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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-26 15:17:21 小學(xué)生作文

【必備】春天小學(xué)作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】春天小學(xué)作文8篇

春天小學(xué)作文 篇1

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

  金燦燦的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,冰雪融化了,小草探出了頭,小樹(shù)吐出了綠芽,小花張開(kāi)了笑臉。小魚(yú)在河里歡樂(lè )地玩耍,蝴蝶在花叢中輕盈地飛舞,燕子也從南方飛回來(lái)了。

  春天真美呀!我愛(ài)你,春天!

春天小學(xué)作文 篇2

  1尋找春天

  春天,你去哪兒呢?

  春天,你今年不來(lái)了嗎?可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂(lè )業(yè)了;可愛(ài)的小蜜蜂,小蝴蝶也早以開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng);花兒也如趕集似的爭先開(kāi)了!

  春,你是不是克隆了一個(gè)自己,樹(shù)綠了,花紅了,鳥(niǎo)兒也來(lái)到了?删褪侨鄙倌隳敲利惖木I帶去染紅整片天。春,你真的不想來(lái)了嗎?

  春,是誰(shuí)欺負你了?快告訴我!有什么委屈就說(shuō)出來(lái)吧!是環(huán)靜不好還是你不想來(lái)了呢?瞧!那些等等豐收的農民正給你祈禱呢!

  春,你回達!快告訴我,告訴我你在哪里呀?在樹(shù)葉里?花蕊中?在整片了闊的大地嗎?春,快告訴我,告訴我

  那片綠色的田野里,那幾株美麗的鮮花上都是你嗎?對,是你,是你可愛(ài)的春天,你以經(jīng)回到我們的身邊,你以經(jīng)回到農民的心里!

  2尋找春天

  清晨,我穿好衣服,什么也沒(méi)帶,只帶了一雙明亮的眼睛。我要用它――心靈之窗,去捕捉春天中千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的景象。

  我第一個(gè)捕捉到的是一座美麗的花圃,微風(fēng)吹過(guò),那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里毛茸茸的小草。他們伸伸自己細嫩的小腰,好像在說(shuō)是她吹醒愛(ài)睡覺(jué)的自己。嫩綠的小芽,覺(jué)得一個(gè)人很寂寞,便敲開(kāi)了鄰居――花的大門(mén),嬌嫩的花兒覺(jué)得該是自己展現美態(tài)的時(shí)候了,紛紛綻開(kāi)了花蕾,展開(kāi)了那甜甜的“笑容”。最先開(kāi)的是迎春花,其他的花也不甘示弱,用各自的“微笑”,告訴人們春天來(lái)了。

  第二個(gè)捕捉到的是空中飛舞的燕子,燕子在天空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”!我用這雙好奇的眼睛看到了這么多春天的勃勃生機,一年之季在于春,人們脫下了厚實(shí)的衣服,植物換上了新裝,瑟縮枯萎的大地也變的五彩斑斕。

  我真希望春天能永駐人間!

  3尋找春天

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼著(zhù)歌兒,開(kāi)始了尋找春天的'旅程。

  春天,你在哪里?我來(lái)到了一片綠色的海洋――草地正萌發(fā)勃勃生機。啊,上面的小花兒大概是春姑娘的發(fā)夾,那草的海洋,也許是春姑娘的綠色大衣。

  春天,你在哪里?我來(lái)到小河邊,小河更加清澈明亮,這應該是春姑娘順滑的秀發(fā)。

  春天你在哪兒,在校園里嗎?我邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校的后花園。一陣陣清香引誘我,來(lái)到白玉蘭姐姐身邊。啊,好香!這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁,能聞到一點(diǎn)芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇,香樟爺爺又長(cháng)出嫩綠嫩綠的芽?jì)。這保證春姑娘給樟樹(shù)爺爺的禮物吧!

  我訪(fǎng)問(wèn)了許多許多,終于找到了美好的春天。春天,喚醒了在我家沉睡許久的風(fēng)箏,用溫暖的春風(fēng)使他在天空中飛翔。春天,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!

  4尋找春天

  今天是星期天,陽(yáng)光燦爛,空氣新鮮。爸爸媽媽準備帶我進(jìn)山,去尋找春天。

  還沒(méi)有進(jìn)山,遠遠就看見(jiàn)田地里一叢叢碧綠的麥子,在陽(yáng)光里格外醒目。麥子們蓋著(zhù)雪花姐姐送來(lái)的棉被,舒舒服服,暖暖和和地過(guò)了一冬,F在,它們長(cháng)大了!我真為它們高興!

