未來(lái)小學(xué)作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來(lái)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)小學(xué)作文1
現在是20xx年，這時(shí)候的中國已經(jīng)有了天翻地覆的變化。
你看，大陸上只有人們在悠閑的散步，那川流不息的'汽車(chē)呢？哦，原來(lái)在天上��！路兩旁的小店開(kāi)始賣(mài)美味的糖果筆了，看，我多粗心！忘了介紹了，糖果筆是可以吃的筆，是糖果做的，永遠也吃不完。中午到了，可路旁沒(méi)有一個(gè)飯店，你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，吃什么呢？告訴你吧，現在，人們都吃一顆形狀各異的糖，這種糖口感極好，吃一顆就飽了，一下午都不會(huì )餓。奇怪，為什么沒(méi)有服裝店？噢，人們穿的都是帶按鈕的衣服！帶按鈕的衣服？奇怪了！其實(shí)一點(diǎn)兒也不用驚奇。紅色的按鈕是保暖，黃色則是涼爽，綠色防火，紫色防水，黑色變成潛水服，白色長(cháng)出翅膀……真是五花八門(mén)��！對了，住哪兒？除了小店，就沒(méi)有磚瓦房了！我們哪，住在UFO里，今天住山上，明天住河邊……總之，想住哪兒就住那兒，如果你按門(mén)牌號找，是絕對找不找的。那動(dòng)物住哪？它們吶，住在虛擬空間里，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
未來(lái)是什么樣的？這只是一個(gè)遐想，未來(lái)在我們，我們這些祖國的花朵手中！我們要勤奮學(xué)習，去設計美好的未來(lái)！
未來(lái)小學(xué)作文2
我有一支漂亮的圓珠筆，我非常喜歡它。它是粉紅色的，筆帽上有一個(gè)小小的掛鉤，可是，他有時(shí)候還會(huì )給我帶來(lái)煩惱。
圓珠筆寫(xiě)起來(lái)很滑，但是寫(xiě)出來(lái)的字顏色單調，不美觀(guān)。像個(gè)全身上下臟兮兮的小孩，一點(diǎn)都不整潔，左瞧右瞧都不順眼。有時(shí)候，做著(zhù)作業(yè)，筆油突然寫(xiě)不出來(lái)了。還有的時(shí)候，不小心把筆摔到地上，或者撞到什么東西，筆珠就不見(jiàn)了，字也寫(xiě)不出了。唉，著(zhù)的`是好煩惱呀！
我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀(guān)，而且非常耐用。它的筆油永遠都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì )根據你的心情改變顏色和音樂(lè )，高興時(shí)，它會(huì )變成紅色和快樂(lè )的歌曲，生病時(shí)，它會(huì )變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛星定位系統，可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們，還有家長(cháng)追蹤小孩的行蹤，它都會(huì )為你調查得清清楚楚。
另外，這種筆還有保護視力的功能：當你的眼睛與作業(yè)本的距離沒(méi)有達到標準，他就會(huì )發(fā)出警報提醒你，如果你不聽(tīng)勸告的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出有關(guān)保護視力的資料，念到你姿勢做標準為止。它每天晚上還會(huì )在9。30督促你做眼保健操。真是太神奇啦！
我多么希望能早點(diǎn)擁有這支漂亮、神奇的筆呀！
未來(lái)小學(xué)作文3
他也許應該放棄的，
但內心的糾結無(wú)數次把他拉回現實(shí)，
一次打擊似一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞，
一個(gè)人向前。
他揮霍的是一群人的青春，
不知道，心里的的難受痛更痛，
除非他可以找到昔日的自己。
一覺(jué)醒來(lái)，他不應忘記的，
這世界，一個(gè)人一段記憶，
