美好的一天小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美好的一天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的一天小學(xué)作文1
伴著(zhù)可愛(ài)的秋風(fēng)，我們終于贏(yíng)來(lái)了期待已久的秋游。
同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，乘著(zhù)汽車(chē)向目的地出發(fā)了。路上，同學(xué)們也按奈不住片刻的寂寞，唱起了悠揚而富有旋律的歌曲。同學(xué)們沉醉在美妙的歌聲中，如癡如醉。在這優(yōu)美歌聲的陪伴下，我們來(lái)到了目的地，海滄大橋下的－－橋梁博物館。
同學(xué)們興高采烈地涌下車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館，走進(jìn)橋梁的世界。我們在導游小姐的帶領(lǐng)下參觀(guān)了亞洲第一世界第二的海滄大橋。這一觀(guān)，令我們大開(kāi)眼界，同學(xué)們的贊嘆聲響徹耳邊。我們又參觀(guān)了中國各時(shí)期的橋，同學(xué)們?yōu)檫@些曠世之作津津樂(lè )道，為中國的石橋｀木橋的筑造技術(shù)曾達到世界高峰而驕傲｀自豪。我們紛紛拍照留念。
后來(lái)我們參觀(guān)世界各國送給我國領(lǐng)導人的禮物。這些禮物象征著(zhù)世界各國的風(fēng)俗特征及燦爛文化，讓我們增長(cháng)見(jiàn)識。當我看到法國送的'禮物時(shí)，我仿佛看到了浪漫的法國人和藝術(shù)之都－巴黎。當我看到非洲人送的禮物時(shí)，我又仿佛看到烏黑豪邁的狩獵者在馬上飛奔。同學(xué)們的筆在本子上飛快地記錄著(zhù)大家都在為知識問(wèn)答作準備，大家都信心十足。
驚心動(dòng)魄的知識問(wèn)答開(kāi)始了。大家都信心十足，好象勢在必得的樣子。老師宣布了比賽規則，老師念完題目說(shuō)完１｀２｀３后大家就站起來(lái)，最先站起來(lái)的回答問(wèn)題。老師念完題目后，同學(xué)們像一只只餓鷹，飛身一躍。
在激烈的搶答后，同學(xué)們意猶未盡，但最后都戀戀不舍地踏上歸程。
美好的一天小學(xué)作文2
美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛(ài)。在小孩子們的眼里，媽媽是最美的；在農民伯伯們的眼里，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼里，對方是最美的；在我眼里，校園是最美的。
校園是伴我成長(cháng)，伴我筑夢(mèng)的地方。校園，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，美麗的校園，美麗的教師和美麗的同學(xué)們，共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的`校園。聽(tīng)，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢的口號，打破了清晨的寧靜，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨著(zhù)口號漸漸退去，緊接著(zhù)登場(chǎng)的是我們的早讀聲，伴隨著(zhù)這讀書(shū)聲，農民們干起了農活，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了一天的旅程，校園里的花草，一邊享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼爽，一邊享受著(zhù)同學(xué)們的“交響曲”，多愜意。
