【精品】動(dòng)物小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙，雖然很熱，但我們仍興致勃勃的飛奔到引人入勝的動(dòng)物園。
剛到動(dòng)物園我們就聞到一股清新的空氣，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭，茂密的樹(shù)木，掩蓋著(zhù)火紅的太陽(yáng)，景色秀麗宜人，令人賞心悅目。
我們繼續往前走，慢慢走到了大路上，我們遇到了一位撿垃圾的老奶奶，她告訴我們旁邊有個(gè)火車(chē)站，專(zhuān)門(mén)到動(dòng)物園的中心，我們謝了謝她。她卻說(shuō)，樂(lè )于助人是中華人民的美德。
我們上了火車(chē)。風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我們的臉頰，只見(jiàn)遠處的青山連綿起伏，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好像一條落地休息隨時(shí)等待一飛沖天的巨龍。
終于到了動(dòng)物園的中心，我們先看了斑馬，只見(jiàn)他身上有著(zhù)黑白相間的花紋，這花紋不光是為了漂亮，它還能用來(lái)迷惑敵人，讓敵人把自己當成怪物不敢吃掉自己。
接著(zhù)我們又看了長(cháng)頸鹿，它的脖子比我想象的還要長(cháng)，可以輕而易舉地吃掉樹(shù)上的果子，可以說(shuō)是不費吹灰之力。
繼續往前走，我們到了河馬池。只見(jiàn)河馬張著(zhù)他那大的一口可以吞掉一個(gè)盤(pán)的嘴巴，令人膽戰心驚，只聽(tīng)“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水池里，只露出一張皮在外面，好像在向人顯擺它的皮有多厚。
再往前走就到了獅虎岡，我們看到了一只威風(fēng)凜凜的獅子站在石頭上，輕輕地甩了甩它那金光閃閃的毛發(fā)，真是霸氣逼人。我們還看見(jiàn)了一只白虎媽媽?zhuān)难劬锍錆M(mǎn)了哀傷，在我們旁邊有個(gè)飼養員，他手里拿著(zhù)一只小老虎，讓游人與小老虎照相。我一下子全明白了，那只白虎媽媽難過(guò)的原因，是飼養員拿了她的寶寶，我希望飼養員能夠理解它們此時(shí)的心情，早日讓他們團聚。
然后我們來(lái)到了珍奇館，看了憨態(tài)可掬的熊貓。它在吃著(zhù)清脆欲滴的竹子，它先是緊緊地抓住竹子，生怕有人跟它搶似和，左一口右一口，津津有味的.吃著(zhù)竹子，它吃完竹子，就懶惰地躺了下去，真是乖巧可愛(ài)啊，聽(tīng)說(shuō)它還是國寶呢！
最后我們到了猴山，從小我就聽(tīng)人說(shuō)殺雞儆猴這個(gè)成語(yǔ)，我就想知道猴子是什么樣的，今天可算是長(cháng)見(jiàn)識了。猴山熱鬧非凡。有的猴子在石頭上睡覺(jué)，有的猴子馱著(zhù)孩子走來(lái)走去，還有的猴子在假山上活蹦亂跳，真是活潑極了。三舅扔了一塊餅干給兩只正在打架的猴子。
走出動(dòng)物園，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但我們的心情仍然無(wú)比的高興。今天真是快樂(lè )的一天。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸給我買(mǎi)了臺新相機，我分外高興。我帶著(zhù)新相機，邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著(zhù)，準備拍些好看的照片。這時(shí)，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái)，它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號，這兒點(diǎn)一下，那兒點(diǎn)一下，寧靜而美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩帶著(zhù)瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì )兒，有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區”，小男孩以“迅雷不及掩耳之勢”般的速度撈起瓶子，將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了�？吹竭@情形，我忍不住嘀咕了一句：“這么沒(méi)道德，居然要將這么可愛(ài)的'小蝌蚪帶回家！”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著(zhù)蝌蚪跑來(lái)問(wèn)我：“大哥哥，請問(wèn)附近哪兒有干凈的小河？”這一剎那，我明白了，原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀！這時(shí)，一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見(jiàn)底的小河邊。小男孩打開(kāi)瓶蓋，不料，只聽(tīng)他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開(kāi)始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放進(jìn)水里，小蝌蚪一入水，就高興地直搖尾巴，向前游去。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩也在救蝌蚪，便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片，這是一組多么有愛(ài)的“小男孩拯救蝌蚪”的照片��！
我把照片拿給伙伴們看，他們都露出了開(kāi)心的笑容，交口稱(chēng)贊小男孩珍愛(ài)小蝌蚪的生命。其實(shí)，在生活中，我們要珍愛(ài)所有動(dòng)物、昆蟲(chóng)的生命，讓我們一起努力，共建美好家園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗阿黑，他身上是黑色也有白圓圈，而且它是個(gè)男孩子呦，我在外婆家里，
有一天我帶著(zhù)小狗阿黑往山上跑，它不小心拌倒了，發(fā)出了汪汪的聲音，我剛要扶它起來(lái)，它就自己站起來(lái)了，我覺(jué)得它很勇敢，我們要像它一樣勇敢。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
一只小鹿有次碰到樹(shù)枝，結果一只眼被樹(shù)枝戳瞎了，從此小鹿就只有一只眼睛了，由于缺少了一只眼睛，所以小鹿每次吃草的時(shí)候都顯得格外小心。
