春雨綿綿小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的春雨綿綿小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨綿綿小學(xué)作文1
春雨，細細的落在路面上，開(kāi)出一朵朵水花，輕輕地掉在人們的衣裳，傳送著(zhù)春天的信息。春天的甘露落在草地上、樹(shù)上，都抽出嫩黃的葉片。在春雨的滋潤下，春意盎然。平時(shí)喧囂的.馬路這時(shí)候格外寧靜。我在窗邊看著(zhù)春的景色，感感受著(zhù)春的信息 。
突然，下起了瓢潑似地大雨，讓我覺(jué)得天上好像懸掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，給人以朦朧的感受。仿佛是清晨下的白茫茫的霧氣。春姑娘灑下春天的甘露，播下春天的種子。霎時(shí)間，雨變小了，一些稀稀零零的雨滴打在鋼鐵、塑料、樓房......構成了一只美麗的樂(lè )曲，我情不自禁地吟了一句詩(shī)：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞！”聽(tīng)著(zhù)天籟之音，看著(zhù)無(wú)與倫比的景色，我沉醉了，仿佛踏進(jìn)了仙境一般。猛然間，雨又大了起來(lái)。把我從幻想中拉了出來(lái)，這急促的雨滴聲好似一曲交響樂(lè )。叮叮當當地絲毫不比毛毛細雨時(shí)的樂(lè )曲差。雨慢慢的不下了，我迫不及待的地沖出家門(mén)，信步走上了小路，呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，接觸春的氣息，使我心情格外舒暢。雨停了，我我在操場(chǎng)上奔跑，在草地上玩耍�？匆�(jiàn)草地上剛被春雨澆灌過(guò)的花朵格外鮮紅，被春雨淋過(guò)的樹(shù)葉格外嫩綠，柏油馬路也被春雨清洗地干干凈凈，這一刻我陶醉了。
這就是春天的雨，使得春天更加生機勃勃、春光融融。
春雨綿綿小學(xué)作文2
當寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來(lái)到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的雨“寒”。詩(shī)仙杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。這首詩(shī)正說(shuō)明了春天里的雨“細如牛毛”。春雨所到之處，便煥然一新。
春雨落在草地上，小草便從土壤里探出了小腦袋，四處張望著(zhù)，她對身邊的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇；春雨落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)立刻飽滿(mǎn)起來(lái)，并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽；春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的`吸吮著(zhù)甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥；春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說(shuō)得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說(shuō)得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什么顏色的？于是，我來(lái)到郊外，尋找著(zhù)它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是涼爽、嫩芽的綠色；桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的紅色；梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個(gè)不停，像位開(kāi)心的少女在低吟小曲。那景色真叫美！“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音�！颁罏r瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著(zhù)小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來(lái)湊熱鬧，引得樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時(shí)侯，小區里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不�！敝钡轿一丶液�，我的耳邊還在回響著(zhù)這首歌。是��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的使者——春雨。
春雨綿綿小學(xué)作文3
寒冷的嚴冬已經(jīng)漸漸走去，溫暖的春天向我們走來(lái)。如今已是陽(yáng)春三月，小草從地下探出頭來(lái)，顯示出盎然生機。春天的來(lái)臨同時(shí)也伴隨著(zhù)綿綿春雨，春雨，并不是傾盆大雨，使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會(huì )!
就在今天下午，突如其來(lái)的春雨并沒(méi)有讓我感到突兀，反而讓我感到滿(mǎn)心歡喜，因為有句話(huà)說(shuō)的好：“好雨知季節，當春乃發(fā)生�！贝河曛挥性谌f(wàn)物萌發(fā)生長(cháng)時(shí)，才會(huì )伴隨著(zhù)春風(fēng)降臨。說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到我們的'身邊。
剛開(kāi)始，時(shí)不時(shí)的就從天上落下來(lái)幾顆小雨珠，那時(shí)我就知道了，快要下雨了。一段時(shí)間過(guò)去了，雨越下越大，使我感覺(jué)一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨�？捎陝輩s并不見(jiàn)大，這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的從容。下著(zhù)春雨的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)也是撲面而來(lái)，天氣并不冷，伴隨著(zhù)春風(fēng)，欣賞著(zhù)雨景，真是一種享受��！
如今春雨沙沙，像千萬(wàn)條銀線(xiàn)飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤下，小草顯得格外翠綠。當真是隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，春雨滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，使他們展現出勃勃生機。
此時(shí)，春雨還在下著(zhù)，春風(fēng)還在微微的吹拂著(zhù)，世間萬(wàn)物還在慢慢的生長(cháng)著(zhù)……
點(diǎn)評：文章語(yǔ)句很優(yōu)美，首段寫(xiě)到走過(guò)寒冬迎來(lái)暖春，和春天的種種跡象。行文中運用“好雨知季節，當春乃發(fā)生�！币幻潢U明春天真的來(lái)到了我們身邊，把“沙沙的春雨”比作“千萬(wàn)條銀線(xiàn)”生動(dòng)形象的表現了春雨的特征，又從春雨滋潤萬(wàn)物的角度，把春雨的形象提升了一個(gè)層面。
文章結尾寫(xiě)到春雨、春風(fēng)，起到了深化主題的作用同時(shí)與文章標題相呼應，寫(xiě)的很成功。
春雨綿綿小學(xué)作文4
��！這，就是春雨嗎？如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上，輕輕的，全然沒(méi)有了夏雨的粗暴，冬雨的冰涼，秋雨的濁濕。
春雨，纏綿而又嬌羞，總想多看看這初春的景色，卻又天生慢性子，總不肯走，把大地吻了又吻，把大地生靈親了又親，直到那些小草兒、嫩芽?jì)汉闷娴奶匠鲱^來(lái)觀(guān)看，她才含羞兒去，臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后，是那多嘴多舌的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲。梨花，杏花也都爭著(zhù)從那枯枝中鉆出來(lái)，張著(zhù)一張張美麗的'小臉兒爭著(zhù)看你的背影。她哪，卻調皮的用手指調出那麼多可愛(ài)的小水珠，灑在她們的身上，臉上……
晚上，不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。
“沙沙，沙沙”多美的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音�！吧成�，沙沙”清脆而又明快，像畫(huà)家的筆在畫(huà)紙上滑動(dòng)的'聲音，一幅美麗的畫(huà)，即將完成……
捧一杯淡淡的香茶，坐在窗邊，仔細地聆聽(tīng)著(zhù)那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如針的密密春雨，她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針��！
走出門(mén)時(shí)，一陣清新的夾雜著(zhù)點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上，緊接著(zhù)幾滴春雨便灑落在我的臉上，身上……我走在雨霧中，盡情地享受著(zhù)這春雨的撫摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，��！好一股淡淡的，清清的甜味兒！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！辈恢觞N的，杜甫的詩(shī)在我腦際縈繞。多麼好的詩(shī)��！這飄逸的春雨，不僅有著(zhù)那美麗的風(fēng)韻，而且還有那麼一顆溫柔、善良而純潔的心靈。
春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一絲四處飄散的春風(fēng)，在四處向那新生的花兒，草兒，芽?jì)涸V說(shuō)著(zhù)春的故事。
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