有關(guān)跳繩小學(xué)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩小學(xué)作文 篇1
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無(wú)間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著(zhù)，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點(diǎn)，又一想：成胡超也會(huì )被我影響到。
于是，我對黃逸飛說(shuō)：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說(shuō)：是張昕東往后退。張昕東聽(tīng)了我們的.話(huà)，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個(gè)。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個(gè)呢！
跳繩小學(xué)作文 篇2
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴隨著(zhù)播種的季節，終于
盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
這一天，我們班排著(zhù)整齊有序的隊伍，站在比賽的戰場(chǎng)上，有的把繩拉直，調整長(cháng)度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著(zhù)靜靜地等待地，好像一副勝券在握的`樣子……
只聽(tīng)裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來(lái)，同學(xué)們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿(mǎn)面；有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動(dòng)著(zhù)好像擁有無(wú)窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，溫柔的親吻著(zhù)大地母親。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！鞍�！”我一聲尖叫，后面的同學(xué)一下子碰著(zhù)了我，兩根繩就像一對親密無(wú)間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開(kāi)。又繼續跳，跳了一會(huì )兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離結束的時(shí)間也不遠了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時(shí)間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個(gè)！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
跳繩小學(xué)作文 篇3
這周連續陰雨天氣，飯后沒(méi)有辦法出去運動(dòng)，所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動(dòng)一下筋骨。
在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋，當然沒(méi)有穿運動(dòng)鞋跳得多，不過(guò)“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點(diǎn)。
在我們的跳繩將近尾聲的時(shí)候，表哥來(lái)了，表哥今年初二，個(gè)頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來(lái)試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數數了，哥哥驚人的速度和高超的'動(dòng)作讓我們全家震驚，后來(lái)哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油！
既然是比賽，那輸的人總歸是要做出補償的，最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐，我們在歡聲笑語(yǔ)中吃著(zhù)，感覺(jué)味道比平時(shí)的要甜美吆！
跳繩小學(xué)作文 篇4
大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我呀！
那是星期五的上午，我們去部隊的操場(chǎng)舉行運動(dòng)會(huì )，我參加的是跳繩比賽，同學(xué)們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動(dòng)員，能代表我們班參加比賽，我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了，參加比賽的運動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習者，準備好的運動(dòng)員隨時(shí)準備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員看起來(lái)都很緊張，而我在心里想，不要太緊張，那樣就會(huì )跳不好的。因此，我時(shí)刻提醒自己保持鎮定，要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地搖動(dòng)，雙腳也隨著(zhù)繩子打地的'聲音有節奏的跳起來(lái)，我跳起來(lái)感到非常輕松，不知不覺(jué)一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數數的人來(lái)告訴自己數的人跳的次數。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數，一百九十二個(gè)，這么多呀？我自己都很吃驚，簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯了。
怎么樣呀！大家對我今天的表現還滿(mǎn)意吧？我是不是跳繩小王子呢？
跳繩小學(xué)作文 篇5
當老師公布要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！于是，跳繩，便成了我們可見(jiàn)的娛樂(lè )項目。
走廊上，操場(chǎng)上，都可以見(jiàn)到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著(zhù)繩，甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門(mén)口就成了我練習跳繩的“專(zhuān)用場(chǎng)地”。
老師也下達了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對我們這群激情澎拜的孩子來(lái)說(shuō)，一天跳六七次也無(wú)妨。我們一下課，就跳起繩來(lái)。在樓道上，一邊輕松地跳著(zhù)繩，一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇跡呀！我信心大振，勁兒十足，越發(fā)努力練習，向一百五十下進(jìn)攻！
比賽那一天終于來(lái)臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬(wàn)夫不擋之勇我和同桌故顯鎮定，依舊自在的玩著(zhù)猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊，有次序的.入場(chǎng)。我們齊步走著(zhù)，把頭昂得高高的，心想：我們一定會(huì )勝利的！
計時(shí)開(kāi)始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕松的。
不料，快要六十下時(shí)，我的肚子劇痛起來(lái)，腦海中閃出一個(gè)陰影：糟糕！因為我最近有些便秘，這一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，想：加油，堅持一會(huì )兒，等比賽結束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來(lái)猛跳，終于結束了！不過(guò)，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，有個(gè)勝利的結局吧！
跳繩小學(xué)作文 篇6
星期二下午，學(xué)校組織了跳繩比賽。
到了時(shí)間，老師就讓我們排好隊伍到操場(chǎng)去，在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)地上整齊地放著(zhù)許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開(kāi)始了，我們都高興得蹦起來(lái)。
