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游植物園小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-08 02:37:27 小學(xué)生作文 我要投稿

游植物園小學(xué)作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的游植物園小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游植物園小學(xué)作文15篇

游植物園小學(xué)作文1

  今天,陽(yáng)光明媚,景色宜人,我們三年級所有的同學(xué)興高采烈地到昆明植物園游玩。

  一進(jìn)大門(mén),四周洋溢著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。筆直的松柏像英勇的士兵,列隊歡迎我們的到來(lái)。往里走,哇,好美!一片片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),好像秋姑娘送給我們的一枚枚郵票。順著(zhù)滿(mǎn)地火紅的落葉往下走,一道寬闊的土坡映入眼簾。閉眼聆聽(tīng),楓葉被風(fēng)吹拂的“沙沙”聲,宛如秋姑娘彈奏的樂(lè )曲伴我們前行。不久,我們終于走到了大草坪。草坪上一朵朵小花早已凋謝,這時(shí)一陣微風(fēng)徐來(lái),日漸枯黃的小草被吹彎了腰。草坪旁一棵棵楓樹(shù)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的.士兵,手持鋼槍?zhuān)餐匦l著(zhù)他們自己的家園。不遠處,一條林蔭小道伸向遠方。它的兩旁隱隱約約有幾顆銀杏樹(shù),有的同學(xué)躺在樹(shù)下乘涼,有的坐在銀杏樹(shù)下看書(shū),不時(shí),幾片銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái),同學(xué)們一擁而上,如獲至寶,大家搶著(zhù)、鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù),開(kāi)心極了……

  時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了,我們多想把時(shí)間留住呀!永遠定格在那開(kāi)心的一刻,可是歲月如梭、光陰似箭,轉眼間,我們在龔老師的召集下,要離開(kāi)植物園了。

  在回家的路上,我思緒萬(wàn)千,仿佛又回到了讓人流連忘返的植物園,那土坡、那草坪、那林蔭小路……我撿起一片火紅的楓葉,迎著(zhù)太陽(yáng),透過(guò)楓葉看,一片殷紅,正如我們無(wú)數青少年兒童意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃得跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù),迎接祖國美好的未來(lái)!

游植物園小學(xué)作文2

  今年五一勞動(dòng)節,我的媽媽帶著(zhù)我去長(cháng)春旅游,我的姐姐在長(cháng)春工作,所以我去過(guò)幾次長(cháng)春,也去過(guò)長(cháng)春一些地方游玩,這一次,姐姐特意帶我去了長(cháng)春市動(dòng)植物園,我玩得特別開(kāi)心。

  我們吃完午飯出發(fā)去動(dòng)植物園,那天人很多,姐姐排隊買(mǎi)了票。動(dòng)植物園里面很大,我們先去了猛獸區,看到了老虎、獅子和狗熊,老虎很威風(fēng),很多只老虎一直在園子里走來(lái)走去,獅子懶洋洋的.躺在地上曬太陽(yáng),狗熊站起來(lái)跟游客要吃的,樣子很可愛(ài),姐姐幫我照了好多照片。后來(lái)我們還看到了大象、犀牛、長(cháng)頸鹿、河馬、袋鼠、麋鹿、羊駝、猩猩、北極熊、海豹、海獅、孔雀、仙鶴等等好多好多的動(dòng)物,很多動(dòng)物我都是第一次見(jiàn)到,我很高興,我特別喜歡動(dòng)物。我最喜歡的就是四胞胎東北虎寶寶和雙胞胎獅子寶寶,他們剛出生不久,像小狗一樣大,毛茸茸的非?蓯(ài),我和姐姐給他們拍了很多照片,姐姐還說(shuō)要把照片發(fā)到微博上去讓大家都看看可愛(ài)的小動(dòng)物。我們在動(dòng)植物園玩了一個(gè)下午,這個(gè)五一勞動(dòng)節,我過(guò)得特別快樂(lè ),我希望明年還有機會(huì )到動(dòng)植物園來(lái)玩,到那個(gè)時(shí)候,小老虎和小獅子一定跟我一樣長(cháng)大了。

游植物園小學(xué)作文3

  今天,天氣晴朗,是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,為了觀(guān)賞難得一見(jiàn)的櫻花,我們全家準備去省植物園看櫻花。

  我們進(jìn)入了省植物園,從大門(mén)往里看,只見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競放,百鳥(niǎo)爭鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著(zhù)飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!

