【推薦】美麗小學(xué)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著(zhù)你在煙花三月的到來(lái)，那滿(mǎn)院幽靜的古巷和青灰墻內飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉——揚州。
揚州的春天，滿(mǎn)街飄蕩著(zhù)如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著(zhù)，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫(huà)卷。
揚州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹(shù)上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著(zhù)揚州的小調，傍晚的人們在悠閑中吃著(zhù)綠豆湯、閑談著(zhù)古今中外。
揚州的秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩(shī)人一樣吟誦著(zhù)古城優(yōu)雅的詩(shī)篇。果園里滿(mǎn)園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的.紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關(guān)街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會(huì )一下世上還有比這更愜意的生活嗎？
��！我可愛(ài)的家鄉——揚州。
美麗小學(xué)作文 篇2
星期六上午，我吃完早飯就和姐姐一起去人民公園游玩。
我一走進(jìn)人民公園大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)大門(mén)的正對面有一塊大石頭豎立在那里，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字——人民公園。石頭的右邊有一個(gè)大大的湖，湖水清澈見(jiàn)底，里面的石頭可以看得清清楚楚，數都數不清。有一些魚(yú)圍成圈，有一些在水面上蹦蹦跳跳的，有一些小魚(yú)在游泳，它們好像在比賽誰(shuí)游得快。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖面就蕩起一圈一圈的波紋。
我們繼續往前，來(lái)到了草地上，小草把綠色的衣裳脫掉，換上了黃色的.衣裳。四周?chē)幸豢每玫拇髽?shù)，大樹(shù)脫下了碧綠的衣裳，換上了華麗的秋裝。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，趕快收拾好行李，我們要飛到南方去，這里馬上要過(guò)冬了�！闭f(shuō)完，它們一起向南方飛去了，口里還說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！�
湖邊的柳樹(shù)也換上了淡黃色的衣裳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條搖搖擺擺的，好像它在歡迎我們的到來(lái)，有一些柳條吹進(jìn)了湖里，好像姐姐在洗長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)地洗。
早晨，有許多人在這里散步，有一些人在壓腿，還有一些人爬欄桿，還有一些小朋友在跳舞的地方蹦跳，真是熱鬧極了！
啊，公園真美麗，我戀戀不舍地離開(kāi)了人民公園，下次，有空我還會(huì )來(lái)！
美麗小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧這個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )！
過(guò)年的時(shí)候，大家歡聚一堂，一起吃團圓飯，桌上放滿(mǎn)了一大堆既香又可口的美食，還有熱騰騰的火鍋，這火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀！吃完團圓飯，窗外響起了煙花的聲音，拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾抡嬲\的祝福。
我立刻打開(kāi)門(mén)，抱起一大堆煙花鞭炮向外跑。我先拿出“重型轟炸機”放在地上，用香點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)，轉身快速跑向家里，“轟趴”一聲巨響，把包裝盒炸得行尸走肉。緊接著(zhù)，我們又放了喜氣洋洋的“紅串兒”，那“噼里啪啦”的響聲，猶如在歡快的唱歌；在紅色的`煙霧中，舅舅又放了許多琳瑯滿(mǎn)目的煙火，它們像趕集似的加入這個(gè)吉祥的宴會(huì )。弟弟也躍躍欲試，在家門(mén)口放起了五彩繽紛的小煙花。你瞧，種類(lèi)真是五花八門(mén)：有金燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開(kāi)屏”，還有五光十色的“風(fēng)火輪”……我拿出最喜歡的煙花——“旋轉木馬”迫不及待地點(diǎn)燃了引線(xiàn)，小心翼翼地把它放在地上，只聽(tīng)“滋滋”幾聲響后，“旋轉木馬”突然在地上急速旋轉起來(lái)，并向外發(fā)出彩色的光芒和金色的“小星星”。它越轉越快，“咻”的一聲，直沖天空，“啪！”綻開(kāi)一朵五顏六色的七彩花�！罢婧每�，姐姐，我也想放！”弟弟高興的叫道。我們放了一根又一根，一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，手不住地拍打著(zhù)，仿佛在給煙花伴奏。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)的開(kāi)學(xué)后，就不能再這么懶散了，要更加努力學(xué)習，向好的初中進(jìn)發(fā)，希望我的學(xué)習生活與煙花一樣美麗！
美麗小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)�！獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進(jìn)了校門(mén)往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著(zhù)遠方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的.時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂(lè )的天堂。
六角亭的下面是一個(gè)不規則的水池。那里的水真清呀，清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪，伴著(zhù)漣漪，像極了五線(xiàn)譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……
亭子的周?chē)詽M(mǎn)了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會(huì )爭先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì )敞開(kāi)紅色的肚皮，露出飽滿(mǎn)的果實(shí)，向大家傳達豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位精神抖擻的哨兵守衛著(zhù)六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林，它們枝葉茂密，生機勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛(ài)這校園美麗的一角。
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