盼望小學(xué)作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的盼望小學(xué)作文，歡迎大家分享。

盼望小學(xué)作文1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！� 這句詩(shī)出自《元日》。詩(shī)人把過(guò)年的那種喜悅，熱鬧的心情都體現了出來(lái)。

　　我喜歡新年。因為新年不僅可以放爆竹，還可以吃年夜飯。更重要的，是大家都聚在了一起，平時(shí)辛苦工作的媽媽可以休息了；遠在杭州打工的爸爸可以回來(lái)了。在寧波上學(xué)的姐姐也可以和我一起玩鬧了，新年多好。

　　每當臨近信念是，媽媽、姐姐和我就會(huì )出去買(mǎi)新衣服。我喜歡那種其樂(lè )融融的感覺(jué)�？粗�(zhù)媽媽和姐姐認真幫我選衣服的情景，心中會(huì )涌上一股甜蜜的，濃濃的'感覺(jué)，濃濃地糊在心頭，新年多好。

　　新年到時(shí)，外婆、阿姨和媽媽就會(huì )在廚房里燒飯，快樂(lè )地忙碌著(zhù)。每個(gè)人都卸下了一身的勞累，臉上露出開(kāi)心的笑容。我可以清楚地體會(huì )到，那種笑容直達心底，是發(fā)自?xún)刃牡�，那種笑容真的好耀眼。驅逐了冬天的寒冷，化為一股暖暖的氣息，留在你身邊，包圍著(zhù)你，讓你沉浸在這令人感到溫暖的氣息中······新年多好！

　　新年過(guò)后，我又長(cháng)了一歲，又可以多幫媽媽分擔一些，讓她不要那么勞累。我還多懂了一些道理，不再那么淘氣的無(wú)理取鬧了。新年多好！

　　我好盼望新年��！希望能在我多次的懇求下，新年快一點(diǎn)降臨······

盼望小學(xué)作文2

　　今年我們國家最大的一件大事就是迎接奧運會(huì )的召開(kāi)，所以我們學(xué)校也組織進(jìn)行了許多迎奧運的活動(dòng)。

　　今年我們學(xué)校為我們新增加了課間做健身操，舉辦植材校園吉尼斯活動(dòng)，體育考級活動(dòng)……老師們也增加了，課間跑步訓練和學(xué)習打太極拳運動(dòng)。

　　火炬傳遞活動(dòng)最值得全世界人民關(guān)注的是在喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰上進(jìn)行，那里是全世界最高的地方，那里的天氣變化最大，從北坡登上山頂的人全世界沒(méi)有幾個(gè)人，而我們中國人就要在那里進(jìn)行奧運圣火的'傳遞活動(dòng)。這是我們中國人的驕傲，這再也不會(huì )讓外國人瞧不起我們中國人了，再也不會(huì )說(shuō)我們中國人是東亞病夫了!

　　為了迎接奧運會(huì )的到來(lái)，我們小組還在組長(cháng)的帶領(lǐng)下組織爭創(chuàng )“我是環(huán)保小衛士活動(dòng)”在活動(dòng)中，大家積極主動(dòng)去愛(ài)護花草樹(shù)木，為環(huán)境衛生美化貢獻自己的一份力量。為了迎接

　　奧運會(huì )的到來(lái)，我們小組的同學(xué)還每一個(gè)人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)上的內容是有關(guān)迎接奧運會(huì )的內容。我們準備在奧運圣火在我們嘉興傳遞的時(shí)候，在電視機前觀(guān)看，并且高舉圖畫(huà)讓人們看看我們是多么熱愛(ài)奧運會(huì )的呀!哦，對了，我忘了告訴你，我在這幅畫(huà)上畫(huà)了五個(gè)福娃，另外還有一位火炬手高舉火炬在向前奔跑，邊上的人在觀(guān)看，在高舉國旗，高喊“中國加油!奧運加油!”。

　　我在盼望著(zhù)奧運圣火在我們嘉興的傳遞，我盼望著(zhù)這一天早一點(diǎn)到來(lái)!

