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雪小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-29 09:45:00 小學(xué)生作文 我要投稿

雪小學(xué)作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雪小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪小學(xué)作文(通用15篇)

雪小學(xué)作文1

  雪鄉,顧名思義,自然是雪的家鄉的意思,雪肯定很多。這次,我來(lái)了雪鄉。果然名副其實(shí),雪有齊腰深,冷的可以讓人瞬間精神崩碎。我即使穿著(zhù)厚厚的衣服,像只蟲(chóng)子,只能蠕動(dòng)。還是十分冷。風(fēng)即使面對口罩似乎也能穿過(guò)去撞擊著(zhù)我的神經(jīng),令人瑟瑟發(fā)抖。雖然我覺(jué)得十分冷,但還是決定克服。然后我下車(chē)往景點(diǎn)走。

  我先到了畫(huà)廊。里面掛著(zhù)許多畫(huà),畫(huà)著(zhù)中國各個(gè)省的風(fēng)景。上百幅畫(huà),形形色色,唯一的共同點(diǎn)是都很美麗。

  我走過(guò)畫(huà)廊,來(lái)到山下,準備坐雪地摩托車(chē)上山。雪地摩托就是兩個(gè)滑雪板與一條履帶一個(gè)像小船的車(chē)身的結合體。整個(gè)雪地摩托上面全是雪,板子,座椅,履帶,沾滿(mǎn)了雪。

  我乘雪地摩托上去,雪地摩托十分顛,雪地摩托好像要讓人更加感受到雪鄉的特色一一寒冷,以及雪鄉的.性格一一狂躁。坐著(zhù)雪地摩托,有時(shí)候會(huì )感到失重。同時(shí)耳朵邊響起嗡嗡的聲音,那是風(fēng)瘋狂的聲音。雪地摩托則放大了這聲音。很快我們就到了山頂。

  我在山上看見(jiàn)了山下的之前流動(dòng)的河流。如今它已成為了冰,身邊全是露出的種乳石

  向下垂,成為了一座座小冰山,壯麗無(wú)比。這些冰山連綿數十里,互相堆疊,令人不禁叫絕。

  山巔上還有一顆死去的雪松,死時(shí)還提著(zhù)冰錐。讓人喜愛(ài)。

  我離開(kāi)時(shí),想到,一條河流,只要夠大,它停止流動(dòng)也會(huì )變得無(wú)比壯麗。一棵雪松他精神夠堅強,它死后也會(huì )受人尊敬……

雪小學(xué)作文2

  “下雪了!下雪了!”樓下傳來(lái)的一聲聲歡呼喊叫,把還在熟睡中的我喚醒了。我急忙跑下床,來(lái)到了窗邊,只見(jiàn)外面已經(jīng)是白茫茫的一片,20xx年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了!

  這時(shí),我聞到了鳥(niǎo)鳴聲,向下一看,原來(lái)是三三兩兩的小鳥(niǎo)在雪地上吃雪,似乎在品嘗這世上最好吃的美食。只見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)沖著(zhù)它的伙伴“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗這里的雪吧,這里的雪既美味又可口!

  半空中,零星的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,慢慢地、慢慢地飄落在地上……

  下午,我走出家門(mén),雪明顯大了許多,如同鵝毛般從空中灑落下來(lái)。我發(fā)現地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,這是自然界最美妙的`聲音。遠處,許多樹(shù)木也被銀裝素裹,好不妖嬈!一個(gè)個(gè)好像在爭相比美,有的樹(shù)仿佛在說(shuō):“看,我銀白色的背心,多好看呀!”有的樹(shù)說(shuō)道:“快看,我的白棉襖,漂不漂亮?”還有的很不服氣地說(shuō):“快往這看,我的才好看呢!

  這時(shí),一陣嬉鬧聲傳入我的耳朵里,原來(lái)是一群孩子正在的打雪仗。我也禁不住誘惑,從地上捧起一團雪,捏了一個(gè)雪球,它是那么的潔白,那么的無(wú)暇,我緊緊地握著(zhù)它,愛(ài)不釋手!

