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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-04 18:41:15 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】春天小學(xué)作文錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】春天小學(xué)作文錦集10篇

春天小學(xué)作文 篇1

  春天的周莊,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃,清新淡雅,是親朋好友踏青的好去處,是水鄉居民一精一心描繪的美麗畫(huà)卷。

  為了感受周莊的春天之美,這個(gè)周末媽媽帶我來(lái)到了天下第一水鄉——周莊。

  煙雨蒙蒙中,春天的氣息遍布周莊的每一個(gè)角落。你看那墻角邊吐露出來(lái)的絲絲綠意,還 有那在風(fēng)中舞動(dòng)的粉色小花,把水鄉周莊點(diǎn)綴得春意盎然。放眼望去,那獨具一江一南特色的灰瓦白墻,在蒙蒙細雨中更顯得滄桑與雅致。

  漫步在周莊的青石板路上,春雨把青石板洗刷得非常干凈光滑。青石板的顏色有很多,有青色的.,有青中帶黑的,還 有一些是青中帶翠綠的。這些顏色各異的青石板,很自然的拼在一起,組成了一道古色古香的風(fēng)景。我輕輕地用手去敲擊青石板,聽(tīng)到了“咚咚”的聲音,這聲音配合著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,仿佛在演奏一首“春之歌”!

  不知不覺(jué)中我們走到了雙橋。雙橋又名“鑰匙橋”,這是為什么呢?哦,是因為它的橋面一橫一豎,橋洞一方一圓,樣子很像古時(shí)候人們使用的鑰匙。雙橋在春雨的滋潤中,顯得尤為靈動(dòng),像一把鑰匙,開(kāi)啟水鄉周莊的四季之門(mén)!

  來(lái)到水鄉周莊,必定要體驗一下烏蓬船。烏蓬船在河面緩緩行駛,風(fēng)兒輕輕拂過(guò),夾雜著(zhù)絲絲雨滴,飄落在我的臉頰,我感受著(zhù)陣陣涼意,盡情地呼吸著(zhù)春天的氣息。船娘一邊輕輕地搖晃著(zhù)櫓板,一邊用一江一南口音唱著(zhù)當地的歌謠。河岸兩旁的景色映入我的眼簾,讓我不禁感慨道“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!”

  這便是周莊的春天,如詩(shī)如畫(huà),清新愜意,純凈舒心!

春天小學(xué)作文 篇2

  今天我們去黃河迎賓館去尋找春天!按禾斓降自谀膬豪镅?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這里道處都是春天,你可以自己找找!”我不知道,媽媽說(shuō)的春天是什么意思?我想了一會(huì )兒。噢!我知道是什么意思啦,春天是指春天發(fā)生一些自然規律。

  我開(kāi)始尋找春天!拔艺业酱禾炖!”我高興地說(shuō)。春天在那黃中發(fā)綠在樹(shù)枝上,因為冬天,這些樹(shù)枝上都是枯黃色的。一到春天這些樹(shù)枝都變得綠綠油油的.。春天的變化還有很多。比如,湖水解凍、小草發(fā)芽、柳樹(shù)吐青……

  春天是個(gè)氣候溫暖的季節,身邊有許多花草樹(shù)木生氣勃勃,都在展示著(zhù)自己的美麗。

春天小學(xué)作文 篇3

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,春天是一個(gè)百花齊放的季節。在這樣一個(gè)季節里,我來(lái)到了公園來(lái)欣賞春天的景物。

  瞧!柳樹(shù)姑娘正在用她風(fēng)梳子,來(lái)梳理它那綠綠的長(cháng)頭發(fā),頭發(fā)上還有片片小小的芽苞,那是她的小小的發(fā)卡,它就凈凈的湖面當鏡子,用手擺弄它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),他的樣子很專(zhuān)注,就像一個(gè)靈巧漂亮的小姑娘。

  在柳樹(shù)姑娘的`腳下還有一顆顆小草,那是柳樹(shù)姑娘的小娃娃。一棵棵小草在陽(yáng)光的照顧下,顯得格外的綠,在小草那一片片草葉上還能看見(jiàn)一棵棵樸素而晶瑩的露珠呢!這些小草也在春天的召喚下,茁壯成長(cháng)。

