【實(shí)用】快樂(lè )的小學(xué)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”，當我的執著(zhù)與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì )反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信!
成長(cháng)，是一個(gè)值得細細品味的人生歲月，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著(zhù)我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè )。
幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法：看見(jiàn)別人踩草會(huì )流淚，幼年的理由是小草會(huì )疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì )掉小水點(diǎn)，自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì )禿頭，小魚(yú)為什么不會(huì )被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
童年之趣
隨著(zhù)歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的`難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠，心中涌起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì )到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽(tīng)到祖國申辦奧運會(huì )成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥(niǎo)一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(cháng)是如此地快樂(lè )!”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè )。我衷心地感謝成長(cháng)，是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
有人說(shuō)，童年的趣事好似天上的星星，數也數不清。有一件往事深深的刻在了我的腦海里，每當想起它，我就會(huì )暗自發(fā)笑！
記得那是我六歲時(shí)的趣事了。我爸爸的老家在云南，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗、陽(yáng)光充足的地方。每當放暑假，我都會(huì )去那里探親訪(fǎng)友，快樂(lè )地玩耍一番。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約好那里的小伙伴去山上捉螞蚱。
我們準備好了瓶子和手套，沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路山上了。來(lái)到山上，到處是螞蚱歡叫的.聲音，像似在盡情地歡唱，迎接我的到來(lái)。我悄悄地來(lái)到草叢里，生怕驚醒了它�？蛇@個(gè)小家伙太機靈了，在草叢里不停地跟我賽跑，一下子就跑得個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。突然，就在這時(shí)，一只小螞蚱一下子竄了出來(lái)，我特別激動(dòng)，猛地一撲過(guò)去，一不小心栽進(jìn)了一個(gè)小泥坑里，我又好氣，又好笑，可總算把這小家伙捉住了。
太陽(yáng)漸漸要落山了，我和伙伴們連續捉了幾十只，別提有多開(kāi)心了，準備回去讓父母見(jiàn)識見(jiàn)識�；氐郊依�，父母見(jiàn)我手里拿著(zhù)瓶子，便問(wèn)這瓶子里裝的是什么，我如實(shí)地告訴了父母，心里還暗自得意呢！誰(shuí)知父母卻狠狠地批評了我，說(shuō)我不愛(ài)護小動(dòng)物！我才明白我真的做的不對��！哎！童年就是童年，誰(shuí)不犯點(diǎn)錯呢！難道我真的做錯了嗎？
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
早上我一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)曬到屁股了。我揉揉眼睛問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽正在做早飯說(shuō)：“八點(diǎn)了，快起來(lái)吧！今天又是一個(gè)節日�！蔽疫B忙爬起來(lái)一看日歷，哦，重陽(yáng)節又來(lái)到了，我的腦子里立刻想起了大詩(shī)人王維的詩(shī)句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
于是，我趕緊洗刷完畢，吃了早飯和媽媽一起去姥姥家，到了姥姥家我就開(kāi)始行動(dòng)了，我說(shuō)：“姥姥、姥爺節日快樂(lè )！”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“我的小孫子真懂事�！蔽艺f(shuō)：“我是來(lái)幫你們干活的�！蔽野l(fā)現地上并不太臟，只有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，于是，我很快就把它們搞定了，看來(lái)打掃衛生我是幫不上忙了，因為姥姥姥爺太愛(ài)干凈了！我又查看垃圾桶，幸好還有一點(diǎn)垃圾，我急急忙忙的提著(zhù)去倒，生怕有人和我搶�；貋�(lái)后我又把垃圾桶刷干凈重新套上垃圾袋才算完成。姥爺正在看電視，我就趕緊給姥爺倒上水，姥爺說(shuō)：“謝謝，一鳴！”我說(shuō)：“不用謝，今天是你們的.節日，我要讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的老人節�！�
今天雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的累，但我的心里覺(jué)得無(wú)比的高興，因為，我讓老人得到了快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，我們暫時(shí)放下緊張的學(xué)習，開(kāi)始快樂(lè )的爬山活動(dòng)。
“叮鈴鈴”，這是在號召四年級同學(xué)集合啦！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“蹬蹬蹬”匆匆的腳步聲，緊接著(zhù)又是“嗡嗡”的議論聲：吃什么好呢？這個(gè)吧！……大家都太興奮了，同學(xué)們手忙腳亂的，好不容易才排好隊伍，但是還能聽(tīng)到迫不及待的聲音，連我都忍不住跳起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍在馬路上行走，先是一班，接著(zhù)二班三班，隊旗在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷，在風(fēng)中飄呀飄的。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便到了山腳下，一只白蝴蝶飛過(guò)，一陣風(fēng)就擦肩而過(guò)，大樹(shù)們便“沙沙”唱歌，便使勁地跳舞，好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué)，走了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，大聲叫起來(lái)：“第一個(gè)亭子！”頓時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始沖刺，一聲聲的叫喊聲，使我們很快的到達了第一個(gè)目的地。大家歡呼著(zhù)，完全忘記了自我，歡慶著(zhù)自己的'成功。其他班也上來(lái)了，大家拿出食物一邊吃一邊笑。吃飽喝足，我們就向第二個(gè)亭子出發(fā)，聽(tīng)說(shuō)，第三個(gè)亭子那還有泉水呢！也顧不上隊伍了，大家一鼓作氣使勁向上沖。同學(xué)們的腳下都好像架著(zhù)一片云，走得飛快。也不知看見(jiàn)了什么，“拍拍”的聲音從遠處傳來(lái)，原來(lái)是找到泉水了。哈哈，正好可以為我省點(diǎn)水！我心想。補充能量，大家開(kāi)始了最后的沖刺！“呼——呼——”，風(fēng)迎面飛過(guò)，終于功夫不負有心人，大家爬上來(lái)了。我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，玩得樂(lè )乎所以。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，春游活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。下山這前，我們又拍了集體照，“咔”，一張張可愛(ài)的笑臉印在相機上，一聲聲“茄子”，印在同學(xué)們的心里，大家開(kāi)心極了！
下山了，我們又開(kāi)始做起了環(huán)保小衛士，垃圾都被我們帶回了學(xué)校垃圾桶。
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