飯點(diǎn)時(shí)分，亦是一抹風(fēng)景�？�，饑腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口里阿姨熟練地給同學(xué)們打飯菜，我們吃著(zhù)熱騰騰的飯菜，有說(shuō)有笑地聊著(zhù)校園中的趣事，有些同學(xué)則是分秒必爭，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都陸陸續續地走進(jìn)教室，靜待老師到來(lái)，喧騰的校園也安靜了。進(jìn)入課堂，這邊，歷史老師站在講臺前講述著(zhù)從上古時(shí)期到清朝的歷史，我們一邊聽(tīng)講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄著(zhù)；那邊，數學(xué)老師講著(zhù)幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學(xué)老師帶著(zhù)同學(xué)們在實(shí)驗室里，練習著(zhù)趣意無(wú)窮的實(shí)驗魔術(shù)；聽(tīng)，音樂(lè )教室傳出的優(yōu)美歌聲，給這寧靜的校園增添了幾分情趣；象棋教室里傳來(lái)清脆的棋子一步步“行軍”聲，運籌帷幄，決勝千里；看，操場(chǎng)上，同學(xué)們在紅色跑道間飛馳，加油聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。多充實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間，隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，我們迎來(lái)了放松時(shí)刻，操場(chǎng)開(kāi)始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學(xué)們！有些同學(xué)繼續在教室里安靜地做著(zhù)作業(yè)，一些同學(xué)開(kāi)始了打掃工作。在這快樂(lè )的時(shí)光里，當然少不了我們的朋友，鳥(niǎo)兒互相追逐，盤(pán)旋操場(chǎng)上空，和同學(xué)們一起“搖擺”，累了，就停在樹(shù)枝上休息；魚(yú)兒在小溪里嬉戲，不時(shí)探出水面，又向遠處躥去。好歡樂(lè )。
夜色四合，一天結束，寧靜的夜晚里伴隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂，輕拍著(zhù)，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中仿佛又浮現出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。
美好的一天小學(xué)作文3
今天，我度過(guò)了一個(gè)美好的星期六。今天的經(jīng)歷真的是豐富多彩。
今天一大早起來(lái)，吃過(guò)早點(diǎn)。媽媽和爸爸就帶著(zhù)我來(lái)到了費縣的讀書(shū)館，來(lái)到讀書(shū)館。發(fā)現讀書(shū)館里琳瑯滿(mǎn)目的陳列著(zhù)許多書(shū)籍。分別分門(mén)別類(lèi)的擺在書(shū)柜上面�？粗�(zhù)這里面的書(shū)籍，我感嘆到，這里面的書(shū)沒(méi)有幾萬(wàn)本也至少有幾千本吧！
于是我來(lái)到了學(xué)習輔導類(lèi)的書(shū)區，想要尋找一些對我學(xué)習有幫助的輔導書(shū)籍。來(lái)到了這里，進(jìn)行了刷選，我發(fā)現圖書(shū)館里面的.書(shū)很多都是外面書(shū)店里面買(mǎi)不到的。這是最珍貴的圖書(shū)書(shū)籍。我現在終于知道為什么圖書(shū)館里面有這么多人了��！看著(zhù)那認真閱讀的人群，突然感到了我也要好好讀書(shū)了。這么多資源不能浪費。
于是我來(lái)到了計算機類(lèi)，在計算機類(lèi)圖書(shū)中，我找到了一本計算機基礎知識，我發(fā)現了這本書(shū)里面的很多知識是我們上計算機課，老師沒(méi)有講到的。于是認真的閱讀起來(lái)，我越看越帶勁，發(fā)現圖書(shū)里面很多的知識，他幫助了我更加的了解了計算機。這本書(shū)讓我認識到了計算機不只是用來(lái)上網(wǎng)，玩游戲的。它還可以進(jìn)行許多操作。他可以幫助我們學(xué)習，我們可以通過(guò)它查找自己想要的學(xué)習資源。
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，我依依不舍得和爸爸媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館，回到了家。
我發(fā)現今天我學(xué)習到了許多，今天的多么美好的一天。它讓我更加充實(shí)。
作者通過(guò)寫(xiě)今天的美好讓突出主旨，突出閱讀的好處，作者為我們介紹了讀書(shū)館的有點(diǎn)，為我們指明了讀書(shū)館的美好。明說(shuō)是星期六美好，其實(shí)指的是閱讀一天的美好。