這天她來(lái)到了海邊，一邊吃草一邊用那只眼睛注意著(zhù)四周，而瞎的眼鏡則面相海邊，就這樣，小鹿吃飽了，而她也沒(méi)有發(fā)現有什么危險，慢慢的她喜歡上了來(lái)這里吃草，當然她也養成了一個(gè)習慣。
她習慣用完好無(wú)損的那只眼睛看向陸地，而瞎的`那只則看向海邊，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，她相信海邊一定沒(méi)有什么危險，只要休息一下陸地這一邊就可以了，而事情也向她想的那樣，幾次她都發(fā)現了危機，并及時(shí)的離開(kāi)了，而危機往往就從陸地來(lái)得。
這天她像往常一樣在吃草，而一個(gè)獵手從海上坐船而來(lái)，看到岸邊不遠處一只小鹿在吃草，好像沒(méi)發(fā)現他的到來(lái)一樣，獵手挽弓搭箭，一箭射了出去，小鹿中箭倒下了。
倒下的時(shí)候，小鹿說(shuō):這次的危險竟然從自己不會(huì )認為有的地方而來(lái)，我也沒(méi)有躲過(guò)，都怪我太自信了。哎，天命啊。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
垂垂地,垂垂地,皮皮長(cháng)大了很多。它的眼睛展開(kāi)了,也會(huì )走路了,對這統統生疏而感觸驚奇。它總是睜著(zhù)大大的眼睛,用驚奇的眼光看著(zhù)四周的統統,宛如在說(shuō):“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛(ài)到表面閑逛,皮皮也隨著(zhù)媽媽的背面,搖著(zhù)短短的'尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見(jiàn)著(zhù)工具就停上去嗅一嗅,宛如是個(gè)偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著(zhù)媽媽,把我逗得捧腹大笑。
曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對這個(gè)剛出生“嬰兒”庇護備至。我每每抱起這個(gè)驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著(zhù)我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著(zhù)媽媽,把我逗得捧腹大笑。
我喜好這個(gè)小家伙!
你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
在一片森林里，一名消防員接到了通知，說(shuō)是這片森林著(zhù)火了。在火最大的地方，有一間小木屋，里面有一只松鼠，它正抱著(zhù)一堆松果準備離開(kāi)呢！因為它在一個(gè)長(cháng)筒靴里貯藏食物時(shí)，森林忽然著(zhù)火了，所以它正抱著(zhù)一堆松果準備離開(kāi)。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。
冬天來(lái)了，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，動(dòng)物們在冰天雪地里貯藏吃的，啄木鳥(niǎo)在一棵枯萎的橡樹(shù)上啄了成千上萬(wàn)個(gè)小窟窿，把吃的放進(jìn)去，再放入幾顆橡樹(shù)籽，并把洞口塞得緊緊的，防止強盜偷走。
螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手，可比它們更高一個(gè)檔次的要數山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹(shù)枝把吃剩下的東西蓋住，以便來(lái)日享用！蜘蛛把自己捕捉到的昆蟲(chóng)用自己吐出來(lái)的`絲裹住，這可是再好不過(guò)的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了，它把蜂蜜放在同一個(gè)地方，這樣就給熊提供了方便，熊只要發(fā)現了，一下子就把蜂蜜一掃而空。
小兔在搬家的時(shí)候，為了讓菜防止腐化，就把菜曬干，這樣就可以把菜長(cháng)時(shí)間貯藏了。
動(dòng)物是多么地聰明，簡(jiǎn)直和我們人類(lèi)一樣聰明!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小狗，他是黑白相間的，他的眼珠好像藍寶石，很漂亮。我記得他剛到我家的時(shí)候還害羞，但他不怕我，沒(méi)人的時(shí)候在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你是我的小主人，你要好好照顧我�！庇幸淮�，我給他喂食，他卻躲在里面不出來(lái)，在我去找他的.時(shí)候，就突然出來(lái)嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對著(zhù)我叫。好像在說(shuō)：“對不起�！蔽揖蛯λf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽蚁嘈潘苈�(tīng)見(jiàn)。但他在我四年級的時(shí)候他得病離開(kāi)了我，現如今我還是很懷念他。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎？你養過(guò)金魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線(xiàn)、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插了進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插了進(jìn)去，就像讓胡豆長(cháng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線(xiàn)的長(cháng)度，并用牙簽把毛線(xiàn)插了進(jìn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的`手中誕生了�？粗�(zhù)可愛(ài)的金魚(yú)，它睜著(zhù)圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快干（gan）死了！我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì )做胡豆金魚(yú)了嗎？回家試試吧！
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