  20xx年的這場(chǎng)雪,雖然來(lái)得有些晚,但依然很及時(shí),因為它的到來(lái),不僅凈化了空氣,也讓人們的心情變得舒暢。

  雪仍然不停地下著(zhù),一朵、兩朵、三朵……

雪小學(xué)作文3

  走出門(mén),就與大雪撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)大雪和寒冷的氣息。早晨,好冷!雪好大! 在我去學(xué)校的路上,我在一戶(hù)人家的門(mén)口看見(jiàn)了一棵白樺。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑

  串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。白樺四周徜徉著(zhù)姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹(shù)

  枝又抹一層銀色的光滑。

  在我去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)開(kāi)車(chē)的人都把車(chē)子開(kāi)得像螞蟻一樣爬一樣,非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走著(zhù),生怕摔倒了,弄自己一身雪。路上好多人都打著(zhù)雨傘,五顏六色的'傘匯成了傘的海洋。雪落在傘上發(fā)出“咚咚”的聲音,就像一首美妙的樂(lè )曲,讓人聽(tīng)了心情很舒暢,很愉快。

  上課后,我們在做題時(shí),雪下的越來(lái)越大了。連老師都被這美景給震驚了,趕忙用手機拍下了這美妙的瞬間。

  下課后,同學(xué)們都跑到樓下,非常想玩雪。但是他們不敢玩,因為校長(cháng)發(fā)信息說(shuō),不能玩雪,玩雪時(shí)摔倒了容易摔骨折,所以大家都不敢玩。只有一年級的小同學(xué)敢在那里玩,我們只好在旁邊看著(zhù),但是我們也能欣賞著(zhù)美麗的雪景。

  因為當天雪比較大,所以我們提前放學(xué)了。放學(xué)后同學(xué)們終于抵不住了對雪的誘惑,在瘋狂的玩雪。

  小巷里,家里,廣場(chǎng)上都成了孩子們的樂(lè )園。孩子們在那里開(kāi)心的堆著(zhù)雪人,打著(zhù)雪仗。 大家心里都想:今年的第一場(chǎng)雪真是太好玩了,真希望這潔白的雪永遠都化不了!這就是第一場(chǎng)雪,一場(chǎng)美麗的雪!

雪小學(xué)作文4

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”看到這漫天飛舞的大雪,我不禁吟誦起了毛主席的詩(shī)詞。

  一覺(jué)醒來(lái),白雪已然飄舞在了天地之間。放眼望去,路上、房子上、樹(shù)上,到處都積滿(mǎn)了雪?,行人的頭上就像戴了頂雪白的帽子,仿佛是從童話(huà)書(shū)里走出來(lái)的一般!瞧,地上的`小麻雀踩著(zhù)白雪融化成的水,蹦來(lái)跳去,還不停地啄著(zhù)天上掉下來(lái)的片片雪花,似乎感到冰冰涼涼,于是便嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)!瞅,光禿禿的樹(shù)枝上綻放出了朵朵白花,這真謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

  中午,雪越來(lái)越大,片片雪花猶如千萬(wàn)只白色蝴蝶翩然而至。又若調皮的小精靈,和著(zhù)北風(fēng)的節奏,輕輕地吟唱著(zhù)歌!我不禁仰天觀(guān)望,忽然,一片雪花飄到我的眼睫毛上,弄得我直癢癢。又有一片掉進(jìn)了我的嘴里,讓我嘗到大自然獨有的味道。

  雖然沒(méi)到晚上,但是我已經(jīng)想到了夜晚的雪景:黑暗的天空,白雪顯得更加明亮,燈下的雪花,變成了黃色的,在我的眼中,那是香蕉味的冰淇凌!

  我愛(ài)你,冬日里的第一場(chǎng)雪!