美好的一天小學(xué)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上，小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)這兩位好朋友相約來(lái)到花園里散步。走到花園的一個(gè)角落，發(fā)現了半個(gè)被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著(zhù)蛋殼看了看，說(shuō)：“這半個(gè)蛋殼兒能有啥用處？”小蝴蝶圍著(zhù)蛋殼飛了兩圈，出了個(gè)主意：“要不我們用它做個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后都舉雙手表示贊同。
于是，它們找來(lái)一塊又細又長(cháng)的薄木片，再把木片輕輕地搭在蛋殼上方，一個(gè)簡(jiǎn)易的翹翹板就做好了。然后，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)分別爬到木片兩端，你壓我，我壓你，玩耍了起來(lái)，而小蝴蝶就揮動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀在旁邊給它們加油。
玩了一會(huì )兒，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)看著(zhù)飛舞著(zhù)的'小蝴蝶，也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲(chóng)靈機一動(dòng)，說(shuō)：“不如咱們再用它做個(gè)熱氣球吧�！闭f(shuō)干就干，它們找來(lái)一個(gè)氣球，并把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蛋殼里，小蝴蝶在旁邊陪著(zhù)一起飛向空中，它們開(kāi)心地唱著(zhù)笑著(zhù)飛著(zhù)。
到了下午，雷聲轟鳴，嘩啦啦！天空下起了傾盆大雨，“熱氣球”也已被水淋濕落在草地上。小蝴蝶焦急地說(shuō)：“怎么辦怎么辦？我的翅膀淋了水，飛不起來(lái)了！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“別擔心，我有辦法�！庇谑�，按照毛毛蟲(chóng)的辦法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼里的雨水倒掉，并把蛋殼翻了個(gè)面躲了進(jìn)去。
美好的一天小學(xué)作文5
很多人都說(shuō)什么樣才算是美好的一天，美好的一天會(huì )做什么樣的事情呢？覺(jué)得，很多人對美好的一天的定義是不同的，有些人覺(jué)得和閨蜜去街上逛一天是美好的，也有人說(shuō)自己第一次家人教自己騎車(chē)也是很有意思的一天，也有人說(shuō)，隨說(shuō)今天總總的事情都是倒霉的，但是在回家的時(shí)候一個(gè)陌生人溫暖的問(wèn)候和母親擔憂(yōu)的語(yǔ)句那也是美好的。
美好的一天 學(xué)騎車(chē)最重要的`事
今天我們就來(lái)聊一聊學(xué)騎車(chē)的事情，很多朋友應該有這樣的一個(gè)體驗，在自己不會(huì )騎車(chē)的時(shí)候很羨慕那些騎車(chē)的大孩子“跐溜”一下車(chē)就過(guò)去了，很酷也很新奇，于是很多人會(huì )纏著(zhù)父母給自己買(mǎi)一輛自行車(chē)，但是自己又不會(huì )騎怎么辦呢？這時(shí)候同學(xué)說(shuō)原因幫助你，兩個(gè)人一起到公園中，公園里有很多人，也有清凈寬廣的一片矮草坪，正是適合聯(lián)系騎車(chē)的好地方，我不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)騎車(chē)最重要的是什么？想必有很多人都和你們說(shuō)過(guò)吧，那就是不要怕摔倒，在經(jīng)歷數次的失敗中嘗到成功的甜蜜那時(shí)候無(wú)疑是最完美的。
美好的一天 隱含人生道理
有句俗語(yǔ)說(shuō)的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，還有“失敗乃成功之母”，老師家人從小的時(shí)候說(shuō)到大的俗語(yǔ)究竟有著(zhù)怎樣的意思呢。在你真正體會(huì )這句話(huà)意思的時(shí)候你就可以真正的騎車(chē)而來(lái)。就像人生一樣，一生中總會(huì )有挫折，總會(huì )有不自信和軟弱的一面，咬咬牙，堅持自己的初心，一定能夠過(guò)去的，這就是你美好的一天。
