保護生命小學(xué)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護生命小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護生命小學(xué)作文1
走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會(huì )發(fā)現：我們身邊的一切都是美好的�！@是我進(jìn)凇誼中學(xué)來(lái)的第一次秋游。進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹(shù)仿佛在整齊地排隊。
藍天中映襯著(zhù)一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：飛向永恒。再詳細看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細看了看它所指的方向就清楚的知道了時(shí)間。我想：這真是一尊杰作呀！走過(guò)一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫(huà)！花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的搖動(dòng)。走累了，找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，吃一點(diǎn)東西。又來(lái)到了迷宮，這迷宮可真繞！走著(zhù)走著(zhù)，我就沒(méi)有了方向感。還是隊長(cháng)帶著(zhù)我們走了出去。
哈！這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇擁著(zhù)，太陽(yáng)照著(zhù)他們，照著(zhù)我們的一個(gè)個(gè)笑臉……我們爬上了一座觀(guān)光塔，它的形狀可真怪！像一棵古老的巨樹(shù)，從上面俯視整個(gè)公園，一切都是那樣的美麗！躺在草地上，仰望天空，蔚藍的天空漂浮著(zhù)白云。在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由玩耍，我觀(guān)望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動(dòng)中，我深切體會(huì )了：親近自然，保護自然！
活動(dòng)結束了，不言而喻，我當然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂(lè )自由的玩耍，我喜歡！
保護生命小學(xué)作文2
珍愛(ài)生命、保護環(huán)境是人類(lèi)的神圣職責！
近幾年，內蒙古春秋季節，沙塵暴肆虐�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰場(chǎng)�？梢�(jiàn)，人類(lèi)生存環(huán)境惡化有多么嚴重，令人擔憂(yōu)�？蓺w根結底，這是人類(lèi)自己一手造成的惡果—人類(lèi)過(guò)度開(kāi)荒、過(guò)度放牧、亂砍亂伐，都嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因�，F在沙漠化的范圍仍在擴大，向周邊延伸。保護環(huán)境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。]！
1934年5月12日，美國西部一個(gè)農民準備開(kāi)始工作，精心打理他最引以為豪的農田。剛開(kāi)始工作，忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，他感覺(jué)有些不對，趕緊回到屋中。緊接著(zhù)只聽(tīng)窗外狂風(fēng)怒號，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時(shí)60—100千米的速度咆哮著(zhù)橫掃整個(gè)美國，千萬(wàn)畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農作物枯萎，牛羊大批死亡……這場(chǎng)災難整整持續了三天。這都是由于美國人在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中幾乎砍光西部到中部無(wú)際的森林，為這場(chǎng)災難種下禍根。
現在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護環(huán)境而努力！我們作為文明的中學(xué)生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的'限度內所能做到的。]的事情。保護環(huán)境，人人有責！讓我們一起：“為環(huán)保，獻力量！
保護生命小學(xué)作文3
對我來(lái)說(shuō)什么東西都不重要，只有生命最重要。
沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，還會(huì )讓爸爸媽媽傷心，所以我們要保護生命，珍惜生命，愛(ài)護生命。
前幾天，我在一顆樹(shù)上發(fā)現了一只剛出生沒(méi)幾天的小貓頭鷹，這幾天一直下雨，可能是風(fēng)大把小貓頭鷹從樹(shù)上吹下來(lái)的吧，我覺(jué)得小貓頭鷹很可憐，想把它弄到一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方，可是我又怕貓頭鷹啄我，如果讓它繼續待在這兒的話(huà)它就會(huì )活活餓死，淋死，于是我到家里拿來(lái)掃帚和畚箕，輕輕的把貓頭鷹掃地畚箕里放到我家儲藏室然后取了一點(diǎn)肉喂它吃，這樣貓頭鷹就不會(huì )冷了，餓了，也不會(huì )被雨淋到了。
回家我把這件事情告訴了爸爸奶奶聽(tīng)，他們都夸我是一個(gè)小雷鋒，我臉都紅了，不好意思，過(guò)了幾天小貓頭鷹的身體恢復了，羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)了，再把它送到爸爸媽媽身邊，讓它們一家團圓，小貓頭鷹長(cháng)大以后就能抓田鼠了，貓頭鷹是我們的好朋友我們要好好保護它們。
保護生命小學(xué)作文4
中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現了新大路。
我尋聲找去，這時(shí)樹(shù)叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹(shù)叢走去。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇死我了�！闭f(shuō)完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著(zhù)，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對我充滿(mǎn)敵意。我想嚇唬嚇唬她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，因為她它跑的太快了，我追不上它�？此h去的背景我覺(jué)會(huì )有是發(fā)生。
夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著(zhù)凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)疑惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的仍是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱赡芊置淞税�，叫得這么慘�！毙煲徊┱f(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開(kāi)人群，探頭一看。是那只貓！頓時(shí)，我心里感到很不是滋味。如果我當時(shí)沒(méi)去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對不起你了。
希望人類(lèi)能保護地球上的每一個(gè)生命！
保護生命小學(xué)作文5
生命之源是什么？那是水。
國家為什么倡議節約用水？從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分，那些水其實(shí)是海水，海水是不能喝的因為那些是咸水，地球已經(jīng)被水占了70％，其實(shí)，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著(zhù)世界人口迅猛增長(cháng)，人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費，工業(yè)污染等等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國家和地區間甚至爆發(fā)了水戰；也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的廣告上也有的在說(shuō)節約用水，節約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來(lái)澆花、養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花、淘米的水可以用來(lái)洗碗國家水的標志只有一個(gè)，那是：一只手正接著(zhù)一滴水，我們大家一起攜起手來(lái)節約用水、保護地球，不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。
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