雪小學(xué)作文5

  今天,又下雪了,只是2小時(shí),萬(wàn)里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

  我和雪似乎有緣,一見(jiàn)到雪,就由衷地喜悅;一見(jiàn)到雪,所有不愉快的心情都消逝了;一見(jiàn)到雪,我就什麼都忘記了,只想撲進(jìn)雪的懷抱,和雪融為一體。

  此時(shí)已臨近黃昏,朋友約我去玩雪,來(lái)到了樓底下,我被眼前的美景深深的陶醉了:夕陽(yáng)給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光,雪在夕陽(yáng)的照映下,反射出銀色的光芒。那種美,用什麼語(yǔ)言也無(wú)法形容。走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的聲音,只感覺(jué)到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落,一片接著(zhù)一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的.,涼涼的。

  雪是純潔的,那麼白,那麼美,像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無(wú)暇的身軀映著(zhù)昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;雪是無(wú)私的,俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”,柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空,讓小麥安全度過(guò)嚴冬,讓農民伯伯來(lái)年獲得好收成;雪是有生命的,它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落,瞧,有的打著(zhù)旋兒落下來(lái),有的幾個(gè)包成團往下墜,有的東飄西飄了半天,才戀戀不舍的落下來(lái),有的……這場(chǎng)大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是,比起雪給我們帶來(lái)的喜悅和快樂(lè ),它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

  想著(zhù),走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了約定地點(diǎn)。一抬頭,望見(jiàn)了朋友,隔著(zhù)紛紛揚揚的大雪,我們相視一笑。

雪小學(xué)作文6

  美麗的冬天到了,雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),好似一只只白蝴蝶在空中飛舞。雪落在房頂上,就像給房屋戴上了一頂白帽子;雪落在了樹(shù)上,如同給大樹(shù)穿上了白紗裙;雪落在了地上,仿佛給地上蓋了一條被子……

  我趴在窗臺上,看著(zhù)外面美麗的景色,很想去外面玩雪。于是,我打電話(huà)給小明,我問(wèn):“小明,你今天有時(shí)間嗎?”小明說(shuō):“有時(shí)間!蔽艺f(shuō):“咱們一起出去玩雪吧!”小明說(shuō):“好呀!正好我也寫(xiě)完作業(yè)了!

  掛掉電話(huà),我就穿好衣服來(lái)到我們約好的'地點(diǎn)。我到的時(shí)候,小明也到了。小明看著(zhù)地上這么厚的雪說(shuō):“咱們先堆雪人吧!蔽艺f(shuō):“好呀,你會(huì )滾雪球嗎?”小明說(shuō):“我會(huì )!蔽艺f(shuō):“咱們滾兩個(gè)雪球做雪人的頭和身子吧!庇谑,我和小明滾了兩個(gè)雪球,一大一小正好做雪人的頭和身子。做完了頭和身子,小明把自己的圍巾和帽子摘了下來(lái)給雪人戴上了,我還找了兩個(gè)小石頭和一段胡蘿卜,分別給雪人當做眼睛和長(cháng)鼻子。

  我們的雪人終于完成了!我高興地一把抱住了雪人,小明說(shuō):“你別抱它了,它會(huì )化掉的!蔽艺f(shuō):“我又不是火球,它怎么會(huì )化呢?”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。這時(shí)小明扔了一個(gè)雪球打中了我!靶∶,你敢偷襲我!”我喊道,于是我們玩起了打雪仗,在歡笑聲中,一天就這樣過(guò)去了。

  我最喜歡冬天了!