似乎只有這些，那么美，那么短。
他早該知道的，
這感情的底線(xiàn)不是青春，
是他們的內心世界，最深處。
也許是他想太多了，
該想的'不該想的，
他在等待，
只有他自己知道。
命中注定，他們只是彼此的過(guò)客，
剩下的僅是一段模糊的流年，
只是沒(méi)想到，那么短，那么傷。
他明白了，
太深的留戀便成了羈絆，
阻擋的不僅是現在，還有未來(lái)。
他永遠不會(huì )一個(gè)人了，
因為父母，
因為他們，
因為她，
他會(huì )在幸福起來(lái)，
即使黎明不會(huì )出現，
為了父母，
為了他們，
為了她。
僅有的一切，
是你們的關(guān)心，
只剩的一切，
是你們的問(wèn)候，
以后的以后，
一直都會(huì )。
他該醒悟了，
是時(shí)候了，
他該明白的，
20xx是完美起點(diǎn)。
未來(lái)小學(xué)作文4
假如有一種穿越藥丸，吃下后在心里默念自己想去的朝代三遍，就可以穿越過(guò)去。我一定買(mǎi)一顆穿越到三國時(shí)期，見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)凜凜的趙云、仁義之士劉備、足智多謀的'諸葛亮? 到了三國時(shí)期，我一定盡力找到劉備，他是仁義之士，一定會(huì )收留我。然后，我向趙云學(xué)習槍法，學(xué)習他單騎救主中不畏強敵、俠肝義膽的精神；向關(guān)羽學(xué)習刀法，學(xué)習他除暴安良、重情重義的好人品。我還會(huì )勸他改掉驕躁之心，以免到時(shí)丟了荊襄九郡，還被人斬了首；向劉備學(xué)習做人的基本原則，做仁義道德之士的原則。我相信，我一定會(huì )有所收獲；向諸葛亮學(xué)習水戰、陸戰、馬戰、車(chē)戰、兵法等等，我還要向華佗學(xué)習他高明醫術(shù)。為百姓研究新藥的善良。做一個(gè)文武雙全的人，幫助劉備統一天下、繼承劉備祖上的王位，等劉備統一天下后，我就解甲歸田，回到鄉村、為百姓除暴安良，努力賺錢(qián)攢糧，沒(méi)錢(qián)的人分些銀兩。鬧饑荒時(shí)，挨家挨戶(hù)給人送糧做一個(gè)仁義勇士，幫劉備管理百姓。
假如有一種穿越藥丸該有多好啊!
未來(lái)小學(xué)作文5
一天傍晚，我出去散步。不知不覺(jué),來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，這里到處西瓜，不僅有圓的，還有正方形的，長(cháng)方形的，五角形的，菱形……讓我很驚訝萬(wàn)分。
忽然，一個(gè)小矮人出現在我眼前，他十分友誼地對我說(shuō):“小朋友，歡迎夾到未來(lái)世界……”“什么，這是未來(lái)世界？不錯現在是20xx年。令天我請客，讓你吃個(gè)夠。說(shuō)著(zhù)它拿出一個(gè)奇特小刀，給我切了一個(gè)正方形的西瓜
嘿這西瓜的瓤雖然天藍色的，我嘗一口，呀比蜂密還甜呢我三下五處除就吃了個(gè)精光。這時(shí)，小矮人又切開(kāi)了3個(gè)長(cháng)方形酉瓜。嗬，這個(gè)西瓜辦更奇怪，是淡紫色的'，吃起來(lái)清涼甘甜，還有一股薄荷的侵清香味。我邊吃邊對小矮人說(shuō)：你們這里的西瓜可真夠怪/瓜瓤和形狀和我們那兒不一樣，不僅味兒美還美還好看呢林林鬧鐘響了我醒了了。噢原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)小學(xué)作文6
我以后長(cháng)大了要當一名專(zhuān)門(mén)為人們設計衣服的人！
在20xx年我設計了一種手控的未來(lái)的衣服的樣子和現在衣服的樣子差不多，不同的是衣服的袋子里有五個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕也有自己的`功能。第一顆按鈕是藍色的它是用在春天天氣較冷，需要穿長(cháng)袖衣服只要按一下按鈕就可以變成長(cháng)袖衣服。
第二顆按鈕是粉紅色的，它用于在夏天那時(shí)需要穿短袖只要按一下按鈕就可以變成短袖。
第三顆按鈕是淺藍色的用在秋天比較厚的長(cháng)袖，只要按一下按鈕就可以變成長(cháng)袖衣服。
第四顆按鈕是紅色的它用在冬天，那時(shí)需要大衣只要按一下按鈕就可以變成大衣!
