小學(xué)作文：筷子夾玻璃球 ——全家總動(dòng)員一起做游戲
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：筷子夾玻璃球 ——全家總動(dòng)員一起做游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我真的高興，爸爸媽媽和我一起做游戲，做筷子夾玻璃球的游戲。
首先媽媽宣布比賽規則：
1、用筷子夾玻璃球，夾到三米遠處餐桌上的盤(pán)子里。
2、一次只能夾一個(gè)，路途中另一只手不能碰球。
3、如果中途玻璃球掉在了地上，要自己先拾起來(lái)，然后退回來(lái)，重新開(kāi)始。
4、所有的玻璃球每種顏色是10個(gè)，有六種顏色。比賽雙方必須夾走12個(gè)，每種顏色兩個(gè)，如果顏色不對同樣不能取勝。
5、最后結果有時(shí)間判定，誰(shuí)用時(shí)少誰(shuí)就是贏(yíng)家。
第一場(chǎng)
比賽雙方：爸爸和我
裁判兼攝影：媽媽
隨著(zhù)老媽的“Ready，go！”，比賽正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，心里實(shí)在是緊張，手里拿著(zhù)筷子，用勁夾玻璃球，可是手就是不聽(tīng)使喚，怎么也夾不住，看著(zhù)爸爸已經(jīng)夾好一個(gè)向盤(pán)子處走了，我心里那是著(zhù)急呀，越急越夾不住，好不容易夾住一個(gè)，剛要起步走又掉下來(lái)了。哎╮（╯▽╰）╭，爸爸已經(jīng)回來(lái)夾第二個(gè)了，我才好不容易夾好了一個(gè)，可惜已經(jīng)太晚了，第一局爸爸贏(yíng)了。第二局好像輕松多了，能用筷子夾住玻璃球了，但是心里還是急，球總是在中途掉，浪費了時(shí)間，爸爸又贏(yíng)了的二局。最后一局，我熟練了好多，心情也平靜了許多，眼看最后一個(gè)球就要贏(yíng)了，可是太不爭氣，最后一個(gè)球在中途掉了，爸爸趁機趕了過(guò)來(lái)，又讓爸爸贏(yíng)了。郁悶呀！
╮（╯▽╰）╭
第二場(chǎng)
比賽雙方：媽媽和我
裁判兼攝影：爸爸
在和媽媽比賽前，爸爸給我傳授了經(jīng)驗：不能著(zhù)急，心平氣和，以穩取勝。經(jīng)過(guò)和爸爸的比賽，我也知道去時(shí)要慢，要穩，回來(lái)時(shí)要快。我在心里默默地告訴自己，一定要贏(yíng)，相信自己行！第一局，媽媽沒(méi)有經(jīng)驗，總是夾不住球，中途還總是掉，理所當然我贏(yíng)了，我大聲高呼：“I am a winner！”。第二局，媽媽好像加快了速度，我也不示弱，我們倆幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)夾夠球。但是經(jīng)爸爸裁判判定我贏(yíng)了，你知道為什么嗎？O（∩_∩）O哈哈~媽媽夾錯了顏色，一種一個(gè)，一種三個(gè)。第三局我可不敢小看媽媽了，一定要穩住，爭取三打三勝呀。但是最終我沒(méi)能那么幸運，媽媽贏(yíng)了第三局。
第三場(chǎng)
比賽雙方：爸爸、媽媽和我
裁判兼攝影：無(wú)，自覺(jué)。
真正比賽的時(shí)刻來(lái)了，全家總動(dòng)員，齊上陣。我真的對自己沒(méi)有信心，爸爸媽媽都有經(jīng)驗了，而且他們更穩。但是我偷偷告誡自己，不能放棄，要爭取。只要努力，一切皆有可能。比賽開(kāi)始了，我平穩心情，不笑，不激動(dòng)，夾球先夾邊上的，一種顏色夾完兩個(gè)，再換顏色，不至于犯媽媽的錯誤。去的路上一定要穩，回來(lái)的路上一定要跑，這樣既不浪費時(shí)間，還能節省時(shí)間。朋友們，你們能猜到我們的比賽結果嗎？O（∩_∩）O哈哈~，我第一，媽媽第二，爸爸墊底。沒(méi)想到吧，我也沒(méi)想到，我會(huì )第一，爸爸會(huì )老末。
你看把我樂(lè )的，美在了心里。
比賽總結：
我先來(lái)說(shuō)：不管是和爸爸比，是和媽媽比，還是全家總動(dòng)員，我深深地感到，看似小的游戲，卻很能鍛煉人的耐心和信心。不僅是玩玻璃球，干什么事情都是一樣的。要堅持，要心平氣和，要對自己有信心，只要努力，一切皆有可能！
媽媽有話(huà)說(shuō)：全家都參與的游戲，孩子很感興趣，很有激情，很興奮。不僅鍛煉了孩子的心理，還增進(jìn)了全家人的感情。很有意義的活動(dòng)。朋友們，多陪陪孩子吧，花點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，收獲的比什么都多。
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