美好的一天小學(xué)作文6
一天，我和媽媽在亞馬遜自助餐廳吃午飯，飯后，媽媽說(shuō)去充手機費叫我吃完后自己去手機賣(mài)場(chǎng)找她。
去手機賣(mài)場(chǎng)的路并不遠，但要過(guò)個(gè)馬路，這是我最擔心的地方，萬(wàn)被車(chē)撞了怎么辦？不知不覺(jué)，我已來(lái)到了馬路邊�！拔�，四，三，二，”綠燈亮！我小心翼翼地向前走著(zhù)，不經(jīng)意間，我個(gè)回頭，看到個(gè)老奶奶在馬路邊瑟瑟發(fā)抖，我回過(guò)去問(wèn)，原來(lái)是老奶奶不常過(guò)馬路，看到疾馳的車(chē)輛很害怕，個(gè)人不敢走。她問(wèn)我：“小朋友，你可不可以幫個(gè)忙，扶我過(guò)馬路呀？”這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了心中天使和惡魔的聲音。天使說(shuō)：“幫個(gè)忙吧，助人為樂(lè )��！”惡魔說(shuō)：“不行不行，這樣會(huì )連累自己！”我左思右想，最終還是接受了天使的意見(jiàn)。
我拉著(zhù)老奶奶的手，扶著(zhù)她過(guò)馬路。她走得很慢，整個(gè)身子直不停地在發(fā)抖著(zhù)。而我呢？直很有耐心地陪著(zhù)她。時(shí)間過(guò)得飛快，綠燈會(huì )就要變成紅燈了，而我們才走了半而已。這時(shí)候，腿長(cháng)步子大的我完全可以扔下老奶奶，自己飛奔到馬路對面，可我并沒(méi)有這么做，而是隨著(zhù)老奶奶的步子慢慢往前挪。這條馬路上所有的汽車(chē)都停住了，喇叭聲也都靜止了，切的切都在等著(zhù)我和老奶奶過(guò)馬路……
我們終于到了馬路對面，老奶奶連聲向我道謝。我向老奶奶揮了揮手，隨即向手機賣(mài)場(chǎng)跑去。路上，我的.臉漲得通紅，手心里全是汗，額頭上也閃著(zhù)晶瑩的汗珠……
哦，這真是美好的天。
美好的一天小學(xué)作文7
你們知道起的最早的是誰(shuí)嗎？是大公雞？是太陽(yáng)公公？是風(fēng)兒弟弟？不，都不是，是清晨姑娘。
清晨姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步，悄悄地走來(lái)了。她輕輕的拍了拍太陽(yáng)公公的肩膀說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，起床了，該工作了�！碧�(yáng)公公伸了伸懶腰說(shuō)：“清 晨姑娘，謝謝你，早上好！”清晨姑娘說(shuō)：“您也早上好！”清晨姑娘又飛到風(fēng)兒弟弟的身邊說(shuō)：“風(fēng)兒，該起床啦！”“早上好啊，清晨姐姐！”說(shuō)完，風(fēng)兒弟弟 就吹著(zhù)微風(fēng)走了。清晨姑娘又飛到大公雞身旁說(shuō)：“公雞哥哥，起床了！”“謝謝！”大公雞說(shuō)完就開(kāi)始打起鳴來(lái)：“喔喔喔……”人們開(kāi)始漸漸的蘇醒了，接著(zhù)傳 來(lái)了街上的叫賣(mài)聲和車(chē)鳴聲，新的一天開(kāi)始了。
很快到了中午，不管是街上，還是小區里都變得十分熱鬧。我們吃著(zhù)香噴噴的午飯，美味極了。吃完午飯，我們在校園里盡情的玩耍嬉戲。
傍晚，我們放學(xué)了。蹦蹦跳跳的走在回家的路上。仰起頭，向天看，一片紅彤彤的火燒云掛在天空，像云上燒著(zhù)一團焰火，又像一個(gè)大花壇，鑲著(zhù)金邊兒，美麗極了。突然，跑來(lái)了一只兔子、一只獅子、一群小狗前有一只大狗……又飛來(lái)一只冰棍、一塊蛋糕一個(gè)點(diǎn)心……
很快，夜幕降臨。漆黑的夜晚又來(lái)了，像一層黑紗籠罩住了天空，黑紗越來(lái)越厚，天空就越來(lái)越黑。突然，天空亮了，群星和月亮掛在了天空，星星的'眼睛一眨一眨的，很漂亮。路燈也全亮了，像燈的海洋，真是美麗極了。
真是美好的一天��！
美好的一天小學(xué)作文8
今天是一個(gè)美妙的日子，因為我們要參加開(kāi)學(xué)典禮，真是太開(kāi)心了，我早早的來(lái)到學(xué)校早讀等待典禮開(kāi)始。
