小學(xué)寫(xiě)事作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文1
這一天,小明和小強一起去公園里玩,他們一會(huì )兒你追我趕,一會(huì )兒玩起了躲貓貓,小明一邊玩一邊拍著(zhù)小強的肩膀。忽然看到了一個(gè)很美的地方,他讓小強給他拍一張好看的相片,小明剛拍了一張就看到了前面有一個(gè)小妹妹她摔倒了,有些輕微擦傷,哭得可厲害了。小明趕忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái),把她送到了醫院。醫生給小妹妹進(jìn)行了消毒包扎并說(shuō)道:“小朋友別擔心了,你的小妹妹只是一點(diǎn)輕微擦傷,我已經(jīng)給處理好了,注意別讓傷口碰到水!毙姾托∶饕黄鸢堰@個(gè)小妹妹從醫院里領(lǐng)了出來(lái)并送回家了。這個(gè)小妹妹是他們的`鄰居,小妹妹叫小紅。把小紅送回家后,小紅不讓走,于是小強和小明便答應了每天都來(lái)看小紅,直到她的傷好了為止。這樣一天天過(guò)去了,小紅和他們成了好朋友。
從那以后,他們二人經(jīng)常去找小紅玩。一次好心的舉動(dòng),成就了三人的感情。
小學(xué)寫(xiě)事作文2
今天,外公帶著(zhù)我一起去地里挖番薯。我們坐上小船,外公就開(kāi)始劃船了。河水十分清澈,河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍,我把手伸進(jìn)河里,好涼快!河水順著(zhù)我的手輕輕地流動(dòng)。岸邊的`甌柑壓滿(mǎn)了枝頭,綠色的甌柑你急我碰,爭著(zhù)要人們去采摘呢!
到了番薯地里,我看見(jiàn)番薯地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子,外公告訴我:“番薯就長(cháng)在泥土里!蔽移炔患按叵崎_(kāi)葉子,隨手撿起一根木棒,挖起番薯來(lái)。挖了幾下,看見(jiàn)了一點(diǎn)露出頭來(lái)的番薯,連忙叫來(lái)外公,在外公的幫助下終于挖到了一個(gè)大番薯,捧起番薯,我高興地摔了個(gè)四腳朝天。
過(guò)了一會(huì )兒,我和外公挖了一籮筐的番薯,我們就高高興興地滿(mǎn)載而歸了。秋天真是個(gè)收獲的季節呀!
小學(xué)寫(xiě)事作文3
剛開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候,我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩,我毫無(wú)思考的余地。往往是正在思考一道題的做法,突然又開(kāi)始講下一題了。因此,我沒(méi)少吃不理解題目的苦頭,每次做作業(yè)時(shí)都是一頭霧水。
幾節課下來(lái),我已經(jīng)處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時(shí),出乎我意料的是,父親陰沉著(zhù)臉訓斥了我一頓:“不學(xué)奧數,你是不想去紀中了……”我并沒(méi)有完全理解父親的話(huà)。但是,雖然心情低落,我也只想著(zhù)痛改前非。畢竟照老樣子的話(huà)還是要挨罵的,所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼著(zhù)自己開(kāi)始刻苦地專(zhuān)研,開(kāi)始不懂就問(wèn),開(kāi)始學(xué)習探討,開(kāi)始以連我自己都感到驚訝的`態(tài)度面對奧數,將它看做一個(gè)游戲,我必須做一個(gè)贏(yíng)家。
現在,我已經(jīng)完美的“復仇”了。擺脫了“數學(xué)學(xué)渣”的稱(chēng)號,開(kāi)始做父親不懂的數學(xué)題。
小學(xué)寫(xiě)事作文4
上個(gè)星期一游泳課,我有點(diǎn)咳嗽,所以不能去游泳。但我一個(gè)人偷偷摸摸地來(lái)到泳池邊,別人都還沒(méi)來(lái)。我本想嚇嚇外面同學(xué)的,但一回頭發(fā)現泳池沒(méi)水了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,并大叫起來(lái),“啊,泳池沒(méi)水啦!”緊接著(zhù),我這尖叫聲傳進(jìn)了外面同學(xué)的耳朵里,他們紛紛向泳池跑來(lái),圍滿(mǎn)了整個(gè)泳池的'邊,一個(gè)個(gè)做出了非常吃驚的表情——沒(méi)水!
