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我小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-09 22:27:09 小學(xué)生作文 我要投稿

我小學(xué)作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我小學(xué)作文(精選15篇)

我小學(xué)作文1

  我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,一張黝黑的臉蛋,一對柳葉眉下面閃著(zhù)玻璃球似的眼睛,鼻子扁扁的塌塌的',活像一個(gè)小山坡中開(kāi)了兩個(gè)不合格的矮山洞,下面還有一張紅似火的嘴巴,那嘴巴像一輛不能開(kāi)的小火車(chē)在“矮山洞”下,躺著(zhù)呢!

  我非常愛(ài)哭,害怕哭,感動(dòng)哭,被人說(shuō)幾句諷刺的話(huà)也哭,嗚嗚—瞧瞧,我又哭了。

  今天陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),花兒穿上了那美麗的:“花裙”,我也打扮的如公主一樣閏,和爸媽一起出發(fā)到動(dòng)物園去玩了。來(lái)到動(dòng)物園,我首先去看小兔子,小兔子的毛雪白雪白,管理員在撫摸著(zhù)它們,經(jīng)它們喂食,看到管理員對它們這么好,我感動(dòng)的哭了。后來(lái),我又去看了黑熊,媽媽說(shuō):“我像黑熊一樣黑!痹(huà)音剛落,我又哭了,這次哭起來(lái)像八月的大雨。我只好去看大象,看大象時(shí),管理員讓大象先做熱身運動(dòng)走一圈,我害怕大兔走過(guò)來(lái)突然沒(méi)力氣了倒在我身上,讓我害怕的又哭了。

  媽媽說(shuō)我是水做的,爸爸說(shuō)我是泉水,奶奶說(shuō)我是離不開(kāi)水的小魚(yú)。

我小學(xué)作文2

  有一個(gè)可愛(ài)的小女生,她很愛(ài)哭,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事情就害怕得不得了。因為愛(ài)哭,得了一個(gè)“愛(ài)哭鬼”的綽號。她是誰(shuí)呢?哈哈,就是我。說(shuō)到哭,我就講講今天的兩件事情吧!

  早上,媽媽看錯時(shí)間,都快八點(diǎn)鐘了才叫我起床。我急得大哭,爸爸媽媽都說(shuō)別急別急還來(lái)得及。趕緊刷牙洗臉,換了校服就走。爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校,在車(chē)子上,媽媽給我梳了頭發(fā),喂我吃了二個(gè)糯米燒賣(mài)和豆漿,我只知道哭哭啼啼的。到了校門(mén)口,時(shí)間是8:12分,還好還好總算沒(méi)有遲到。這下我放心了,擦掉眼淚跟爸爸媽媽說(shuō)了bye——bye就飛快地跑進(jìn)學(xué)校去了。

  下午放學(xué)后,要去防疫站打乙腦加強針。在防疫站我碰到了同學(xué)劉*和蔣&。輪到我打針了,看到醫生拿著(zhù)尖尖的針頭,我又害怕得哭了,還想逃出去不打了。醫生阿姨抓住我的手臂說(shuō):“難為情哦,還有同學(xué)在這里的,明天到學(xué)校里講給其他人聽(tīng)了哦!蔽艺f(shuō):“那阿姨打輕點(diǎn)哦,最輕最輕的`哦!

  這就是我,愛(ài)哭的我。我知道,哭是沒(méi)有用的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

我小學(xué)作文3

  陽(yáng)光普照大地,又是一個(gè)好天氣,我和媽媽陪姐姐去剪頭發(fā),我們換好衣服,整裝出發(fā)。

  那里剪頭發(fā)的人很多,理發(fā)師又很少,姐姐本來(lái)想剪短頭發(fā),可是,到了理發(fā)店她又猶豫不決了,最后還是沒(méi)有剪,于是,媽媽就帶著(zhù)我和姐姐去逛商場(chǎng)了。