  舒服的'讓人久久不能忘懷。

  接著(zhù)我們來(lái)到了一片花海,這里櫻花競相開(kāi)放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著(zhù)花香。櫻花每年只會(huì )開(kāi)一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì )頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

  最后我們來(lái)到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚(yú)兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著(zhù),那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚(yú),如果是的,我一定要把它們抓上來(lái)吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來(lái)想想了!

游植物園小學(xué)作文4

  今天,我們去植物園春游,那里風(fēng)景秀麗,春意盎然!

  一進(jìn)入大門(mén),馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼,魚(yú)兒嬉戲,你瞧,一條領(lǐng)頭魚(yú)兒正帶領(lǐng)一群小魚(yú)兒在湖里鉆上鉆下呢!它們好不自在!走進(jìn)小路,滿(mǎn)眼是五顏六色的鮮花?!嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩!走在吊橋上,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。瞧!有的把小石子投進(jìn)湖里,濺起層層水花,蕩起道道波紋;有的'在吊橋上蹦蹦跳跳,搖搖擺擺,給吊橋增添了幾分生機。當我們手挽著(zhù)手走到小池塘的時(shí)候,聽(tīng)到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲,那聲音真好聽(tīng),好似春天的音符,在空中蕩來(lái)蕩去鳥(niǎo)兒也不甘示弱,三三兩兩,站在枝頭,高聲歌唱!同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥(niǎo),不由自主地引吭高歌:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀,滿(mǎn)載希望,沖破云霄!

  我們愛(ài)你,美麗的植物園!我們愛(ài)你,可愛(ài)的家鄉!我們愛(ài)你,偉大的祖國!

游植物園小學(xué)作文5

  周末的時(shí)候,我去了上海植物園,使我流連忘返。

  一大早,我們來(lái)到了上海植物園。雖是冬初秋末,百樹(shù)凋零。植物園中,雖沒(méi)了百花怒放的艷麗,但仍有一種高雅、靜逸的格調。與那種一幅秋殘景象的街樹(shù)相比,雖同處絕境,品性卻不同。正如印度的'大詩(shī)人泰戈爾所說(shuō)的:生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。這不正是對現在的植物園一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

  漫步植物園,優(yōu)雅的小徑兩邊,滿(mǎn)是一排排整齊的水杉。腳下踩的都是火紅的秋葉。小徑的盡頭是一口水波粼粼的池塘。池塘靜靜地淌著(zhù),岸邊有幾只小鳥(niǎo)正在匆匆忙忙地為過(guò)冬做著(zhù)準備。一切看似都那么真切,那么寧靜,那么和諧······絲毫沒(méi)有被園外嘈雜的車(chē)流和嗆人的揚塵所打擾。游人們不約而同地放慢了腳步,享受秋之靜美。有全家在草地上野餐的、看小說(shuō)的;有在林間漫步聊天的,也有的則在空地上放放風(fēng)箏、打打羽毛球;每個(gè)人都陶醉在這人與自然的親密接觸中······

  在這里,我呼吁大家:當你覺(jué)得累了的時(shí)候,可以去趟植物園;當你心情郁悶的時(shí)候,可以去趟植物園。

游植物園小學(xué)作文6

  今天是3月31日,是我們春游的日子。這次春游的目的地是市植物園。

  我們一走進(jìn)植物園的大門(mén),就看到一棵大桃樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò),桃花兒的香氣便撲鼻而來(lái)。接著(zhù)往前走,我們看到了一片湖。湖水沒(méi)有一絲波紋,又清又靜,像一塊碧玉。不知是誰(shuí)喊了一聲:“湖里有金魚(yú)!”我們紛紛跑去,倚在湖邊的柵欄上,看著(zhù)可愛(ài)的小金魚(yú)三三兩兩地游來(lái)游去,使得平靜的湖面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  我們的身旁,有許許多多的樹(shù),還有被稱(chēng)為“活化石”的水杉樹(shù)。我上前撫了撫水杉那鄒巴巴的樹(shù)皮,想從中探究出歲月的.滄桑。我們繼續沿著(zhù)湖邊走。湖面上有兩座橋,一座是用大石頭搭的凹凸不平的石橋,還有一座是穩穩當當的木橋。我、吳清如等幾個(gè)人一起去過(guò)石橋。我們一會(huì )兒爬到這兒來(lái),一會(huì )兒又一腳踏到那邊去,歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦” 終于來(lái)到了對岸。

  湖對面,是一大片綠油油的草坪。那些小草綠得讓我情不自禁蹲下來(lái)去撫摸它們。

  老師說(shuō)要集合時(shí),我才戀戀不舍地站起了身,離開(kāi)了這座美麗的植物園。

游植物園小學(xué)作文7

  假期,我和爸爸媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了景色宜人的杭州植物園里面,盡管去過(guò)很多回,但是都沒(méi)有進(jìn)去仔細觀(guān)賞里面風(fēng)景,這次我可要進(jìn)去好好看一看!

