【精華】桃花小學(xué)生作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的桃花小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桃花小學(xué)生作文 篇1
在我的記憶里，我家一直養著(zhù)羊，我不知道它們是從哪里來(lái)的，只聽(tīng)奶奶說(shuō)是爸爸還在讀書(shū)的時(shí)候到山上干活撿來(lái)的。剛撿回來(lái)的時(shí)候只有一只，并且腿上被人用石頭砸了一個(gè)很?chē)乐氐膫�，傷口不停地流血，天又不停的下雨，瘦弱的小羊停止了呼喚，就在它絕望的躺在地上的時(shí)候，正忙著(zhù)趕回家的爸爸發(fā)現了它，把它輕輕地抱起來(lái)放在籃子里背回了家。
奶奶說(shuō)當時(shí)爺爺還罵爸爸：“要死了，就讓它死在山上，還要背來(lái)死在家里�！卑职植](méi)有放棄小羊，他找來(lái)一些草藥和竹片，細心地幫小羊包扎好傷口，把它放在一個(gè)關(guān)雞的'小籠子里，天天割草來(lái)喂它。十多天后，小羊會(huì )走路了，爸爸上山干活就帶著(zhù)小羊去。爸爸要回家了，一叫喚小羊就跑來(lái)跟著(zhù)爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊寶寶，到現在我家有四十多快五十只羊了。
現在經(jīng)常是我爺爺放羊，我家的羊很乖，牛馬也很乖，爺爺一天一個(gè)人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。
周末，我有時(shí)會(huì )和爺爺一起放羊，我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上，隨著(zhù)它們去，只要不跑到人家的莊稼地里就行。直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，我和爺爺才到回家的路口來(lái)等它們，它們過(guò)一會(huì )就會(huì )自己回家。羊在前面走，我們在它們的后面，它們跑起來(lái)，后面就飛著(zhù)灰塵，給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。
小羊出世不久的時(shí)候才可愛(ài)呢，頭上還沒(méi)長(cháng)出角來(lái)，只有兩個(gè)小圈，一對大眼睛炯炯有神，它還會(huì )在圈里跳來(lái)跳去，頭撞到墻上撞疼了它也不哭，歇一會(huì )又跳了起來(lái)。要是有樓梯，它想上去可是又上不去，便跳起來(lái)，跳不上去它也不灰心，慢慢的、一次一次的跳，直到跳上去為止。
小羊會(huì )吃草了，還不敢趕上山去吃草，我種幾棵花在花盆里，它們把葉子吃得干干凈凈，但是我不怪它們，反而覺(jué)得它們是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。
它們是多么的可愛(ài)，它們也是陪伴我快樂(lè )成長(cháng)的小精靈。
桃花小學(xué)生作文 篇2
自幼我便愛(ài)挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話(huà)，也總帶著(zhù)桃花的倩影。跟隨著(zhù)鄉間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇擁的桃花林恍若從天而降的仙子，那么突兀地占據了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇擁的桃花清新而夢(mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹(shù)的熱情與奔放，那一樹(shù)的`清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著(zhù)桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。
后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)生作文 篇3
人一生下來(lái)，就在媽媽的懷里長(cháng)大。如溫室里的花朵，天天生活在一個(gè)沒(méi)有生活考驗的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。
從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園里，而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花很愛(ài)護每天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險。
時(shí)間過(guò)得很快，有一天，主人出差了多著(zhù)一兩個(gè)月，少者兩三個(gè)星期才回來(lái)。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護而慢慢死去�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間一天一天過(guò)去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的`凋謝。
而生活在花園里的那多迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外迷人�！安粸楦F變節，不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵，最后，變成了泥土，“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯�！倍钤诨▓@里的那多迎春花，它會(huì )不停的汲水生長(cháng)，“；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！”這多迎春花不知走過(guò)了多少寒冬。
人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來(lái)的考驗，誰(shuí)都不敢說(shuō)，我的明天是著(zhù)么樣的，未來(lái)會(huì )著(zhù)么樣。因為誰(shuí)都不知道明天生活會(huì )給自己帶來(lái)著(zhù)樣的考驗開(kāi)讓我們挑戰。
如果你戰勝了生活給你帶來(lái)的重重考驗，那么你就是那一朵“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯�！钡挠夯�，不會(huì )因沒(méi)有水兒枯竭，而是汲水生長(cháng)。
桃花小學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)了，花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有金黃的迎春花，有雪白的梨花，還有我最喜歡的粉紅的桃花。
桃花一簇簇，一束束的長(cháng)在一起，像一顆顆小星星，又像一串串粉紅色的烤肉串，還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的桃花是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠，又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵，還像在被中睡覺(jué)的小寶寶……快要盛開(kāi)的桃花，像可愛(ài)的雞寶寶啄開(kāi)小小的蛋殼，又像一個(gè)個(gè)小姑娘正張開(kāi)小嘴朝我們微笑著(zhù)……開(kāi)放的桃花，有五片花瓣，像五個(gè)小船靠在一起，又像五個(gè)荷葉攏在一起，還像一個(gè)個(gè)粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個(gè)神秘的地方，那就是花蕊�；ㄈ镉旨氂珠L(cháng)像一個(gè)個(gè)小碗里的面條，又像一個(gè)個(gè)在花心中的.繩子，還像一個(gè)個(gè)小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味，一股甜蜜幸福的感覺(jué)撲面而來(lái)。我又輕輕的摸了摸它的花瓣，像媽媽的絲巾一樣柔滑。
春天來(lái)了，花開(kāi)的是那么茂盛，那么美麗！尤其桃花最美麗，因為它有獨特的顏色和獨特的形狀，還有獨特的外表，所以我喜歡桃花，喜歡這份獨特的美。
桃花小學(xué)生作文 篇5
我們學(xué)校里的櫻桃花開(kāi)了。星期五，老師還親自帶我們去賞花。在隊伍往那里的`時(shí)候，我看見(jiàn)遠處有一棵棵大樹(shù)，雖然樹(shù)葉還不是很茂盛，但是卻開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的小花。到了那里，老師介紹這叫櫻桃花，它可漂亮了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的花的花瓣像米粒一樣飄了下來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了蝴蝶來(lái)跳舞，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉在湖南省，那里有一座美麗的桃花山。
春天來(lái)了，桃花山上的桃花競相開(kāi)放。有的全開(kāi)了，有的還是花苞……看看這一朵，很迷人，再看看那一朵，也很迷人。桃花的顏色有粉紅的，有玫紅的。遠遠望去，那山的的桃花就像一個(gè)個(gè)調皮的`小精靈掛在樹(shù)枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳，吸引了很多的蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調皮的離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)苍诳罩恤骠嫫鹞�。這時(shí)候，你一定分不清哪是蝴蝶，哪是桃花了。
如果把眼前的這一切繪成一幅畫(huà)， 那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不得。
我愛(ài)這漂亮的桃花，是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉裝扮得更美麗!
