【精品】成長(cháng)小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(cháng)故事，接下來(lái)，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(cháng)故事吧！
這是媽媽小學(xué)三年級時(shí)發(fā)生的事…
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉，有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái)，到操場(chǎng)上玩。
到操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得好開(kāi)心��！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談?wù)撝?zhù)什么新鮮事兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)自己有急事，走得比較匆忙。因為慌慌張張，所以一不留神“咚”的撞上一個(gè)比媽媽在一個(gè)年級的女生�！皣W啦啦”，一本小冊子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方堆積著(zhù)一小潭水，那本小冊子濕漉漉的。女生心疼地拿起它，因為那本小冊子抄錄著(zhù)女生她喜歡的歌曲，小冊子十分精美。換成誰(shuí)，自己心愛(ài)之物變成這樣，誰(shuí)不會(huì )氣憤呢？
可不是嗎！小冊子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊子幾倍的'錢(qián)補償她，這可難壞了媽媽?zhuān)际撬约耗芰λ荒芙鉀Q的。無(wú)奈之下，媽媽只能找家長(cháng)幫忙，后來(lái)在家長(cháng)和老師的協(xié)調下，終于不用賠償而解決了問(wèn)題。
這件事過(guò)后，媽媽悟出一個(gè)道理：遇到自己能力解決不了的問(wèn)題，得向家長(cháng)或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞，看著(zhù)點(diǎn)呢！要不然，就沒(méi)這次這么幸運了。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2
在這個(gè)社會(huì )里，媒體的個(gè)性化，給人們帶去了，娛樂(lè )、放松和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，為人們消除煩惱的綜藝節目，是人們的心情放松的情節豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動(dòng)畫(huà)片，語(yǔ)言生動(dòng)的天氣預報。具有專(zhuān)業(yè)性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活；廣播，可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)接收多種多樣的最新情報，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )的渠道得到疲勞上和焦慮上的問(wèn)題得到緩解，放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽(tīng)聲音就能讓人感覺(jué)到強烈的畫(huà)面感，適合每個(gè)年齡階段的人使用；網(wǎng)絡(luò )，是現代社會(huì )最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠在他鄉的親人對話(huà)，有什么問(wèn)題也可得對最快的解決，給大家帶來(lái)同一種感受：天涯若比鄰，海內存知己；報刊，可以通過(guò)不同的板塊得到不同的信息，從中了解社會(huì )中發(fā)生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……
在這幾樣中，我想，電視才是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚(yú)喜歡氣勢磅礴的大海，是因為海給了它賴(lài)以生存的地方。鳥(niǎo)兒喜歡空靈的藍天一般，因為藍天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間�；▋合矚g金黃而溫暖的陽(yáng)光，因為陽(yáng)光在清晨到來(lái)時(shí)將第一縷曙光，給予它，讓它成長(cháng)。我喜歡電視是因為電視讓我學(xué)到了妙趣橫生的知識，獲得了博大精深經(jīng)驗，明白了奇特異迥的生活……
新聞
