【精選】郵票小學(xué)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的郵票小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郵票小學(xué)作文 篇1
星期五放假了，老師開(kāi)始布置作業(yè)了。老師布置的作業(yè)是，自己做一張郵票，然后根據自己做的郵票寫(xiě)一篇日記。
我做的郵票是這樣子的.，上下寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)，左面寫(xiě)著(zhù)二十分銀，右面寫(xiě)著(zhù)中國郵政左右兩個(gè)下角分別寫(xiě)著(zhù)二十分，在中間畫(huà)一個(gè)小青蛙，它的身子是綠色的，圓圓的肚皮是黃色的。
大家說(shuō)，我做的郵票是不是很好呀！
郵票小學(xué)作文 篇2
我有許多郵票，從我出生開(kāi)始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫(xiě)了這么一段話(huà)：“群兒戲于庭，一兒登翁，失足跌沒(méi)水中；眾兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得�！边@段話(huà)的大意是：一群小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救并離開(kāi)了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環(huán)畫(huà)的形式展現了這個(gè)故事的全過(guò)程。
《司馬光砸缸》這套郵票發(fā)行于20xx年，套號是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫(xiě)砸缸的過(guò)程，第二枚描寫(xiě)獲救的過(guò)程，票面非常的精美。我還有一套這個(gè)郵票的四方聯(lián)，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過(guò)程一樣。四方聯(lián)的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對這些郵票真是贊不絕口。
這可不是一般的套票，它是一套包含著(zhù)許多學(xué)問(wèn)的郵票，翻開(kāi)的.一頁(yè)就有關(guān)司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，杰出的史學(xué)家，曾做過(guò)宰相，并完成了著(zhù)名的《資治通鑒》。我想，正因為司馬光從小智慧過(guò)人，又樂(lè )于助人，他長(cháng)大了才成為一個(gè)偉大的人。
看，我的這本集郵冊幫我積累了多少知識啊，這套郵票我真喜歡！
郵票小學(xué)作文 篇3
今天，我準備做一張郵票。
首先我拿了一張紙在紙的左上角寫(xiě)上清字，接著(zhù)我在紙的右上角寫(xiě)上大字，代表古代大清發(fā)行的。然后，在清字的下面寫(xiě)三分銀，三分銀的下面寫(xiě)上三，三代表這枚郵票的分值。
最后，在大字的下面寫(xiě)上郵政局，郵政局的.下面也寫(xiě)上三。
之后，畫(huà)上龍的圖案，在龍的旁邊畫(huà)上云彩代表龍在天上飛。這就是我的郵票。
郵票小學(xué)作文 篇4
今天，我去了一個(gè)期待已久的地方，那就是位于金豐大廈M層的郵票市場(chǎng)。
到了郵票市場(chǎng)，里面的郵票應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我來(lái)到一個(gè)名叫紫荊郵票的店，店主是一位和藹可親的老爺爺，我走到店前，看到了一盒盒的`散裝郵票，都是幾塊錢(qián)的，還有玻璃柜下陳列著(zhù)的一排排價(jià)格高昂的精裝郵票。
我問(wèn)爺爺：“這么多的郵票，您都是從哪兒弄來(lái)的��？”
“當然是收集的啦！我16歲就開(kāi)始集郵了，一直到現在，我都還在收集呢！”老爺爺自信地說(shuō)道。然后，我精心挑選了一些散裝郵票：有鶴類(lèi)的，里面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴，我最喜歡黑頸鶴了，它有一個(gè)烏黑發(fā)亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀，做出一個(gè)優(yōu)美的起飛動(dòng)作；還有汽車(chē)類(lèi)的，有超野車(chē)、卡車(chē)，還有紅旗轎車(chē)……
每一枚郵票上都蘊含著(zhù)不同的故事。爺爺還告訴我，郵票就是百科全書(shū)，收集它，不僅可以滿(mǎn)足自己的喜好，還可以增長(cháng)知識。
這次去集郵市場(chǎng)，只是我為了集郵所邁出的一小步而已，將來(lái)，我還要收集更多更漂亮的郵票呢！
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