大家都紛紛議論起來(lái),“啊,天哪,游泳池沒(méi)水了?”“太好了,不用上課了!”“哇,沒(méi)水怎么游泳?”“如果有人跳下去會(huì )怎么樣?”……大家七嘴八舌的。還真有同學(xué)跳進(jìn)沒(méi)水的泳池,在里邊踢足球,玩游戲,打架!邊上的也情不自禁地跑了下去。
我覺(jué)得是學(xué)期快結束的原因吧,所以泳池也沒(méi)水了吧。真希望每天泳池都沒(méi)水,因為游泳課很麻煩,要換什么泳衣,帶什么泳具,游也只能游幾分鐘,起水后還要換衣服,煩死掉了,沒(méi)水,正好偷懶。
小學(xué)寫(xiě)事作文5
過(guò)年的時(shí)候,我和小紅來(lái)到家門(mén)口的`空地上放鞭炮。
我左手拿著(zhù)鞭炮,右手拿著(zhù)打火機,我把炮立在地上,讓它穩穩地站在地面上,我準備好開(kāi)始放了,我心怦怦直跳,但是我心里想別害怕,勇敢一些,為了好玩,我豁出去了。接著(zhù),我把打火機打著(zhù),我手伸出去,對著(zhù)炮的火焰頭,火焰頭一下子冒著(zhù)白煙,哧著(zhù)火花,我撒腿就跑,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,炮在天空炸開(kāi)了花。我耳朵嗡嗡響,我的臉像燒紅的大龍蝦,嘴松了一口氣,腿有點(diǎn)發(fā)軟。只看見(jiàn)小紅還一直捂著(zhù)耳朵,瞇著(zhù)眼睛躲在一邊,半天才反應過(guò)來(lái),跑過(guò)來(lái)看著(zhù)我,她臉上露出了勝利的笑容,跳著(zhù)說(shuō):“我們成功了,你真棒!”我心想:太危險了,雖然好玩,但容易炸著(zhù)手。小紅也要試試,我拉著(zhù)小紅的手說(shuō):“不能玩了,玩鞭炮太危險,我們玩別的游戲吧!薄昂冒,我們去那邊看看!
我們聽(tīng)著(zhù)鞭炮聲,心里也樂(lè )開(kāi)了花。
小學(xué)寫(xiě)事作文6
“嗯……”我吻了吻我爸,“啊呸!你今天是怎么啦,這么惡心!”我爸罵道,只見(jiàn)他飛快地蹦出被窩,跑進(jìn)衛生間,把門(mén)鎖了。我像風(fēng)似的沖到儲藏室,拿出了鑰匙,開(kāi)了鎖,可衛生間的門(mén)推也推不開(kāi),原來(lái)是我爸堵著(zhù)門(mén),不讓進(jìn)去。
我在外面急得團團轉,有了!我穿上老媽的睡衣和脫鞋,站在板凳上,學(xué)著(zhù)我媽叫:“老公,開(kāi)開(kāi)門(mén)!遍T(mén)終于開(kāi)了,我闖了進(jìn)去,我爸居然愣在那兒,看見(jiàn)我也不退了,我一連親了他三下,心滿(mǎn)意足地走了。
第二天晚上,我爸老是躲在自己的`臥室里,不過(guò),我假裝有事進(jìn)去找他,還是被我親成功了。第三天,就不一樣了,我爸不相信我了,不給我開(kāi)門(mén)。我苦思冥想,好,有辦法了。我把一碗炒蛋飯放到他臥室門(mén)口,一陣香味飄了出來(lái),我爸又把門(mén)開(kāi)了,于是,我又突然親了他五下,就開(kāi)心地吃早飯去了。
哈哈!我的“親親”作業(yè)大功告成!