  商場(chǎng)走了一層又一層,我們看了很多衣服,但是沒(méi)有喜歡的,要不就是衣服太貴,所以,我們空手而歸。

  但是,路邊的花樹(shù),緩解了我們的失落的心情。我給你講,走在回家的.路上,我驚奇的看見(jiàn)了一棵花樹(shù),花樹(shù)暗淡無(wú)光,早已被那塵土披上了一塵紗,你若不仔細看,就看不到上面紫色的‘小球球’,‘小球球’似許多迷你小葡萄,一串一串的,非常漂亮,雖然很不起眼,但是被我這雙火眼金睛給發(fā)現了。不知道它是這棵樹(shù)的花骨朵還是它的種子呢?我很好奇,隨手捏碎一個(gè)凋落的紫色“小葡萄”,里面是一些淺黃的東西,看不出是什么了,媽媽說(shuō)應該是花骨朵吧,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放,就被寒冷的冬天凍上,慢慢又風(fēng)干了吧?不然,怎么這么漂亮?連顏色都沒(méi)退,還是紫的鮮艷。

  然后,我們小心的摘了一些,因為一碰就會(huì )掉落了,然后又小心的拿回家中,摘掉上面已經(jīng)干枯的葉子,露出了全是紫色的,一串串的“小葡萄”,又像紫色的小鈴鐺,看上去,很是喜愛(ài)。于是,我們把它治理成干花,放到了家中的空花瓶中,家里又多了一份溫馨。

  所以,今天好幸運哦!開(kāi)心!

我小學(xué)作文4

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)不知疲倦的女孩。有時(shí)大大咧咧,有時(shí)心事重重,有時(shí)灑灑脫脫?傊,我沒(méi)有一刻閑著(zhù)。

  當我聽(tīng)到好消息心“喜”的時(shí)候,我就想找個(gè)伙伴,訴說(shuō)心里的快樂(lè )。這時(shí),順滑的白紙就成了我的伙伴,使我畫(huà)下了“晴空萬(wàn)里”。就這樣,白紙記錄了我心中的喜悅。

  當我生氣心“怒”的時(shí)候,我就想找個(gè)伙伴,訴說(shuō)心里的怨恨。這時(shí),文靜的白紙就成了我的伙伴,使我畫(huà)下了“怒氣沖冠”。就這樣,白紙記錄了我心中的“火焰”。

  當我聽(tīng)到壞消息心“哀”的時(shí)候,我就想找個(gè)伙伴,訴說(shuō)心里的.悲哀。這是,順滑的白紙有一次成了我的伙伴,使我畫(huà)下了“烏云密布”。就這樣,白紙記錄了我心中的憂(yōu)愁。

  當我高興心“樂(lè )”的時(shí)候,我就想找個(gè)伙伴,訴說(shuō)心里的興奮。這時(shí),還是文靜的白紙,成了我的伙伴,使我畫(huà)下了“心花怒放”。就這樣,白紙記錄了我心中的歡暢。

  我是一個(gè)具有喜怒哀樂(lè )的女孩,是一個(gè)具有四種心情的女孩。我的心事你可別猜,因為它是變化多端的

我小學(xué)作文5

  我是一個(gè)聰明的女孩子;顫姾脛(dòng),是我的天性。周?chē)娜硕伎湮液苈斆,很可?ài)。我,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。漂亮的女孩有的,我都沒(méi)有,別人就是高級的可樂(lè ),我就是平平淡淡的礦泉水。

  我有許多愛(ài)好,我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、打球、吹長(cháng)笛……記的又一次,老師讓我和朋友一起參加英文早報的手抄報大賽,我還得了一等獎呢,因此我的心里十分高興,無(wú)論遇到誰(shuí)都要炫耀一番呢!晚上睡覺(jué)時(shí),我還因為這件事而笑醒過(guò)來(lái)。我在班上打字也是數一數二的.,每次打完字,都是我第一個(gè)交作業(yè)。

