兒童節_小學(xué)五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的兒童節_小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節_小學(xué)五年級作文1
1、啊!轉眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。帶著(zhù)這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年!
2、一年一度的六一兒童節來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興，正在等待活動(dòng)的開(kāi)始。
3、六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
4、今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，為什么呢?原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì )。大家都企盼看下午的到來(lái)。
5、每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。
6、光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
7、在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。
8、六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。
9、世界上的.每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
10、今天是“六一”兒童節，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
兒童節_小學(xué)五年級作文2
這個(gè)雙休日，我真的很無(wú)奈。
我真的很無(wú)奈送走了兒童節
我真的很無(wú)奈送走了兒童時(shí)代
我真的很無(wú)奈送走了旋轉木馬。
我真的很無(wú)奈送走了過(guò)山車(chē)……
真的，對于一切，我好無(wú)奈_在這個(gè)我無(wú)奈的'雙休日里，我無(wú)奈地送走了也度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節。在我最后一個(gè)兒童節里，我很開(kāi)心地度過(guò)了，但很無(wú)奈地把它送走了。這個(gè)雙休日，我真的很無(wú)奈。
人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無(wú)奈。那天，我奔向旋轉木馬，說(shuō)真的，我不想離開(kāi)它，但時(shí)間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日_我人生中最后一個(gè)兒童節，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無(wú)奈，但這一切，它不會(huì )等你，也不會(huì )讓你永遠擁有。
面對這一切，我們不管有多么無(wú)奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時(shí)間一到，它就必然消失，當然，我們只有無(wú)奈……
如果希望是泡沫，那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì )被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會(huì )被打碎，不管怎樣，這都是一個(gè)開(kāi)始。
兒童節_小學(xué)五年級作文3
今天是個(gè)特殊的日子，六一兒童節。一早起來(lái)，興奮的我便穿戴整齊，向學(xué)校趕去。
一到學(xué)校，我便大步來(lái)到“花枝招展”的教室，只見(jiàn)四條艷麗的彩帶掛在教室頂部，一個(gè)個(gè)顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上，上面還掛了幾個(gè)大氣球，真可愛(ài)！接著(zhù)，我們先按李老師的指揮，玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地，然后，再把乒乓球吹出水盆，即為成功�？此坪�(jiǎn)單，不過(guò)我只得了6分，因為頂氣球的時(shí)候，我把氣球弄掉了，氣球像一個(gè)調皮的小孩一樣，我剛頂了沒(méi)3秒，氣球寶寶就呆不住了。
玩好了“楊梅”吐氣，我和厚擇決定一起去玩“穿越火線(xiàn)”。所謂的“穿越火線(xiàn)”就是躲過(guò)線(xiàn)沖到終點(diǎn)，不讓線(xiàn)上的.鈴鐺發(fā)出聲音，就算成功。于是，我們來(lái)到602班門(mén)口，��！人好多！排長(cháng)隊了，于是我們也排到了隊伍里，等啊等，終于，輪到我們上場(chǎng)了。厚擇當指揮者，我當挑戰者，只見(jiàn)一位高年級大姐姐放了一段音樂(lè )以后，另外一位姐姐給我一個(gè)油瓶，問(wèn)我：“小朋友，游泳規則知道嗎？”“知道”我回答。一邊說(shuō)一邊心想：“真細心！”于是，我就出發(fā)了，到第一條線(xiàn)，我用單腳跳了出去，心想：“真簡(jiǎn)單！“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢跳了過(guò)去，像個(gè)小丑一樣，惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后，我們成功地拿到了10分。
別的游戲也不錯，比如：“天天向上”、“團團圓圓”我們玩得相當盡興！
今年的六一兒童節可真快樂(lè )！
兒童節_小學(xué)五年級作文4
六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂(lè )一樂(lè )。
六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì )。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……
游園會(huì )開(kāi)始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的.是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。
最有意識的就是我班的xx同學(xué)、xx男同學(xué)和xx同學(xué)還有二班的xxx同學(xué)。xx同學(xué)和xx男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. xx同學(xué)和二班的xx同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)xx同學(xué)軋在xx同學(xué)的身上……當時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……
后來(lái)我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……
雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心！
兒童節_小學(xué)五年級作文5
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了！
清晨，太陽(yáng)公公面帶微笑從云朵里鉆了出來(lái)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們也唱著(zhù)歡快的歌來(lái)到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著(zhù)胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學(xué)習、天天向上�！苯又�(zhù)是豐富多彩的.文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來(lái)的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，她們宛如一群小鳥(niǎo)在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個(gè)不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了�？墒且徽旧吓_，看著(zhù)臺下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時(shí)，我的心很快平靜了下來(lái)，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂(lè )的，“六一”是美好的，這快樂(lè )美好的日子將永遠留在我們心中。