盼望小學(xué)作文3

　　我想在每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)信念：我要長(cháng)大！也許他們長(cháng)大是為了逃避沉重的書(shū)包或是長(cháng)大后便不用再聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，而我與他們不同。

　　我要長(cháng)大，是為了幫助媽媽干一些媽媽無(wú)法完成的家務(wù)。小時(shí)侯，媽媽是我的一片天，一片可以為我遮風(fēng)擋雨、抵御困難的天。我長(cháng)大后要成為媽媽的一片天，一樣可以為她遮風(fēng)擋雨、抵御困難。

　　我知道，小時(shí)侯我需要媽媽溫柔的臂膀，長(cháng)大后媽媽也會(huì )象小孩子一樣，需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關(guān)愛(ài)，就象小時(shí)侯她給予我的一切關(guān)愛(ài)一樣。 記得 我看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)小男孩站在一輛新車(chē)前看了又看，這時(shí)車(chē)的主人回來(lái)了，看到小男孩后說(shuō)：“走開(kāi)，別弄壞哥哥送給我的生日禮物！”小男孩聽(tīng)后驚訝的睜大了眼睛，問(wèn)道：“這車(chē)是你哥哥送給你的禮物嗎？”車(chē)主看了男孩一眼得意的說(shuō)：“那當然啦�！蹦泻⒊了剂艘幌抡f(shuō)：“我希望……”車(chē)主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧�？墒撬�錯了，男孩說(shuō)：“我希望我能象你的哥哥一樣！”原來(lái)，小男孩的弟弟是個(gè)殘疾人，他希望通過(guò)自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車(chē)。

　　是的，文中的'小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一樣的善良。因為，我的媽媽也會(huì )有她年邁的一天，我就會(huì )象那個(gè)男孩為了弟弟去努力那樣，為我的媽媽而努力。

　　我盼望長(cháng)大，因為我盼望成為媽媽的一把保護傘！永遠、永遠的保護著(zhù)她！

盼望小學(xué)作文4

　　總期盼著(zhù)假如，總幻想著(zhù)假如，想起種種假如，我沒(méi)來(lái)由的會(huì )一笑。在公交車(chē)上，在街上，在房間里，在飯桌上。

　　可是沒(méi)有假如，有的，只是現在�；钤诩偃缰胁荒茏园�，不能說(shuō)這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿(mǎn)足中，時(shí)間長(cháng)了，竟會(huì )真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開(kāi)口，假如地震了，我要把學(xué)校都救出去，假如我以前一直用全力學(xué)習。

　　太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。

　　太多的`遺憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。

　　歷史就是歷史！不存在假如！可，歷史如果沒(méi)有人學(xué)會(huì )假如，那就不會(huì )存在人類(lèi)輝煌璀璨的文明。

　　假如點(diǎn)亮了燈，照亮了人類(lèi)的生活。

　　假如點(diǎn)燃了炸藥，滿(mǎn)足人類(lèi)的欲望。

　　假如升空了飛機，放飛人類(lèi)的夢(mèng)鄉。

　　假如登上了火星，承載人類(lèi)的文明。

　　假如創(chuàng )造了愛(ài)迪生，諾貝爾，假如假如還創(chuàng )造了萊特兄弟。是假如賦予了人類(lèi)久興不衰的文明。我真希望有一陣風(fēng)，可以把全世界的夢(mèng)鄉都吹起，然后我再搭乘假如的航班去追尋，就這么越飛越高。飛到?jīng)]人看得到我的地方，然后很自戀的說(shuō)一句作為高手，我已經(jīng)習慣孤獨了。

　　我不知道假如是好是壞，就像不知道碎裂的陽(yáng)光是否溫暖一般。

　　總懷念一些，總遺憾一些，我真想知道假如是好是壞。沒(méi)人可以告訴我�；蛟S，全世界每一個(gè)人都可以告訴我。

盼望小學(xué)作文5

　　星期天是我們休息的日子，但我每個(gè)星期天都碌碌而過(guò)，除了讀書(shū)寫(xiě)字逛公園，上大街沒(méi)有其它更有意義的活動(dòng)。

　　我希望有著(zhù)這樣的一個(gè)星期天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們去農村，親自體驗農村生活，我們現在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。

　　我不想做五谷不分的人，將來(lái)我們要成為一個(gè)勞動(dòng)者，現在就必須要深入農村，體驗農村的生活，要和農民打成一片，同玩、同住、同勞動(dòng)，向農民學(xué)習，接受農民教育。