  沿著(zhù)彎彎曲曲地環(huán)山公路,汽車(chē)一輛挨著(zhù)一輛,人們都脫掉棉衣,走出家門(mén),出來(lái)踏春了。

  繼續前行,我們一路上找啊,找啊,想尋找一絲春天地氣息?墒,沒(méi)有發(fā)現我想象中滿(mǎn)山遍野地綠樹(shù)和青草。原來(lái),現在還是初春,天氣剛剛暖和,山坡地背陰處,巖石上還掛著(zhù)一層厚厚地積雪,更甭提綠樹(shù)青草了?雌饋(lái)我好像跑在了春姑娘的前面。

  春姑娘,加油!再過(guò)幾天,我還要來(lái)看你哦!

  5尋找春天

  春天到了,大雁飛回來(lái)了,它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái),好象在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù),好象在說(shuō):“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開(kāi)了,麥苗緑油油的,農民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái),給大地種糧食,讓祖國變得更加強大。

  果園里,桃樹(shù)開(kāi)花了,春風(fēng)吹來(lái),飄著(zhù)一股清香,真讓人陶醉。樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小松鼠也出來(lái)了。

  小河邊,有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕地擺動(dòng),河水緩緩地流著(zhù),小河里有幾條魚(yú),在快活的游著(zhù)。河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開(kāi)心。

  春天真美,我愿春天永遠留在這個(gè)世界上!

  6尋找春天

  春天來(lái)了,天暖了,冰化了,花開(kāi)了,草綠了,一切都顯得那么生機勃勃!

  金黃的迎春花,隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)向我們招手;嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),東張張,西望望;愛(ài)美的柳樹(shù)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,像一個(gè)婷婷玉立的姑娘。

  大雁從南方飛回來(lái)了,依然排著(zhù)那整齊的隊伍;螞蟻從睡夢(mèng)中來(lái)了,又開(kāi)始了忙忙碌碌;蜜蜂尋著(zhù)春天的花香飛來(lái)了,還是那么勤勞,還是那么勇敢。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,拿起手中的風(fēng)箏,趕快到田野中去放飛夢(mèng)想!

  春天還有許多事情等著(zhù)我們去發(fā)現呢?讓我們趕快尋找春天吧!

  7尋找春天

  春天在哪里?春天在香樟樹(shù)里,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟樹(shù)就晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,就像是要我們看看你美麗的衣裳。

  春天在哪里?春天在花朵里。每一束花朵都齊放著(zhù)美麗的花瓣,一群蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,就像是在講這兒有這么多的花蜜,我們終于能夠采足花蜜,儲存在家里吃個(gè)夠了。

  春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,小朋友看見(jiàn)了世界有多么的美妙,請不要污染地球媽媽的愛(ài)。

  春天在哪里?春天在會(huì )唱歌的黃鸝鳥(niǎo)歌聲里,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我著(zhù)迷,我忍不住翩翩起舞,!黃鸝鳥(niǎo)你的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。

  春天在哪里?春天在陽(yáng)光里,那溫暖的陽(yáng)光就像媽媽?zhuān)瑡寢尩氖志拖耜?yáng)光照射著(zhù)我,春天就像媽媽的愛(ài)讓我茁壯成長(cháng),春天就像媽媽的愛(ài)讓我天天快樂(lè )。

  春天你真美!

  8尋找春天

  今天,下著(zhù)細細的春雨,我和媽媽到文峰塔尋找美麗的春天?匆(jiàn)東谷湖的湖水被春雨裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,即清澈又透明。路兩邊的花草樹(shù)木都抽出了新的嫩芽,綠綠的、紅紅的,好看極了。

  沿著(zhù)臺階拾級而上,我到了塔頂,往下一看,風(fēng)景太美了,黃黃的迎春花開(kāi)了,笑著(zhù)迎接春天的到來(lái),粉紅的桃花剛長(cháng)出細細小小的花蕾,旁邊還有幾棵樹(shù)身尖尖的柏樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,枯萎的小草們從地下堅強地探出了綠綠的腦袋;茶花樹(shù)開(kāi)出了各種顏色的茶花,有白的、紅的……;石榴樹(shù)也剛長(cháng)出了尖尖的嫩芽。

  在下山的路上,我還看見(jiàn)那些不知名的野花,有紫色的、粉紅色的……

  春天是個(gè)美麗的季節,我愛(ài)春天。

春天小學(xué)作文 篇3

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!贝汗媚镞~著(zhù)輕快的步伐,擁抱著(zhù)大地。

  昨晚下起了大雨。使我不禁聯(lián)想到了,孟浩然的詩(shī)歌“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!