  在小草的四周還盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小花。這些小花好像得到了春的偏愛(ài),長(cháng)得格外的美麗,就像是個(gè)害羞的小姑娘。最先開(kāi)的呢是迎春花,每當人們看到迎春花開(kāi)放時(shí),就知道春天已經(jīng)來(lái)到。

  這時(shí),鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái),嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的歌,好像也在歡迎春的到來(lái)。河里的冰也在溫暖的春光下,慢慢的融化了,魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去,顯得格外的自由自在,各種各樣的樹(shù)都長(cháng)出了嫩嫩的葉芽,散發(fā)著(zhù)大自然的味道,這時(shí),公園里到處都是一片生機勃勃的景象,讓人心曠神怡。

  春天是一個(gè)多彩的季節,我愛(ài)春天。

春天小學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼間就到了給爺爺燒五七的日子了。

  再回奶奶家的路上,我發(fā)現春天的`腳步離我們越來(lái)越近了。

  小草睜開(kāi)蒙蒙睡眼,用羨慕的目光看著(zhù)我們好像在說(shuō):“春天真好!”我愛(ài)春天。

  柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,用臭美的目光看著(zhù)我們好像在說(shuō):“謝謝您春天春天,幫我把我的頭發(fā)梳化!

  我愛(ài)春天!春天真好!

春天小學(xué)作文 篇5

  看,春天踏著(zhù)蓬勃的步伐,矯健而來(lái);聞,春天撒著(zhù)幽香的花瓣,清新而來(lái);聽(tīng),春天敲著(zhù)蘇醒的鐘聲,朝氣而來(lái)。盼望著(zhù),它來(lái)了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母間棉意的撒嬌。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸宿。在那兒,跟父母耍賴(lài)撒嬌都是司空見(jiàn)慣,因為在他們心中,我們永遠是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的`要求,就算是無(wú)理取鬧,還是會(huì )感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的,卻甜甜的。每每回到家,一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng),一絲春的寫(xiě)意。

  春是校園生活中,和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

  學(xué)校里,匯聚著(zhù)一撥同齡的有緣人,在那里,我們共同成長(cháng),共同成熟,共同學(xué)習。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成,在知識的大洋中尋找浮木;在知識的洞穴里越掘越深;在知識的巔峰上更高一層……前進(jìn)——從不吝嗇,而且我們都堅信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著(zhù)招手,它在前進(jìn)每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會(huì )生活中,和陌生人間無(wú)名的互助。

  街頭,青年扶著(zhù)老人橫過(guò)馬路;巷尾,男人幫著(zhù)女人搬運重物;樹(shù)邊,成年人幫著(zhù)小孩摘下玩具。他們臉上堆著(zhù)笑容,心中洋溢著(zhù)幸福,他們不知曉對方姓誰(shuí)名誰(shuí),卻樂(lè )于給予;蛘咧皇桥e手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風(fēng),吹在我們身上,也吹進(jìn)我們的心房,很細膩,很滋潤。春天不遙遠,正時(shí)刻在我們身邊:家門(mén)口、教師、大街上,春天宛若無(wú)處不在,總和我們在一起,不曾離去……

  就算有寒冬,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

春天小學(xué)作文 篇6

  花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹,這里有冰清玉潔的夏荷,這里有風(fēng)高霜潔的秋菊,這里有凌寒傲雪的冬梅……而在這四季分明的花中,我最喜歡春天的花。

  春天是一年中最美麗的季節,她姹紫嫣紅,碧波漣漪,而在這百花盛開(kāi)的季節中,我和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)綠園。