店里開(kāi)起來(lái)，我們排著(zhù)整齊的隊伍下的，弓老師告訴我們今天是解放軍叔叔來(lái)給我們升旗，我興奮極了，突然，我想起來(lái)今天早上有幾個(gè)解放軍叔叔在升旗臺上升旗。開(kāi)始升起，他們喊著(zhù)響亮的口號走著(zhù)整齊的步伐踏上神圣的升旗臺。伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗緩緩地向上升去迎風(fēng)飄揚，看著(zhù)國旗，我們都伸出了自己的小手，進(jìn)一個(gè)大大的里，我聽(tīng)著(zhù)個(gè)年級的代表核心老師的演講，心里想我也一定要努力啊，爭取變得更優(yōu)秀，馬上該頒獎典禮了，我一想會(huì )不會(huì )有我們班的呢？到了頒獎典禮左看右看。終于看到了，我的`同學(xué)閆靜琪，她一定很棒。不然也不可能上頒獎臺，開(kāi)學(xué)典禮結束之后，我們回到班里，等待上課。
我們先上了半節語(yǔ)文課，又上了我們新老師的數學(xué)課。楊老師說(shuō)我很?chē)赖�，但也不是那么不近人情，我覺(jué)得楊老師一點(diǎn)也不遠他給我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是笑著(zhù)跟我們說(shuō)的，而且很和藹可親，她上課的時(shí)候很輕松，他給我們布置了幾項作業(yè)：
1.準備三個(gè)本子，并在兩個(gè)本子上包上書(shū)皮。
2.在數學(xué)書(shū)又上寫(xiě)上爸媽的電話(huà)，因為老實(shí)說(shuō)他會(huì )經(jīng)常打電話(huà)，并讓家長(cháng)在上面簽字。
3.自主預習數學(xué)書(shū)，明天早上會(huì )愛(ài)你坐的坐位上抽查。
下午，我們又進(jìn)行了大掃除，同學(xué)們都很辛勤地干著(zhù)自己的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的教室已經(jīng)煥然一新了，果然還是團結力量大��！
今天就是充實(shí)的一天。
美好的一天小學(xué)作文9
今天雖然是星期五，但是我們不用上課。因為今天我們學(xué)校為了慶祝六一舉辦特別的活動(dòng)，學(xué)校組織我們去社區當小小志愿者。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是東方幼兒園。
在東方幼兒園令我印象最深的一件事是和小班的小朋友一起做風(fēng)車(chē)�？吹竭@些稚嫩的臉龐，不禁讓我回憶起自己讀幼兒園時(shí)的情景。當幼兒園的老師讓我們每個(gè)大哥哥大姐姐都找到一個(gè)小朋友和她（他）一起完成指定的手工制作時(shí)，我找了半天也沒(méi)有找到一個(gè)小朋友，正有點(diǎn)沮喪時(shí)，突然看到一個(gè)小朋友因為沒(méi)有人和她做風(fēng)車(chē)，急得直哭。我馬上上前安慰她，讓她別哭，并牽著(zhù)她的手找到一個(gè)合適的地方和她一起做風(fēng)車(chē)。原以為做風(fēng)車(chē)的任務(wù)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有想到把我難住了，為了讓小妹妹和我一起完成這項任務(wù)，我十分認真地看了說(shuō)明書(shū)，按照說(shuō)明書(shū)一步步地嘗試，請她做一些力所能及的事情。我首先拿出所有材料，先在五顏六色的彩紙中選定4張橙色紙，分別沿對角線(xiàn)對折再對折，展開(kāi)后用剪刀按折痕剪開(kāi)，將剪開(kāi)的'四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，然后讓小妹妹幫我撕雙面膠，用雙面膠黏住固定。原本一張橙色的紙頓時(shí)變成一朵螺旋形的花朵。依次完成其它3朵橙色的花朵后，再用雙面膠將它們粘在一起。最后把小棒串在中間，用雙面膠固定好，一個(gè)橙色的風(fēng)車(chē)就這樣栩栩如生地呈現在我們面前，我讓小妹妹從側面對著(zhù)風(fēng)車(chē)猛地吹了口氣，風(fēng)車(chē)果然轉起來(lái)了�？粗�(zhù)我們倆親手做的風(fēng)車(chē)，心里別提有多開(kāi)心了！在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現了這個(gè)小妹妹動(dòng)手能力很強。
今天真是一個(gè)美好而又開(kāi)心的一天，我們和幼兒園小弟弟和小妹妹提前度過(guò)了一個(gè)有意義的六一節，在這個(gè)六一節里，我收獲了很多快樂(lè )和感動(dòng)。
