靈湖小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的靈湖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靈湖小學(xué)作文1
臨海，一個(gè)蜚聲中國的歷史名城。它既有著(zhù)深厚的文化底蘊，更有著(zhù)令人心醉的美麗景色。不論別的，單說(shuō)靈湖，就是一個(gè)不折不扣的“小西湖”。
走進(jìn)靈湖的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)碩大的廣場(chǎng)�；疑氖渖闲∏闪岘嚨膰娙�，真是美不勝收。綠的草，紅的花，作為它們的裝飾，更是妙不可言了!廣場(chǎng)為市民們提供了休閑、鍛煉的`場(chǎng)所�？�，他們有的在放風(fēng)箏，有的在跳舞，還有的小朋友在歡快地滑著(zhù)旱冰呢!晚上，廣場(chǎng)上亮起五彩繽紛的霓虹燈，為廣場(chǎng)更添了一份精彩。
離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到左面的公園，走在林間小路，兩旁的綠樹(shù)和花草露著(zhù)笑臉，盡情展示著(zhù)自己曼妙的風(fēng)姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香使人心曠神怡。
揮手告別“美人們”，雙腳已踏在木板橋上。腳踏木條，手撫著(zhù)兩旁的蘆葦，柔柔的蘆花觸過(guò)掌心，心也變得柔軟起來(lái)，一切煩惱也隨之煙消云散。
繼續沿著(zhù)木板橋，，很快就來(lái)到了有名的“太空漫步”,走在上面，你會(huì )發(fā)現它簡(jiǎn)直就是建在水上，每隔一個(gè)石板，之間都會(huì )有點(diǎn)空隙，如果稍不注意，就會(huì )掉到水中。
登上一座小橋，遠遠望去，就是一個(gè)荷花池，里面的荷花爭奇斗艷，在夕陽(yáng)的映射下，荷葉上的水滴反射出炫目的光彩，小青蛙在湊熱鬧似地唱著(zhù)歌兒，動(dòng)聽(tīng)極了。
最引人注目的要數那“樹(shù)葉帆”啦!站在上面，極目遠眺，風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰，就像媽媽輕輕撫摸著(zhù)你的臉，不覺(jué)使人深深沉醉于其中。
靈湖，我真想擁你入懷!
靈湖小學(xué)作文2
我早早地起了床，媽媽帶我一起去靈湖游玩。一走進(jìn)靈湖，兩邊是幾束噴泉，一眼望去，空蕩蕩的，只有幾個(gè)人在廣場(chǎng)上溜達。我一邊走，一邊看，湖邊還有人在釣魚(yú)呢！
我等不急了，拿出溜冰鞋往腳上一套，嗖的一聲滑了出去。我在寬闊的廣場(chǎng)，滑了一圈又一圈，感受著(zhù)清晨那清新的'空氣，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔的暢快。
爸爸終于來(lái)了。我們一起去租了一輛三人自行車(chē)。我們一路騎過(guò)去 ，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，蘆葦上躺著(zhù)晶瑩的露珠寶寶，美人蕉昂頭挺胸的，有紅的、黃的、桔紅的，還有桔黃相間的，真美麗！
路旁，園林工人推著(zhù)割草機修理草坪，有的在用手拔野草，還有的用電鋸修灌木叢。
要過(guò)橋了。爸爸說(shuō)：“我們同心協(xié)力沖過(guò)去，加油！”我與媽媽大聲答應著(zhù)，飛快地蹬著(zhù)車(chē)，用出了吃奶的力氣。那像月亮般彎彎的拱橋被我們征服了，美麗的風(fēng)景，展現在我們的眼前。
騎了一個(gè)小時(shí)后，我們回家了。靈湖的風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的游客觀(guān)賞。靈湖真美！
靈湖小學(xué)作文3
今天我非常開(kāi)心，你們知道是為什么嗎？看看下面發(fā)生了什么你就知道了。