小學(xué)寫(xiě)事作文7
星期五,我和爸爸去騎馬了,你肯定會(huì )問(wèn)為什么只有我和爸爸去呢?因為做一匹馬要100多塊錢(qián),我們有四個(gè)人,那不就要花400多塊錢(qián)!為了省錢(qián),就只有我一個(gè)人騎馬,爸爸在后面跟著(zhù)。
我們以為一進(jìn)去就有馬騎,可后來(lái)發(fā)現,是要等的,聽(tīng)說(shuō)還要半小時(shí),我可能就沒(méi)有耐心了。不一會(huì ),馬就來(lái)了,我感到驚訝,說(shuō):“怎么這么快馬就來(lái)了呀!不是說(shuō)半小時(shí)的嗎?”但這是件好事,我也就沒(méi)在意了,然后我就高高興興的騎上了馬。
在騎馬的時(shí)候,趕馬的人看見(jiàn)爸爸在后面跟著(zhù),然后就讓爸爸來(lái)趕馬,他去休息。騎馬的.路程要一個(gè)小時(shí),爸爸跟在我后面,好辛苦!我騎的馬很有意思,不停的放屁,臭的爸爸頭暈眼花,我前面的馬就老是拉屎,這一個(gè)放屁一個(gè)拉屎,可真配!
這次騎馬可真有趣,因為我第一次見(jiàn)到有兩匹這么配的馬!
小學(xué)寫(xiě)事作文8
一想起這件事,我就覺(jué)得好笑,我竟然被母豬追得滿(mǎn)處跑,真是太好笑了。
今天,我去爺爺家,一進(jìn)門(mén),大哥對我說(shuō)“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽(tīng)急忙跑去豬圏一看,真的生小豬了。
這些小豬共有11只,5只白的和5只黑的還有一只小花豬,其中我最喜歡這只小花豬了,白色的身體帶著(zhù)黑色的'斑點(diǎn),多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬,輕輕的摸著(zhù)這溫暖的身體。母豬看見(jiàn)了我動(dòng)它的孩子,心里面憤怒急了,氣沖沖的向我跑來(lái)。我害怕了,抱起小豬向外跑,母豬馬上追上了我,我一邊用揀來(lái)的樹(shù)枝打母豬,一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見(jiàn)了各個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。我這才明白了,放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談,但我沒(méi)有生母豬的氣,因為是我先惹它的。
這下我才明白,動(dòng)物也有深刻的感情。
小學(xué)寫(xiě)事作文9
冬天到了,雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著(zhù)!案纱辔覀兇蜓┱贪!”我大聲地說(shuō)著(zhù)。
我們來(lái)到了雪地上。這里有的.堆雪人;有的堆城堡,可熱鬧了。而我們是打雪仗,我們兩組開(kāi)始放狠話(huà)了!拔覀冃〗M有三人,而你們只有兩人,你們輸定了!”我的意地說(shuō)著(zhù)!皠e得意,我們組會(huì )以弱勝強的!彼麄冏孕诺卣f(shuō)著(zhù)!艾F在雙方都氣勢洶洶,到底是哪一組贏(yíng)呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰爭”了,兩個(gè)小組不相上下,你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪球,兩個(gè)小組不是摔倒,就是被削球打中,個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣,我們打了一個(gè)小時(shí)!捌骄帧奶臁俅!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著(zhù),我們全都坐在了雪地上……
小學(xué)寫(xiě)事作文10
放寒假了,我打算做一件有意義的事,媽媽給我出了一個(gè)主意,就是去賣(mài)東西。
我挑了一些玩具和文具,我叫了幾個(gè)好朋友一起賣(mài),剛開(kāi)始賣(mài)還有點(diǎn)緊張,幾個(gè)好朋友大聲的叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò),大商城賣(mài)10快的我們只賣(mài)5塊,.......”我心想:作為這里的'“店長(cháng)”,我怎么能不為“店里”做點(diǎn)事呢?于是,我也和“店員”們一起叫賣(mài)了三個(gè)小時(shí),天黑了,準備回家了,我數了數,減去我帶下的來(lái)的錢(qián),總共賺了34元,雖然沒(méi)有我想象的怎么多,但這不重要,重要的是經(jīng)過(guò)這么多天賣(mài)玩具和文具,我知道了父母的不容易,原來(lái)賺錢(qián)那么難。
小學(xué)寫(xiě)事作文11
一天,我到妹妹家去玩,看到妹妹不在家,就到附近去找她。突然,我看到妹妹在幫一個(gè)老爺爺拔蘿卜。
我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么在這呢?”她說(shuō):“我本來(lái)想到公園去玩的,可是我看到這位老爺爺在拔蘿卜,他的.頭發(fā)花白,手都瘦的只剩骨頭了,還在那么吃力的拔蘿卜,汗水都留下來(lái)了,就去幫他了!蔽艺f(shuō):“妹妹你真棒,居然會(huì )樂(lè )于助人,真是我的好妹妹。如果是我,也不一定會(huì )去幫助這位老爺爺的!闭f(shuō)完我立刻就跟妹妹一起幫助這位老爺爺。
我們拔呀拔呀,終于把蘿卜都拔完了,老爺爺高興地說(shuō):“你們兩位真是個(gè)有愛(ài)心的小朋友,謝謝你們!”我跟妹妹連忙說(shuō):“老爺爺你不用謝我們,這是我們應該做的!