　　現在我們只能從書(shū)本上了解農村，還不如千年前的大詩(shī)人李白，他也是深入農村才寫(xiě)下了千古流方的`《憫農》�，F代作家茅盾的“農村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹(shù)理小說(shuō)《三里灣》、《李家莊變遷》等農村名著(zhù)，都是深入農村了解農村的結果。

　　我盼望著(zhù)有這樣一個(gè)星期天，在老師的帶領(lǐng)下去了解農村的新氣象新變化，也能開(kāi)拓我們的視野，回家后能寫(xiě)出一篇篇真實(shí)農村體材的作文，表達我們對農村的熱愛(ài)心情。

盼望小學(xué)作文6

　　周末又該寫(xiě)周記了，這次，爸爸讓我用“我盼望xx”來(lái)寫(xiě)一篇命題作文，我盼望什么呢？我最盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大以后，爸爸媽媽就不會(huì )總是“管”我了，那時(shí)我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡覺(jué)……

　　我盼望長(cháng)大。不長(cháng)大的話(huà)就沒(méi)有自由。不信？你看：那天我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視想看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，爸爸就走了過(guò)來(lái)，伸手關(guān)上電視，沖著(zhù)我念起了“緊箍咒”……沒(méi)有辦法，我只好溜回屋里，又拿起了書(shū)�？赡苁遣磺樵傅木壒拾�，看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了，當上了大老板，有了很多很多的錢(qián)，每天自由自在的'想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睜眼一看，爸爸不知什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地站在我身邊，我趕忙拿起了書(shū)……

　　又學(xué)了好長(cháng)時(shí)間，數學(xué)、語(yǔ)文已經(jīng)看了好幾遍。我自認為差不多了，就躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的房間。媽媽在看電視！我小心翼翼的問(wèn)：“我可以看一會(huì )兒?jiǎn)�？”媽媽很�(chē)烂C的看著(zhù)我說(shuō)：“英語(yǔ)看了嗎？”天哪！我徹底失望了。

　　我的那個(gè)夢(mèng)后來(lái)被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽說(shuō)，做大老板也要有知識，有本領(lǐng)呀！否則，怎么管理你的公司呢？

　　我明白這個(gè)道理，但我還是盼望長(cháng)大，長(cháng)大以后就可以做自己想做的事情了！我要為了這一目標而努力學(xué)習！

盼望小學(xué)作文7

　　晚自習，老師公布了寫(xiě)作小組的獲獎結果，蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎，申晨曦也獲了三等獎。

　　我認真地聽(tīng)著(zhù)，心里撲通撲通直跳，盼望著(zhù)老師念我的名字�？衫蠋煿�布完了也沒(méi)有我的名字，頓時(shí)，我的腦袋轟的一聲，像鍋炸了一樣。老師后來(lái)說(shuō)了什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只有一個(gè)聲音在吶喊：“我不服！我不服！為什么連平時(shí)作文不如我的同學(xué)也獲了獎呢，為什么？為什么？……”獲獎的同學(xué)得意洋洋的拿著(zhù)獲獎證書(shū)從講臺上走下來(lái)，臉上掛著(zhù)掩飾不住的笑容。我猶如萬(wàn)箭穿心，痛極了，淚水如斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌落下來(lái)。

　　我慢慢恢復了平靜，回想老師時(shí)常說(shuō)的話(huà)：平時(shí)要多留心觀(guān)察，哪怕是身邊細小的、微不足道的也不能放過(guò)；平時(shí)還要注意多讀好書(shū)，多積累一些好詞佳句，……作文沒(méi)獲獎的原因可能是我寫(xiě)作文是一味的堆砌好詞佳句，而忽略了故事的'情節，沒(méi)把握好人物的動(dòng)作心里等細節的描寫(xiě)吧……我想啊，想啊，最后終于想通了：失敗是成功之母，來(lái)日方長(cháng)，只要多寫(xiě)，多練，總有一天會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)。我暗暗攥緊了拳頭。

　　我盼望那一天的到來(lái)，我堅信那一天也一定能到來(lái)的。

盼望小學(xué)作文8

　　朱自清盼望著(zhù)春天的到來(lái)，他總說(shuō)：“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”而我，在盼望著(zhù)秋的到來(lái)。