  萬(wàn)綠園里鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)習習。我和爸爸媽媽邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到了一個(gè)百花齊開(kāi)的地方。一陣風(fēng)吹過(guò),那些花隨風(fēng)搖晃,紅的,黃的,紫的,粉紅的。大大小小,形態(tài)各異,有的那花朵好像知道我們要來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),那花苞毫無(wú)掩飾的展現出來(lái),而旁邊一團一團的花瓣猶如美麗的花裙子,在風(fēng)中引誘出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的舞姿。還有些花兒散發(fā)著(zhù)牡丹的身姿,夏荷的香味,秋菊的'迷人,冬梅的傲氣。它把一冬天蘊藏的精神,力量都盡情的釋放出來(lái)了。在向前面走,引入我們眼簾的是個(gè)大圓形花壇,從好遠都能聞那幽幽的氣息。遠處看你仿佛到了一個(gè)人間仙境的地方,輕輕柔柔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而近處看,滿(mǎn)眼都是形形色色的花, “四廂花影怒于潮”,“千朵萬(wàn)朵壓支低”。近處聞滿(mǎn)鼻子都是形形色色的香,沐浴在“春雨無(wú)情輕似愁”的草地上,花的世界,令人陶醉。

  到了下午,我們才依依不舍的離開(kāi)了,臨走前,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,萬(wàn)綠園;再見(jiàn)了,花的世界。

春天小學(xué)作文 篇7

  春天在田野中當了個(gè)訪(fǎng)客,小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿,仿佛是在迎接春天一般。

  放眼望去,一大片一大片的嫩綠呈現在眼前,使人心曠神怡。

  春天的美,是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛(ài)上了她。

  也許,春天沒(méi)有秋天那般瓜果飄香,但卻有她自己的花團錦簇。

  走在路邊,可以看到路旁點(diǎn)綴著(zhù)幾朵嬌艷的花朵;走在田野,可以看到那嫩綠的小草,風(fēng)兒一吹,草就隨風(fēng)搖擺著(zhù);走在公園,可以看到柳樹(shù)冒出新的枝條,如同女孩凌亂的頭發(fā),隨風(fēng)飄搖著(zhù),走在湖邊,可以在平靜的湖面看到自己的倒影,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),打破了原本平靜的湖面,也打破了水中的倒影,可我看著(zhù)那被打破平靜的湖面卻笑了,春天把原本毫無(wú)生機的大地給變得一片生機勃勃了。

  春天的`美,是一種吸引力的美,總是吸引著(zhù)我們去欣賞這份美。

  你瞧,在那山林中,有幾只不知名的鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝頭,不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),可當聽(tīng)到人類(lèi)的腳步聲時(shí),就會(huì )如同受驚的小鹿般,四處紛飛,可當感覺(jué)到人類(lèi)的腳步聲遠了之后,就會(huì )繼續回到那棵樹(shù)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)。

  小草從泥土中鉆了出來(lái),花朵兒綻開(kāi)了笑臉,周?chē)娜f(wàn)物都蘇醒了,人們也都出來(lái)活動(dòng)了,朱自請老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了,地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了,孩子們都不在悶在家了,一個(gè)個(gè)得都出來(lái)玩了,放風(fēng)箏,打羽毛球,幾個(gè)孩子一起打鬧,這些都是孩子們常玩的,在外面時(shí)不時(shí)得可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿(mǎn)了生機。

  這就是春天獨有的美!

春天小學(xué)作文 篇8

  慢慢的,春天悄然聲息的到來(lái)了,萬(wàn)物一片都蘇醒了過(guò)來(lái)。

  干枯的樹(shù)枝冒出綠芽,像一個(gè)個(gè)小綠球一般。小草在泥土里貿然生長(cháng),頂開(kāi)泥土鉆出來(lái),像一位不怕苦、不怕累的勇士一樣,他們靠著(zhù)太陽(yáng)的溫暖、春雨的滋潤,成了一片綠色的海洋;ǘ浜,但是蜜蜂和蝴蝶在旁邊翩翩起舞,正準備采集香甜的花粉,花開(kāi)了,它們站在花朵上,一口一口的吸著(zhù)花蜜。但是旁邊,一個(gè)個(gè)新的生命冒出來(lái),蘆芽們在泥土里一片黑暗,可是,它們努力地鉆著(zhù),突然,眼前一亮,看到了光明的'世界。