  我在掃花的時(shí)候,看著(zhù)紅花滿(mǎn)地,我想起了一副對聯(lián)“地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地,天連碧水碧連天!贝饲榇司,讓我想起了黛玉葬花。便情不自禁把那些掉落的花瓣放進(jìn)香袋中。

  中午,我來(lái)到碧綠的荷花池。聞見(jiàn)荷花的撲鼻而來(lái)的花香,看那亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。在荷花池中跳舞。

  荷花池旁的花圃中,百花爭艷。一陣春風(fēng)吹來(lái),到底是“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。拿起澆花的.壺,看到了芍藥,人人都說(shuō)芍藥是妖花,卻沒(méi)想到芍藥也有情。

  “有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!彼N薇孤獨,清高,是人人不先贊不罵的花。牡丹,國色天香,為中國古時(shí)國花,艷之韻之!

  只見(jiàn)遠處一位女子,長(cháng)發(fā)及腰,頭上挽著(zhù)一只玉簪,如白孔雀般清高。身著(zhù)一身素色旗袍,極有中國東方女子韻味。

  便約她齊去賞花,真想時(shí)光定格,多多欣賞這美景。簪一朵花于耳間,回家時(shí),桃樹(shù)上的花全已開(kāi),不禁贊嘆:春之美,春之韻,閉月羞花,沉魚(yú)落雁,美哉!

春天小學(xué)作文 篇4

  今天,太陽(yáng)暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我來(lái)到了外婆的菜園里。

  走進(jìn)菜園,白菜花開(kāi)了,紅菜花也開(kāi)了,金燦燦的。幾只小蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去,媽媽說(shuō)它們是在采蜜呢! 有一棵胖胖的'白菜,長(cháng)了很多菜薹,開(kāi)了很多花,一層一層的,像個(gè)寶塔。

  橘子樹(shù)下,小野花全開(kāi)了,像藍色的小星星,在草叢里眨眼睛。三只白色的小蝴蝶在玩捉迷藏,兩只在前面飛,一只在后面追,不一會(huì )兒,它追錯了方向,找不到它的朋友了。

  我栽的小樹(shù)發(fā)芽了,綠綠的;月季花有一個(gè)花苞,粉紅粉紅的。

春天小學(xué)作文 篇5

  又是一個(gè)傍晚,遠處霧蒙蒙的一片籠罩著(zhù)低矮的房屋。夕陽(yáng)的余暉似是火焰一般燒灼著(zhù),茅草的屋頂上,像是有一雙雙手在揮舞著(zhù)、掙扎著(zhù),隱隱約約地,像是能聽(tīng)見(jiàn)不堪重負的呻吟。

  “……打倒鬼子向前進(jìn)……”朦朦朧朧的從遠處傳來(lái)一陣歌聲。一個(gè)約莫著(zhù)十多歲的小男孩,頭上圍著(zhù)一圈用葦稈編織成的草環(huán),光著(zhù)兩個(gè)膀子,腰間別著(zhù)個(gè)約半尺長(cháng)的木棒,一只手里提著(zhù)一大一小兩只用葦草串起來(lái)魚(yú),健壯有力的小腿上沾著(zhù)一兩處泥點(diǎn)子,一邊哼著(zhù)歌,一邊左搖右晃地向村口走去。

  “二娃,又去摸魚(yú)啦~”村口大樹(shù)下,正坐著(zhù)在剝著(zhù)玉米的李建國抬頭沖張合說(shuō)到,“喲!今個(gè)兒不錯啊,兩條草鯽呢!”

  張合用另一只空著(zhù)的手摸摸自己的后腦勺,傻樂(lè )道:“今天運氣好唄。李叔,這都什么時(shí)候了,還不回去吃飯,不怕李嫂著(zhù)急?”張合對著(zhù)李建國打趣。

  “你這小子,說(shuō)什么話(huà)呢。跟你李叔我這么沒(méi)大沒(méi)小的......”李建國剛說(shuō)到一半,變被打斷了!袄罱▏!你玉米剝好了沒(méi)有!這飯都要吃了,還在那嘮什么啊嘮!笨拷蹇诘囊粋(gè)院子里探出半截身子,深藍色碎花的圍裙配上藏青色的布褂子,正是李嫂,“三娃,別和你李叔嘮了,還沒(méi)吃飯吧,過(guò)來(lái)一起吃吧!睆埡弦(jiàn)李嫂有意來(lái)拉他進(jìn)屋,連忙揮手,敏捷地跳開(kāi)了,然后向門(mén)前種著(zhù)梨樹(shù)的院子跑去。