  走進(jìn)植物園大門(mén),首先映入我眼簾的就是那些盛開(kāi)的花兒,有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的`,還有很多大樹(shù)、竹子,很多人沿著(zhù)植物園的林間小路邊走邊欣賞,植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。

  這個(gè)時(shí)候正是植物園桂花盛開(kāi)的時(shí)候,一陣陣的花香飄來(lái),我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種,有金黃色的金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。

  我繼續往前走就到了梅園,梅花到冬天的時(shí)候就會(huì )開(kāi)花,梅園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色,有紅的、粉紅的、白的等顏色,不過(guò)這個(gè)時(shí)候梅花還沒(méi)有開(kāi),只能看滿(mǎn)樹(shù)的綠葉了,不過(guò)還是有很多游人穿梭在里面欣賞這別樣的景色。

  在植物園的另一個(gè)出口,有座韓美林藝術(shù)館,這里也是我第二課堂經(jīng)常來(lái)的地方,一樓是工藝品,二樓是書(shū)畫(huà),都是韓美林先生的作品,給我們帶來(lái)藝術(shù)的美感。

  不知不覺(jué),我繞完了整一個(gè)植物園,于是依依不舍的回了家,還好植物園離我家不是太遠,下次我還要去。

游植物園小學(xué)作文8

  今天是我們三年級的第秋游,這次我們去的是杭州植物園。

  7:50分我就來(lái)到了學(xué)校,一會(huì )兒和同學(xué)們坐著(zhù)校車(chē)出發(fā)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到達了目的地——杭州植物園。一進(jìn)植物園就聞到了桂花的芳香,我深深吸了口氣,好香!在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始參觀(guān),植物園里除了各種樹(shù)木以外讓我印象最深的就是桃花園了。因為桃花園里有一所博物館,博物館里有許許多多各式各樣的.銅像,有各種“母與子”的造型,還有各種動(dòng)物的生動(dòng)的樣子。其中我最喜歡一尊戰馬的銅像,它身長(cháng)約50厘米,高約20厘米,發(fā)亮的古銅色,結實(shí)的雙腿, 它的狀態(tài)是在奔跑,我仿佛看到了它飛馳在遼闊的草原上的畫(huà)面……

  參觀(guān)完植物園我們就吃午飯了,吃完飯在午休的時(shí)間里有些同學(xué)玩起了“三國殺”的游戲,雖然我看不太明白,但我看到每張牌上都印著(zhù)三國里的人物,可能與扮演角色的游戲有關(guān),他們玩的很開(kāi)心,最后是周陳毅贏(yíng)了。

  后來(lái)我們準備回去了,大家整理好書(shū)包就排隊坐上了校車(chē),不知什么原因我們在車(chē)上等了很久車(chē)才開(kāi)動(dòng)。到了學(xué)校后我們在教室等了一會(huì )兒就放學(xué)了。

  這次秋游我非常開(kāi)心,這讓我更加期待明年的春游了!

游植物園小學(xué)作文9

  寒假的一天,我去參觀(guān)徐州植物園熱帶植物觀(guān)賞溫室。

  走進(jìn)溫室,迎面是一棵獨木成林的大榕樹(shù)。無(wú)數的氣生根像一根根面條垂掛下來(lái),巨大的樹(shù)冠就像王冠一樣。在它的右手邊,是守衛大將軍——霸王棕,足足有三層樓那么高!在它的前面是一大片蝴蝶蘭,就像一群婀娜多姿的舞女在翩翩起舞。不遠處是一叢叢美人蕉,就像一群宮女拿著(zhù)掌扇在襯托榕樹(shù)王的威嚴。

  沿著(zhù)石階拾級而上,來(lái)到一片仙人掌王國。這里有碗口粗、米把高、七條棱的近衛柱,有合抱粗、大南瓜一樣的金琥錦,還有毛毛蟲(chóng)一樣的金手指,雖然千姿百態(tài),但都滿(mǎn)身是刺,一副拒人千里之外的傲嬌模樣。

  在一片綠樹(shù)掩映下,我見(jiàn)識到了一棵“見(jiàn)血封喉”樹(shù),據說(shuō)它的汁液有劇毒,是令人聞風(fēng)喪膽的`死亡之樹(shù),不過(guò)好在就在它的旁邊有一棵菩提樹(shù),這真是魔高一尺道高一丈!

