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足球小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-19 23:35:15 小學(xué)生作文

【推薦】足球小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的足球小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】足球小學(xué)作文4篇

足球小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)伙伴,他很獨特,他雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑,和我一起度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光。

  他,就是足球。

  我和足球結緣有一個(gè)美好的故事。一年級那個(gè)暑假,我和拓博足球俱樂(lè )部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。

  比賽開(kāi)始后,沙灘很快成了我的舞臺。我一會(huì )兒帶球連過(guò)數人,一會(huì )兒起腳射門(mén),從未踢過(guò)球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊進(jìn)了好幾個(gè)球。最后,我們隊贏(yíng)了。俱樂(lè )部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個(gè)好苗子,不踢足球浪費了。于是,我加入了俱樂(lè )部,開(kāi)始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無(wú)窮快樂(lè )。每到周末,藍藍的.天空飄著(zhù)幾朵白云,太陽(yáng)在頭頂上照耀,綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球,我們在球場(chǎng)上奔跑,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),吹落發(fā)梢的汗水。過(guò)人、帶球、起腳射門(mén)……大家全身心投入,每進(jìn)一個(gè)球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動(dòng)無(wú)以言表!

  足球帶給我友誼。因為踢足球,我結識了很多球友。我們一次次并肩作戰,在球場(chǎng)上一次次配合,一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰友情誼。

  足球令我成長(cháng)。它使我更加懂得了團隊合作,為集體榮譽(yù)而戰;足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進(jìn);一次次的勝利,讓我更加自信、陽(yáng)光。

  足球,有你真好!

足球小學(xué)作文 篇2

  “三年三班加油,三年三班加油!”我們班的拉拉隊員們喊到,伴隨著(zhù)一聲聲叫喊聲,我們又在進(jìn)行足球比賽了,好不熱鬧!皣u!噓!噓!”上半場(chǎng)的比賽結束。隊員們都向自己的班奔跑過(guò)去,我也不例外,拉拉隊員們都遞上自己的一片心意——白開(kāi)水。我們喝了他們遞上來(lái)的水,個(gè)個(gè)精神充沛,我們等待著(zhù)下半場(chǎng)比賽的到來(lái),終于哨聲傳到了隊員們的腦子里,隊員們以自己最快的速度跑到自己的位置,下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了,我站在門(mén)的那一邊,大家可能都知道了吧,我的.職責是一個(gè)守門(mén)員。不說(shuō)了,還是看一看場(chǎng)上的比分吧,三年三班vs三年六班,比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著(zhù)在人們腳下的足球,一刻也不走神,球飛快地過(guò)來(lái)了,后衛武亦文沒(méi)有踢出去,而是從他腳下穿了過(guò)來(lái),“好”,我一下子抱住了球,我又用力把球踢了出去,可惜,最后他們還是進(jìn)了一顆球。

  我們在今晚一定睡得很香很香,因為我們在睡夢(mèng)中,一定會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我們在一起踢足球,打比賽。

足球小學(xué)作文 篇3

  今天下午,在學(xué)校的足球場(chǎng)我們班和五(4)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球友情比賽。我們滿(mǎn)懷信心走上了球場(chǎng)。

  一位擔任裁判的體育老師站在球場(chǎng)旁邊看著(zhù)我們,神情十分愉悅。兩隊的隊長(cháng)握了握手,只聽(tīng)“嗶——”的一聲哨子,比賽開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我們班運動(dòng)員的技術(shù)都很好,一下子就占了上風(fēng)。只見(jiàn)球飛一般沖向對方球門(mén)。對方那個(gè)最厲害的前鋒,一眨眼又把球踢了回來(lái)。中鋒的我用胸口一頂,又用腳把球狠狠地踢了過(guò)去。球到了球門(mén)邊,接應的我方隊員敏捷地加上一腳,球進(jìn)了!贏(yíng)得旁邊圍觀(guān)的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示:1:0

  對方不甘示弱,最強勁的那個(gè)隊員,帶著(zhù)球過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隊友。我們還來(lái)不及截攔,球已經(jīng)飛進(jìn)了我們的球門(mén)!噢,體育老師宣布:“1比1!庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。

  就在這時(shí),中場(chǎng)休息了,我們班的隊員開(kāi)始討論下一場(chǎng)戰術(shù)策略。得出結論:應該配合默契,合作一致,發(fā)揮團隊精神!我們把手疊放在一起,拍了一下手,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了下半場(chǎng)了比賽。

  對方隊員臉上依然掛著(zhù)勝利的微笑,開(kāi)始了下半場(chǎng)比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好,起球,一下子傳給我,一下子傳給你,跑全場(chǎng),球始終在隊員的`腳邊,讓對手攔不到也接不到。突然,一位最強的對手猛地把球截走了,開(kāi)始帶球過(guò)來(lái),我沖向前,趕緊一個(gè)鏟球把球踢出了界。

  最好玩的是,對手隊在決定勝負最關(guān)鍵的時(shí)候,可能太著(zhù)急了,雖然把球傳給了高手,可是竟然,球拐了個(gè)彎的向他們自己的球門(mén)飛去。他們的守門(mén)員也懵了。居然把球塞進(jìn)了自己的球門(mén),我們都笑破了肚皮!

