足球小學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學(xué)作文 篇1
緊張的期末考試結束了，迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè )寒假。周日是個(gè)大晴天，我和哥哥纏著(zhù)爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來(lái)的比較早，草場(chǎng)上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開(kāi)帷幕。
第一局，我和哥哥攻球，老爸守門(mén)，只見(jiàn)我雙腳靈活的輪換帶球越過(guò)哥哥的防線(xiàn)直奔球門(mén)：“老爸，我來(lái)啦！”可是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機用盡九牛二虎之力臨門(mén)一腳，球“嗖”的一下從老爸腳邊擦過(guò)直接射進(jìn)大門(mén)，“噢，進(jìn)球嘍，我贏(yíng)了！”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應過(guò)來(lái)，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“老爸你不專(zhuān)心噢！”爸爸不好意思的摸摸頭說(shuō)：“剛才因為我在看別人踢球才沒(méi)注意的，來(lái)吧來(lái)吧 把你們的絕技都拿出來(lái)吧�！�
第二局比賽開(kāi)始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我帶著(zhù)球沖著(zhù)球門(mén)進(jìn)攻了，誰(shuí)知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰車(chē)鏟球”不僅奪走了球，還把球射進(jìn)了球門(mén)，哎，這局我輸了�！袄系�，怎么樣我球技不錯吧！”哥哥得意的看著(zhù)我說(shuō)�！皠e得意，我們再來(lái)一局�！蔽也环䴕獾幕刈�。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后，直奔球門(mén)，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門(mén)。這時(shí)，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球�？蓯�，這局竟然又輸了！“哎，再來(lái)再來(lái)我就不信我進(jìn)不了球”。說(shuō)完我立刻進(jìn)入備戰狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過(guò)的`很快，不知不覺(jué)已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了，老爸大叫太累了比賽結束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來(lái)我和哥哥才戀戀不舍的離開(kāi)體育館。
看著(zhù)我悶悶不樂(lè )的樣子老爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實(shí)你才是真真正正的大贏(yíng)家�！边@是為什么呢？老爸對著(zhù)我耳邊悄悄地說(shuō)：“小胖子，兩小時(shí)的激烈運動(dòng)，你也應該減點(diǎn)肥了吧？”“噢！哈哈哈……”我聽(tīng)后大笑了起來(lái)。
草場(chǎng)上洋溢著(zhù)我快樂(lè )的笑聲，今天雖然我沒(méi)有踢贏(yíng)他們，但是這件事給予了我很大的快樂(lè )。
足球小學(xué)作文 篇2
踢足球是我的最?lèi)?ài)，因為我的腳步運動(dòng)非常靈活，再加上綜合樓每個(gè)周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個(gè)行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個(gè)飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著(zhù)身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來(lái)。陳浩洋又踢了個(gè)平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱(chēng)贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點(diǎn)事，小菜一碟。