我和媽媽一起去了靈湖，我們踏著(zhù)輕快的步伐，愜意的享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光！真舒服��！我們走到一棵柳樹(shù)旁，看那柳枝抽出了嫩芽，這嫩芽正在萌發(fā)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我要快快長(cháng)大，讓柳樹(shù)媽媽變得更加美麗，更加翠綠！”
我想到昨天和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)，所以我們打算去昨天釣魚(yú)的`地方，看看爸爸在不在。我們路過(guò)游戲區，我覺(jué)得有些熱，讓媽媽買(mǎi)了冰激凌，我買(mǎi)了哈密瓜味的，媽媽買(mǎi)了香芋味的。我們邊走邊吃，走著(zhù)走著(zhù)我們看到了梅花，我幫媽媽跟梅樹(shù)合了影，看著(zhù)這棵不畏嚴寒的梅樹(shù)，我不禁想起一句古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蔽覀冇肿吡撕镁�，終于走到了昨天釣魚(yú)的地方，可是爸爸不在，我們只好回去了。
在回去的路上我和媽媽又到了游戲區，我在那里玩了釣魚(yú)游戲，我在5分鐘內釣到了一條雨魚(yú)，太好了！這可是我自己釣到的第一條魚(yú)哦！
后來(lái)我們就依依不舍的回家了，我今天玩得可真開(kāi)心��！
靈湖小學(xué)作文4
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶我去靈湖公園玩。不一會(huì )兒，車(chē)子到了公園們口。我們下了車(chē)，走進(jìn)公園，哇！
那里有好多個(gè)人，有的在放風(fēng)箏，有的聊天，還有非常多小孩在吹肥皂泡，真是熱鬧呀！我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)陽(yáng)光直射在碧波蕩漾的湖面上，閃著(zhù)金色的光芒。陣陣清風(fēng)不是拂過(guò)，驚動(dòng)了露出頭的小魚(yú)。河岸旁的柳樹(shù)像亭亭玉立的少女。草兒彎下了腰，花兒抬起了臉，依然歡快地舞蹈。好一幅美妙的'畫(huà)面。后來(lái)，爸爸媽媽帶我去柏樹(shù)迷宮，我們一家進(jìn)行了比賽。爸爸一個(gè)組，我和媽媽一個(gè)組，看誰(shuí)先走迷宮，誰(shuí)是贏(yíng)家�！伴_(kāi)始”。
在媽媽的一聲令下，我們就爭先恐后地進(jìn)了迷宮，只見(jiàn)媽媽帶我左拐拐，右拐拐，不一會(huì )兒，我們就走出了迷宮，只見(jiàn)爸爸早就在等我們了，我和媽媽輸了，但我們玩的卻非常開(kāi)心。不知不覺(jué)，又到了我們該離開(kāi)的時(shí)候了，再見(jiàn)了靈湖公園，再見(jiàn)了，美麗的景色。
靈湖小學(xué)作文5
今天，天氣晴好，我們去靈湖玩。
萬(wàn)木叢中，玉蘭花開(kāi)得正艷，花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，艷麗如霞，一大團一大團的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時(shí)，我看見(jiàn)別人在騎自行車(chē)，我們也租了一輛。
騎著(zhù)車(chē)前行，一路上，路邊的野花開(kāi)得正旺。忽然，一片藍色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過(guò)去一看，原來(lái)是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的藍蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉身，抬頭時(shí)發(fā)現湖水碧波蕩漾，對岸的柳樹(shù)如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著(zhù)湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹(shù)出現在我的眼前。我走近一看，纖細秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽?jì)�。有的只有一丁點(diǎn)兒，就猶如畫(huà)家不小心濺到上面的`點(diǎn)點(diǎn)綠墨，而大一點(diǎn)的遠遠看著(zhù)也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