  這個(gè)季節,梨樹(shù)還沒(méi)有結果,只有一簇簇的小小的白色花朵,擁擠在褐色的枝干上。一共三棵梨樹(shù),緊緊的靠在一起,雪白中透著(zhù)點(diǎn)淡淡的粉色的小花一簇接著(zhù)一簇的開(kāi)著(zhù),遠遠的看著(zhù),就像是一團還沒(méi)有繞好的.毛線(xiàn),還有些蓬松。樹(shù)下放著(zhù)一張石桌,四個(gè)石凳圍著(zhù)。石頭的表面光滑,摸起來(lái)細膩有余。

  張合剛推開(kāi)院子的荊棘籬笆,一只黃黑相間的有半米高的土狗就沖他奔了來(lái),直繞著(zhù)他轉圈,想要咬魚(yú)!按簏S別鬧,等會(huì )兒魚(yú)燒好了再給你嘗嘗,真不知道你這一只狗怎么這么喜歡吃魚(yú)的。別咬了,小心咬著(zhù)我!睆埡弦贿吿Ц呤直,把魚(yú)提起來(lái)躲著(zhù)大狗的進(jìn)攻,一邊腳下繞過(guò)大狗直奔堂屋!巴敉簟贝簏S歡叫著(zhù)跟了進(jìn)去。

  堂屋的箱柜上蓋著(zhù)一摸紅色。張合隨手將腰間的木棍扔在桌上,張合拎著(zhù)魚(yú),拿著(zhù)盆和刀向后院的水井走去。從井里打了一桶水,張合就蹲在井邊用刀開(kāi)始呲鱗片;鸺t色的余暉下,鱗片閃閃發(fā)光。大黃對著(zhù)鱗片不停的轉悠,嗅著(zhù),時(shí)不時(shí)還伸出爪子撥一撥。張合無(wú)暇顧及它,只由得大黃自?shī)首詷?lè )。張合熟練地將魚(yú)打理干凈,喚著(zhù)大黃跟他進(jìn)了廚房。

  時(shí)間漸漸地晚了,不過(guò)三四月正是早晚轉換的時(shí)候,晝長(cháng)夜短,這時(shí)候的天,倒也不是太暗。仍有不少的光亮從云間灑落下來(lái)。村莊里,一道道炊煙慢慢的,有條不紊的,忸怩著(zhù)身子,攀上天空。張合家的煙囪里同樣也緩緩的升起了淡灰色的薄煙。泛著(zhù)光澤的棕黑色的廚房門(mén)吱呀一聲,打開(kāi)了。張合端著(zhù)裝著(zhù)魚(yú)的青色盤(pán)子來(lái)到梨花樹(shù)下,將盤(pán)子放在石桌上。喚來(lái)大黃,默默地吃起飯來(lái)。

春天小學(xué)作文 篇6

  春天來(lái)了,草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇。天橋上的簕杜鵑吸收了春天的雨露,綻開(kāi)了它紅紅的笑臉;聚芳園山坡上的杜鵑花爭奇斗艷,競相開(kāi)放,花兒紅白相間;流花湖旁的羊蹄甲也不甘示弱,展開(kāi)了那粉紅的花瓣;麓湖邊的落雨杉掉光了老葉,長(cháng)出了綠綠的小芽。這時(shí),蕨類(lèi)家族也開(kāi)始忙碌起來(lái),從它們的根叢長(cháng)出嫩嫩的、毛茸茸的細芽,舞動(dòng)著(zhù)它們那柔軟的`身體?,腎蕨的嫩芽冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,綠綠的,華南毛蕨吐出了小新芽,可是芒萁好像還沒(méi)有聞到春天的氣息,沒(méi)什么反應呢!烏毛蕨貪婪地吮吸著(zhù)大地媽媽的甘露,從根叢里長(cháng)出了肥嫩壯實(shí)的嫩芽,探頭探腦的,看起來(lái)像一個(gè)大大的逗號,又像小寶寶肉嘟嘟的拳頭,真是可愛(ài)!