  我還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是愛(ài)笑。別人說(shuō)錯話(huà)了,我就哈哈大笑。別人給我講笑話(huà),我更是笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的媽媽說(shuō)我的性格很開(kāi)朗,沒(méi)有煩惱。我也認為自己是一個(gè)樂(lè )天派,即便有了煩惱,也會(huì )一下子調整過(guò)來(lái),在別人面前,依然是一個(gè)笑呵呵的模樣。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也不例外。當別人贊揚我、說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我會(huì )十分高興,但只要誰(shuí)說(shuō)我的缺點(diǎn),我會(huì )立刻與他翻臉,準跟他沒(méi)完。

  這就是我,一個(gè)普普通通又很可愛(ài)的女孩。

我小學(xué)作文6

  告訴你,我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼,長(cháng)長(cháng)的`睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”,還能給我帶來(lái)“!。

  記得有一次,媽媽看天氣預報得知要下雨,就讓我帶傘?晌铱粗(zhù)高高升起的太陽(yáng),不信會(huì )下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了?烧l(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

  那次,老師讓我們做手抄報,我回家后就想該如何做好手抄報,可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著(zhù)急的樣子,想幫我,可因為我倔強,我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫,我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來(lái)“!。

  這就是我,一個(gè)倔強的人!你喜歡嗎?

我小學(xué)作文7

  有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒(méi)關(guān)系,犀利呀,可自從安上兩片厚厚的.玻璃后,就再也犀利不起來(lái)了。

  在媽媽眼里,我是個(gè)十足的搗蛋鬼。記得有一次,媽媽和她的牌友在我家“砌長(cháng)城”。阿姨們帶來(lái)的幾個(gè)小朋友,纏著(zhù)我,非要我陪他們玩奧特曼的游戲不可。申明一下,不是我要玩。我甩不掉他們,只好答應。我對著(zhù)天空大喊一聲:“吼!怪獸來(lái)也!奧特曼們拿命來(lái)!”說(shuō)著(zhù)沖向幾個(gè)小孩子,一下把這個(gè)按在床上,一下把那個(gè)打翻在地。哼,我玩這個(gè)的時(shí)候,你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無(wú)可忍,發(fā)出獅子吼:“吳!@么喜歡搗亂!我都快輸了!”大人就這樣,輸了怪小孩。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。

  在弟弟眼里,我是一個(gè)愛(ài)捉弄他的哥哥。

  那天,我放學(xué)回家,一把搶過(guò)弟弟的玩具,假裝把玩具扔到馬路上,其實(shí)是把玩具裝進(jìn)了自己口袋里。弟弟見(jiàn)玩具“沒(méi)”了,放聲大哭。媽媽聞聲而來(lái),打了弟弟兩巴掌,丟下一句:“你太吵了!”就離開(kāi)了?匆(jiàn)弟弟臉上印了兩個(gè)巴掌印,又淚流滿(mǎn)面,我心里過(guò)意不去,急忙把玩具“變”了出來(lái),弟弟破涕為笑。

  媽媽呀,我愛(ài)搗亂,是因為我天性活潑嘛。至于小弟,老哥保證再也不會(huì )平白無(wú)故讓你臉上“長(cháng)”手印。

我小學(xué)作文8

  我11歲,身高1.34米,體重78公斤。因為我胖得出奇,所以同學(xué)們給我取了許多綽號,如“獅子頭”、“大肥豬”、“彌勒佛”等,我聽(tīng)了十分苦惱。

  有一次,我哭著(zhù)問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)覟槭裁磿?huì )這么胖?”媽媽哭笑不得,好久才說(shuō)了一句話(huà):“天生的胖!”

  胖的滋味真不好受呀!