兒童節_小學(xué)五年級作文6
因為今天爸爸說(shuō)要帶我去車(chē)展，所以我很早就起床了。洗完臉，刷完牙，吃完早飯，我就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去會(huì )展中心看車(chē)展去了。
到了以后，我們買(mǎi)好票，我就像火箭一樣地沖了進(jìn)去。出了檢查門(mén)，一看，一輛特斯拉Models正在前面停著(zhù)，好像似乎在對我笑呢！它的旁邊還停著(zhù)一輛雪鐵龍DS概念車(chē)呢！
我們決定先逛逛一號館。進(jìn)去后，爸爸一邊看著(zhù)導覽手冊，一邊說(shuō)：“一號館沒(méi)有好車(chē)，好車(chē)都在2和3號館哦！”但是我覺(jué)得一號館肯定有好車(chē)，所以我還是繼續逛著(zhù)。果然，長(cháng)安福特那里有一輛新款的FordMustang。
一號館逛完了，該逛逛第2個(gè)館了。我興致勃勃地跑進(jìn)了2號館，盼望著(zhù)能看見(jiàn)跑車(chē)。遺憾的是，那里只有本田，日產(chǎn)那些日本車(chē)。我看了一下2號館，就吵著(zhù)叫爸爸去3號館了。
進(jìn)到第三個(gè)館時(shí)，我高興的.不得了。三號館的車(chē)全是跑車(chē)。有Ferrari458，MclarenMP4——12C，AstonMartinV8Vantage，lamborghiniAventador……我一看，就拿著(zhù)iPAD跑到了那些車(chē)旁邊拍照。
可是，當我還看得著(zhù)迷時(shí)，爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟爸爸媽媽回家。明年的深港奧國際車(chē)展，我一定還要來(lái)！
兒童節_小學(xué)五年級作文7
“六一”兒童節到了，這天我個(gè)性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，此時(shí)只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，明白的人就把它扯下來(lái)，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來(lái)，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了，無(wú)效”。當時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說(shuō)：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書(shū)屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書(shū)柜上，放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū)，我看見(jiàn)那里看書(shū)的`人很多，心想：這書(shū)里的知識就應很豐富，于就是我便聚精會(huì )神看起書(shū)來(lái)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書(shū)能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因為這篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂(lè )！
兒童節_小學(xué)五年級作文8
今天是兒童節，孩子們最喜歡的節日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節與生日月在同一個(gè)月里面。
早上，我們激動(dòng)萬(wàn)分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的.獎勵。啊，太好了，楊老師來(lái)了。楊老師說(shuō)：“大家好，我們現在來(lái)兌換一下積分吧，首先我來(lái)報一下各位同學(xué)的積分數�！蔽沂�41積分，施秋瑾是6個(gè)，好傷心。沈仁杰是5個(gè)，正好他的學(xué)號也是5號�！跋旅嬗�100積分以上的同學(xué)到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說(shuō)道。接著(zhù)顧雨露和幾個(gè)學(xué)生上去了，然后是70積分以上的同學(xué)和40積分以上的同學(xué)上去。我因為41個(gè)積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時(shí)只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進(jìn)行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來(lái)臨。
兒童節_小學(xué)五年級作文9
又到六一兒童節，今年這個(gè)“六一”有點(diǎn)不一樣，這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)“六一”。
以前在幼兒園，一到“六一”，我們就穿上美麗的演出服，化上漂亮的彩妝，打扮的像小明星一樣在影劇院演出�？缮駳饬�！可是今年，就快要過(guò)“六一”了，還像往常一樣在學(xué)習，但是我心里卻非常高興。因為我早已收到“六一”的禮物，而且還都是紅色的。
5月27日，我光榮的加入少先隊，系上了我做夢(mèng)都想要的紅領(lǐng)巾。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，我們班有好幾個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義，還纏著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一條呢，真好笑。后來(lái)才知道，少先隊員要思想好，學(xué)習好，反正啥都要好。我就一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，終于也系上紅領(lǐng)巾了。當然還不是都好，還要更努力。
小紅帽就是博客里校訊通推薦的.文章。那個(gè)“xxt”，我叫她小紅帽。一直堅持寫(xiě)博客，主要是練筆。當然也很想戴那個(gè)小紅帽。那天媽媽接我放學(xué)，我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說(shuō)：“今天是啥好日子，好事成雙呀！你的作文被校訊通推薦了，你終于戴上小紅帽了�！焙呛�，我高興的坐在電車(chē)上都想跳舞。
我20xx年的六一兒童節的紅禮物呀，我好喜歡你們呀！
兒童節_小學(xué)五年級作文10
一年一度的六一兒童節終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺上，等待著(zhù)我們的到來(lái)。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著(zhù)舞臺，期盼著(zhù)演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)。為了迎接六一兒童節
