【精品】美麗小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
人們總是對默默無(wú)聞的小草給予高度的贊賞，歌唱它的永恒，也許是倒行逆施吧，我卻常常對永恒的小草興味索然，而對一現的曇花倍加寵愛(ài)。我體會(huì )不到小草“寂寞生存的偉大”，卻無(wú)限崇拜那迷人、閃光的曇花，雖然那只是一瞬間。
勿庸俗無(wú)特，曇花是太短暫了，與“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草，它當然甘拜下風(fēng)。然而，難道生活的全部?jì)r(jià)值是單單以生命的長(cháng)短來(lái)衡量嗎？
山岳的確存在永恒，它跨越時(shí)空，綿延今古，然而它不過(guò)是在默默無(wú)聞的打發(fā)著(zhù)無(wú)邊的歲月，這樣的生活，千年、萬(wàn)年與一年、兩年有什么不同？又有什么意義呢？閃電的生命短促，甚至不及你去仔細地看它�？墒�，就在它的生命的一剎那，也放出了大量的熱，射出耀眼的光，把生命化為一團濃烈的火，給了人們有益的啟迪。
生活價(jià)值的天平并不以時(shí)間為砝碼，而是它是否奉獻，是否有過(guò)閃光。奉獻才是人生價(jià)值的計量單位，閃光才是生命頂點(diǎn)的標志。曇花的生命雖短，它卻能生得嬌美長(cháng)得艷麗，給人以美的享受。它要遠遠強于青草的默默無(wú)聞而又漫長(cháng)的一生。
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉又叫羊城，是個(gè)四季如春的美麗城市。
我的家鄉有中外聞名的名勝古跡，高大雄偉的現代建筑，風(fēng)光秀麗的風(fēng)景。如果你來(lái)廣州我會(huì )帶你去看山清水秀的白云山，雄偉壯麗的中山紀念堂，風(fēng)景如畫(huà)的流花湖公園。
快來(lái)廣州吧，你一定會(huì )喜歡它的。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，芬芳迷人，最美的是詠鵝池。
我們學(xué)校操場(chǎng)很大，有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，教學(xué)樓兩邊分別是桃李園與詠鵝池
桃李園有花有草有樹(shù)，看，那是翠綠的香蕉樹(shù)，那是十里飄香的桂樹(shù)，那是……再看，那是美麗的黃花，后面還有新綠竹子呢！
詠鵝池是學(xué)校最美的一角。那兒有一叢粉紅色的小花。我看過(guò)氣味香濃的玫瑰，看見(jiàn)過(guò)花瓣鮮紅的映山紅，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣令人陶醉的小花�；▋旱臍馕墩婷匀税�，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；花兒的花瓣真美啊粉紅粉紅的；花兒的葉子真綠啊，是被草兒染綠的吧。
這樣的花圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的花，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是美��！
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉有一條美麗的河——澧水河。
澧水河氣勢大氣磅礴。它全長(cháng)數百公里，浩浩蕩蕩流經(jīng)石門(mén)縣城，三座雄偉的石門(mén)大橋橫跨在澧水河的兩岸，好像攔腰為它系上了三色帶。站在我家附近的澧水河邊極目遠眺，隱隱約約呈現在你的面前的是一棟棟樓房和一座座連綿起伏的高山，像一幅巨大的山水畫(huà)，漂亮極了；從空中向下俯瞰，澧水河像一條長(cháng)長(cháng)的綠色飄帶，也像一條奔騰不息的巨龍，自西向東蜿蜒奔向遠方……
澧水河常年儀態(tài)萬(wàn)千。透過(guò)清澈透明的河水，可以看到大小不一、形狀各異的鵝卵石錯落有致地鋪在河底，成群結隊的魚(yú)兒在河里自由自在地玩耍。注視河面，可見(jiàn)各種各樣的小船來(lái)往穿梭，還不時(shí)能見(jiàn)到一些小鳥(niǎo)嬉戲打鬧。陽(yáng)光燦爛時(shí)，天上艷陽(yáng)高照，河面波光粼粼；大霧籠罩時(shí)，天上朦朦朧朧，河面上就像披上了一層紗巾，宛若仙境；滂沱大雨后，天空潔凈如洗，河面上又像鋪了一層金色的地毯，一瀉千里……
澧水河畔風(fēng)景迷人。數不勝數的桂花樹(shù)爭先恐后地撐起了一把把綠油油的大傘，蔚為壯觀(guān)。尤其是傍晚時(shí)分，一盞盞古樸典雅的庭院燈大放光明，燦若明星。人們不約而同來(lái)到河邊，一時(shí)間游人如織。有的散步，有的觀(guān)羊，有的遛狗，有的玩石頭。外灘仿古亭里，更是熱鬧非凡。人們紛紛聚集在這里休閑，或閑談，或唱歌，或跳舞，或觀(guān)賞風(fēng)景……特別是丹桂飄香的時(shí)節，一朵朵白色的、黃色的`、紅色的小花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目、心曠神怡。
