我學(xué)會(huì )了寫(xiě)650字
我非常喜歡寫(xiě)作文，可是在我喜歡上它之前還有一段小小的故事呢！
在以前只要謝老師留的家庭作業(yè)是日記或看圖寫(xiě)話(huà)，我的第一反應就是垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )！因為我怕寫(xiě)作文，不知該寫(xiě)些什么，甚至半個(gè)小時(shí)都想不出一個(gè)字。
有一次謝老師留了一篇自編小故事的作業(yè)，我的反應當然還是和以前一樣，那就是垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )！回到家，我拿著(zhù)筆，想起了謝老師，她是那么的愛(ài)我們！用自己的錢(qián)買(mǎi)書(shū)送給我們，想盡一切辦法獎勵我們，目的都是激發(fā)我們閱讀寫(xiě)作的積極性。想到這，我暗下決心，我一定要寫(xiě)好這篇作文！于是我回憶老師平時(shí)課上講的怎樣寫(xiě)作、怎樣表達自己真實(shí)的想法，怎樣讓作文有思想、有活力等方法，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，我突然有種停不下筆的感覺(jué)，原來(lái)寫(xiě)作文真像老師說(shuō)的那樣——“想說(shuō)愛(ài)你，也很容易�！蔽以綄�(xiě)越起勁兒、越寫(xiě)越高興！
第二天上課時(shí)謝老師公布好作文同學(xué)的名單，我心想：“這次是我用心去寫(xiě)的作文，會(huì )不會(huì )有我呢？”我在心里暗暗的、深深的期待著(zhù)！就在這時(shí)，我聽(tīng)到了謝老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我心花怒放、欣喜若狂！大家知道是哪句話(huà)嗎？對了，那句話(huà)雖然只有短短的三個(gè)字，可對我來(lái)說(shuō)卻終生難忘，那就是——劉樂(lè )彤。我怕是我的耳朵聽(tīng)錯了，馬上問(wèn)同桌楊采皓：“剛才謝老師是不是點(diǎn)了我的名字？”他說(shuō)：“是的，是點(diǎn)了你的名字�！蔽翌D時(shí)高興地一蹦三尺高！
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：“彤寶，你可真棒！”。從那以后，謝敏老師每一節習作講評課我都認認真真地聽(tīng)，仔仔細細地想。通過(guò)謝老師的悉心教導我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，從此愛(ài)上了寫(xiě)作，我把每一次寫(xiě)作都當成一種樂(lè )趣，把每一次寫(xiě)作當成一種抒發(fā)自己感情的機會(huì )。
原來(lái)，徹底愛(ài)上寫(xiě)作，真得很容易！
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