的到來(lái)，我校舉行了盛大的`六一兒童節晚會(huì )。這句話(huà)深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節目就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。演員們穿著(zhù)黃色的衣服，腳上系著(zhù)色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué)，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠著(zhù)腳，邊作操邊吃油。節目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué)，
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì )結束后，大家都懷著(zhù)意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)六一兒童節就好了。哈哈哈！
兒童節_小學(xué)五年級作文11
期盼以久的“六一終于到了，天雖然下著(zhù)傾盆大雨，可是一年三班的教室里卻傳來(lái)陣陣歡笑。
原來(lái)是同學(xué)們在廖老師的帶領(lǐng)下正舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶活動(dòng)：同學(xué)們紛紛上講臺從老師預先準備好的“智慧盒”里抽取智慧題。答對的同學(xué)不僅獎勵一枝鉛筆，而且贏(yíng)得陣陣熱烈的掌聲；答錯的同學(xué)，老師和同學(xué)們也沒(méi)有取笑他，而是鼓勵他下次繼續努力。
而我滿(mǎn)懷信心地上臺抽取智慧題，打開(kāi)一看便胸有成竹地填寫(xiě)答案，并立刻交了上去。誰(shuí)知老師宣布我的答案錯了，原因是我把題意弄錯了，原本是將“青”字加偏旁再組詞，誰(shuí)知我粗心大意竟以為是詞語(yǔ)接龍，結果答錯了。當時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，坐下以后，我靜靜地思考：媽媽曾說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”。雖然這次我因為太粗心答錯了，可是以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取做得更好。
這次特別的“六一”歡慶活動(dòng)，我不僅在活動(dòng)中檢驗了自己所學(xué)的`知識，更重要的是認識到自己的不足，讓我在今后的學(xué)習中不斷提醒自己要有認真的學(xué)習態(tài)度。
兒童節_小學(xué)五年級作文12
六一兒童節到了，校園里一派歡騰的景象，同學(xué)們有的忙著(zhù)布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著(zhù)班隊課的到來(lái)，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來(lái)到了，第一個(gè)節目是猜飲料，四個(gè)同學(xué)分別把四個(gè)杯子里的飲料喝下去，我們根據他們的表情判斷那個(gè)同學(xué)喝的是橙汁，我仔細觀(guān)察了四個(gè)同學(xué)，發(fā)現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學(xué)都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個(gè)節目是貼鼻子，同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個(gè)上場(chǎng)的是羅睿航，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著(zhù)，她走上講臺，在同學(xué)們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來(lái)，接下來(lái)的`同學(xué)們也一個(gè)個(gè)“失態(tài)”，班級里一片歡笑聲。
第三個(gè)節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學(xué)生發(fā)下一個(gè)玩具，并且敲響一個(gè)鼓，學(xué)生要把這個(gè)玩具往下傳，等老師把鼓停下的時(shí)候，那個(gè)接到玩具的學(xué)生就要表演一個(gè)節目，有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣��！
然后，我們一邊做大掃除，一邊討論著(zhù)自己對這次“六一”兒童節的看法，最后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，快快樂(lè )樂(lè )的回家了。
兒童節_小學(xué)五年級作文13
今天是六一兒童節，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè )場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著(zhù)兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級的`小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，真是非常愉快�？墒�，好景不長(cháng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進(jìn)行文娛演出。節目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這時(shí)，老師拿起話(huà)筒說(shuō)：“今天是六一兒童節，給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節日快樂(lè )！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節都要快樂(lè )、興奮！
兒童節_小學(xué)五年級作文14
“撲通，撲通”我的心兒怦怦地跳著(zhù)。臺下幾千雙眼睛在注視著(zhù)我，因為我在主持六一。
還記得，幾天前，陳老師找我主持六一，回到家，我喜出望外，因為我特別希望主持六一。但是，我不知道來(lái)臨的是魔鬼訓練。
終于到了學(xué)校舉辦六一兒童節的時(shí)候，我很早就到了，開(kāi)始最后的一次彩排。彩排完了，就要開(kāi)始了。雖然一開(kāi)始不緊張，但要到我上去報節目時(shí)，我情不自禁地抓住裙子的.一角，渾身開(kāi)始發(fā)顫，就像心里有一頭小鹿在亂撞，陳老師發(fā)現了，告訴我：“千萬(wàn)不要緊張，放好你的心態(tài)�！甭�(tīng)完這話(huà)，我的緊張情緒頓時(shí)就少掉了一半，到我了，我倒吸一口涼氣，調好緊張的心情，上臺報節目。
雖然報節目只有幾分鐘，但我感覺(jué)仿佛已過(guò)了十幾個(gè)世紀。六一兒童節終于結束了，我的緊張心理便沒(méi)了，心里的那一塊大石頭也終于落下了，陳老師說(shuō)：“很好，下次也要繼續努力�！甭�(tīng)完陳老師的話(huà)，我臉上火辣辣的，我真恨自己為什么要緊張。
雖然六一只有三個(gè)小時(shí)，但它一直在我記憶中的長(cháng)巷里，始終抹不去。
兒童節_小學(xué)五年級作文15
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的.一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè )的舞蹈——《快樂(lè )寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會(huì )，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀(guān)眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
【兒童節_小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的兒童節小學(xué)五年級作文（精選35篇）09-16
小學(xué)五年級作文難忘的六一兒童節11-08
快樂(lè )的兒童節作文500字_小學(xué)五年級作文11-30
快樂(lè )的兒童節作文700字_小學(xué)五年級作文08-16
快樂(lè )的兒童節作文400字_小學(xué)五年級作文09-24
小學(xué)兒童節作文12-15
兒童節的小學(xué)作文12-01
小學(xué)兒童節的作文03-11
- 相關(guān)推薦