雪小學(xué)作文7

  我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪,有著(zhù)無(wú)限的溫馨和希望。雪后,更是一片純潔。

  這幾天剛考完試,溫度就直線(xiàn)下降,同學(xué)們越發(fā)像被針扎一樣痛苦。外面的雪下個(gè)不停,使得到處都是白茫茫的.,宛如披上了一件厚厚的白色棉襖。一到樓下,我就挨“槍子兒”了——是哥哥躲在門(mén)后用雪球在砸我。我立馬撿起雪球,給了他一個(gè)有力的回擊。我們轉移陣地,來(lái)到了空曠地帶。你一擊,我一擊;我一擊,你一擊,我們毫不示弱,誰(shuí)也不愿意吃虧。突然,我被偷襲了,弟弟那個(gè)“調皮蛋”把雪放進(jìn)了我的脖子里,凍得我直打哆嗦,真是“以其人之道,還治其人之身”啊——昨天我把一塊冰放在了他的帽子里!

  打雪仗是那么的有趣,堆雪人也是饒有風(fēng)趣!下午,我、哥哥、弟弟和爸爸來(lái)到了公園,草坪上的積雪達到了3厘米。開(kāi)始了,爸爸和弟弟把雪鏟到一起,我和哥哥負責把它堆起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,一個(gè)雪人橫空出世了!雖然堆得不是很好,但是這是我們共同努力的結果,我們開(kāi)心極了!隨后,我們又打起雪仗來(lái),個(gè)個(gè)身上都仿佛被涂了白色的油漆一樣。

  雪,漫于雪的世界,心已溫和孤獨離遠。采幾朵雪花,溫和這薄綿的冰隔。掌心流逝,飛揚思緒如同這雪花凝成我的思念。

雪小學(xué)作文8

  “叮鈴鈴!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服,推開(kāi)門(mén),“哇塞!”一夜之間,下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  我踏入了學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的景色果然不辜負我的期望。校園里一片潔白,連教學(xué)樓也穿上了冬裝。

  我隨著(zhù)大家一起來(lái)到了頂樓,哇!頂樓的雪大約有20厘米深!來(lái)到護欄邊,極目遠眺,大樹(shù)呀,房屋呀,都是銀裝素裹,分外妖嬈,一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

  我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上,向校外的小樹(shù)林望去,所有的樹(shù)都穿上了銀白色的衣服。

  我來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)打雪仗;有的同學(xué)堆雪人;有的同學(xué)滑雪。

  我站在那看了一會(huì ),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快去支援我們班!”他把我拉進(jìn)了戰斗中。我剛做好一個(gè)雪球,就被打中了,于是我就開(kāi)始反擊,可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是,我去堆雪人,我堆一個(gè),太小,堆一個(gè),太校我看了一下別人,原來(lái)他們都是滾雪球。于是,我也開(kāi)始滾雪球,不一會(huì ),我就滾出了兩個(gè)大雪球,我把小的'放在大的上面,然后,我拿了兩個(gè)小石頭當眼睛,一個(gè)三角形的木塊做鼻子,用小草做嘴巴。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人完成了。

  我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪,剛開(kāi)始是一聲尖叫,接下來(lái)就是開(kāi)心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái),真是太好玩了。

  學(xué)校的景色太美麗了,學(xué)校的雪仗太激烈了,學(xué)校的雪人太漂亮了,學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓我難忘。

雪小學(xué)作文9

  冬季,我們這里下了第一場(chǎng)雪。

  早晨,天空中刮起了刺骨的寒風(fēng)。不多久,漫天飛舞的雪花像柳絮,像鵝毛,像蒲公英帶著(zhù)絨毛的種子,成群結隊地打著(zhù)卷兒,從天空中飄落下來(lái)。地上一會(huì )兒就罩上了一層白色。

  大雪整整下了一夜,第二天早晨,雪下得小了。拉開(kāi)窗簾一看,呵,好一派雪景。大地一片銀裝素裹,房屋、樹(shù)木猶如玉蟒纏身。往日絢麗多姿的大地,變成了粉妝玉砌的世界。再看那光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著(zhù)銀條兒,蒼翠的松枝上聚著(zhù)雪團。一陣風(fēng)吹來(lái),那銀條兒和雪球兒從樹(shù)上翻著(zhù)跟頭跌落下來(lái)。有的跌入厚厚的雪中,“噗”的一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑,如煙,如霧,如塵……

