【精品】告別小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別小學(xué)作文 篇1
勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。小學(xué)的時(shí)光就要過(guò)去了。很懷念小學(xué)的情景，小學(xué)一起開(kāi)心的玩耍，一起激烈的比賽，一起面對挫折的勇氣，一起解決難題的時(shí)光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過(guò)老師穿過(guò)同學(xué)們的鼓勵目光�；叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。
一次我們全校同學(xué)站在操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì )。突然聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)道：“今年23屆英語(yǔ)能力測試競賽全國第一名我們學(xué)校沒(méi)有，但是值得我們高興的是全國二等獎的有項雨婷，全國三等獎的有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓�！毙ｉL(cháng)點(diǎn)起我的名字時(shí)，當時(shí)心中像突然長(cháng)出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒(méi)想到，我這次英語(yǔ)比賽能拿全國三等獎。全班同學(xué)聽(tīng)到了我的名字時(shí)，大家都為我送來(lái)了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對我說(shuō)出了我夢(mèng)寐以求的話(huà)。
同學(xué)們知道我平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)中偏上。但是我們班的學(xué)習好的同學(xué)也有些對我不滿(mǎn)意或者嫉妒我這次的獎。平時(shí)的死對頭說(shuō)：“你居然會(huì )拿這次全國三等獎。要是你能得獎那我肯定能得全國第一了。你這次絕對是好運，要么就是走后門(mén)�！蔽耶敃r(shí)只顧著(zhù)開(kāi)心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學(xué)，都說(shuō)：“喲，這次不錯嘛，得了全國三等獎，下次繼續加油哦。爭取得全國第一哦!”
嘿嘿我知道，有的同學(xué)對我有意見(jiàn)，也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測驗測出了我的英語(yǔ)水平了。從此沒(méi)有人再說(shuō)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有他高。我覺(jué)得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個(gè)錯。
小學(xué)馬上要過(guò)去了，面臨的卻是畢業(yè)考試�？荚囃炅司蜕踔辛�，初中是一個(gè)全新是生活，一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì )懂得志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。時(shí)光一去不復返往事只能回味的意思了。
告別小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學(xué)一年級的我，走進(jìn)了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校，轉眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開(kāi)母校前，我心中深深懷念著(zhù)和同學(xué)們在一起玩耍打鬧的時(shí)光，這一幕幕場(chǎng)景深深地浮現在我的腦海中。
在我三年級的時(shí)候，我還是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的“新生”，面對著(zhù)老師口中一個(gè)個(gè)比賽項目，我的心中早已有了想參加的項目——五十米賽跑，我毫不猶豫地報名了這個(gè)項目。在體育課上我不停地練習賽跑，可是始終無(wú)法突破8秒43，這對我來(lái)說(shuō)很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習著(zhù)。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對強大的對手卻不以為然。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我們像箭離開(kāi)弦一般地飛奔向終點(diǎn)，當我快使盡全身的力氣時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的！”我班的啦啦隊重復著(zhù)這句話(huà)，此刻，這句話(huà)就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，終于第一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)。
在我五年級的時(shí)候，我是負責周五打掃教室的，可是有一個(gè)周五，我們班的張江躍同學(xué)沒(méi)有來(lái)，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見(jiàn)之后，老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛生。老師在班上說(shuō)了這件事，大家此時(shí)都鴉雀無(wú)聲，我以為是大家都不愿意，正準備開(kāi)口時(shí)，我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來(lái)說(shuō)：“我愿意代替他打掃衛生！”隨后，大家都連聲附和說(shuō)：“嗯，我們都愿意！”在我心中，這時(shí)有一股暖流涌入心間，原來(lái)我們的班集體是如此團結��！
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也有了許多默契，如果可以永遠留在這個(gè)學(xué)校，我非常愿意，可時(shí)光它卻說(shuō)：“不允許�！�
告別小學(xué)作文 篇3
雅薇下定了決心，決定自己去找解藥，去解救安雅，他把這個(gè)想法告訴了父母。
雅薇：“爸媽?zhuān)僖?jiàn)了，我要走了！”
“寶貝兒，你千萬(wàn)別想不開(kāi)��！”在一旁的媽媽著(zhù)急了起來(lái)。
“媽?zhuān)∧阆氲侥娜チ�！我是想去找解藥回�?lái)救安雅��！”雅薇著(zhù)急的叫了起來(lái)。
“唉~~你不早講，可把你媽我嚇死了！”媽媽拍著(zhù)心臟舒了一口氣。
“媽媽你也真是的！言歸正傳，我要去找解藥就活安雅，我不能沒(méi)有她��！”雅薇突然嚴肅的說(shuō)。
“你想好了嗎？寶貝兒，無(wú)論你做什么決定我和你老爸一定支持你！”媽媽堅定的說(shuō)。
“對��！女兒，不管你會(huì )怎么樣，無(wú)論你是生還是死，爸爸媽媽依然愛(ài)著(zhù)你！”躲在一旁的爸爸悄悄的說(shuō)。
“那我明天就走了，爸爸媽媽你們要保重��！”安雅意味深長(cháng)的說(shuō)道。
“寶貝，加油！爸爸媽媽永遠愛(ài)你！”爸爸媽媽合到。
告別小學(xué)作文 篇4
想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當勞一類(lèi)的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質(zhì)量怎么樣呢，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)題，我決定去網(wǎng)上百度一下。
哇塞！剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了，關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過(guò)了1億條！看來(lái)這些肯德基愛(ài)好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問(wèn)題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強烈的關(guān)注呢？哦，原來(lái)是媒體曝光了肯德基與麥當勞的大供貨商山西栗海集團養殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物喂養的，喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅�？吹竭@里，我不僅打個(gè)“寒戰”，沒(méi)想到我們平時(shí)愛(ài)吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患，我以后還能吃嗎？當然對于利益及食品的銷(xiāo)售量，肯德基也聲明聲稱(chēng)：用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞，至于45天成熟也是正常的`。
讓我們再來(lái)關(guān)注一起觸目驚心的食品安全事件。這起事件的主角，就是大家耳熟能詳的麥當勞、肯德基等知名洋快餐的上游肉類(lèi)供應商——上海福喜食品有限公司。這家被曝光的公司，通過(guò)對“過(guò)期食品回鍋重做”、“更改保質(zhì)期標印”等手段，大量加工過(guò)期劣質(zhì)肉類(lèi)，再將生產(chǎn)出來(lái)的雞塊、牛排、漢堡肉等銷(xiāo)售給肯德基、麥當勞等洋快餐品牌。而且，為了掩蓋種種見(jiàn)不得光的生產(chǎn)行為，上海福喜還處心積慮地做了對內、對外兩本兒賬。目前，上海市食安辦、上海食藥監的有關(guān)檢查人員，已經(jīng)進(jìn)入了福喜公司辦公室和該公司生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)對其進(jìn)行調查，部分次品添加的文字證據已被控制。
同學(xué)們，每一種美味食品的背后，可能都會(huì )有不為人知的一面。它們不僅給人類(lèi)的健康帶了嚴重的威脅，而且對人類(lèi)的生命也是一種極端的不負責任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！
告別小學(xué)作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。
彈指一揮間，我的童年轉瞬即逝！
六年前，我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生，因為沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，而且當時(shí)眼睛也正在做散瞳，所以上學(xué)時(shí)，拿不起鉛筆，寫(xiě)不會(huì )拼音。畫(huà)出的“a’’像個(gè)大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節，早上起來(lái)第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節，晚間，同樣反反復復的直呼音節。 當時(shí)剛剛六歲的我，也想著(zhù)玩，也盼著(zhù)休息。為此，我不知哭鬧過(guò)多少次。但是，對音節的練習，卻始終沒(méi)有中斷。那時(shí)，不光白天讀，晚上練，就連國慶節去串門(mén)時(shí)，也帶著(zhù)那張八開(kāi)的，印滿(mǎn)音節的大紙。終于，在國慶收假后，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關(guān)，很快融入到了集體當中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì )的拼音，竟被我一個(gè)月就趕上了。從此，我的學(xué)習快樂(lè )起來(lái)，我上學(xué)的腳步輕松起來(lái)。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，就定會(huì )有收獲！學(xué)習任何技藝，都如歐陽(yáng)修筆下的賣(mài)油翁所說(shuō)的真理——————“，天下無(wú)難事，唯手熟爾”。