  上課時(shí),我的眼皮總是往下垂,迷迷糊糊地想睡覺(jué)。老師叫我回答問(wèn)題,我總是仿佛從夢(mèng)中驚醒一樣,答非所問(wèn),引得全班同學(xué)哄堂大笑,嚇得老師再也不敢問(wèn)我什么了。

  寫(xiě)作文時(shí),三行字沒(méi)寫(xiě)好,我就伏在桌上打呼嚕了,害得同桌說(shuō)什么也不愿與我坐在一起了。老師只好把我一個(gè)人安排在最后一個(gè)座位上,我成了“孤家寡人”。

  體育課上,體育委員喊“跑步走”,我還沒(méi)跑五步,就跌在地上,直打滾兒。體育老師無(wú)奈地讓我在一旁看同學(xué)跑。記得一次跳繩比賽,我也報名參加了。老師笑著(zhù)說(shuō):“好吧!讓你鍛煉鍛煉!笨晌覄偺降谒南,人就趴在地上了。同學(xué)們邊笑邊喊:“快來(lái)看呀!鄧文文練‘蛤蟆功’啦!”聽(tīng)到這話(huà),我終于哭了!

  同學(xué)們把我當“笑料”,總是取笑我,可我也是一個(gè)活生生的人呀!為什么要這樣對我呢?難道就因為我胖嗎?我多么想和正常人一樣—不胖不瘦、健健康康呀!于是,我按父母的'規定不吃葷菜,只吃青菜豆腐。一次家里請客,燒了許多葷菜,我偷偷地吃了兩塊“虎皮肉”,結果挨了爸爸兩巴掌。我又哭了!

  唉!說(shuō)了這么多,不知你能不能體會(huì ),并給我一個(gè)解除煩惱的建議呢?

我小學(xué)作文9

  我有一頭黑黑的長(cháng)頭發(fā),一雙大大的眼睛,櫻桃般的嘴唇和奶油般的牙齒,還有一個(gè)筆直的鼻子。我在熟人面前很瘋,在陌生人面前很安靜,我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡唱歌,缺點(diǎn)是不喜歡吃蔬菜。

  我最喜歡唱歌和聽(tīng)歌,因為聽(tīng)歌可以讓心情放松,還可以靜下心來(lái)和音樂(lè )做朋友。要想唱好歌,必須用感情,而不是像背課文一樣。如果你不開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng)一些有活力的歌,聽(tīng)完或許可以開(kāi)心一些。

  我想改掉一個(gè)壞毛病——挑食,說(shuō)起挑食,我可是天下無(wú)敵,能贏(yíng)我的沒(méi)幾個(gè),讓我說(shuō)一說(shuō)我是怎樣天下無(wú)敵的吧!你只要給我一碗面條,我10秒鐘就會(huì )把所有的青菜挑出來(lái)。每次媽媽都故意把青菜切成很小很小的,不讓我挑出來(lái)?墒菋寢尣恢牢铱墒翘羰辰绲耐跽,我拿起我的武器——牙簽,對著(zhù)青菜說(shuō):“我代表挑食界消滅你們”。說(shuō)完,不一會(huì )兒功夫,所有綠色的.青菜都被我拋棄了。我這個(gè)人嘴里容不得蔬菜。

  看,這就是喜歡唱歌的我,愛(ài)挑食的我,你們喜歡這個(gè)我嗎?如果喜歡的話(huà),我們交個(gè)朋友吧!

我小學(xué)作文10

  我,一雙烏黑的眼睛,鼻子上還架著(zhù)一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔任班長(cháng),不過(guò)我也有許多缺點(diǎn),最令我煩惱的是一個(gè)缺點(diǎn)就是做事粗心,經(jīng)常忘帶作業(yè)。

  一個(gè)星期五的下午,我早早地回到了家,正要拿作業(yè)本做,可我在書(shū)包里翻了半天也仍然不見(jiàn)作業(yè)本的身影,我在心里默默祈禱:作業(yè)本,你快出來(lái)吧,我可沒(méi)功夫跟你捉迷藏呀!這時(shí)我猛然想起了今天整理作業(yè)的情景,我一拍腦袋,說(shuō):“糟了,一定是塞課桌里了,不知教室門(mén)有沒(méi)有關(guān)了!蔽乙宰羁斓乃俣却┖眯,拿起鑰匙奔向學(xué)校,進(jìn)了教室,我早已累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,我哪里顧得著(zhù)這個(gè),連忙翻起了課桌。啊,終于找到你了,作業(yè)本。我頓時(shí)覺(jué)得一下子輕松了許多,抱著(zhù)書(shū),蹦跳著(zhù)走出了教室。[h3]外面,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,校園里十分安靜,除了小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地唱歌,學(xué)校里已空無(wú)一人?諝馐侨绱说'新鮮,我的心情也格外的好。 [h4]