  爸爸說(shuō)他們小的時(shí)候,春天一放學(xué),就和小伙伴上山采蕨菜。我想他們采的大概是烏毛蕨的嫩芽吧!回到家,奶奶先用開(kāi)水把烏毛蕨煮一煮,泡一泡,洗掉茸毛,然后從火灶上方取下一塊臘肉,切成片片,和烏毛蕨一炒,那誘人的香味和冒著(zhù)豬油的烏毛蕨,吃一口直讓人叫好!想到這,我口水都流出來(lái)啦!

  烏毛蕨全身是寶,除了可以做蕨菜,還以入藥呢。它可以幫助人類(lèi)緩解很多病情。烏毛蕨的根莖入藥,有清熱解毒、殺蟲(chóng)、止血的功效。烏毛蕨的根莖里面還含有很多淀粉,把淀粉提取出來(lái),可以做成美味可口的蕨粑。

  烏毛蕨,作為蕨類(lèi)大家族的一員,沒(méi)有花沒(méi)有種子,只能靠孢子繁殖后代,但是它的生命力非常強,不畏環(huán)境的惡劣,在高大陰暗的樹(shù)林底下依然可以旺盛生長(cháng),釋放出自己最美的光彩。烏毛蕨曾經(jīng)是恐龍的食物,是一種高大威猛的植物。也許,很多年后,烏毛蕨又會(huì )和它的家族重新成為地球上植物王國的強者。

春天小學(xué)作文 篇7

  生活在21世紀里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú):無(wú)藍天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽(tīng)不到春天。

  本來(lái),我們滿(mǎn)懷期待,期待能一眼發(fā)現春的蹤跡。但,我發(fā)現,我們錯了。

  本來(lái),我們滿(mǎn)心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現,我們又錯了。那抹綠,春夏秋冬一直存著(zhù),現在全球變暖,冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

  本來(lái),我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的'天空很藍!蹦俏铱梢院茇撠熑蔚馗嬖V你,那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍天!并且,難道你沒(méi)有發(fā)現,那片藍天里,摻雜著(zhù)令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍,在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

  哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

  為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”?

  布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車(chē)的喧囂;小溪的流淌變成了工廠(chǎng)的噪音;陽(yáng)光的燦爛變成了車(chē)燈的閃耀……春天,變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長(cháng)蔦飛卻是罕見(jiàn),我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),真是慚愧。

  有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展,這確實(shí)不近人情。不過(guò),高科技泛濫畢竟會(huì )對環(huán)境造成不可避免的傷害。

  古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會(huì )想要回到古代。你適應得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎?對此,我們只能空悲切。

  假如,讓你選擇,你會(huì )選擇哪一項。A:豪車(chē)洋房但永遠沒(méi)有春天。B:沒(méi)車(chē)沒(méi)房但有世外桃源般的生活。

春天小學(xué)作文 篇8

  春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復蘇,我來(lái)到了橋北廣場(chǎng)尋找春天。

  我首先來(lái)到的是白花長(cháng)廊,這里百花俱全,有迎春花、梅花、桃花、月季花、玫瑰花……放眼望去五顏六色的百花長(cháng)廊便成了紅一塊、黃一塊、紫一塊、綠一塊的巨龍,這條巨龍為春天所作,蜿蜒盤(pán)旋在大自然的各個(gè)角落。

  春天是萬(wàn)能的,無(wú)所不能的,草坪區就是最好的證明。春風(fēng)好像是位魔術(shù)師,輕輕吹過(guò)草地,綠茵茵的一片,就像給大地穿上了一層綠色的`紗衣;吹過(guò)樹(shù)梢,枝條上的嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)的冒出來(lái),就像給大樹(shù)媽媽戴上了漂亮的蝴蝶結;還吹來(lái)了小蜜蜂,小蝴蝶,小燕子也從南方趕來(lái)了,為春天增添了許多生趣!

  沿著(zhù)廣場(chǎng)邊的漢江河堤,我來(lái)到了濕地公園。小花、小草和漢江河水構成了一幅大畫(huà)卷,畫(huà)卷的作者就是春天。這里有無(wú)數的野菊花對我點(diǎn)頭微笑;小魚(yú)激起水花和我打招呼;小鳥(niǎo)迎面飛來(lái)向我問(wèn)好。這幅大畫(huà)卷一定會(huì )讓你看入迷的!

  這里最好玩的要數沙灘了,太陽(yáng)光下的沙子閃著(zhù)金光。人們都像趕集似的來(lái)到這里,這里的小朋友特別多,它們聞著(zhù)春天的花香,沐浴著(zhù)柔柔的春風(fēng),玩得不亦樂(lè )乎!

  我喜歡橋北廣場(chǎng),更喜歡美麗的春天!

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