向白骨精，不白靜銘（我以不恨她了）說(shuō)名理由，我們變去找原來(lái)“三劍客“的最后一個(gè)：路新怡去了。
�。z禾日當午，汗滴禾下土＂我們跳起了皮筋。
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