  這時(shí),一只只大雁排著(zhù)人字形的隊伍,翱翔于曠亮無(wú)比的天空,一些動(dòng)物度過(guò)了漫長(cháng)的冬天漸漸蘇醒過(guò)來(lái),灰熊們“帶”著(zhù)圓滾滾的大肚子,懶洋洋的伸了個(gè)懶腰,細長(cháng)的蛇們吐著(zhù)舌頭,從樹(shù)洞里爬出來(lái),正在巡視著(zhù)他的獵物。老虎起來(lái),也在巡視獵物。俗話(huà)說(shuō)“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!币恢恢磺趧谘嘧鱼曋(zhù)泥巴,正在專(zhuān)心的筑巢。而悠閑的鴛鴦卻臥在沙子里,享受著(zhù)他的陽(yáng)光浴。

  春天真是個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物生長(cháng)的季節。

春天小學(xué)作文 篇9

  我是春天的小雨,我雖然很輕柔,但我又是那么不可抗拒。

  春天,我靜悄悄地來(lái)到人間。我從天而降,再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當我跳下來(lái)時(shí),世間萬(wàn)物都歡迎我的到來(lái)。當我來(lái)到時(shí),麥苗便搖擺著(zhù)它那動(dòng)人的身姿,在歡快的舞蹈。竹筍聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,它便破土而出,用最真摯的.心意歡迎我。小草也不甘落后,探出了腦袋,隨著(zhù)春風(fēng)姑娘的節拍,也情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)身體。還有大樹(shù)、花兒。它們一個(gè)個(gè)都為我的到來(lái)而感到高興。

  最高興的還得數農民伯伯了。有人說(shuō):"真是場(chǎng)及時(shí)雨呀!看來(lái)豐收有望了!"又一位農民伯伯又說(shuō):"春雨貴如油呀!"我聽(tīng)了他們的話(huà),我的臉都好通通的。于是,我就如他們所愿,繼續灌溉萬(wàn)物生靈。我不斷地滋潤著(zhù)大地,當他們你需要我時(shí),我又悄悄地離。

  我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力,培育祖國的花朵。無(wú)私地為祖國的下一代而著(zhù)想,從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當中,白天傳授學(xué)生知識,夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我,也一樣,在為大地一切生靈服務(wù),從不后悔、埋怨。

  !我是春天的小雨,為大地服務(wù)。

春天小學(xué)作文 篇10

  陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復蘇。這正是拍照的好時(shí)節。隨便選個(gè)角度,不是綠油油的小麥,就是金燦燦的油菜花。

  你看!那成片的油菜花你追我趕,競相開(kāi)放,莖綠葉黃,仿佛都在爭當最美麗的春天的信使。當它們成熟后,到時(shí)經(jīng)過(guò)加工,就成了我們炒菜必不可少的食用油。

  這個(gè)周末,媽媽帶著(zhù)我到家旁的油菜地拍照。家里原有兩個(gè)相機的:一個(gè)是膠卷的,一個(gè)是數碼的。不過(guò),現在都不用了,因為現在我們用手機最方便了。

  媽媽舉起手里的“水果”牌手機,笑呵呵地說(shuō)道:“你媽我最喜歡拍照了,更何況現在菜花開(kāi)得這么好,今天我倆好好拍幾張!

  “好的,好的,今天我們必須好好多拍幾張。我還要把它傳到QQ空間呢!蔽疫B忙說(shuō)。

  這不,小路邊,菜地旁,隨便按一下快門(mén),一張張漂亮的`照片就存入了手機中。我再來(lái)個(gè)老土的“剪刀手”,嘴里喊著(zhù)“茄子”,臉上露出了幸福的微笑。媽媽幫我拍,我也幫媽媽拍,我們兩個(gè)還能自拍合影呢!

  晚上,我和媽媽一起在電腦上查閱照片,挑了三張比較滿(mǎn)意的照片,上傳到了QQ空間,保存在“我的相冊——兒時(shí)記憶”里,還得到了兩位同學(xué)和一位老師的點(diǎn)贊呢!

  在這個(gè)明媚的春光里,親愛(ài)的同學(xué)們,趕緊也和你的親人或好友來(lái)一張與春天的合影吧!

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