第五顆是黑色和白色的是改變衣服與裙子!如果像在學(xué)校午托早上忘記了下午要上體育課所以穿了裙子可是只要按一下黑色和白色的按鈕就可以變成衣服和褲子。
這就是在20xx年我設計的一種手控的未來(lái)的衣服！
未來(lái)小學(xué)作文7
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人保安，學(xué)生靠近門(mén)口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì )發(fā)出兩道長(cháng)長(cháng)的光一掃射過(guò)來(lái)，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們在教室里上課，這是一節科技課，上課的老師也是機器人，它會(huì )變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的`結構形成，它講解得非常認真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì )變身清潔機器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機器人會(huì )全部變身成大飛機，載著(zhù)大家飛離地面，等地震停了，飛機再帶大家回到地面。
最后來(lái)看看學(xué)校的圖書(shū)館吧！里面的書(shū)架都非常高，書(shū)密密麻麻的擺放著(zhù)，你肯定會(huì )奇怪地問(wèn)：“這里的書(shū)放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書(shū)拿下來(lái)呢？”不要急，讓我來(lái)告訴你，你只要大聲喊你需要的那本書(shū)的書(shū)名，書(shū)就會(huì )自動(dòng)飄下來(lái)到你面前，如果你不知道那本書(shū)的書(shū)名，別擔心，你只要對圖書(shū)館里的機器人說(shuō)：“我要某某方面的書(shū)，但我不知道書(shū)的名字�！睓C器人就點(diǎn)一下書(shū)柜的按鈕，書(shū)架上的書(shū)就會(huì )飄下來(lái)，你就可以慢慢找你需要的書(shū)了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
未來(lái)小學(xué)作文8
以前，我對自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)了期望。我覺(jué)得我未來(lái)一定是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，也很有成就，十分輝煌的一個(gè)人。我覺(jué)得我可能是一個(gè)科學(xué)家，也可能是一名作家，還有可能是一名為人師表的老師�？傊�，我對我的未來(lái)都充滿(mǎn)了希望，覺(jué)得自己的未來(lái)一定是幸福美滿(mǎn)的�？墒�，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)歲月的流逝，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重……
我似乎越來(lái)越忽視自己的未來(lái)，自己的理想了，看著(zhù)桌前成堆的'作業(yè)，我撫了撫腦袋，手下的筆也是片刻不停。就因為，這樣我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間去思考自己的人生，去思考自己的未來(lái)，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，學(xué)業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，誰(shuí)還有心思思考這些未來(lái)呢。
有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)自己以后的夢(mèng)想，思考自己的未來(lái)。小時(shí)候的我這時(shí)候可是滔滔不絕的開(kāi)始寫(xiě)了，因為小時(shí)候我對自己的期望可多了�？涩F在呢？我拿起筆，卻不知道自己到底應該寫(xiě)些什么，對自己的未來(lái)一切的茫然�；氐郊覌寢尶吹轿冶е�(zhù)一張只寫(xiě)了我的未來(lái)的作文紙思考。她笑著(zhù)問(wèn)：“怎么沒(méi)有思路了？”我皺著(zhù)眉頭苦思冥想，最后無(wú)奈的點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)道：“你小時(shí)候不是未來(lái)挺多的嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“可是現在，我卻對自己的未來(lái)很疑惑�！眿寢屃巳坏狞c(diǎn)點(diǎn)頭：“是因為壓力太大了吧？”我無(wú)聲的沉默了。媽媽繼續說(shuō)道：“就算學(xué)習壓力再打，可你也要抽空去想想自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)一定要是充滿(mǎn)希望的，要懂得規劃自己的未來(lái)懂嗎？人就是應該對自己充滿(mǎn)希望的，如果沒(méi)有希望那么談何未來(lái)，談何人生……”媽媽的話(huà)突然一下子說(shuō)中了我，是啊，我怎么能現在對自己的未來(lái)毫無(wú)目標呢，我腦海中靈光一閃，動(dòng)起筆來(lái)。媽媽欣慰的笑了。
是啊，未來(lái)永不磨滅，希望永遠在前方!