桃花小學(xué)生作文 篇7
剛走過(guò)冬日的嚴寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹(shù)也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們全家伴隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青，準備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開(kāi)了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于達到目的地，一打開(kāi)車(chē)門(mén)我便聞到了一股淡淡的花香，尋著(zhù)這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠處是一片桃園，那滿(mǎn)園的緋紅，頗有點(diǎn)童話(huà)般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開(kāi)始做起了導游的行當：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽(tīng)到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問(wèn)：“爸爸，永春的`這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸，他想了好一會(huì )兒，笑著(zhù)對說(shuō)：“可能是哦，誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著(zhù)我們的討論，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的花瓣，只是細細觀(guān)察下，我發(fā)現，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分，這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對桃花是有所偏愛(ài)的，再創(chuàng )造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò)，在一陣細細碎碎的聲響之后，便會(huì )帶走樹(shù)梢上的幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹(shù)旁的水池中，不由讓人心生憐愛(ài)，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話(huà)說(shuō)得好：三月桃花開(kāi)，朵朵爭春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)生作文 篇8
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節。盎然春意之中，去戶(hù)外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時(shí)信步郊外觀(guān)賞桃花，放眼望去，滿(mǎn)山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著(zhù)嬌美的身姿。
在林林總總的萬(wàn)花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱(chēng)得上嬌艷。正如人們贊美&qut;梅花香自苦寒來(lái)&qut;那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅強與勇敢。而對于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，她閉花羞月，隱去了自己的`身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著(zhù)得天獨厚的陽(yáng)光，依戀著(zhù)春風(fēng)拂來(lái)的暖意，才會(huì )以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。
拂去往日的塵封，一個(gè)美麗的傳說(shuō)悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開(kāi)的地方，春風(fēng)拂動(dòng)，桃花散落水面，水中的魚(yú)兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚(yú)因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚(yú)，于是便有了《追魚(yú)》的故事。
如果說(shuō)，這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛(ài)的一種遐想，把桃花當成仙女化身的話(huà)，則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬(wàn)花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調養，才使得寶姑娘&qut;面若銀盤(pán)，肌膚似玉，體態(tài)豐滿(mǎn)，背如刀削&qut;。
其實(shí)，桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著(zhù)作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無(wú)毒。入藥可除水氣，破尿路結石，利大小便，下三蟲(chóng)，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。
觀(guān)賞桃花最好選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時(shí)，花瓣上那種&qut;白里透紅——與眾不同&qut;的美感，與花蕊上&qut;黃里透白——越看越愛(ài)&qut;的嫵媚，會(huì )使我們賞心悅目，留連忘返。觀(guān)賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會(huì )流入心田。
桃花小學(xué)生作文 篇9
哦！我的朋友們，你是否認真看過(guò)那一朵朵不起眼的桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛(ài)上它。假如你真的沒(méi)仔細看過(guò)，那就由我來(lái)告訴你吧！
每當陽(yáng)光一陣陣暖過(guò)；每當樹(shù)葉一陣陣綠過(guò)；每當雨水一陣陣下過(guò)，桃樹(shù)的碧綠嫩葉間便會(huì )冒出朵朵鮮艷的`桃花。這一朵朵盛開(kāi)的桃花給大地帶來(lái)了濃濃的春的氣息。
我看著(zhù)桃花，它猶如一個(gè)不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)。有幾朵靜靜地躺在大樹(shù)下面，似乎依偎著(zhù)母親。我在桃花的清香中成長(cháng)著(zhù)，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛(ài)一如桃花的芬芳圍繞著(zhù)我。我成長(cháng)中的故事儲滿(mǎn)了歡笑，充盈著(zhù)馨香。
我喜歡桃花，它使我陶醉。
【桃花小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
桃花小學(xué)生作文09-24
桃花小學(xué)生作文08-12
美麗的桃花小學(xué)生作文12-05
自滿(mǎn)的桃花小學(xué)生作文07-25
小學(xué)生寫(xiě)桃花作文12-09
桃花小學(xué)生優(yōu)秀作文12-01
看桃花小學(xué)生作文10-06
桃花小學(xué)生作文300字07-15
精選桃花小學(xué)生作文4篇10-13