妹妹這件事讓我真感動(dòng),因為我都這么大了也不會(huì )主動(dòng)去幫助別人,而我才五歲的妹妹就已經(jīng)會(huì )去幫助別人了。我以后要經(jīng)常幫助別人,因為在幫助別人時(shí)我自己也體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。作文
小學(xué)寫(xiě)事作文12
有一天,小朋友們拉著(zhù)手,一起去郊游了!剛到目的地,小朋友們就被風(fēng)景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周?chē)幸活w顆茂盛的大樹(shù),猶如媽媽在保護自己的孩子!欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了!又到在觀(guān)察植物,有了許多發(fā)現;有的'在觀(guān)察蟲(chóng)子,小朋友緊緊盯住蟲(chóng)子,生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的女孩猛地一下,捉住了蝴蝶!不過(guò),最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,線(xiàn)也越放越長(cháng),過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了!似乎在和太陽(yáng)公公談話(huà),談完話(huà),就去別的地方散步了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)小朋友們,悄悄躲到了大山媽媽的身后,到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
小學(xué)寫(xiě)事作文13
星期日,我的好朋友豆豆、毛毛來(lái)我家玩,玩什么呢?我說(shuō):“我們玩做小老師吧,我當老師給你們講課!彼齻兺饬。
我把黑板掛在窗戶(hù)上,把我的布娃娃小美也放在小凳上當我的學(xué)生,用課桌當講桌,還有一根小棒當教桿,我還拿來(lái)了小鈴鐺。
上課了,我搖著(zhù)鈴鐺當上課鈴。我先在黑板上寫(xiě)了題目,然后手里拿著(zhù)課本邊走邊有聲有色地讀課文,我又提了幾個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)回答。豆豆和毛毛都很積極,但有一個(gè)同學(xué)不舉手也不吭聲。我想讓她來(lái)回答。豆豆一看,趕緊舉著(zhù)布娃娃小美的手說(shuō):“我來(lái)回答,我來(lái)回答!彼酒饋(lái)尖聲尖氣地回答問(wèn)題。然后我走上講臺點(diǎn)頭表?yè)P我的學(xué)生。最后我們都笑了起來(lái)。
當老師真是一件開(kāi)心的.事。
我希望我長(cháng)大后當一名真正的老師。
小學(xué)寫(xiě)事作文14
姚老師是一位嚴肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認真,但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學(xué)生學(xué)習。有一天,當我們正在學(xué)習漢語(yǔ)的第三單元時(shí),老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識點(diǎn):反義詞。一開(kāi)始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞!姚老師耐心地向我們解釋?zhuān)哼@是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的.故事,他說(shuō):“雖然我不聰明,但我一直很勤奮!彼晕矣薪裉斓摹俺删汀,他的故事深深地感動(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)事作文15
11月16日下午2點(diǎn)半,我要參加青少年活動(dòng)中心的歡樂(lè )秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》,那天早上,李老師還教我,在舞臺上要跟著(zhù)節奏擺動(dòng)身體,我覺(jué)得這個(gè)很容易。
那天中午,吃完飯后,我叫媽媽幫我化了一點(diǎn)淡妝。到了那里,爸爸帶我去報到,結果我竟然是第12個(gè)。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的'節目了,有一個(gè)小朋友,她唱歌唱到一半的時(shí)候,就忘記歌詞了,她急得直叫媽媽。還有一個(gè)小朋友,他表演的是繞口令,不知道他是全都忘記了還是不敢,在舞臺上站了很久都沒(méi)說(shuō)話(huà),最后沒(méi)表演就下來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)緊張,輪到我了,我一上去就鞠了個(gè)躬,我彈得很熟練,在大家的掌聲中我結束了這場(chǎng)表演?墒俏乙幌氯,爸爸就說(shuō)你剛才表演忘記搖擺了。哦,一定是我太緊張了吧!
現在想起那一天的表演,心還怦怦直跳呢!
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