  只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了,惟一的想的就是進(jìn)球!我帶著(zhù)球瘋狂地向前沖去,一腳把球踢到了對方的球門(mén)里!

  哈!我們贏(yíng)了!我們拍著(zhù)手,高呼著(zhù),還有啦啦隊的同學(xué)都來(lái)?yè)肀覀儯?/p>

  體育老師與班主任老師也祝賀我們,我們歡呼著(zhù),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述當時(shí)的心情!

  好一場(chǎng)精彩的小足球賽!

足球小學(xué)作文 篇4

  在一個(gè)涼爽的下午,一群十多歲的男孩們來(lái)到了一片空地上。其中,一個(gè)穿著(zhù)黑色外套,戴者一頂藍白相間帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩,說(shuō):“嘿!奧克羅,要不來(lái)比一場(chǎng)吧。上次要不是因為我生病了,才不會(huì )輸給你呢!這一次,我一定會(huì )贏(yíng)的!”

  “哈哈……我就等你這句話(huà)呢!不過(guò),再來(lái)幾次,你還是無(wú)法打敗我的,猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著(zhù),一邊拿出了一個(gè)足球,“好了兄弟們,愿意和我一組的過(guò)來(lái)!

  話(huà)音未落一群男孩兒擠了過(guò)來(lái),分別在手上系上了紅絲帶,并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱,選出了一名裁判后,和剩余的人組成了“鋼利隊”。

  “好了,比賽開(kāi)始!嘟——”隨著(zhù)裁判一聲令下,這場(chǎng)精彩的比賽終于上演了!奧克羅領(lǐng)著(zhù)球直奔對方球門(mén),一副信心十足的樣子。

  這時(shí),一些過(guò)往的'行人都坐了下來(lái),有拎著(zhù)菜的老奶奶,有追逐打鬧的孩子,也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了!

  目光回到場(chǎng)上。這時(shí),猶涉夫追上來(lái)了,和奧克羅開(kāi)始了“搶球大戰”。他們左一腳,右一腳,搶到球了,卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地,似乎在想:這樣下去可不行,我得想個(gè)辦法。這時(shí)他往右望了一眼,突然間好象想出了對策。幾乎是同時(shí),在他再次搶到球后,并沒(méi)有繼續糾纏,而是用力一踢,球飛向了右邊的底線(xiàn)處。他想干什么?這時(shí),忽然出現了一個(gè)黑影,是鋼利隊的丁杰特!原來(lái),他早就在那兒做好了接應,剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個(gè)。

  此時(shí),丁杰特已經(jīng)成功接到球了,正拼命地向杰斯未隊的球門(mén)奔去。觀(guān)眾都沸騰了,歡呼聲持續了許久。足球在丁杰特的雙腳上來(lái)回旋轉,似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。

  快了,快到了!丁杰特覺(jué)得距離差不多了,就停下腳步,用盡全力,右腳使勁地踢向球,此刻,守門(mén)員當然也不會(huì )閑著(zhù)。只見(jiàn)他膝蓋彎曲,彎下了腰,雙手搭在腿上,一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門(mén),左邊!所有人的呼吸似乎都停止了。守門(mén)員很快做出判斷,像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的,偏偏往上了一點(diǎn)……

  球進(jìn)了!

  守門(mén)員望著(zhù)足球,呆若木雞。觀(guān)眾們都站了起來(lái),歡呼著(zhù),掌聲成為了最美妙的音樂(lè )。丁杰特不敢相信自己的眼睛,圍著(zhù)球場(chǎng)狂奔。鋼利隊的其他隊員,也擁抱在一起,盡情的享受著(zhù)勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員,則個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

  “怎么樣啊,奧克羅。我都說(shuō)了,我們一定會(huì )贏(yíng)的!”猶涉夫說(shuō)。

  “你別得意!”奧克羅反駁道,“下次我們一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的!”

  此時(shí),已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空,襯托著(zhù)那片空地。雖然人已走了,但那番熱鬧的景象,卻似乎永遠都不會(huì )消失。

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