游了靈湖一圈，發(fā)現靈湖又新建了許多樓閣，新開(kāi)了許多小道，還有這些花精靈的守護。但愿靈湖的風(fēng)光越來(lái)越優(yōu)美。
靈湖小學(xué)作文6
今天我非常開(kāi)心，你們知道是為什么嗎？看看下面發(fā)生了什么你就知道了。
我與媽媽一起去了靈湖，我們踏著(zhù)輕快的步伐，愜意的享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光！真舒服��！我們走到一棵柳樹(shù)旁，看那柳枝抽出了嫩芽，這嫩芽正在萌發(fā)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我要快快長(cháng)大，讓柳樹(shù)媽媽變得更加美麗，更加翠綠！”
我想到昨天與爸爸媽媽一起去釣魚(yú)，所以我們打算去昨天釣魚(yú)的地方，看看爸爸在不在。我們路過(guò)游戲區，我覺(jué)得有些熱，讓媽媽買(mǎi)了冰激凌，我買(mǎi)了哈密瓜味的.，媽媽買(mǎi)了香芋味的。我們邊走邊吃，走著(zhù)走著(zhù)我們看到了梅花，我幫媽媽跟梅樹(shù)合了影，看著(zhù)這棵不畏嚴寒的梅樹(shù)，我不禁想起一句古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蔽覀冇肿吡撕镁�，終于走到了昨天釣魚(yú)的地方，可是爸爸不在，我們只好回去了。
在回去的路上我與媽媽又到了游戲區，我在那里玩了釣魚(yú)游戲，我在5分鐘內釣到了一條雨魚(yú)，太好了！這可是我自己釣到的第一條魚(yú)哦！
后來(lái)我們就依依不舍的回家了，我今天玩得可真開(kāi)心��！
靈湖小學(xué)作文7
雨后的天空像一塊被洗過(guò)無(wú)數次的藍寶石，那天空上偶爾飄過(guò)的白云，仿佛在輕輕擦拭著(zhù)，使天空更明亮了。
我和妹妹來(lái)到了靈湖，遠遠就看到了一棵棵高大挺秀的大樹(shù)上，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，猶如秋天那漫山遍野紅似火的.柿子，將靈湖到處裝扮得生機勃勃。
我們來(lái)到湖邊，涼風(fēng)習習。��！靈湖的水真靜��！靜得像一面鏡子；靈湖的水真清��！清得能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲；靈湖的水真綠��！綠得像一塊無(wú)暇的碧玉。一艘快艇在我的眼前迅速開(kāi)過(guò)，發(fā)出清脆的響聲，打破了湖面的平靜，只留下了一道道波浪，慢慢向四周擴散開(kāi)來(lái)，輕輕拍打著(zhù)岸邊的巖石，濺起一滴滴晶瑩剔透的水珠，仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，跳起來(lái)跟你打招呼又忽然藏了起來(lái)。
岸上的柳樹(shù)姑娘正在梳著(zhù)自己的秀發(fā)，好像在歡迎春天做準備呢！四季常綠的柏樹(shù)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩剔透。一簇簇小花也準備好了，只要春姑娘一到，它們就會(huì )齊刷刷地爭相開(kāi)放。但已經(jīng)有一些小花迫不及待地綻開(kāi)了美麗的花朵：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五彩繽紛。
美麗的靈湖，你是如此婀娜多姿，讓我流連忘返。
靈湖小學(xué)作文8
今天是寒假里天氣最好的一天，我與爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣，開(kāi)心的一天就開(kāi)始了！
我們去的時(shí)候，坐的是一輛車(chē)，太“擠”了，但是我去覺(jué)得還是挺幸福 的。而且還是迎著(zhù)暖風(fēng)，真舒服！