未來(lái)小學(xué)作文9
現在是20xx年的新年。
我是一只小麻雀，今天是元旦，我準備回家過(guò)年。
我飛了起來(lái)，心想不知道我離開(kāi)這么久之后，家園變得怎么樣了？漂亮了嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，飛累了，想找樹(shù)坐下來(lái)休息一會(huì )兒，我低頭一看，嚇了一大跳，以前的森林變成了一片樹(shù)樁，房檐望去，大地上沒(méi)有一點(diǎn)生機。
突然，我發(fā)現了一棵光禿禿的'樹(shù)，我想：雖然它光禿禿的，但給我休息一會(huì )兒也就夠了。想著(zhù)我聽(tīng)到了樹(shù)枝上。剛想閉上眼睛休息一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)男孩叫了起來(lái)：爸爸，那個(gè)是什么呀，長(cháng)的好奇怪！爸爸邊搖頭邊說(shuō)：我也不知道。說(shuō)也奇怪，在這棵樹(shù)下圍觀(guān)的人越來(lái)越多，人山人海。我想，我可是一只很普通的麻雀呀，在我小的時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們的同伴遍布大江南北的，可現在為什么連人類(lèi)都不認識我��？
就在我疑惑不解之時(shí)，一位長(cháng)者撥開(kāi)人群，說(shuō)道：這不是什么外星生物，而是已經(jīng)滅絕了十幾年的麻雀，不過(guò)現在它已經(jīng)是稀有動(dòng)物了。
過(guò)不多久，幾位身穿白色工作服的動(dòng)物專(zhuān)家過(guò)來(lái)了，他們說(shuō)：這的確是滅絕了十幾年的麻雀，它已經(jīng)是世界級保護動(dòng)物，我們現在要把它帶走，保護起來(lái)。說(shuō)著(zhù)就把我帶走了。
為了不讓這個(gè)鏡頭在現實(shí)生活上演，請大家保護地球，地球只有一個(gè)。
未來(lái)小學(xué)作文10
晚上，天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我躺在熱呼呼的被窩里看著(zhù)一本，《未來(lái)世界》，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香。
“啊，可真夠壯觀(guān)呀|！。只見(jiàn)寬闊的公路兩旁矗立著(zhù)一根根粗狀筆直的大樹(shù)，它們向一行行戰士，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保衛著(zhù)祖國的和平和安康。兩旁高樓入云。公路上行駛著(zhù)成千上萬(wàn)輛汽車(chē)。汽車(chē)并不是使用汽油或柴油行使，而是使用二氧化碳做燃料，排出的尾氣是氧氣……
我正想知道這是什么地方……一位文質(zhì)彬彬的叔叔正走了過(guò)來(lái)。我馬上問(wèn)：“這是什么地方？空氣這么清新？”叔叔告訴我說(shuō)：“這是‘外來(lái)城’。你是第一次來(lái)吧？我帶你去參觀(guān)一下吧|”。我興高采烈的叫著(zhù)、跳著(zhù)。這時(shí)候，我頭頂出現了一個(gè)影子，看四周并沒(méi)有什么，抬頭一看，天空中有一架小飛機。原來(lái)是為了旅游者準備的。是利用太陽(yáng)能飛行的，如果是在陰天，就用晴天儲存的能源。叔叔向飛機招了招手，飛機降落下來(lái)。我們坐上飛機，速度非�？�，一小時(shí)幾千里，坐上去十分平穩。但駕駛員是一個(gè)很奇怪的人，眼睛發(fā)著(zhù)綠光……當時(shí)我很害怕，他對我說(shuō)的語(yǔ)言，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂。這是熱情的'機器人翻譯了他的語(yǔ)言：原來(lái)他是火星人，來(lái)地球上打工的。我們聊了幾句，目的地到了，飛機降落在一個(gè)芬芳飄香的花園里。��！五彩繽紛的花朵，香氣非常濃�；ǘ淅锖w舞。各國的小朋友，穿著(zhù)自己的民族服裝，演示自己的小發(fā)明。我正要繼續往前走，聽(tīng)到一聲高喊，嚇了一跳……
媽媽叫醒了我，才知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。但是，我很想實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)。
未來(lái)小學(xué)作文11
同學(xué)們，相信你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“能源”這個(gè)詞吧！當然，在我國也有很多傳統能源，石油、煤炭、天然氣、沼氣，這些都是傳統能源�？墒俏覈丝趯�(shí)在太多了，傳統能源根本不夠用。后來(lái)科學(xué)家發(fā)現了可以用大自然現象轉化成新能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能源、氫能、可燃冰、核聚變能源、潮汐能等好多都是新的能源，就解決了能源不夠的問(wèn)題。雖然能源充足了，但也應該節約能源，不浪費每一度電，每一滴水，每一張紙。