學(xué)會(huì )了守球后，就要學(xué)習傳球。我想傳球應該比守球難。事實(shí)正是這樣，當對方一部分人圍攻我時(shí)，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個(gè)隊友在那等著(zhù)，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開(kāi)了個(gè)大腳，球進(jìn)了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學(xué)習最后一步射門(mén)了，阻擋我射門(mén)的是五個(gè)人組成的人肉盾。我看著(zhù)人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個(gè)低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個(gè)飛球，他們竟然沒(méi)擋直接球進(jìn)。不僅學(xué)習結束還讓我明白，射門(mén)的`時(shí)候應該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學(xué)踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
足球小學(xué)作文 篇3
一個(gè)晴朗的午后孩子們結伴來(lái)到了這塊空地，這兒形成了一個(gè)天然的足球場(chǎng)，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開(kāi)了陣勢，分為紅黃兩隊，用自己的手提包和頭上的帽子當球門(mén)，一場(chǎng)精彩的足球賽馬上就要開(kāi)始了。
不一會(huì )兒，許多小朋友看到這場(chǎng)景，就趕緊從遠處跑來(lái)，連大個(gè)子叔叔也被這場(chǎng)面吸引了，看來(lái)這場(chǎng)比賽肯定很精彩。觀(guān)眾們坐在場(chǎng)邊，全神貫注地欣賞這場(chǎng)足球賽。
守門(mén)員是一位金發(fā)碧眼的小男孩，弓著(zhù)腰，半身前傾。帶著(zhù)一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶�？蛇@些他都毫不在乎，根本沒(méi)有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒(méi)有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著(zhù)足球，足球傳到誰(shuí)的腳下，他就看著(zhù)誰(shuí)。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的.準備，蓄勢待發(fā)，球一飛過(guò)來(lái)就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著(zhù)一身紅的男孩，看樣子是個(gè)替補守門(mén)員。他已嚴陣以待，就等著(zhù)前面那位守門(mén)員下場(chǎng)，腆著(zhù)自己的小將軍肚，倔著(zhù)張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著(zhù)前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經(jīng)受傷了，還要逞什么英雄，快點(diǎn)下場(chǎng)啊，這樣就能讓我快點(diǎn)上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)險球。
一位烏發(fā)小男孩帶著(zhù)自己的弟弟來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來(lái)的，精力更加集中地看著(zhù)球賽，看看局勢是怎么發(fā)展的，扎紅色蝴蝶結的那個(gè)女孩干脆直接站了起來(lái)，為了能夠更加看清楚球賽。帶著(zhù)紅帽子的小男孩低下頭，可能是因為身高原因，所以只能這樣了，仔細地看著(zhù)足球的動(dòng)向。
抱著(zhù)洋娃娃的小女孩似乎覺(jué)得這場(chǎng)比賽與她無(wú)關(guān)，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒(méi)有什么表情，也沒(méi)有什么激情，誰(shuí)的輸贏(yíng)根本與她不相關(guān)。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動(dòng)，好像自己也在場(chǎng)上踢足球。也不知是誰(shuí)家美麗的白狗也跑來(lái)了這兒，它對足球不感興趣，可能只是湊個(gè)熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。
“球給我，快把球傳給我��！”“好了好了，快射門(mén)��！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，黃隊球員把球踢向了球門(mén)。守門(mén)員一不小心，讓球飛越了球門(mén)�！包S隊得一分！”裁判大叫起來(lái)�！昂�！好！”大個(gè)子叔叔站起來(lái)鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時(shí)，都是這位大個(gè)子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動(dòng)。原來(lái)這位大個(gè)子叔叔是退役的足球運動(dòng)員，他看到祖國的花朵如此熱愛(ài)足球，真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來(lái)而憧憬，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