不過(guò)幾分鐘，我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當然是那美麗的噴泉與人山人海的游客們。但是，在我眼里，那只是一個(gè)普通的水，因為它沒(méi)并沒(méi)有顏色�？墒�，媽媽卻對我說(shuō)：“沒(méi)有顏色與有顏色的.都一樣，只不過(guò)多了燈光而已�！钡俏覅s反駁道：“沒(méi)有顏色的噴泉比起有顏色的差遠了，雖然它們姿態(tài)相同，但是有顏色的會(huì )讓人覺(jué)得更‘美觀(guān)’�！�
后來(lái)，我們又來(lái)到了“一座橋”——那是由非常多塊平整方正的石頭鋪成的�！八孟笥譂q了�！卑职终f(shuō)。我卻說(shuō)：“只不過(guò)人們把兩岸的蘆葦割掉了而已�！�
我們又到了飛機場(chǎng)，坐在嫩綠的草地了，休息了一會(huì )。后來(lái)就原路返回了。
這就是開(kāi)心的一天！
靈湖小學(xué)作文9
今天，爺爺帶我去靈湖玩。
一路上，我看見(jiàn)大馬路上車(chē)水馬龍，馬路兩邊的路燈上都掛上了一串串紅燈籠，馬路兩邊的人行道上人來(lái)人往，川流不息，熱鬧極了。
快到靈湖了，我看見(jiàn)高大壯觀(guān)的體育館，像高大威武的巨人。靈湖風(fēng)景區門(mén)口，矗立著(zhù)高大的廣告牌，也裝飾上了絢麗的紅燈籠和漂亮的'龍年圖案，氣派極了。
走進(jìn)靈湖景區，我看到許多樹(shù)木和水池，水池里噴出潔凈的水；景區的廣場(chǎng)上有許多人，有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰，還有的在玩滑板。最好看的是湖中的音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )響起，噴泉就噴出水來(lái)，變換著(zhù)各種造型，在五彩燈的襯托下顯得更加漂亮非凡了。其中最中間的能?chē)姷娇罩�，據說(shuō)有五六十米高，非常壯觀(guān)。
我和爺爺一路走一路看，靈湖的景色真美，我都舍不得回家了。
靈湖小學(xué)作文10
今天是寒假里天氣最好的一天，我和爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣，開(kāi)心的一天就開(kāi)始了！
我們去的時(shí)候，坐的是一輛車(chē)，太“擠”了，但是我去覺(jué)得還是挺幸福的。而且還是迎著(zhù)暖風(fēng)，真舒服！
不過(guò)幾分鐘，我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當然是那美麗的'噴泉和人山人海的游客們。但是，在我眼里，那只是一個(gè)普通的水，因為它沒(méi)并沒(méi)有顏色�？墒�，媽媽卻對我說(shuō)：“沒(méi)有顏色和有顏色的都一樣，只不過(guò)多了燈光而已�！钡俏覅s反駁道：“沒(méi)有顏色的噴泉比起有顏色的差遠了，雖然它們姿態(tài)相同，但是有顏色的會(huì )讓人覺(jué)得更‘美觀(guān)’�！�
后來(lái)，我們又來(lái)到了“一座橋”——那是由很多塊平整方正的石頭鋪成的�！八孟笥譂q了�！卑职终f(shuō)。我卻說(shuō)：“只不過(guò)人們把兩岸的蘆葦割掉了而已�！�
我們又到了飛機場(chǎng)，坐在嫩綠的草地了，休息了一會(huì )。后來(lái)就原路返回了。
這就是開(kāi)心的一天！
靈湖小學(xué)作文11
在號稱(chēng)“千年府城”的臨海，如今又添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)——靈湖。
它位于臨生活經(jīng)驗市體育館和華僑大酒店對面。依山傍水而建，它獨特巧妙的園林式設計，給人們提供一處幽靜而又美麗的休閑場(chǎng)所。
從正門(mén)而入，首先迎接我們的是兩個(gè)大花盆和兩個(gè)大噴水池，經(jīng)過(guò)用石頭鋪成的寬闊而又大氣的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)六根光滑的大理石做成的`燈柱，像哨兵一樣屹立在湖邊。站在這里，靈湖的美景盡收眼底，寬闊的湖面平靜的像一面大鏡子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)面春風(fēng)就漾起層層波紋，在雨后的陽(yáng)光下，顯得波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