看新聞，可以時(shí)刻了解現代社會(huì )的變遷。新聞界的欄目較為廣泛，播的新聞都包羅萬(wàn)象。體育新聞，自然適合那些喜歡體育運動(dòng)的人，經(jīng)�？大w育新聞的人，可以了解到一些體育動(dòng)作的要領(lǐng)，和一些體育賽場(chǎng)上的情況，如果按照體育賽場(chǎng)上那些專(zhuān)業(yè)人士訓練的人，一般體魄都比別人更勝一籌。經(jīng)濟新聞在對經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生的一些情況進(jìn)行報道時(shí)，往往要涉及一些業(yè)務(wù)性問(wèn)題，如金融危機等多方面廣泛經(jīng)濟變動(dòng)問(wèn)題。至于經(jīng)濟述評等深度報道，做這類(lèi)工作的人不僅要求介紹較為豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還須具有一定的理論色彩，因為在許多經(jīng)濟觀(guān)察的背后，往往會(huì )涉及到一系列的經(jīng)濟政策問(wèn)題和經(jīng)濟理論問(wèn)題。比如，經(jīng)濟評論《回答緊縮銀根是否過(guò)度了》就涉及金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及國家金融政策等多方面的知識，假如記者缺乏這些知識，那么就無(wú)法構筑這樣一篇談金融操作、市場(chǎng)狀況及其發(fā)展的文章。政治新聞……
電視劇
有些電視劇在無(wú)聲無(wú)色間感動(dòng)人心催人淚下的英雄事跡，有驚人動(dòng)魄的歷險故事，有興味盎然的情景喜劇……英雄事跡是刻骨銘心的，他們的事跡就好似一步步的腳印，引領(lǐng)我著(zhù)我。歷險故事在危險的時(shí)刻卻是令人膽戰心驚、毛骨悚然，總是讓觀(guān)眾人心惶惶。情景喜劇就和歷險故事恰恰相反，它演繹的'是一場(chǎng)有著(zhù)歡快場(chǎng)面的電視劇，在無(wú)意間就可以讓人會(huì )心一笑，語(yǔ)句用得比較夸張的地方就能然人開(kāi)懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。
動(dòng)畫(huà)片
動(dòng)畫(huà)片的科幻情節，往往受一些小學(xué)生或幼兒的熱愛(ài)，在每一部動(dòng)畫(huà)片中，甚至是每一集動(dòng)畫(huà)片中，都會(huì )有它本身蘊含的道理，這些道理一般以一種人物的心理活動(dòng)或語(yǔ)言所表達，并折射出動(dòng)畫(huà)片的主要亮點(diǎn)。
我在以前最喜歡栩栩如生的動(dòng)畫(huà)片簡(jiǎn)單，有趣的故事情節，能到給我愉快放松的心情，慢慢賞析，就會(huì )明白其中蘊含的深刻道理。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，動(dòng)畫(huà)片不能滿(mǎn)足我對電視的強烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節目和具有專(zhuān)業(yè)性的新聞，興味盎然的綜藝節目總能給我帶來(lái)滿(mǎn)心的喜悅。新聞則不同了，它的內容頗為深奧，卻對人們有著(zhù)極大的作用，在很多時(shí)候都要借助新聞報道來(lái)處理某一件事情，有目的的想改變某一些事情。
在電視給予人們一些娛樂(lè )和放松的同時(shí)，也給人們帶上了煩惱：長(cháng)期看電視會(huì )導致眼疲勞，接著(zhù)就是近視。有許多人都托電視的“�！贝魃狭搜坨R。所以看電視要有選擇性地看，并且時(shí)間要適度，看電視的前提是不干擾正常工作、學(xué)習。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折其實(shí)沒(méi)有那么的可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一大步。
在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，有一段時(shí)間特別喜歡寫(xiě)故事，尤其是寫(xiě)完作文拿去投稿。聽(tīng)到我的作品在廣播中被念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，心里不禁有一種說(shuō)不出的高興�？墒�，要讓作文在廣播中念出來(lái)，是需要挑選的，而我，也許有些不自信吧！總是抱著(zhù)僥幸的心理去猜我的稿會(huì )不會(huì )被選中。
那一周，我一共投了四篇作文，然而再一次廣播時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)到我的搞被念出來(lái)。到他們全部都讀完時(shí)，我就知道我的肯定落選了~
在我知道后，我非常的不高興，甚至哭泣，但是后來(lái)我的媽媽教導我，告訴我，我這一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要下一次努力就好，再說(shuō)，人哪有不遇到挫折的`，如果我們一遇到挫折就一蹶不振，那我們難道要這樣一直頹廢下去么！
媽媽的話(huà)使我感觸很深，人如果一直處在順境之中，那對我們的心理，會(huì )是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對��！
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