　　我害怕春天的到來(lái)。那多情的雨水如林黛玉那冰涼的眼淚，總讓人傷感，讓人嘆息。我討厭夏日的炎熱，火紅的太陽(yáng)灼燒著(zhù)，鮮艷的花朵在它的猛烈下失去光澤……

　　我最?lèi)?ài)秋了。瞧那滿(mǎn)山火一樣紅亮的楓葉，如蠟燭在燃燒。滿(mǎn)天飛舞的“黃蝴蝶”在吟唱“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的歌曲。藍藍的天，飄著(zhù)幾朵棉花狀的云，風(fēng)兒吹笑了田間的農民也吹裂了果園里的果實(shí)的臉，更吹樂(lè )了校園里師生們純潔的心。滿(mǎn)園里飄著(zhù)淡淡的菊花香，滿(mǎn)�；厥幹�(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

　　或許，秋天，我是一只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，與朋友穿梭在火紅火紅的叢林中，與朋友流連在陣陣花香中，享受自己的快樂(lè )，去感受楓林間吹過(guò)的.清風(fēng)�；蛟S，我會(huì )在某個(gè)窗臺邊上，聆聽(tīng)落葉的聲音，偶爾的細雨為我哭泣。我不氣餒，努力奮斗著(zhù)去彌補自己的遺憾，完美自己�；蛟S，我正坐在田埂上，輕搖手中的草帽，看著(zhù)燦爛的金稻谷，欣賞晚霞的優(yōu)美舞姿……

　　盼望秋的到來(lái)，多少的雜念因為秋季而瞬間消失在筆與紙的磨擦之間，多少的痛楚因為秋季而嘎然停止在書(shū)與桌的堆積之間，多少的困意因為秋季而清醒在時(shí)間的來(lái)去之間……仍不放棄前進(jìn)。

盼望小學(xué)作文9

　　花朵盼望能永不枯萎，小鳥(niǎo)盼望能自在飛翔，河流盼望能清澈見(jiàn)底，而我盼望大家能保護環(huán)境，保衛我們共同的家園。

　　我常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前的家鄉景色美極了！天藍藍的，一群群小鳥(niǎo)在天空中自在翱翔，它們在歌唱天空的湛藍與廣闊�？諝馇逍赂蓛�，每次到奶奶家，望著(zhù)青山綠水，我都忍不住要多做幾個(gè)深呼吸，因為空氣中還有淡淡的花香。河水清澈見(jiàn)底，一到夏天，我便約上幾個(gè)要好的小伙伴一起到小河邊玩，一起數水里的小石頭，一起看魚(yú)兒嬉戲。那便是我記憶中的簡(jiǎn)單快樂(lè )。

　　可是現在不一樣了，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，人們開(kāi)始亂砍樹(shù)木，亂丟垃圾，排放污水。天空不再湛藍，空氣不再清新，河水不再清澈。我記憶中的.美好畫(huà)面已經(jīng)消失不在，我多么懷念那飛翔的鳥(niǎo)兒、那快樂(lè )的魚(yú)兒……現在，我總盼望著(zhù)那夢(mèng)想中的藍天、那清新的空氣和那透明清瑩的河流又能回到我的家鄉。

　　為什么這些只能出現在我的幻想中呢？地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，就不應該讓她“受傷”。

　　我盼望我心中的地球更美更綠更環(huán)保，我一定要為我的盼望付之行動(dòng)。保護環(huán)境是我們的責任。從現在做起，從身邊做起，從小事做起。為保護環(huán)境獻出一份力量，讓我的盼望離現實(shí)又進(jìn)一步。

盼望小學(xué)作文10

　　早晨一覺(jué)醒來(lái)，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。��！外面正下著(zhù)雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場(chǎng)雪……

　　我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點(diǎn)都感覺(jué)不出來(lái)，我已經(jīng)被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車(chē)穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯�！暗靥骸彪m然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，玩雪的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來(lái)，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。

　　快到中午的.時(shí)候，由于雪沒(méi)有再下，我上了樓。從陽(yáng)臺上遠眺，地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹(shù)下立著(zhù)一個(gè)雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹(shù)枝做的，但似乎小了點(diǎn)，可能是這場(chǎng)雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！