蜿蜒曲折的湖堤有的用石板鋪成，有的用木板鋪成，還有的用鵝卵石鋪成，各不相同，堤岸上種著(zhù)一樹(shù)桃花一樹(shù)垂柳，真是別具匠心呀！右邊有一個(gè)大型水上游樂(lè )場(chǎng)，還有形態(tài)各異的水上涼亭，其中還有一個(gè)是椰樹(shù)形的呢！對面的荷花池中還開(kāi)著(zhù)幾朵粉紅色的荷花。
湖左邊的景色就更美啦！其中令我印象最深的是“水上通道”和“綠色長(cháng)廊”，“綠色長(cháng)廊”是一條充滿(mǎn)綠意和藝術(shù)的長(cháng)廊。兩旁整齊的排著(zhù)許多椅子，和旁邊的“休閑吧”、“兒童樂(lè )園”連成一體，真是個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。
我愛(ài)靈湖，愛(ài)家鄉臨海，更愛(ài)我們的祖國。
靈湖小學(xué)作文12
傍晚，我與飄飄相約來(lái)到靈湖，我們租了一輛四人自行車(chē)后，就開(kāi)始了環(huán)湖自行車(chē)之旅。
清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我們的身體，使我們感到非常的舒服，我們一邊騎著(zhù)，一邊不時(shí)地看著(zhù)湖上的'風(fēng)景，非常愜意。我們騎呀騎，騎到了一個(gè)拱橋旁邊，我們四個(gè)人一起發(fā)力往上騎，終于到達拱橋的上面。爸爸說(shuō)：“準備一下，我們等一下人少的時(shí)候沖下去�！边^(guò)了一會(huì )，人少了，我們沖了下去，我和飄飄都發(fā)出興奮的尖叫聲，感覺(jué)又好玩又刺激。過(guò)了拱橋，前面的風(fēng)景更美了，草地上閃爍著(zhù)藍瑩瑩的幽光，像是螢火蟲(chóng)在飛舞。高大的樹(shù)立在湖邊，像是一個(gè)個(gè)守護邊疆的戰士。還有那一排排楊柳，婀娜多姿的枝條真像少女的長(cháng)發(fā)在空中飄蕩。
我們騎了好久，終于回到了廣場(chǎng)。我們來(lái)到噴泉邊，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )變化著(zhù)不同的花樣，有時(shí)變成花朵，慢慢地打開(kāi)，有時(shí)四五根水柱交匯在一起，又快速地散開(kāi)，還有的變成了屏幕的模樣。當一首歌唱到高潮時(shí)，中間的水柱會(huì )噴出非常高的水灑向人們。
我們在廣場(chǎng)玩了非常久，直到了下起毛毛細雨，我才依依不舍地回家。
靈湖小學(xué)作文13
傍晚，我和飄飄相約來(lái)到靈湖，我們租了一輛四人自行車(chē)后，就開(kāi)始了環(huán)湖自行車(chē)之旅。
清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我們的身體，使我們感到非常的舒服，我們一邊騎著(zhù)，一邊不時(shí)地看著(zhù)湖上的風(fēng)景，非常愜意。我們騎呀騎，騎到了一個(gè)拱橋旁邊，我們四個(gè)人一起發(fā)力往上騎，終于到達拱橋的上面。爸爸說(shuō)：“準備一下，我們等一下人少的時(shí)候沖下去�！边^(guò)了一會(huì )，人少了，我們沖了下去，我和飄飄都發(fā)出興奮的尖叫聲，感覺(jué)又好玩又刺激。過(guò)了拱橋，前面的風(fēng)景更美了，草地上閃爍著(zhù)藍瑩瑩的幽光，像是螢火蟲(chóng)在飛舞。高大的樹(shù)立在湖邊，像是一個(gè)個(gè)守護邊疆的戰士。還有那一排排楊柳，婀娜多姿的枝條真像少女的長(cháng)發(fā)在空中飄蕩。
我們騎了好久，終于回到了廣場(chǎng)。我們來(lái)到噴泉邊，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )變化著(zhù)不同的`花樣，有時(shí)變成花朵，慢慢地打開(kāi)，有時(shí)四五根水柱交匯在一起，又快速地散開(kāi)，還有的變成了屏幕的模樣。當一首歌唱到高潮時(shí)，中間的水柱會(huì )噴出很高的水灑向人們。
