關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的愛(ài)的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
上周末，媽媽給我檢查數學(xué)作業(yè)，我在一旁看書(shū)。
檢查作業(yè)的過(guò)程中，媽媽不時(shí)發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯題了。于是，我既好奇又不安地走過(guò)去看看�！邦~，錯了好多呀！”我小聲說(shuō)著(zhù)。之間一頁(yè)題中，有著(zhù)三個(gè)鮮紅的大錯號，另一頁(yè)有兩個(gè)，反面還有一個(gè)。這幾個(gè)鮮紅的錯號不止打在本子上，還打在我的內心上。我想，我平時(shí)只錯一兩個(gè)題，媽媽只說(shuō)我幾句，而今天，我錯了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒(méi)辦法說(shuō)你了！你看看你錯的題，多么可笑��！這么簡(jiǎn)單的題你都錯了，還跟差生有什么區別！”媽媽對我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著(zhù)幾個(gè)火花。
“我不就是錯了幾個(gè)題嗎？我……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎？你數數，總共6道！”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說(shuō)里，再做40道題，我給你出！”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的`坐到桌子旁，開(kāi)始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來(lái)。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛(ài)”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們在揚帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣，苦惱時(shí)帶來(lái)安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著(zhù)我們的一切。
我曾經(jīng)在報道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景，曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的勵志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài)，我和父母之間的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈，但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。
父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ)，不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖。但是每天上午、下午放學(xué)回家，熱氣騰騰的'飯菜總是會(huì )擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了，這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為，已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。
父母的愛(ài)，是一杯純凈的水。
水是透明的，就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)。水是無(wú)私的、甜美、滋潤的，這不正像那平凡而偉大的父母愛(ài)嗎？
每天早上，當父母喚我起床時(shí)，我可否知道，這杯父母愛(ài)之水，我又喝了一口！可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧，我非但不覺(jué)得十分珍貴，反而覺(jué)得它十分厭煩。
天涼了，當父母讓我多加衣服時(shí)，我嫌他們太啰嗦，扭頭就走，天氣驟變，放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我，為我披上溫暖的棉衣。
飯桌上，父母為我?jiàn)A菜，我不但不領(lǐng)情，還對飯菜的質(zhì)量挑三揀四，完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦，忽略了爸爸一天的勞累。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝，感謝他們對我的養育之恩、感謝他們在我成長(cháng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行，正是因為有了他們的愛(ài)，我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
父 母 的 愛(ài)父母的愛(ài)給了我許多，下面我就介紹一兩件吧！有一次，我的腳受傷了，爸爸背著(zhù)我去醫院，一會(huì )兒背著(zhù)我去醫院，一會(huì )兒背著(zhù)我去掛號，一會(huì )兒又背著(zhù)我去找專(zhuān)家，一會(huì )兒又背著(zhù)我去打石膏，頭上有許多水珠，不知是心疼我的淚水，還是背著(zhù)我累的汗水。這件事給我留下了深刻的印象。還有一次，是我上幼兒園的時(shí)候，有一天，快放學(xué)時(shí)，好象要下大雨，過(guò)了一會(huì )，天空就下起了大雨，雨水像有人從天上潑下來(lái)一般。這時(shí)，媽媽頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨就來(lái)接我了，回去的`時(shí)候媽媽淋濕了，而我呢，卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。從一件件小事中，我們可以看出父母的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的無(wú)價(jià)��！我愛(ài)我的父母。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著(zhù)孩子們前方的風(fēng)吹雨打。 媽媽的愛(ài)．是一艘小船，栽著(zhù)孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著(zhù)大雨，我一路走著(zhù)回家，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。
傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫院走去。
一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著(zhù)，把雨衣的.一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸的，我發(fā)現媽媽的呼吸越來(lái)越急促腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。我著(zhù)急地想：醫院啊，醫院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現在為什么變得那么遙遠呢?
到了醫院后,媽媽給我辦了住院手續,醫生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了.
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現媽媽正坐在床邊.見(jiàn)我醒了,她微笑著(zhù)輕聲問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我望著(zhù)媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸,再也說(shuō)不下去了……
想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎?那么，我將怎樣來(lái)報答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢?
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