美麗而迷人的澧水河，你將是我永遠的最?lèi)?ài)！
美麗小學(xué)作文 篇5
惠貞書(shū)院是我的學(xué)校，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習快三年了，我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習。
一進(jìn)南門(mén)就看見(jiàn)一顆顆大小不一的紅色愛(ài)心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著(zhù)我們在惠貞書(shū)院里讀書(shū)的惠貞學(xué)子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛(ài)的老師，她們在下面托舉著(zhù)我們，讓我們欣欣向上，全面發(fā)展，展開(kāi)理想的翅膀，飛向更高的天空。每當學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí)，愛(ài)心噴泉開(kāi)始工作了，它發(fā)出美妙的音樂(lè )，七顆紅心就好象彈奏著(zhù)一首歡快的歌飄向遙遠的天空，又象一個(gè)仙女穿著(zhù)美麗的紅衣，外面披著(zhù)一層輕薄的紗衣，在陽(yáng)光下翩翩起舞。噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。
穿過(guò)菁菁花園，來(lái)到了一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，那就是我們的成長(cháng)跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個(gè)跑道上，清晨，陽(yáng)光從東邊升起，一片金色的陽(yáng)光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開(kāi)心地玩耍，游戲。
我愛(ài)美麗的惠貞，在這樣美好的環(huán)境學(xué)習，我感到很幸福，很快樂(lè )!
美麗小學(xué)作文 篇6
我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養我的地方，是我們幾幾代代人生存依賴(lài)的地方。
“大豐”這兩個(gè)詞也許在其他人眼里看起來(lái)是個(gè)既小又不起眼的城市，它不像上海的繁華熱鬧，也不像北京的古老悠久。但在我的眼里，它可是個(gè)最美最溫暖的城市�？�！有著(zhù)全世界最大的麋鹿自然保護區和美麗的大豐港。
如果來(lái)到麋鹿自然保護區，你就會(huì )看到許許多多的麋鹿和一望無(wú)際的大草原。麋鹿可是我國特有的動(dòng)物也是世界上珍稀動(dòng)物，還是我國古代神話(huà)小說(shuō)《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎，它有著(zhù)非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，故稱(chēng)“四不像”。麋鹿是一種大型草食動(dòng)物，而鹿的角可是所有鹿中最特別的，它無(wú)論站著(zhù)還是坐著(zhù)，角尖始終是往后的�？纯催@些一群群麋鹿，有的在奔跑，有的在跳躍，有的帶著(zhù)它們的孩子悠閑的散步，還有的和它們的朋友聊聊天，談?wù)勑�，一副悠閑自在的樣子。
如果來(lái)到大豐港，你就會(huì )看到一望無(wú)際的海洋，遠遠望去，海連著(zhù)天，天接著(zhù)海，根本分不清哪里是天，哪里是海。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻涌著(zhù)，白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍，多么美麗的大海��！真像一幅美麗的畫(huà)卷。迎著(zhù)微涼的海風(fēng)，望著(zhù)雄偉壯觀(guān)的大海，我可能會(huì )情不自禁的唱著(zhù)：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉，海邊出生，海里成長(cháng)，大海啊大海，是我生長(cháng)的地方……”我也可能會(huì )感嘆道：“好美的大海��！”這美麗的大海，真讓游客流連忘返，依依不舍。
看！這就是我們的大豐，在這短短的幾年來(lái)大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的。我堅信，在未來(lái)的日子里我們的大豐變得更美麗，更富強。
