【推薦】小學(xué)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，走近黃山作文�！笔罴倮�，媽媽帶我去觀(guān)賞美麗的黃山。
我們爬到山上，��！峰頂這么高，在云彩上面哩！黃山到處都是花崗巖，而這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長(cháng)出松樹(shù)來(lái)，這不能不說(shuō)是一奇啦！這些松樹(shù)形態(tài)奇美，神韻非凡，每株松樹(shù)各具儀態(tài)，蒼勁多姿：或聳立挺拔，或翠枝舒展，或矯健威武，真是黃山的奇絕景觀(guān)。
黃山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。黃山怪石，星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海之中，它們形態(tài)別致，或大或小，有的酷似珍禽異獸，有的'宛如各式人物，有的形同各種物品，它們爭相競秀，意趣無(wú)窮，小學(xué)四年級作文《走近黃山作文》。站在鰲魚(yú)峰頂往下望，好險啊，好像一不小心就會(huì )從崖上跌下去。
到了高處，四處一片云海，仿佛走進(jìn)了仙境。黃山的云真是變幻莫測，有時(shí)白得像一匹白錦鍛，有時(shí)像一條黃龍似的，在天空騰云駕霧，有時(shí)又像一條彩帶在空中飛舞，飄的十分快。奇峰怪石和古松隱現云海之中，更增加了美感。
這樣的云纏繞著(zhù)這樣的山，這樣的山環(huán)抱著(zhù)這樣的云，再加上山間郁郁蔥蔥的松林，形態(tài)各異的怪石，清澈美麗的溫泉，讓你感覺(jué)到走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是天下美景歸黃山！
小學(xué)作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，潤紅的驕陽(yáng)為晴天增添了一抹色彩。
小鴨子去散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然，掉進(jìn)了坑里，小鴨子害怕的叫了起來(lái)：“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！”在附近玩耍的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么啦?“小鴨子說(shuō)我掉進(jìn)坑里了，快來(lái)救救我�！毙『镒诱f(shuō)：“別怕我這就來(lái)救你！”小猴子尋找著(zhù)救小鴨的辦法，它看見(jiàn)了一根木棍，眼睛一亮飛快的拿著(zhù)木棍來(lái)到了坑邊�？墒�，木棍太短了，小鴨子夠也夠不著(zhù)，小猴子急得直撓頭。
這時(shí)，小熊從這里走過(guò)問(wèn)：“發(fā)生什么事了?”小猴說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)坑里了�！毙⌒芟肓讼胝f(shuō)：“我有辦法！”小熊來(lái)到溪邊提了一大桶水來(lái)，把水倒進(jìn)了坑里，可是水太少了，一會(huì )兒就被坑里的泥土吸收了，小熊也沒(méi)有辦法了。正當小熊和小猴急的直跺腳的時(shí)候，大象伯伯來(lái)了。大象伯伯問(wèn)：“怎么啦？”小熊說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)坑里出不來(lái)了�！贝笙笳f(shuō)；“別著(zhù)急，我來(lái)試試看�！闭f(shuō)著(zhù)大象伯伯趴在洞口伸長(cháng)鼻子準備用鼻子把小鴨子拉出來(lái)�？墒�，這個(gè)坑實(shí)在是太深了，大象的鼻子不夠長(cháng)，也沒(méi)有成功。這時(shí)小猴靈機一動(dòng)說(shuō)道：“剛才大熊哥哥的法子是可行的.，我們大家都去打水，要是水夠多的話(huà)應該能成功�！闭f(shuō)著(zhù)他們就一起去打水了，大象伯伯的鼻子吸了好多水，他們一起把水倒進(jìn)坑里，水一點(diǎn)點(diǎn)的漲上來(lái)了，小鴨子終于游了上來(lái)。大家都開(kāi)心的歡呼起來(lái)，小鴨子說(shuō)：“謝謝你們！”大象.小熊.小猴子異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”
之后，小鴨子又開(kāi)開(kāi)心心的去散步了。
小學(xué)作文 篇3
這次我和傅博宇爭吵并不是因為他又跟同學(xué)打架。
下午最后一節語(yǔ)文課，老師布置大家做同步練習。我認真地做著(zhù)，不一會(huì )兒就完成了。抬眼一望，傅同學(xué)在玩紙飛機。
第一次我耐心地說(shuō)：“小傅同學(xué)，做練習了�！彼耘f是自顧自地玩得起勁。第二次我有點(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)：“你再不做，東西要被劉老師沒(méi)收了�！彼匝b著(zhù)一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。第三次我憤怒地說(shuō)：“傅博宇，你再不動(dòng)筆，我立馬報告老師�！边@時(shí)他才醒過(guò)來(lái)似的拿起筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)�？蓜傋隽藥最}他又犯難了，拿著(zhù)筆無(wú)處下手，我心里一陣偷笑，哈哈，這就是不聽(tīng)講的后果。
傅博宇嘗了這次苦果后，還是改不掉不聽(tīng)講的毛病，不會(huì )做的.題一長(cháng)串。唉！怎么能激發(fā)他的上進(jìn)心呢？這可需要家長(cháng)老師本人三方的配合才行��！不然他這樣的同學(xué)在那個(gè)小區都會(huì )拖集體的后腿的。
小學(xué)作文 篇4
“喂，車(chē)子停一下！我上學(xué)要來(lái)不及了！”我一邊喊著(zhù)一邊招手�！鞍�！”公交車(chē)里的司機怎么老是聽(tīng)不到我的叫喊聲，這次又在我眼前開(kāi)走了。