夕陽(yáng)漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長(cháng)大，可能也會(huì )為此感到高興吧。
足球小學(xué)作文 篇4
風(fēng)吹在了我的頭上，我站在足球場(chǎng)上，準備最后的決斗。
開(kāi)始了！老師高聲喊道：“比賽開(kāi)始！”我看見(jiàn)守門(mén)員把球用力一踢，便開(kāi)始了激烈的戰爭。
我飛速的沖著(zhù)球跑過(guò)去。只見(jiàn)一道黑影穿了過(guò)去。眨眼間球的身影都沒(méi)了。這時(shí)，我還以為地震了呢！人全都像前面飛奔。我定眼一看，原來(lái)人群像一面墻，層層圍住了有球的人。突然有一個(gè)人沖了出來(lái)，他手上拿著(zhù)球，像一只大火雞一樣，抱著(zhù)球就跑。我看了后，嘴巴長(cháng)得像山洞，又大又恐怖，他向我大叫：“兄弟！接球��！”我看了以后，還以為在玩美式足球呢！只見(jiàn)后面的'幾十只“鴨子”大喊道：“犯規！犯規！”我見(jiàn)了他，心想：你犯規還把球給我？我此刻終于懂了“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”這句話(huà)的深刻道理了！
這時(shí)球又到了敵對人的手上，我氣憤的飛速沖去，我才跑一會(huì )就已經(jīng)精疲力竭了。此刻我還覺(jué)得嗓子里面全是血，腦子也開(kāi)始不能控制。我覺(jué)得腦子越來(lái)越昏，一下子倒在了場(chǎng)上。
最后，我們以零比零平局結束了比賽……
足球小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起足球，還得從我一年級參加學(xué)校的第一屆"校長(cháng)杯"足球聯(lián)賽說(shuō)起。
那一年，我和我們一年級三個(gè)班的同學(xué)走進(jìn)了賽場(chǎng)，初生牛犢什么都不怕，我們很幸運的拿到了年級第一。雖然還沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練就上了場(chǎng)，但小小的我參與其中感受到了從所未有的快樂(lè )和第一名的榮譽(yù)感，我開(kāi)始喜歡上了足球，也從那時(shí)起開(kāi)始了艱苦的足球訓練。
第一次訓練，教練教的有些動(dòng)作老是做不好，還不時(shí)踩到球滑倒，教練說(shuō)那時(shí)的我很無(wú)厘頭。由于自己的身體條件比較好教練說(shuō)可以培養看看，到了一年級下期，我被選入了校守門(mén)員隊，以前看別的守門(mén)員挺輕松，開(kāi)始訓練后才知道根本不是那么回事。第一次受傷，我記憶很深刻。在守門(mén)時(shí)，球來(lái)得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍著(zhù)痛，咬咬牙繼續完成訓練。爸爸知道后帶我去醫院照了片，骨頭完好無(wú)損，醫生說(shuō)是肌肉拉傷，用溫水泡泡就好了，養幾天傷就沒(méi)事了，爸爸才讓我繼續訓練。
第一次正式比賽，是和五、六年級的姐姐們一起參加江北區的比賽，那時(shí)我已經(jīng)是女子一隊的守門(mén)員。別人擔心我才二年級年紀小，又沒(méi)有比賽經(jīng)驗，可能會(huì )丟很多球，好在我不負所望，幾次都在場(chǎng)面緊張的狀況下化險為夷及時(shí)撲救，通過(guò)幾場(chǎng)比賽，我取得了大家的信任，我也成為了女隊的主力隊員。后來(lái)，越來(lái)越多的比賽讓我更加自信，我一定會(huì )是一名合格的守門(mén)員。
三年級的時(shí)候，隊里來(lái)了一個(gè)一年級的守門(mén)員，由于頭發(fā)像西瓜，我們都叫他"西瓜"，西瓜訓練很不認真，注意力也不集中，在訓練時(shí)，只要教練沒(méi)有注意，他就在一邊玩，看他那樣子和我剛開(kāi)始練球時(shí)還真有幾分相似，希望他也能慢慢地適應并認真地訓練。
今年的."校長(cháng)杯"足球聯(lián)賽正在火熱進(jìn)行中，我不光要參加本班的足球比賽，還要當小裁判，教練說(shuō)裁判要眼觀(guān)六路，快速判斷。我在當守門(mén)員時(shí)覺(jué)得球門(mén)就時(shí)我的，在當裁判時(shí)就感覺(jué)球場(chǎng)時(shí)我的，我的球場(chǎng)我做主！我愛(ài)足球！我希望咱們中國的足球將來(lái)會(huì )展翅高飛，我會(huì )繼續努力的！
足球小學(xué)作文 篇6
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跑步，畫(huà)畫(huà)，下象棋，打羽毛球等等……
但不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始關(guān)注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”，每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的時(shí)候，中國經(jīng)常踢不進(jìn)對方的球門(mén)，我都會(huì )唉聲嘆氣，我想：如果我長(cháng)大成了一名足球隊員，當隊友把球傳給我的時(shí)候，我就一定能踢進(jìn)對方的球門(mén)，為中國爭光，那該有多好呀！