  下雪天多好啊,可以堆雪人,可以打雪仗。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們你一伙,他一群,玩得正熱鬧呢!瞧,這個(gè)同學(xué)順手抓起一把雪,在手上捏了幾下,瞄準那個(gè)正在低頭團雪的小伙伴,“砰”的一聲擲了過(guò)去,嘿,打中了。那個(gè)同學(xué)決不善罷甘休,只見(jiàn)他捧起一把雪,小心翼翼地藏在身后,悄悄地溜到那個(gè)同學(xué)背后,將雪舉過(guò)頭頂,趁其不備,給他來(lái)了個(gè)“腦袋開(kāi)花”。同學(xué)們左右開(kāi)弓,你來(lái)我往,那密密麻麻的'雪球猶如槍林彈雨。那一串串歡樂(lè )的笑聲在雪地上空久久回蕩。

  俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年!蔽蚁矚g冬雪的美,更喜歡它帶來(lái)的豐收和歡樂(lè )。

雪小學(xué)作文10

  一首毛澤東《沁園春·雪》,豪邁奔放,無(wú)不讓人聯(lián)想到廣闊雄奇的北國雪景。

  我愛(ài)雪,喜歡看著(zhù)雪景發(fā)呆。那些潔白的雪是如此的動(dòng)人,喜歡看它如精靈般在空中跳著(zhù)優(yōu)美的旋律。但我更喜歡讀毛澤東的詩(shī)詞,他的詩(shī)詞尤以寫(xiě)雪為佳,堪稱(chēng)一絕。我最?lèi)?ài)的一篇詩(shī)是那首《沁園春·雪》,這首詞突出體現了毛澤東詞風(fēng)的雄健、大氣。

  古往今來(lái),多少詩(shī)人留下了贊美的千古絕唱。在普通人的眼里,雪,是冰冷的。但在我眼里,我喜歡它的寧靜純潔,潔白秀麗;在詩(shī)人的眼里,它又是那樣富有詩(shī)情畫(huà)意。喜歡獨自一人在窗前眼望漫天飛舞的大雪,觀(guān)賞它那種獨特秀麗的美。

  或許我并不能真正體會(huì )毛澤東的那種對雪的獨特見(jiàn)解,但他寫(xiě)了不少以學(xué)來(lái)抒發(fā)自己廣大的志向的詩(shī)詞,在他眼中的雪,是宇宙的“雪”,華夏的“雪“,人民的“雪”,正義的“雪”,苦難的“雪”;政治的“雪”,經(jīng)濟的“雪”,文化的“雪”,軍事的“雪”;科學(xué)的“雪”,現實(shí)的“雪”,高尚的'“雪”,包含深情的“雪”,人格化的“雪”。在他的詩(shī)詞中,《沁園春·雪》展現了祖國山河的壯麗。北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,這三句把我引入一個(gè)冰天雪地、廣袤無(wú)垠的銀色世界。在下片,由祖國山河的壯麗而感嘆,又寫(xiě)出了出英雄人物,縱論歷代英雄人物,展現了毛主席偉大的抱負。

  我愛(ài)雪,我不僅愛(ài)雪,更要用贊歌來(lái)贊美你!雪啊,你是我不竭向前的動(dòng)力!

雪小學(xué)作文11

  我剛睜開(kāi)朦朧的雙眼,就聽(tīng)見(jiàn)外面有人在喊:“下雪啦!下雪啦!”我興奮地從床上跳起來(lái)。拉開(kāi)窗簾一看,哇!樹(shù)枝上、地上、房頂上……都是潔白無(wú)暇的雪花,足足有語(yǔ)文書(shū)那么厚呢!“盼了一冬的雪,終于下起來(lái)了!”我心里暗暗的想。

  我來(lái)到學(xué)校,看到我們的衛生區也是潔白一片。我低下頭去,好多腳印,大的、小的……我跟著(zhù)腳印走,“哎呦”真滑,險些摔倒?磥(lái)要小心點(diǎn)了。