  轉過(guò)花圃,我看到一株小葉榕纏繞著(zhù)一棵多寶樹(shù),不過(guò)這看似溫馨的背后竟然是暗藏殺機,是典型的絞殺現象!雖然我覺(jué)得多寶樹(shù)很可憐,但是在生物界遵循物競天擇、適者生存的法則,終歸還是強者的天下。

  觀(guān)賞結束,我覺(jué)得,大千世界無(wú)奇不有,還有許許多多奇妙的東西等著(zhù)我去探秘呢。

游植物園小學(xué)作文10

  昨天,老師帶著(zhù)我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠,可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著(zhù)一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著(zhù)公路靜靜地流著(zhù),花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚(yú)兒互相追逐著(zhù),還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新葉子,長(cháng)長(cháng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì )落葉呢,我仔細一看這些飄落下來(lái)的`樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。

  我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏另一個(gè)跑著(zhù),雖然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

  指導教師:汪曄

  春游是小朋友們最喜歡的活動(dòng),但在活動(dòng)中很少有小朋友會(huì )去觀(guān)察身邊的人和景,而這位小作者卻用自己的眼睛去看春天的景,用自己的心靈去感受春天的美。在她眼里萬(wàn)物皆有情,景物和人物都充滿(mǎn)了生機。

游植物園小學(xué)作文11

  今天,我們要去植物園春游,雖然天公不作美,淅淅瀝瀝地飄著(zhù)小雨,但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情,我們認真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項,我們像子彈出膛似的沖出教室上了車(chē),一路上車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén),五顏六色的鮮花張著(zhù)笑臉歡迎我們,植物園真是植物的大世界,有許多的花草樹(shù)木,粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭,雪白的梨花瓣灑滿(mǎn)了小路;蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針;彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上,像一幅美麗的畫(huà)卷。

  我們還來(lái)到了溫室,它基本上是個(gè)仙人掌的'王國,那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿(mǎn)鋒針的綠氣球,還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前,還有一種植物叫雷神像荷葉。

  走出溫室,肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,于是我們來(lái)到一片草地,把帶來(lái)的臺布鋪在草地上當餐布,大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享,美美地飽餐了一頓。吃完以后,我們又開(kāi)始做游戲了,你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎!

  時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,很快就到了返校的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。

  這是一次令我難忘的春游!

游植物園小學(xué)作文12

  今天是星期六,爸爸帶我去植物園玩。

  到了植物園,映入眼簾的是一個(gè)大噴泉,噴射的水能?chē)姾眠h。然后是幾個(gè)大小不一的水池,里面是一汪清水。水池旁邊有幾盆花,有紅有紫,甚是迷人。再往進(jìn)走,有一個(gè)茶餐廳,里面有各種各樣的美味佳肴。

  欣賞完了鮮艷迷人的植物,我們來(lái)到了小孩子最喜歡的兒童樂(lè )園。這里面的`游戲可真多,有碰碰車(chē),有過(guò)山車(chē),有叢林鼠,還有很刺激的極速風(fēng)車(chē)呢!我們走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了嘉年華。這里面有可怕的鬼屋,有好玩的套套圈,還有激流探險哩。爸爸帶我玩激流探險。坐上了船,通過(guò)一段狹窄的水路,來(lái)到了上坡,船的行駛速度很慢,到了下坡的時(shí)候,速度突然快了起來(lái),我嚇得高聲尖叫,里面的水濺的我滿(mǎn)身。

  玩過(guò)了游戲,我們吃了中午飯,就去月季園里拍照;▓@里的花可真多。河屑t色的,有粉色的,有白色的,有黃色的,多的數不勝數。我們去玫瑰花墻上拍照,可高興了。

  到了四五點(diǎn)的時(shí)候,我們戀戀不舍的離開(kāi)了植物園,起身回家。今天的游植物園令我終生難忘。

游植物園小學(xué)作文13

  今天我和一車(chē)人來(lái)到了向往已久的植物園,我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥(niǎo)在植物園自由自在地玩耍,我東瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的東西。

  這時(shí),同來(lái)的徐姐退役走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“來(lái),跟著(zhù)我走吧!”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說(shuō),我們首先玩最刺激的節目———流星錘,植物園一游。