美好的一天小學(xué)作文10
蔚藍蔚藍的天空中，萬(wàn)里無(wú)云。偶爾聽(tīng)到幾聲清脆悅耳的鳴叫。
由于今天天氣好，爸爸決定帶我和弟弟去風(fēng)景如畫(huà)的公園游玩。
到了園林清雅的公園，就會(huì )看到那綠茵遍野，婀娜多姿的樹(shù)顯得亭亭玉立？
順著(zhù)小路往前走，我們來(lái)到“過(guò)山車(chē)”的地方。只見(jiàn)一輛輛坦克似的的小車(chē)依靠自己的慣性，飛快地滑過(guò)一圈鋼軌。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，玩這個(gè)好么？”“好吧”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。于是我們買(mǎi)了票，上了小車(chē)。
一陣鈴聲響過(guò)后，小車(chē)便開(kāi)始啟動(dòng)了。一開(kāi)始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車(chē)子猛地震動(dòng)，將要開(kāi)始滑行。我的心隨著(zhù)震動(dòng)，像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
“轟！”過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最使人膽戰心驚的地方。這里的'軌道有些傾斜，當滑車(chē)在轉彎處一下子隨著(zhù)傾斜的軌道沖去的時(shí)候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個(gè)頭破血流不可！沒(méi)想到過(guò)山車(chē)卻輕巧地轉了個(gè)彎，又繼續駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來(lái)。下了過(guò)山車(chē)，我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀！”
太陽(yáng)快下山了，我們才依依不舍地乘上車(chē)子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)�；叵肫鹩螛�(lè )園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……
美好的一天小學(xué)作文11
星期天，我和江豐成、四個(gè)大人、一各五年級朋友一起去一個(gè)地方去玩。
那天，我們坐著(zhù)搖搖晃晃的摩托車(chē)，一路顛簸而行，我和江豐成鬼哭狼嚎的唱起《福五鼠》的主題曲：“在那戰國時(shí)代，沒(méi)有置身于事外……”(因為當時(shí)唱得不怎么好)
然后，我們到了目的地，我一看這里的水，呀！這水真綠呀！小魚(yú)小蝦們在這個(gè)無(wú)暇的碧玉上上串下跳；這水真清呀！水里的沙石都看得一清二楚；這水兩端真靜呀！水平如鏡，看不出來(lái)它是在流動(dòng)還是沒(méi)流動(dòng)；這水中間真急呀！跌蕩起伏，后浪推前浪地奔騰著(zhù)。
現在，我們每人手里都有一個(gè)網(wǎng)子了，開(kāi)始“修建”我們的海底世界了！江豐成和那位虎頭虎腦的大哥哥跳在一塊大石頭上捉起螃蟹、蝦米來(lái)，而膽小如鼠的我不敢下去，所以在上面吃力的撈那些五彩斑斕的`海底生物。
我因為好奇心驅使著(zhù)我一定要下去，所以只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我被那滑滑的大石頭絆倒了，浪花四賤，好心的叔叔把我拉了上來(lái)。后來(lái)，嘩啦嘩啦的聲音把我吸引住了，原來(lái)，江豐成又想捉螃蟹、蝦米，和我一樣被絆倒了，頓時(shí)上面的我們哄堂大笑起來(lái)。
過(guò)后，我們又心平氣和地“修建”海底世界。
我們又換了個(gè)地方捕捉螃蟹、蝦米，那里是小河的下游，這里的螃蟹、蝦米很多，我們抓就抓到了一大包，江豐成還抓到了一只調皮的小青蛙，它在袋子里左蹦右跳，管住它都用了不少勁呢！
時(shí)間不等人，轉眼間我們就要回家了，望著(zhù)海洋生物們那明亮的眼睛，好像在對我們說(shuō)：“放了我吧！”我們情不自禁的放了它，只有江豐成喊著(zhù)不要放青蛙，可是已經(jīng)放了，他的眼淚奪眶而出，生著(zhù)叔叔們的氣。
今天真美好，相信明天更加美好更加快樂(lè )！