　　這一場(chǎng)盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來(lái)了快意！

盼望小學(xué)作文11

　　同學(xué)們心中都有一個(gè)“盼”字，我也不例外。我盼望的是——寒假。

　　我盼寒假，盼的是和小伙伴們一起盡情地玩耍。一到寒假，孩子們便扔下沉甸甸的書(shū)包，叫上幾個(gè)好伙伴，一起快快樂(lè )樂(lè )地玩去了。往年的寒假，我總會(huì )和姐姐們去中心廣場(chǎng)附近走走，一邊走一邊聊天，聊聊班上的趣事，聊聊自己的夢(mèng)想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的像三個(gè)小天使一樣。我們聊倦了，就去旁邊的甜品店吃一些小蛋糕，喝一些酸酸甜甜的.飲品，然后帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅心情，又蹦又跳地回家了。這種歡樂(lè )無(wú)比、自由自在的心情，是在上學(xué)期間早不到的。

　　我盼寒假，盼的是各種各樣精彩紛呈、多姿多彩的活動(dòng)�，F在大家越來(lái)越關(guān)注少年兒童的全面發(fā)展，舉辦的活動(dòng)也越來(lái)越多：賣(mài)玫瑰花、賣(mài)報紙、朗誦比賽、古箏演出……五花八門(mén)。

　　去年，我去賣(mài)玫瑰花了。我們在中心廣場(chǎng)和寶福鄰超市來(lái)來(lái)回回走了七八趟，詢(xún)問(wèn)了好多人，都得到了同一答復：“不買(mǎi)�！弊詈�，我們感到無(wú)望時(shí)，一位看起來(lái)憨厚老實(shí)的叔叔走了過(guò)來(lái)，我們連忙問(wèn)：“叔叔，您買(mǎi)花嗎？”叔叔很好說(shuō)話(huà)，忙掏出一張百元大鈔，買(mǎi)下了一朵玫瑰。我們折騰了老大會(huì )兒，終于成功賣(mài)出了幾十朵玫瑰。雖然十分辛苦，但讓我們體會(huì )到了生意人的辛酸，也讓我們品嘗到了樂(lè )趣。

　　我愛(ài)寒假，我盼望寒假早早地來(lái)到我們身邊！

盼望小學(xué)作文12

　　人總會(huì )盼望些什么’而我自然也不例外、我是一個(gè)六年級的學(xué)生?盼的不是什么偉大的東西“只是希望見(jiàn)到那絢麗多姿的彩虹而已”

　　每年夏天：都回下好幾場(chǎng)雷陣雨有人說(shuō)'下了雷陣雨以后"可能會(huì )出現那五光十色的彩虹”我聽(tīng)了以后'便日日盼望下雷陣雨'好早日見(jiàn)到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不讓彩虹姐姐出來(lái)大放光彩'一個(gè)烈日炎炎的下午‘天邊悶雷滾動(dòng)”烏云密布‘我心想‘嘻嘻、快下雷陣雨了“我可以見(jiàn)到彩虹了��！可是，我一下子擔心起來(lái)?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我來(lái)到窗邊"心里默默地祈禱著(zhù)’老天爺?求求你’快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒'也好�。旱�是'老天爺偏偏不答應我，我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她軟禁起來(lái)了！后來(lái)’在一場(chǎng)傾盆大雨中,我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求見(jiàn)到的東西--彩虹;彩虹姐姐拖著(zhù)它七彩的.裙子;穿梭在天空當中,最后”在天空中留下了一道五顏六色的彩虹"彩虹”我與你雖然只有一面之緣，但是你的美貌會(huì )永遠印在我心中”難以忘懷;我希望再次見(jiàn)到你那動(dòng)人的臉龐。

盼望小學(xué)作文13

　　人人心中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著(zhù)過(guò)春節。

　　春節是一個(gè)傳統節日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開(kāi)始，我就盼望著(zhù)過(guò)春節，因為在春節的時(shí)候，會(huì )有很多親棚好友來(lái)到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開(kāi)心地玩，所以，我從時(shí)候就開(kāi)始盼望春節。

　　漸漸長(cháng)大一點(diǎn)，我還是盼望春節。因為春節不僅僅可以開(kāi)心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點(diǎn)燃的'“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛(ài)看禮花。每當禮花升上天空，綻開(kāi)，變成美麗的圖案，散落下來(lái)，漸漸消失在夜空中……我都會(huì )替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂(lè )和幸福。