于是，我報上了學(xué)校的'足球班。每當放學(xué)后，吳老師會(huì )教給我們一些踢足球的基本知識，如：雙腳并和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門(mén)和過(guò)人。有時(shí)還會(huì )讓我們打比賽，我打的是后衛，專(zhuān)門(mén)負責防球進(jìn)門(mén)，當對手把球踢來(lái)時(shí)，我趕快把球搶了過(guò)來(lái)，傳給隊友，隊友靠熟練的球技把球踢進(jìn)了門(mén)。
這次我們學(xué)校派十名隊員去長(cháng)沙參加足球比賽，很可惜我被淘汰了，但是我相信我的隊友能取得好的成績(jì)?yōu)槲倚幑狻?/p>
踢足球是一件累伴著(zhù)快樂(lè )的事情，它讓我懂得什么是團結拼博精神。并且要有吃苦耐勞的精神，讓我們大家一起熱愛(ài)踢足球吧！
足球小學(xué)作文 篇7
在一個(gè)天氣清朗的下午，在一片空蕩的草地上，正在發(fā)生著(zhù)激烈的足球賽。一個(gè)小守門(mén)員進(jìn)入了我的視野，他雙手頂著(zhù)膝蓋，撐著(zhù)上身，目光在前方的'球上。
嗖！一聲沒(méi)落下，這個(gè)雷電般的速度卻讓小守門(mén)員接住了，旁邊的觀(guān)眾，有大人有小孩都熱烈的鼓起了掌。他們在球員來(lái)之前就都趕過(guò)來(lái)了。對方一位猛將單槍直入，我方球員攔都攔不住，他來(lái)了一個(gè)突如其意的球，小守門(mén)員還沒(méi)一香及防，就讓球進(jìn)球門(mén)了。
我方球員使用的是防守攻略，他們，對方許多球員沖進(jìn)我方，球員們一下子奪回球沖到對里，對方守的人只有兩個(gè)，所以一踢就進(jìn)球門(mén)了，才兩個(gè)回合，天就黑了，球員們依依不舍己的離開(kāi)這片草地，觀(guān)眾們似乎沒(méi)看夠，還想看呢！
足球小學(xué)作文 篇8
你知道我們班有足球隊嗎?當然，每個(gè)班級都有一個(gè)足球隊，但我不是。就在今天，我們學(xué)校舉行了三年級足球比賽。
第一場(chǎng)輪到三(3)班對戰三(6)班，在12：30的時(shí)候開(kāi)始。上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始第一腳是陳暢暢踢的，就陳暢暢那么一踢就快進(jìn)球了，可惜!唉!被三(6)班的'守門(mén)員守住了。不一會(huì )兒，上半場(chǎng)就結束了，上半場(chǎng)我們班和三(6)班平局了。
即將迎來(lái)的就是下半場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，嘩——足球就在足球場(chǎng)上飛舞，不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲高歡聲，這可是讓人高興的一幕，原來(lái)我們班進(jìn)球了。笑聲剛落不久，又來(lái)了一陣笑聲。當然，又進(jìn)了一球。
到現在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我目不轉睛的盯著(zhù)足球場(chǎng)。只見(jiàn)陳暢暢使勁一踢，踢的好遠，正好落在一個(gè)三(6)班同學(xué)面前，可那個(gè)同學(xué)正在發(fā)呆，所以陳暢暢一踢就進(jìn)球了。我們球又跟三(2)班比，我們班贏(yíng)了。
總而言之，都是陳暢暢進(jìn)了球。我真高興，我真為踢足球的同學(xué)驕傲。
足球小學(xué)作文 篇9
放學(xué)后的校園總是一片歡騰，夕陽(yáng)夕下的天空顯得格外昏暗，讓人有一種緊張的心情。
學(xué)校后面廢棄的足球場(chǎng)成了孩子們最好的“樂(lè )園”。有一群孩子正在“樂(lè )園”里玩足球，也許是太精彩了所以有一些小孩子也來(lái)觀(guān)賞，旁邊的大個(gè)子叔叔也看得津津有味，有一個(gè)小女孩，也許是很好看所以她不由得伸了伸脖子，想看精彩的足球賽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候他們先把隊員分成兩隊，一隊為“藍隊”，一隊為“紅隊”，另外有兩名守門(mén)員，一位是備用的.，一位是沖鋒陷陣勇往直前的�！昂昧�，比賽正式開(kāi)始！”只見(jiàn)男隊率先搶到了足球，可是紅隊并沒(méi)有讓他們得逞，一個(gè)飛踢贏(yíng)得了一分“��！我們贏(yíng)了一分？”本賽采取三局兩勝制。紅隊已經(jīng)得了一分，可是藍隊并沒(méi)有不開(kāi)心，他們奮力向前借著(zhù)他們的努力向前！向前！再向前！而且紅隊有一絲絲的驕傲，所以這一局毫無(wú)疑問(wèn)是藍隊贏(yíng)了！最后一局決勝負，藍隊和紅隊都努力著(zhù)，但是紅隊有一名隊員負傷了，所以終止比賽明天繼續。隊員有一絲絲留戀，舍不得離開(kāi)“樂(lè )園”。
所以沒(méi)有分出勝負。誒，真希望能繼續他們的精彩球賽！
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