  來(lái)到教室里,老師說(shuō)可以讓我們玩雪,男生用板凳的兩個(gè)腿在地上推雪,而我們女生則用掃帚掃雪。我們一邊歡呼一邊往樓下跑。

  到了衛生區,我一看這么多的雪,心想:得掃到什么時(shí)候呀!再多也得掃呀!于是埋頭苦干,“嘭……”一個(gè)大雪球朝我飛過(guò)來(lái),我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái),那個(gè)大雪球就落到了我的衣服上。我朝四周一望,只見(jiàn)岳佳寧在那哈哈大笑,我趁他不注意,抓起一個(gè)我剛剛弄好的雪球,朝他扔去,“啪”哇打中了。哈,看他的`臉相,簡(jiǎn)直比苦瓜還要苦,真是樂(lè )極生悲呀!我們女生一連掃了好幾堆雪!澳冒宓实暮⒆觽,去那邊一字排開(kāi)!倍呿懫鹆瞬芾蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)?梢钥春脩蛄。別看他們男生用的勁挺大,可是不是這個(gè)摔一跤,就是那個(gè)摔一跤。把我們女生逗得捧腹大笑……終于干完了,別的班還在那繼續干。

  下雪真好,我真希望天天下雪!

雪小學(xué)作文12

  今天早晨,我不情愿的被爺爺叫醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,不經(jīng)意間瞄了一眼窗外,等等,我是不是眼花了?怎么會(huì )一片白茫茫?我揉了揉眼睛,確認自己沒(méi)看錯,那是雪!我一蹦三尺高:“耶!下雪嘍!”

  走在上學(xué)的路上,看著(zhù)那一片片潔白晶瑩的雪花,感覺(jué)他們就像是有著(zhù)生命力一般,如同一位位美麗純潔的精靈,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,自天而降,為大地蓋上一層白色棉被,最終化為滴滴露水,滋潤著(zhù)還未發(fā)芽的新苗。

  雪越下越大,我不得不打著(zhù)傘出門(mén)了?蛇@還是抵擋不住小精靈們前進(jìn)的腳步。它們向我的臉吹來(lái)買(mǎi)一碰到我溫熱的臉頰,立刻化為一滴晶瑩的`小水珠。我仔細觀(guān)察著(zhù)還沒(méi)有完全融化的雪花,一看,我愣了:每一片雪花都晶瑩剔透,棱角分明,簡(jiǎn)直是上帝的完美藝術(shù)品,給人類(lèi)的最大恩賜。

  雪已經(jīng)在地上累積了薄薄一層,白雪皚皚,踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人,但是可以搓成一個(gè)個(gè)的小球,也就是打雪仗。此時(shí)是早晨,路上沒(méi)有伙伴經(jīng)過(guò),不然我一定和他一起玩個(gè)痛快。

雪小學(xué)作文13

  冬天的雪,是一朵花兒!它帶著(zhù)寒冷和溫柔,慢慢地、慢慢地,趁著(zhù)你不注意時(shí),把冬天的窗戶(hù)打開(kāi)了。

  冬天的雪,是一盒白色的粉末!它把白色給了大樹(shù),白白的枝頭像一根根冰棍,吃啊吃啊…...吃走了秋天的楓葉;它把白色給了小草,白白的草地像地毯,走哇走哇…,...走來(lái)了冬天的'寒冷;它把白色給了小花,花兒漸漸地、漸漸地,在地下睡著(zhù)了,唯有雪蓮花仙子們得到白色后,在比美呢;它把白色給了動(dòng)物,動(dòng)物們爭先恐后的尋找暖和的洞穴,儲備過(guò)冬的食物。

  冬天的雪,藏著(zhù)非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍,雪花還以為是自已的小伙伴呢;小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滾雪球…...大家都忘記了寒冷,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)!