　　現在我依然盼望春節，因為，我盼著(zhù)拿到壓歲錢(qián)。我拿著(zhù)壓歲錢(qián)買(mǎi)一些課外書(shū)籍來(lái)看，我在書(shū)海中遨游，懂得越來(lái)越多的知識，獲得快樂(lè )。

　　一個(gè)“盼”字，代表著(zhù)多少人的心愿和期盼，而春節年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節即將來(lái)臨，也許，以后，我盼春節的原因將又有變化，但我對春節的盼望，不曾改變。盼春節，盼望新一年的幸福與快樂(lè )……

盼望小學(xué)作文14

　　不少人都盼望著(zhù)能有許多金錢(qián)，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一位記者分別去貧民區和富翁區采訪(fǎng)，在這次采訪(fǎng)中，記者問(wèn)道這樣一個(gè)問(wèn)題：“你每天微笑嗎？”而兩個(gè)地區的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區里的人們都樂(lè )呵呵的回答記者：“我很快樂(lè )啊，每天都微笑�！倍�富翁區的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑�！庇浾甙l(fā)起了疑問(wèn)，問(wèn)富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢(qián)，難道還不開(kāi)心嗎？”富翁冷淡地說(shuō)：“我每天晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，擔心我的錢(qián)被人偷去，覺(jué)得身邊的人都會(huì )來(lái)偷我的錢(qián)，我誰(shuí)都不信任，自然對誰(shuí)都不會(huì )微笑�！碑斢浾哂秩ヘ毭駞^里時(shí)，他又想到富翁的回答，決定問(wèn)一問(wèn)貧民區的人，沒(méi)想到貧民區里的人都說(shuō)：‘我們沒(méi)有錢(qián)，所以不用擔心被偷，而且我們都無(wú)論何時(shí)都抱著(zhù)一顆快樂(lè )的心態(tài)，所以沒(méi)有煩惱，為什么不能微笑呢？”

　　我就是抱著(zhù)一顆快樂(lè )的心態(tài)去享受這種生活的。即使在我受傷時(shí)，我也會(huì )微笑的面對它。因為傷心只會(huì )讓我更疼。還不如對著(zhù)傷口微笑，讓自己的`疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當旁邊的同學(xué)問(wèn)我時(shí)，我就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣說(shuō)；‘沒(méi)事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但可以用微笑來(lái)改變我們的心情。抱著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)，每天都保持微笑，我盼望的事實(shí)現了，那我的愿望也就實(shí)現了，我會(huì )微笑的面對生活。

盼望小學(xué)作文15

　　人人都有盼望，一般人都希望自己變得富裕、美麗……而我卻和他們截然不同。

　　我盼望自己變小，變得和細菌一樣小。這樣就可以和癌細胞患者身體里的癌細胞做頑強的斗爭。

　　記得有一次，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我變得和細菌一樣小了。然后，我發(fā)現我被患有老年癡呆的奶奶給吸入了體內。當我一睜眼，就看見(jiàn)我正在奶奶的大腦行走。難道這是天意嗎？我趕忙跑到奶奶小腦位置，和那些“入侵者們”打了起來(lái)，正當我把“入侵者們”打得落荒而逃時(shí)，我被一股寒風(fēng)給驚醒了……

　　在上學(xué)時(shí)，我還盼望著(zhù)美好的假期快快到來(lái)。這樣我才能與鳥(niǎo)一起在大自然里自由地“飛翔”；與柳樹(shù)姑娘的'頭發(fā)一起“舞動(dòng)”；與魚(yú)兒一起在水中歡樂(lè )地“玩�！�。是那么的幸福、安逸……

　　放假了，我又盼望著(zhù)在學(xué)校里繽紛多彩的生活。有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；老師們的諄諄教導；清潔工阿姨們的精心打掃；園丁叔叔們的環(huán)境美化。是那么的快樂(lè )、悠閑……

　　我，還盼望著(zhù)長(cháng)大。找一份好的工作，為美麗無(wú)比、廣闊無(wú)邊的祖國盡一份僅有的“力”。

　　還盼望著(zhù)回家過(guò)年，和家人們開(kāi)心地吃著(zhù)團圓飯，放著(zhù)鞭炮，時(shí)不時(shí)手里還拿著(zhù)一串誘人的冰糖葫蘆、炸雞腿……

　　真希望這盼望的一切，都能即將到來(lái)！

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