  我們來(lái)到流星錘旁邊,原來(lái)流星錘就是過(guò)山車(chē)的改造過(guò)山車(chē)的改造,我感到一點(diǎn)點(diǎn)害怕,我對徐姐姐說(shuō):“姐姐,你可不可以不玩這個(gè),我怕玩這個(gè)游戲!”徐姐姐聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō):“你是不是遇上困難就想往后退呢,要是這樣,那么你永遠學(xué)不會(huì )什么,出來(lái)玩也不快樂(lè )!”我聽(tīng)了臉紅一陣,白一陣。硬著(zhù)頭皮坐在了流星錘的座位上,等待著(zhù)流星錘開(kāi)始,開(kāi)始時(shí)還不覺(jué)得怎么嚇人,轉到半個(gè)圈時(shí),就嚇出一身汗,轉上整圈,感覺(jué)天翻地覆,整個(gè)人都要拋出去似的。人在空中倒立起來(lái)了。我忙對爸爸說(shuō)不玩了?墒悄莻(gè)操縱員好像要跟我做對似的。怎么也不停下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,嚇死人的`流星錘終于停下來(lái)了。接下去我們就玩了卡丁車(chē),我坐在卡丁車(chē)上,一按油門(mén)便飛快的沖出去了。真是高興,比流星錘輕松多了。突然“轟”的一響,卡丁車(chē)就撞城輪胎上。我又調整方向,繼續玩。

  游植物園的這天真是高興。

游植物園小學(xué)作文14

  今天我們終于盼來(lái)了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬(wàn)分的坐著(zhù)公交汽車(chē)來(lái)到了昆明植物園。

  我們一路走一路玩來(lái)到了一塊大草坪,于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。同學(xué)們又唱又跳,追逐嬉戲,還有的同學(xué)拿出了飛盤(pán)一起玩耍。我躺在草地上仰望天空,天是那么的藍,樹(shù)是那么的高,小草的腦袋從泥土里冒了出來(lái),和我打招呼呢。頭頂上,蒼翠的松樹(shù)斜斜地向藍天伸出松枝,一簇簇開(kāi)成半圓形的松針,溫柔地撫摸著(zhù)藍天,如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下,藍天會(huì )不會(huì )“呀”地一聲皮彈開(kāi)去?在松枝的`頂端,漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽,薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破,一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來(lái),一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形,興奮地張望著(zhù)美麗的春天。我轉過(guò)頭發(fā)現了一顆松果,小小的松果像個(gè)精致玲瓏的小塔,一瓣瓣鱗片張開(kāi),像在朝著(zhù)我笑。我高興極了,連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了,我都數不清了。咦!松果里的松子寶寶去哪里了?是不是小松鼠把它們搬回家當過(guò)冬的糧食了?

  春游真好玩呀,我不僅感受到了春天的氣息,還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )!

游植物園小學(xué)作文15

  星期天,班里組織了去植物園玩!來(lái)到大門(mén)口?梢钥吹接泻枚嗳艘呀(jīng)來(lái)到這里,我飛快的跑向他們,滿(mǎn)懷激動(dòng)的笑臉。每個(gè)同學(xué)都合不攏嘴,欣喜若狂!

  過(guò)了一會(huì ),我們進(jìn)了公園門(mén),先來(lái)到了喂鴿子的地方,21位同學(xué)大多處都買(mǎi)了鴿子食,我們帶著(zhù)笑臉給鴿子喂食,我們蹲下,給鴿子喂食,我們以咋呼,他們更害怕了,便退后了幾步。我們喂了一會(huì )喂煩了,就去做了滑梯,在做滑梯使我想到了童年,美好無(wú)暇,天真爛漫!玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏,我們第一次放,沒(méi)送出去手去,失敗。我的臉變得嚴肅。趙趙的臉望著(zhù)風(fēng)箏直看!跋麓握l(shuí)放呢?”馬達加斯加若無(wú)其事的問(wèn)?“我放吧”!趙趙搶著(zhù)說(shuō)。結果又失敗了!我累了,便從旁邊的路草地上躺會(huì ),那是一個(gè)高坡,披上了一件綠衣裳。躺在上面,太陽(yáng)高照,照在綠色的草地上,天空藍藍的,幾只大雁從上面飛過(guò),好像個(gè)藍色的毯子添加了一份生機勃勃。隱隱能聞到迎春花的`清香,我卻忽略了花,黃黃的迎春花和天上的藍色比較配,真美!這時(shí),好多同學(xué)都向這邊跑來(lái)。過(guò)了一會(huì )同學(xué)們都在這草地上打起滾來(lái),真好像“馿打滾”。

  今天玩得真開(kāi)心,希望老師能多舉辦這種活動(dòng)!

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