  冬天的雪,響起了白色的小鈴鐺!它在告訴大家,春天要來(lái)了,大雁準備好行李正往回飛呢!小松鼠正準備出家門(mén)呢!小青蛙還在呼呼大睡!

  冬天的雪,帶給大自然的是一曲寒冷的歌,而帶給小朋友的卻是一首歡樂(lè )的歌!

雪小學(xué)作文14

  通過(guò)小學(xué)后方那狹窄的小街,是一條新開(kāi)通的街道。幾乎每天早晨都有各色商販在兩邊擺攤,延綿占了兩條街面,形成了一個(gè)很固定的早市。無(wú)論是正常上學(xué),還是暑假期間,都有很多人來(lái)這里逛早市,這可苦了我們這幫上學(xué)的孩子們。每天都要穿梭在這擁擠的車(chē)水馬龍中。且不說(shuō)這穿過(guò)封鎖線(xiàn)的艱辛,就是那各式各樣的垃圾就足讓我們頭大。

  勉強可以忍受的是買(mǎi)蔬菜的,只有發(fā)黃的爛葉子,這是有機垃圾,能夠自然降解。最討厭的是那些隨風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋,紅的、白的、藍的、綠的`……真稱(chēng)得上是一道“亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。味道最差的是那些魚(yú)蝦攤兒,留下一堆扎眼的黑色垃圾袋不說(shuō),單是那股腥臭味兒就讓人難以承受,何況人走攤撤時(shí)被拋棄的一堆死魚(yú)死蝦更讓人望而卻步。

  早市肯定是方便了周?chē)用竦纳,但是能不能規范一下這些小商小販對周邊環(huán)境的破壞行為。有關(guān)部門(mén)應該要求每一個(gè)攤主保持自己攤位的整潔,如果產(chǎn)生了各色垃圾,應當加倍收取他們的攤位費用。連續多日保持整潔的攤主可以相應地減少管理費以示獎勵。這種獎罰分明的措施或許會(huì )對整個(gè)早市的環(huán)境保護起到有利的效果吧?

雪小學(xué)作文15

  春季富有生機,夏天充滿(mǎn)活力,秋天掛滿(mǎn)笑意,那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢?

  清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著(zhù)悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室,我穿好衣服直奔窗前。原來(lái),昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向遠處望,外面一片

  潔白,大雪漫天飛舞。在雪下,花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服,樹(shù)枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著(zhù)了。

  吃過(guò)飯后,我立刻走出家門(mén),召集了一些伙伴,開(kāi)始玩雪。

  首先,我們決定打雪仗。一說(shuō)打雪仗,一場(chǎng)混戰就開(kāi)始了:也不論對方是誰(shuí),只管亂扔一氣。結果,不是砸在樹(shù)上,就是砸在了路上。

  在瘋狂的打了一仗雪仗后,大家開(kāi)始商議堆雪人。我們找了一塊兒沒(méi)有被破壞的雪地,雪人的制造便開(kāi)始了:一把雪一把的雪往一起聚,經(jīng)過(guò)大家的努力和堅持不懈,一個(gè)“人”型的偉大形象終于出爐了。我們又用蘿卜做它的鼻子……看著(zhù)我們做好的雪人,我心里非常興奮。

  到了晚上,再次拉開(kāi)窗簾,我頓時(shí)真正體會(huì )到了“窗含西嶺千秋雪”的.情景,大地白茫茫的,銀裝素裹,一個(gè)白色的世界映著(zhù)皎潔的月光,閃閃發(fā)亮,顯得更純潔,更美麗了。房頂上好象鋪著(zhù)潔白的羊毛地毯,看上去軟綿綿的;樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人,嘴里、鼻子里都冒著(zhù)熱氣,有趣極了!多么美的一幅月下雪景圖啊,我被這幅畫(huà)深深地陶醉了……

  我想:這真是“好雪知時(shí)節,當季乃發(fā)生”!俗話(huà)說(shuō):瑞雪兆豐年。明年一定又是個(gè)豐收年!

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