美好的一天小學(xué)作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自漫步在小區里，這時(shí)一陣陣暖暖的春風(fēng)向我吹來(lái)，好似在對我說(shuō)：夏天馬上就要到來(lái)了，你們要做好準備喲！伴著(zhù)春風(fēng)一股淡淡的花香向我撲來(lái)，順著(zhù)花香，我向小區的花園走去，遠遠望去，小區桃樹(shù)園的桃花都開(kāi)放了，就像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉；小野花像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子爭著(zhù)讓人們看它們那嬌嫩的笑臉，小花的顏色多極了，白的似雪，紅的.似火，粉的似霞。
走著(zhù)走著(zhù)我忽然看到不遠處一個(gè)白色的小東西趴在地上，我輕輕地走了過(guò)去，慢慢的，我離這個(gè)小東西越來(lái)越近，走到跟前我定眼一看，原來(lái)是只小貓咪，小貓咪仰頭看著(zhù)我，喵喵直叫，好像對我說(shuō)我太餓了�？粗�(zhù)小貓咪可憐的樣子，我心里很不是滋味，于是我快速向家跑去，像一只離弦的箭一樣。到了家里，我找出一些平時(shí)我喜歡吃的火腿腸，又飛快地跑回桃樹(shù)園。小貓咪好像知道我要喂它吃的，一直蹲在那里等我。我把火腿腸拿出來(lái)掰成一小塊一小塊的喂給它吃，小貓咪好像很多天沒(méi)吃東西，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)小貓咪可愛(ài)的樣子，我心里高興極了，比我平時(shí)喜歡玩電腦，看電視，吃肯德基還要高興。
不知不覺(jué)到了吃晚飯的時(shí)間�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽認真聽(tīng)完我的講述，夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
怎么樣！這就是我的美好一天。
美好的一天小學(xué)作文13
現在，我已經(jīng)回到了紹興，準備去我的老家諸暨。
我一到那里，就來(lái)到了六姨婆家。我們一到她們家，就準備到他們家附近的一個(gè)大水庫里去游泳，聽(tīng)六姨公公講，水庫里的魚(yú)蝦可多了，我們來(lái)到了水庫，尋找到了一處魚(yú)蝦多的地方，我慢慢地蹲下，靜靜地等待，尋找捕捉機會(huì )，這時(shí)，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到，當蝦游到我網(wǎng)上面，我快速撈起來(lái)，于是，一只蝦就被我抓住了，再看看六姨公公，他收上來(lái)的'地籠里，密密麻麻的都是蝦，裝了一筐，真是佩服他呀！
中午，六姨婆婆把蝦燒來(lái)吃，我吃著(zhù)自己抓來(lái)蝦，味道覺(jué)得特別鮮美。還有自己拔來(lái)的竹筍，我中飯吃得特別飽。
下午，又到了興奮的時(shí)刻，我懷著(zhù)迫不及待的心情，來(lái)一鄧小溪邊，捉一條靈活的魚(yú)，這種魚(yú)太狡猾了，我剛看到，它就逃走了，真是看得見(jiàn)，摸不著(zhù)��！我為了捉那條魚(yú)，連衣服都全濕了，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，在一座的下面有一條小魚(yú)，因為沒(méi)有和小溪連通，所以它逃不了，那條魚(yú)的速度有閃電般的快，我抓都抓不住，我只能出“殺手锏”了，我的網(wǎng)往水里一掏，把那條魚(yú)給網(wǎng)住了，我用手把它抓起來(lái)，終于我把這條靈活的小魚(yú)給抓住了，這可是我第一次捉住了魚(yú)��！
傍晚，才是真正的驚喜，我們到了一個(gè)清澈的水庫里游泳，一開(kāi)始，我很害怕，不敢游，但是，我試了試，其實(shí)也沒(méi)那么可怕，覺(jué)得在水里太好玩了，和游泳池不一樣，水庫里什么都看不清，而且和游泳池比，水庫深好幾倍呢！我們的心情就像那翻騰的浪花一樣高興。
我是多么想天天像今天一樣��！
美好的一天小學(xué)作文14
那是一個(gè)星期六的早晨，我出去散步，順便去文具店買(mǎi)只筆。