美麗小學(xué)作文 篇7
“八百里清江美如畫(huà)�！边@句說(shuō)話(huà)可真不賴(lài)。今天，我就來(lái)給你們做一下導游吧！
早上，河面上飄著(zhù)一層薄薄的霧，就像是給清江河穿上了輕紗，朦朦朧朧，又像落入了仙境。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑在河面上，就像小精靈灑下的金粉，又像里面有寶石，閃閃發(fā)光。山和清江河好像剛剛睡醒一樣，帶著(zhù)朦朧的睡意，停泊在河邊的小船像搖籃一樣，載著(zhù)山和水的夢(mèng)，河水清的都能看見(jiàn)淺處的沙石，綠的如小朋友涂上了顏料一般，河水像一面鏡子，云朵“掉”進(jìn)了河里，像奇形怪狀的小船，小山也跳進(jìn)河里去洗澡。
傍晚，是顏色最豐富的時(shí)刻。天空中五彩斑斕的，有紅的、黃的、橙的、藍的……像誰(shuí)把調色盤(pán)打翻了一樣；晚上，路燈都開(kāi)了，有的人在散步，在釣魚(yú)，還有的人在乘涼……好不熱鬧。
晚上十點(diǎn) ，大家都回家睡覺(jué)了，一切都是那么安靜，山和水也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
這就是我家鄉美麗的清江河！
美麗小學(xué)作文 篇8
天，不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了�？諝庵袕浡亩际潜瘋�、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊帶著(zhù)探測器尋找著(zhù)，尋找著(zhù)那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著(zhù)震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹(shù)，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著(zhù)不動(dòng)，這讓人們的心情更加陰沉。
突然，探測器起了反應，這讓所有的人欣喜若狂。因為他們找到了一個(gè)生命，寄托著(zhù)他們希望的生命。跟著(zhù)探測器的結果大家來(lái)到了一個(gè)狹小的空間，看到眼前被石頭所封閉的洞口，人們立即去把石頭挪開(kāi)。風(fēng)突然刮了起來(lái)，地上的細沙被吹了起來(lái)，讓人覺(jué)得難受，但誰(shuí)也沒(méi)出聲，只有默默的在做事。
“砰！”最后一塊石頭被推開(kāi)了。在黑暗中，有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著(zhù)身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰(shuí)也不敢動(dòng)，因為害怕那孩子醒不來(lái)，害怕希望的破滅。
美麗小學(xué)作文 篇9
秋天，她不想春天一樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天一樣春意盎然，更不像冬天一樣梳妝打扮，但她獨特的“美”卻讓我留念！
秋天是金色的，她代表著(zhù)豐收，在秋天，一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)展現在人們眼前，這是，勤勞的農民伯伯，會(huì )摘下他們。無(wú)私奉獻的果子，把他短暫的一身，獻給了人類(lèi)，為人們解渴。
秋天，雖然樹(shù)葉都飄落，但在某個(gè)角落里，總會(huì )有一些小動(dòng)物在找過(guò)冬的糧食，小動(dòng)物在樹(shù)下，落葉落在了小動(dòng)物的頭上，好像天女散花，原來(lái)，看似是冷酷的，但還是生機勃勃的。
秋天的美，不是能用一兩個(gè)字來(lái)表達，我愛(ài)美麗的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇10
早晨，我到公園里看見(jiàn)了美麗的池塘，池塘是方方正正的。
池塘邊還有柳樹(shù)，柳樹(shù)的柳葉老長(cháng)老長(cháng)的，像春雨姑娘的辮子；有碧綠碧綠的草，像一片地毯；還有彎彎的石拱橋，像一個(gè)半圓形。
一眼望去，看見(jiàn)了又清又亮的的池水，像一面大大的鏡子；池塘里面還有翠綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一把撐開(kāi)的雨傘；有粉紅粉紅的荷花，有的還在含苞待放，有的開(kāi)得很鮮艷，有的還在慢慢地開(kāi)放；還有各種各樣的小金魚(yú)，小金魚(yú)們在河水中游來(lái)游去，在玩耍，在游泳。
這樣的池塘我非常地喜歡！