我們在廣場(chǎng)玩了很久，直到了下起毛毛細雨，我才依依不舍地回家。
靈湖小學(xué)作文14
今天晚上，我和范一墨一起去靈湖玩。
我們坐上了范一墨媽媽的車(chē)子，開(kāi)在了大路上。
不一會(huì )兒靈湖到了，我們高興地下了車(chē)，穿過(guò)了馬路，就到了靈湖。我的媽媽說(shuō)：“那我們先去荷花池吧！”大家都同意了。不一會(huì )兒，荷花池到了。哇！雖然這里荷花還沒(méi)有開(kāi)全，不過(guò)，我已經(jīng)看到了她美麗的身姿。
過(guò)了一會(huì )，荷花看好了，我們就來(lái)到了靈湖廣場(chǎng)，玩了起來(lái)。范一墨玩玩具，我溜冰。在我溜冰的`時(shí)候，還碰到了也在溜冰的同班同學(xué)陳俊翰。
就這樣，我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了晚上。
靈湖是個(gè)美麗的地方。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，美麗的野花在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！庇夯冻隽它S色的花瓣，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。
夏天，人們穿上了涼爽的短裝，池塘里的荷花在陽(yáng)光下變得閃閃發(fā)光。停在柳樹(shù)上的知了，因為太熱，拼命的叫著(zhù)：知了，知了。
秋天，靈湖邊野生的稻谷笑彎了腰，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉片片起舞，就像一只只美麗的蝴蝶。柳樹(shù)的葉子不斷的飄落下來(lái)，好似一條條小船，從遠方送來(lái)了豐收和金黃。
冬天，西北風(fēng)呼呼得刮過(guò)樹(shù)木，松樹(shù)顯得非常的脆綠，鳥(niǎo)兒全都不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)，鮮艷的梅花開(kāi)了，帶來(lái)了一片生機。
靈湖真是個(gè)美麗的公園。
靈湖小學(xué)作文15
這是一個(gè)初夏的晚上，空氣有幾分悶熱，看著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)我想出轉轉。第一時(shí)間想到的就是靈湖。
我用飛快的速度騎到靈湖廣場(chǎng)，此時(shí)這里的噴泉正在噴水呢！看，那水向高空噴去。像天女散花，像千軍萬(wàn)馬。聽(tīng)！那噴泉在噴水時(shí)還伴隨著(zhù)音樂(lè )有節奏的舞動(dòng)著(zhù)曲線(xiàn)，像仙女在舞蹈，像麥浪在浮動(dòng)。面這樣的美景叫游客無(wú)不留連忘返。
騎車(chē)來(lái)到了荷花池，這里的荷葉挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，像青蛙歌唱的舞臺。荷花在這大圓盤(pán)中間冒出來(lái)，有的還是花骨，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)開(kāi)花了，露出嫩黃色的.小蓮蓬。
接著(zhù)我又騎到了草坪上，那里有兩個(gè)飛機模型，這是我最喜歡的超大模型了。與是我讓老爸給我拍了一張最帥氣的照片。
離開(kāi)草坪我騎上自行車(chē)像箭一樣沖過(guò)去。湖邊的風(fēng)吹的我神精氣爽。夜幕漸漸濃一郁，華燈高照，夜晚的靈湖更加美麗，五顏六色的燈光倒映在水中，隨波蕩漾非常迷人。
在愉快的氣氛中結束我的靈湖之旅。
【靈湖小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游靈湖作文12-05
小學(xué)美麗的靈湖游記作文10-11
游臨海靈湖作文12-23
靈湖游記作文02-06
靈湖春游作文三篇12-19
美麗的靈湖作文（精選30篇）12-14
游靈湖作文7篇10-11
美麗的靈湖作文350字11-12
靈湖的學(xué)生作文（精選42篇）06-08
美麗的靈湖作文優(yōu)秀范文07-08
- 相關(guān)推薦