  回到家我翻開(kāi)作業(yè)正要做,卻發(fā)現我把作業(yè)拿錯了,我的心涼了半截,怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學(xué)校,我找到了作業(yè)本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認無(wú)誤才回家。這時(shí)我發(fā)覺(jué)自己整個(gè)人已累得快暈過(guò)去了,可怨誰(shuí)呢?

我小學(xué)作文11

  我叫唐亞麗,一名14歲的女孩,家住東辛店村,辛店小學(xué)畢業(yè)。

  我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友,我再跟她們交朋友。相貌呢?又矮又瘦。也就如老師您所說(shuō)的丑小鴨吧。不過(guò)我體質(zhì)挺好的,就是偏矮,每次跑步總是在后面,也許是基因的問(wèn)題吧。我最喜歡并擅長(cháng)語(yǔ)文,語(yǔ)文是我以前五科里得分最高的,只有一兩次是數學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習不錯,各科成績(jì)都受到老師表?yè)P。在課余時(shí)間,我愛(ài)讀書(shū)。因為讀書(shū)使我獲得知識;讀書(shū)使我懂得人生的道理;讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間,所以我喜歡讀書(shū)。

  除了優(yōu)點(diǎn),我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音;第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的,就是我本來(lái)想給老師留下好印象的.,可我卻遲遲不敢舉手,等老師提問(wèn)到我時(shí),我卻因為緊張,完全懵圈了,把本來(lái)會(huì )的也說(shuō)錯了。有作業(yè)和考試成績(jì)標著(zhù),老師知道我是好學(xué)生,只是無(wú)奈地點(diǎn)頭,讓我坐下,再提問(wèn)別的同學(xué)。從此我對回答問(wèn)題產(chǎn)生了恐懼,每當老師提問(wèn)問(wèn)題,我總想躲起來(lái),盡量避免老師的提問(wèn)。我知道越是躲閃就越會(huì )被老師提問(wèn),但我還是會(huì )去躲避。我害怕因回答錯誤被老師誤解,所以我不想回答問(wèn)題。

  這便是我,文靜內向、熱愛(ài)學(xué)習、有些膽小的女孩,我一定會(huì )改掉這壞毛病的。

我小學(xué)作文12

  我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(cháng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。

  相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫(xiě)字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀(guān),我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(cháng)腳似的飛了起來(lái),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的'速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫(xiě)好。

  相信你們有一副好嗓子,唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!

  相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。

  哎!為什么我會(huì )有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(cháng),那才叫錦上添花。

我小學(xué)作文13

  我是一個(gè)很喜歡玩耍的女孩,但那個(gè)忙碌鬼總是離不開(kāi)我,天天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我。誰(shuí)讓咱是好同學(xué)、老師的小助手呢。不多說(shuō)了,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的忙碌事跡吧!

  第一件,這是我現在最忙碌的事。每天下午放學(xué)后,我還要繼續上課,雖說(shuō)不是特別重要的,但它還是讓我忙得不可開(kāi)交。我每天下午放學(xué)后都要去上課。星期一:去培星上奧數課。一放學(xué),我就急匆匆的出發(fā),在路上就連一秒也不停。到了上課教室,我不得不抓緊一切時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),因為一上就要上到7:40;星期二、星期四:去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà),參加學(xué)校的繪畫(huà)小組,你可能會(huì )想,畫(huà)畫(huà)不就是幾分鐘嗎,何必忙碌呢?什么呀,這是畫(huà)素描,非常不好畫(huà),既要畫(huà)好,又要抓緊時(shí)間;星期三、星期五:要去音樂(lè )教室唱歌,一唱就唱到老師下班時(shí),嗨,忍著(zhù)點(diǎn)吧!