我上二年級時(shí)，有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁(yè)練習�；丶液�，我拿出墨汁瓶，隨手放在書(shū)桌的左邊，當時(shí)老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒(méi)想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開(kāi)始寫(xiě)。當寫(xiě)到第二張時(shí)，悲劇發(fā)生了，我的右手因為蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，無(wú)情的墨汁頓時(shí)揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁(yè)都面目全非！我當時(shí)出離憤怒了！天哪，不但當天的作業(yè)無(wú)法完成，過(guò)去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過(guò)的是，學(xué)校第二天就檢查我們年級的作業(yè)！我真的不想給班級抹黑！雖說(shuō)‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的人生�！钡敃r(shí)的我，只有七歲，稱(chēng)不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來(lái)。從此，我知道了，在學(xué)習上，生活中，一定要養成良好的習慣，因為細節決定命運！
四年級的暑假，我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng)，代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng )意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日�？删吹耐趵蠋煄е�(zhù)我和參賽的隊友，在百忙之中，步行很遠的路，給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，在異地他鄉給我過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動(dòng)，終生難忘。原來(lái)，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的，博大的、真摯的愛(ài)！師恩難忘��！
五年級的時(shí)候，是我小學(xué)生涯中的低谷時(shí)期。因為當時(shí)的語(yǔ)文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時(shí)，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿(mǎn)了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無(wú)法自拔！我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時(shí)候才能離開(kāi)這所學(xué)校？”甚至明確地告訴家人我要轉學(xué)。后來(lái)，在無(wú)法溝通的情況下，我把自己的目標鎖定為考入重點(diǎn)中學(xué)！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類(lèi)型題當中，并以此為樂(lè )。這件事讓我明白了，每個(gè)人的生活中，都會(huì )有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì )堅強。
童年發(fā)生的事教會(huì )了我勇敢，堅強，愛(ài)與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結束。謝謝大家。
告別小學(xué)作文 篇6
那是一條蜿蜒起伏、泥濘不堪，甚是坎坷的路。沒(méi)錯，那是人生之路。
我慢慢地走著(zhù)，突然，一個(gè)人躥了出來(lái)，她友好地拉住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“哈羅，我們做個(gè)朋友吧，我叫粗心�！辈蛔R好壞的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續走。
我進(jìn)了一所小學(xué)，上了一星期的課，老師做了個(gè)測試�？记�，粗心告訴我怎么怎么做題，我牢記在心。測試的10分鐘后，老師將紙發(fā)了下來(lái)，哇！滿(mǎn)是紅叉叉，“50-20=20”，我驚叫道。這種題目怎么能錯，真不應該。下了課，老師把我痛斥一頓。后來(lái)，我把紙給粗心看，粗心高興極了，樂(lè )得合不攏嘴，說(shuō)：“你真棒，真粗心！”我被朋友夸獎，很高興，不知粗心甚是壞也。于是我繼續粗心下去，直到遇見(jiàn)了她——細心。
細心是粗心的冤家，粗心是細心的仇人。
那天，細心拉過(guò)我，看著(zhù)我的爛考卷，皺皺眉：“你怎么這么粗心！”我好奇：“粗心是好事呀！”細心“哼”了一聲，不屑地說(shuō)：“粗心是魔鬼！你下次考試如何如何……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
又考試了，我非常細心，以致于老師給了我滿(mǎn)分，別了大紅花，還在班里把我夸獎地心淌蜜。細心看著(zhù)我們，問(wèn)：“開(kāi)心吧！你瞧，粗心多壞！”
往后，我的作業(yè)越來(lái)越多，粗心和細心暗暗較量，粗心想讓我粗心，細心想讓我細心，我想讓我細心。每每都是粗心陰謀得逞，看著(zhù)我粗心的作業(yè)，心中不禁懊惱，還滋生了對粗心強烈的一種感情，叫做恨。我下了一個(gè)決心。
第二天，我走進(jìn)粗心的房間，憤憤地說(shuō)：“你走吧！”粗心一臉驚訝，“為什么呀！我們是朋友！”我嘲笑道：“你的粗心，把我害苦了。今天，我和細心來(lái)告別你�！闭f(shuō)完，粗心默默地收拾東西，揮袖而去。
我注視著(zhù)粗心的背影，絲毫沒(méi)有朋友之間的不舍之情，心中只有喜悅。我揮揮手，大叫：“別回來(lái)，滾吧！”
自從我的生活里沒(méi)了粗心，細心輔助 我，讓我的成績(jì)直線(xiàn)上升，偶爾，粗心來(lái)找我，我都毫不留情地下了“逐客令”。
親愛(ài)的各位，你們身邊是不是有粗心這樣的狐朋狗友，那么，我告訴你，粗心不是好人，趕快告別她，堅定地說(shuō)一聲：“粗心，別了！”
【【精品】告別小學(xué)作文6篇】相關(guān)文章：
小升初作文：告別小學(xué)07-21
【精品】告別青春作文三篇03-18
【精品】告別青春作文3篇04-10
【精品】告別青春作文4篇04-08
【精品】告別童年作文七篇05-06
【精品】告別童年作文合集6篇05-04
【精品】告別童年作文合集5篇03-23
【精品】告別童年作文合集7篇03-22
告別母校小學(xué)作文5篇03-25
告別小學(xué)作文合集15篇03-24