這是21世紀末的科學(xué)家又一次發(fā)明的新能源——光能。光能可方便了，燈光、太陽(yáng)光、火光、甚至目光都可以啟動(dòng)光能板。光能板只要在白天吸足了光，即使在漆黑的晚上光能板也可以啟動(dòng)。裝在手機上，手機不用放電池了，也不用充電了，只要光能板一見(jiàn)到光就可以發(fā)電；裝在家用電器上，插座和插頭一下子就落伍了；家電上的光能板一見(jiàn)到光，家電就可以運作；裝在汽車(chē)和飛機上，汽油不用了，就不怕排氣筒里排出的滾滾濃煙污染環(huán)境了，真是既方便又環(huán)保！
有了新的能源，但也不能隨意破壞環(huán)境，否則會(huì )付出很大的代價(jià)。
這就是一個(gè)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境的故事——《一個(gè)小村莊的故事》。故事里的村民整天去亂砍樹(shù)木，用木頭來(lái)做家具、造房子，不久后，原本穿著(zhù)一件翠綠色的'衣服的山大哥，現在變得光禿禿的了。一天，村里突然下起了傾盆大雨，由于山上沒(méi)有樹(shù)，土和泥沙都很松軟，抵擋不住傾盆大雨的沖擊，保護不了村莊。結果洪水沖垮了小村莊，把小村莊給淹沒(méi)了……
同學(xué)們，這就是破壞環(huán)境的后果。所以大家一定要保護環(huán)境，節約能源。
未來(lái)小學(xué)作文12
現在，我國雖然科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達了，但是在交通道路方面還有很多問(wèn)題，比如，早上或下午爸爸送我去學(xué)校，本來(lái)是可以用很短的時(shí)間就到了，可是因為交通堵塞，而在路途中浪費了時(shí)間。人們常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，”浪費時(shí)間就等于浪費了生命。我多想有一個(gè)實(shí)驗室，再那里研究即能在陸地上跑，又能在天空中飛的多功能汽車(chē)。
我設計的汽車(chē)的顏色是由五彩繽紛的“花朵”組成的美麗的'圖案。在汽車(chē)的方向盤(pán)上有一個(gè)黑白相間的按鈕，你只要將它一按，翅膀就會(huì )從車(chē)身兩側展出來(lái)，像一只展翅飛翔的老鷹，帶你遨游宇宙。
我還幻想，如果你在離家很遠的地方勞累了一天，再也沒(méi)有力氣回家時(shí)，肚子也餓得咕咕叫，不用擔心，你只要一按車(chē)門(mén)上的白色按鈕，車(chē)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，為你送來(lái)美味可口的飯菜，讓你盡情的享受。
如果為你開(kāi)車(chē)的司機口渴了，只要一按身邊的黃色按鈕，面前就回出現一杯冰鎮可口的飲料，里面還有一根吸管會(huì )自覺(jué)的送到司機嘴里，這樣司機就可以邊開(kāi)車(chē)，邊喝飲料了。
假如有一天你生病了，你還可以按一下綠色按鈕，一位機器人醫生便會(huì )為你打針、輸液。
這就是我設計的未來(lái)的汽車(chē)，不錯吧!
未來(lái)小學(xué)作文13
我做了一個(gè)夢(mèng)，在一個(gè)夜里，我迷路了，在林子里走來(lái)走去，最后我溜進(jìn)了一個(gè)山洞。山洞里有塊寶，原來(lái)是一塊智能手表。
我突然發(fā)現這塊“寶表”旁有三個(gè)按鈕。我按下了①號按鈕，哇！手表居然自己?jiǎn)?wèn)我“你要去哪！”而且屏幕上還出現了一個(gè)笑臉。我從容地說(shuō)：“我要回家”。手表聽(tīng)了，就立即把我鞋子加上了一個(gè)智能物體，而且只要說(shuō)出地名、路名就可以在三十秒鐘之內到達呢~!我迫不及待得去試試，果真不錯！
回到家，我正想去睡一覺(jué)，可又發(fā)現手表上其余兩個(gè)按鈕我還沒(méi)有試過(guò)，我就按下②號按鈕。只見(jiàn)屏幕上出現了一條長(cháng)長(cháng)的菜單，哦!看得我口水直流！我點(diǎn)了一下面包，又點(diǎn)了薯條，然后點(diǎn)了一下可樂(lè )，這份套餐就“嗖”的從天而將，我興奮不已地大吃起來(lái)。
接著(zhù)手表說(shuō)：“還有什么要幫忙的嗎？”“哦！”我說(shuō)道：“對了，去把爸爸媽媽叫回來(lái)”。就一眨眼的功夫，爸媽就出現了，我高興得一蹦三尺高。
“七點(diǎn)十分啦！”那刺耳的'聲音又響起來(lái)。我的心思還在那科技世界之中。
未來(lái)小學(xué)作文14