  第二件:這是最近的忙碌事跡。最近,老師設計了一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們紛紛捐書(shū),捐了有50多本呢!老師讓我記書(shū)名,然后登記到本子上,就這個(gè)差事,讓我忙上忙下,整整忙了一天。這一天的課間10分鐘,我都在盡情舞動(dòng)著(zhù)筆。哎喲,累死了,終于登記完了,可這事還沒(méi)完呢,老師讓我做圖書(shū)管理員。每天,我都登記誰(shuí)借的什么書(shū),而且每個(gè)課間10分鐘時(shí)總有一大批黑壓壓的'人群來(lái)登記,讓我羨慕死那些在外玩耍的同學(xué)了。

  我真是“叫苦連天”,忙得不可開(kāi)交。不過(guò),我覺(jué)得很充實(shí),也深深的感到:幫助別人,自己快樂(lè )。

我小學(xué)作文14

  我就是我。我有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)總是瞇成一條線(xiàn);我還有一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)話(huà)時(shí)總是甜言蜜語(yǔ)的,逗大家開(kāi)心;我還有一張蘋(píng)果似的臉蛋,圓圓的,被別人夸贊時(shí)臉總是通紅通紅的。這就是我,不一樣的我。

  我這個(gè)人缺點(diǎn)很多,總是丟三落四的。記得有一次晚上,我準備拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀翻了翻書(shū)包——沒(méi)在。心想:我不是記得書(shū)就在這里的嗎?怎么不在了呢?我急忙向媽媽訴說(shuō),媽媽很生氣地說(shuō):“你總是丟三落四的',這個(gè)壞毛病總是改不了,我不想管了,自己看著(zhù)辦吧!”天哪!我該怎么辦!我幾乎把樓下找遍了,都找不到。沒(méi)辦法,給班主任打個(gè)電話(huà)吧!班主任說(shuō):“明天拿一本新的給我!蔽倚老踩艨,晚上睡也睡不著(zhù)。

  第二天,我把書(shū)包收好了,準備去上廁所,一進(jìn)衛生間,發(fā)現書(shū)在凳子上。我才恍然想起下午上廁所時(shí)把書(shū)放在這里的。我來(lái)到學(xué)校,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任,班主任頓時(shí)哈哈大笑。我呢?低著(zhù)沉重的頭,再也抬不起來(lái)了,臉發(fā)紅了。班主任說(shuō):“你這個(gè)壞毛病!總是改不了!”

  我一定要改掉這個(gè)壞毛病、老毛!

我小學(xué)作文15

  大家好!我叫丁甲,大家都叫我“小叮當 ”,其實(shí)叫我什么也沒(méi)關(guān)系,下面就來(lái)認識認識我吧。

  我,今年九歲,在巨野縣南關(guān)小學(xué)三年級一班讀書(shū)。我個(gè)子不高,大腦袋,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的'大眼睛,樣子挺可愛(ài)的。

  我特別喜歡看書(shū),關(guān)于人物、自然、環(huán)境等等各方面的書(shū)我都看。我從書(shū)中懂得了許多知識和道理,書(shū)讓我快變成一個(gè)“小博士”啦!另外,我還喜歡上網(wǎng),一到周末,我做完功課,就來(lái)到電腦前津津有味地看了起來(lái),我有時(shí)看網(wǎng)上作文;有時(shí)玩游戲;但媽媽只讓我玩一小時(shí),多沒(méi)勁!但我知道媽媽是為我好。我畫(huà)的畫(huà)也不錯,我最善于畫(huà)水粉畫(huà)。不信,你到我的小屋去看一看,一定讓你大開(kāi)眼界!

  我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是好勝心、好奇心強,什么事情都要問(wèn)個(gè)為什么;缺點(diǎn)是馬虎,爸爸叫我“馬虎大王”。因此,我就在我小屋的墻上貼了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“高手過(guò)招,全在細微之處”幾個(gè)大字,來(lái)提醒我時(shí)刻不要馬虎。

  這就是我,一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。

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