買(mǎi)完了筆，正準備回家的時(shí)候，我卻突然想起來(lái)出門(mén)的時(shí)候沒(méi)帶鑰匙。這下糟了！我身子猛地一震，今天爸爸媽媽又不在家，我又沒(méi)有手機，只能坐在門(mén)外等著(zhù)了！也不知過(guò)了多久，我的肚子開(kāi)始咕咕咕叫起餓來(lái)。我無(wú)奈只好拿了點(diǎn)錢(qián)出去吃碗面。走到了面館，我交了錢(qián)，就坐下來(lái)耐心等待面送過(guò)來(lái)。這時(shí)，我忽然發(fā)現了一個(gè)老爺爺背著(zhù)一把二胡走到了 柜臺前。這位老人穿的破破爛爛，一臉的滄桑，臉上的一條條皺紋記錄著(zhù)他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。他的背上背著(zhù)一個(gè)很舊的袋子，二胡就裝在那只袋子里面，只露出了琴頭。只見(jiàn)那位老人望了望服務(wù)員，從懷里拿出了一小疊一塊錢(qián)的毛票小心翼翼地數著(zhù)。數了半天才問(wèn)：“你們這里一碗牛肉面多少錢(qián)？”服務(wù)員不屑地望了他一眼，回答道：“12塊錢(qián)，一碗素面6塊錢(qián)�！崩先四贸隽�6塊錢(qián)，說(shuō)：“我要一碗素面�！狈⻊�(wù)員卻回答道：“我們這兒不收這么破的錢(qián)�！崩先顺聊艘幌�，從懷里掏出一把硬幣，放在柜臺上，說(shuō)道：“現在可以了嗎？”誰(shuí)料服務(wù)員粗魯地道：“我們這里也不收這么多的一角錢(qián)硬幣�！崩先苏×�，其它客人也怔住了，一進(jìn)局面陷入了凝固。我實(shí)在看不下去了，便高聲向服務(wù)員叫了一聲：“打包”就頭也不回的'走了�？勺叩揭话�，我就停了下來(lái)，因為我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“老哥，別難過(guò)，你拉首曲子給我聽(tīng)，我幫你買(mǎi)份牛肉面�！蔽艺咀×�，轉頭又回到了面館。果然，大家立即開(kāi)始說(shuō)：“爺爺，我們大家聽(tīng)你拉。也該給你一點(diǎn)兒補償啊�！闭f(shuō)著(zhù)，大家就紛紛往老者的懷里塞錢(qián)。老人流下了感動(dòng)的熱淚…….
連續幾天，這件事情一直在我腦袋里徘徊，我明白了，善良是一種美，這是一種人性的光輝！
美好的一天小學(xué)作文15
今天還是那么的開(kāi)心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會(huì )兒看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我下樓一看，原來(lái)是張俊杰和楊家振在叫。
來(lái)到將軍廣場(chǎng)，我們三人一人坐了一輛自行車(chē)，我們三人擠來(lái)擠去，都沒(méi)有騎太久，我們就買(mǎi)了一個(gè)小貨車(chē)，我就回家拿了我的小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開(kāi)心時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)叫張俊杰回家，我們說(shuō)一起去他家，走到她家時(shí)人太多了，我們就不進(jìn)去了，但是楊家鎮有事找張俊杰，自己太愛(ài)玩，手機沒(méi)電哈，來(lái)我的打電話(huà)給張俊杰。
我就和他在那里等，等了很久，我說(shuō)回家了，人家在又把我給拉回來(lái)，我就問(wèn);“昨天你打電話(huà)說(shuō)那事干嘛？”
“昨天一回家，我爸爸拿我手機一看，剛好看見(jiàn)你發(fā)的信息然后就問(wèn)我借了別人多少，就問(wèn)我你怎么還我說(shuō)我一點(diǎn)點(diǎn)的`話(huà)，我一看就是你，我說(shuō)就兩塊就打電話(huà)問(wèn)我爸爸說(shuō)下次見(jiàn)到你打死你”楊家鎮認真的回答道。
我說(shuō);“我不是不怕你爸了了，前因后果說(shuō)明白，我相信每一個(gè)人都不會(huì )隨便亂傷人的�！�
“你怎么說(shuō)”
“我就說(shuō)你打電話(huà)給我借錢(qián)說(shuō)你媽媽給你復印身份證，你要錢(qián)叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說(shuō)你，你不還打電話(huà)給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信�！�
今天我心里既開(kāi)心又害怕，因為，楊家振把他爸爸說(shuō)得這么的恐怖。
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