我當著(zhù)許多同學(xué)的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個(gè)圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時(shí)老師的.哨子響了，我們就開(kāi)始奮力跳了，我只聽(tīng)到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的風(fēng)聲，這時(shí)口哨又一次響起，我們都停了下來(lái)。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿(mǎn)意的。
通過(guò)這次比賽，我認識到平時(shí)要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽(yù)。
跳繩小學(xué)作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開(kāi)心！
跳繩比賽開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場(chǎng)。他們開(kāi)始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認真的數著(zhù)他們跳繩，而一年級一班其他沒(méi)有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著(zhù)：“加油，加油！”不一會(huì )兒，一年級30秒跳繩比賽結束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽(tīng)不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無(wú)所謂。只要自己覺(jué)得好就行了。不一會(huì )兒二年級的跳繩比賽結束了。到三年級了，三年級的同學(xué)充滿(mǎn)自信的走上了場(chǎng)，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì )兒三年級的跳繩比賽結束了，計分數的姜露豪臉上充滿(mǎn)了驕傲和自豪，好像覺(jué)得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開(kāi)始跳了，對面的哥哥姐姐認真的給我們數著(zhù)，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我從他的表情里我可以看出來(lái)。比賽結束了，我一聽(tīng)，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì )兒其它年級的比賽，覺(jué)得沒(méi)意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩腵時(shí)候，劉宇萌說(shuō)那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過(guò)去看，一年級的班主任倒著(zhù)跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì )兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì )再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！
好期待明年的跳繩比賽��！
跳繩小學(xué)作文 篇8
一根彩繩，飛揚出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無(wú)限的生機，我們都從大課間的繩操中獲得了樂(lè )趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動(dòng)。我們隨著(zhù)音樂(lè )，踏著(zhù)節奏，手里搖著(zhù)跳繩，迫不及待地跳動(dòng)。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過(guò)，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著(zhù)我們沖進(jìn)去，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。老師們看著(zhù)都不敢言語(yǔ)，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地搖，繩子飛快地甩起來(lái)，猶如千萬(wàn)條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸，穩住節奏，盯著(zhù)跳繩的同學(xué)，擔心他們失敗。最后，勝利的我們就會(huì )發(fā)出“耶！”的`叫聲，叫聲驚天動(dòng)地，響徹校園。
還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內，看誰(shuí)跳得最快最多，比速度賽成績(jì)。
跳繩的好處很多，活動(dòng)手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動(dòng)項目，給我們快樂(lè )、健康、活力，讓我們享受運動(dòng)的樂(lè )趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛煉，茁壯成長(cháng)。
跳繩小學(xué)作文 篇9
生活是每個(gè)人的老師，它能讓我們明白許多做人的道理，我就收獲過(guò)令我受益無(wú)窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動(dòng)時(shí)間。我們通常會(huì )跳長(cháng)繩。我很害怕跳長(cháng)繩。你瞧，許多同學(xué)們不是沒(méi)有跳過(guò)，被繩子甩得喲喲直叫，就是被繩子絆了個(gè)“嘴啃泥”，有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡，發(fā)夾，再瞧瞧跳過(guò)去的，全是我們班的“體育英雄”。加上我本來(lái)就膽小，而且體育極差，對繩子一直不敢問(wèn)津。
那次活動(dòng)時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想去試試跳繩的樂(lè )趣，可輪到我時(shí)，粗粗的長(cháng)繩甩在地上發(fā)出“驚天動(dòng)地”的響聲卻仿佛在恐嚇我：“嘿嘿，你敢跳進(jìn)來(lái)嗎，我可要把你甩得生疼！”抬頭望著(zhù)長(cháng)繩，只見(jiàn)快速旋轉的長(cháng)繩猶如一個(gè)巨大的漩渦，好象卷進(jìn)去就會(huì )發(fā)生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒，可雙腳就是不聽(tīng)使喚�！安灰ε�，不要害怕┉┉”我慢慢念叨著(zhù)，身子隨著(zhù)用繩的節奏晃動(dòng)，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒退后。忽然，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“你越怕它，它就越強大，你不害怕，克服困難就水到渠成�！蔽衣郎惖嚼K旁，鼓起勇氣，快步?jīng)_進(jìn)繩中，瞅準了時(shí)機，身子一縮，雙腳一抬，奮力一跳，我清楚地聽(tīng)到了跳繩在我腳下啪地近過(guò)的響聲。啊，我成功了，我克服了跳繩時(shí)的恐懼。我趕緊把手放到胸前，蜷縮著(zhù)身子往前方?jīng)_了出去，從此以后，我再也不害怕跳長(cháng)繩了。我也能像別的`同學(xué)一樣體會(huì )到跳長(cháng)繩的喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示，這讓我想起了學(xué)習，遇到困難不去克服，那永遠沒(méi)有成功的機會(huì )。我明白了做任何事都不能膽怯，因為困難就是這樣，你越怕它，它越強大。生活中，每一個(gè)人都會(huì )遇到困難，它或大或小，可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼，你就是生活的強者。
跳繩小學(xué)作文 篇10
我喜歡跳繩。
開(kāi)始，我不會(huì )跳。當我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著(zhù)跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現在，我和跳繩成了朋友。我會(huì )正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽(tīng)話(huà)極了。
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章：
跳繩的小學(xué)作文10-02
跳繩小學(xué)作文11-16
學(xué)習跳繩小學(xué)作文09-28
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文09-30
我們在跳繩小學(xué)作文07-15
跳繩比賽小學(xué)作文08-18
跳繩小學(xué)作文范文11-17
學(xué)跳繩的小學(xué)作文10-27
跳繩小學(xué)200字作文10-27
跳繩小學(xué)作文（精選37篇）11-25