一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后我一看?? 剛才的彩豆，不見(jiàn)了！我面前是一棵高大的'樹(shù)木，那樹(shù)還在以極快的速度生長(cháng)，一會(huì )兒，竟比我家樓還高！可樹(shù)還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，哇！太不可思議了！又過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，已經(jīng)高聳入云了！不一會(huì )兒，樹(shù)又開(kāi)了花，花又脫落了，��！蘋(píng)果、橘子、香蕉、藍莓、山竹、草莓??又一會(huì )兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著(zhù)誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著(zhù)這棵樹(shù)。這時(shí)，樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“人類(lèi)��！我能成為你們的房子嗎？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們這個(gè)好消息，他們很開(kāi)心，可搬家的時(shí)候??怎么搬��？那么重！“讓我來(lái)幫你們吧——”話(huà)音未落，一束光線(xiàn)插了進(jìn)來(lái)，所有家具都被那束光線(xiàn)握了起來(lái)�！澳阕∧�？”樹(shù)問(wèn)�！拔乙∷{莓！”于是樹(shù)把我的家具搬進(jìn)了藍莓，我也被帶了進(jìn)去�！巴�！布置得太漂亮了！”“我住山竹�！苯憬愫�。于是把她帶進(jìn)了山竹�！澳俏疫M(jìn)芒果�！卑职终f(shuō)�！拔疫M(jìn)??草莓吧！”媽媽說(shuō)。這時(shí)，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來(lái)的路人也喊：“我住蘋(píng)果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們在里面玩的好不快活，你去我那，我去你那??還沒(méi)玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹(shù)倒了——”??
“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來(lái)的？看來(lái)試試一場(chǎng)夢(mèng)??“我有些失望。
未來(lái)小學(xué)作文15
50萬(wàn)年以后的人類(lèi)，將會(huì )變成非常非常強大的“超人”。
這種說(shuō)法也有一定的道理。
自從東非草原上出現了第一批直立古猿以后，人類(lèi)開(kāi)始了漫長(cháng)的進(jìn)化歷程。他們的腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越聰明，現代人的大腦體積幾乎是古猿的3倍。還有人的雙手就解放出來(lái)，變得十分靈巧。再加上人類(lèi)能創(chuàng )造和使用復雜的工具，發(fā)展出語(yǔ)言，使他們能學(xué)習和利用別人創(chuàng )造結果。久而久之，年復一年，人類(lèi)對腦力的依賴(lài)性大大超過(guò)體力。根據這樣的進(jìn)化方式，可以預言，50萬(wàn)年以后，未來(lái)人的大腦體積將遠遠大于我們，50萬(wàn)年以后，未來(lái)人的大腦將遠遠大于我們，而肢體卻漸漸退化，最后，變成大腦袋、小身體的模樣。
我想：以后人的腦袋，就是電腦。不過(guò)還要加上自己本人的智慧。人的身體是用不銹鋼做的，力大無(wú)比。而且，人永遠不會(huì )死，也可以把自己變成任何東西。
那，你們一定會(huì )問(wèn)：“那么，人回繁殖，到時(shí)候人會(huì )越來(lái)越多，這樣就會(huì )沒(méi)地方住或者互相殘殺！”
“那可以，到別的星球去！”
你們又會(huì )問(wèn)：“別的'星球，也許會(huì )有外星人，再說(shuō)我們怎么去？”
“剛才我說(shuō)過(guò)我們可以變成空氣、飛船和火箭去別的星球�！�
如果，你覺(jué)得一直當人很無(wú)趣的話(huà)，我們就可以變成小鳥(niǎo)、小魚(yú)‘袋鼠等自己想變的東西。想活到多久都沒(méi)有關(guān)系。
這樣，我們也可以和外星人成為好朋友，知道外星人的習性。我們還可以去別的星球，去探索一下新的奧秘。呢么，外星人也可以到我們的地球上來(lái)。
我們新新人類(lèi)，是有許許多多的生物結合起來(lái)，就成了我們50萬(wàn)年以后的人，一起期盼50萬(wàn)年以后的今天吧！
這就是我的觀(guān)點(diǎn)，我想：你們也有和我一樣和反對的想法吧！
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