我只能站在車(chē)站邊著(zhù)急地等呀等呀，手中的`早餐早就已經(jīng)冰涼了，但我還是不見(jiàn)下一輛公共汽車(chē)的蹤影。終于，盼望已久的201路車(chē)來(lái)了。我急忙跑上車(chē)，投了幣，坐到了座位上。
沒(méi)想到，快到學(xué)校的時(shí)候居然碰上了堵車(chē)，車(chē)子排成了一條長(cháng)龍，這讓我剛剛放松的心一下子又緊張了起來(lái)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而車(chē)子卻像蝸牛一樣隔幾分鐘才慢吞吞地向前“爬動(dòng)”。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：下車(chē)自己走。我對司機說(shuō)：“讓我下車(chē)吧！我還要上學(xué)趕時(shí)間！”他答應了。
下了車(chē)，我向學(xué)校飛奔去，將慢吞吞“爬”著(zhù)的公交車(chē)拋到身后�？斓綄W(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“加油！前面就是學(xué)校了�！蔽遗苓M(jìn)了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，鈴聲就響了起來(lái)。我這才長(cháng)吁了一口氣。
小學(xué)作文 篇5
盼望盼望著(zhù)，期待已久的斗蛋大賽終于要舉行了。
首先進(jìn)行的小組淘汰賽。我們先和各自的同桌對決。同桌帶的是一個(gè)很不起眼的雞蛋，卻起了個(gè)響當當的名字，叫“金剛蛋”。我暗想：就這也能叫金剛蛋，看我不把你砸個(gè)落花流水。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我高高地舉起我的“黑旋風(fēng)”，眼睛死死地盯著(zhù)她的“金剛蛋”，猛得朝她的蛋砸去，沒(méi)想到她竟然靈巧地一閃，躲過(guò)了一擊。我又操起“黑旋風(fēng)”發(fā)起了第二輪攻擊，她也毫不示弱，向著(zhù)我的蛋砸了過(guò)來(lái)。兩蛋相撞，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我心里一驚，哎呀，會(huì )不是我的“黑旋風(fēng)”光榮負傷了。我連忙收回自己的蛋，察看它的“傷”情。哦，my gad !真的是我的“黑旋風(fēng)”粉身碎骨了，太慘了!
再看我的同桌，興奮地在那一個(gè)勁地歡呼“耶!耶!贏(yíng)了，贏(yíng)了!”
接下來(lái)的決賽也很精彩。只見(jiàn)陳家飛、唐成幾個(gè)人雄赳赳、氣昂昂地走上了決賽場(chǎng)地。他們各自使出了自己的'絕招，有的躲，有的閃，有的偷襲，有的猛攻。最后陳家飛的一只個(gè)頭最小的雞蛋竟然成了冠軍，獲得了“斗蛋大王”的稱(chēng)號，同學(xué)們都向她投去了驚訝、贊嘆的目光。
在同學(xué)們的呼喊聲、加油聲、歡笑聲中斗蛋比賽結束了。
小學(xué)作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上尋人欲斷魂�！鼻迕鞴�，大家大都想到的都是掃墓，但是我就覺(jué)得要在這不平凡的日子做些不平凡的事情才好。這不，我就走上了踏春之路。
今年的清明節真是陽(yáng)光明媚啊。窗外，斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑了進(jìn)來(lái)，使整間屋子充滿(mǎn)了溫暖與生機。帶著(zhù)這樣的心情，我走向了踏春。
我來(lái)到了掃墓的地方，看見(jiàn)四周的.人不計其數，當然，這阻擋不了我好好尋春，感受著(zhù)大自然唯有的寧靜與馨香。我忍不住去欣賞桃花的美景，燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)無(wú)邊的大地，也照射著(zhù)漂亮的桃花，桃花又漂亮又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂(lè )地做有趣的游戲，這時(shí)便隨風(fēng)搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍的天空，讓世界變成桃花的天地，再把撒落的花瓣捧起來(lái)，用力向空中拋灑，那將會(huì )有一場(chǎng)又一場(chǎng)的“花瓣雨”。
桃意未盡，我繼續一邊沿著(zhù)鵝卵石小路前進(jìn)，一邊享受著(zhù)春天獨有的清新空氣。抬頭仰望天空，幾只小鳥(niǎo)停在電線(xiàn)桿。電線(xiàn)桿之間連著(zhù)的幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)啊。他們時(shí)停時(shí)舞的，好像是在演奏“春之歌”。楊柳梳妝著(zhù)自己嫩綠的枝條。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著(zhù)清風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見(jiàn)花花綠綠的各種各樣的野花，像一個(gè)巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了漂亮的花紋。野花們爭芳斗艷，多彩多姿，真是漂亮極了！
人們在熱鬧的掃墓當中，大伯和爸爸拿著(zhù)鋤頭爬上去把墳墓上的雜草清干凈；姑姑就在上香的地方清除雜草；大哥就和其他人在用另一把鋤頭除去周邊的雜草叢；，我們小孩就幫忙拿東西就行了。那雜草可真多，一鋤頭下去，再用力一扯，一堆一堆的雜草都可以堆成一座小山呢。過(guò)了幾十分鐘后，一座比以前更干凈的墳墓出來(lái)了！大家把茶、酒水和一些拜祭所需的食物擺好，點(diǎn)上紅蠟燭，每人都拿著(zhù)三支香，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跪下拜祭。拜完后，我們開(kāi)始燒冥紙。
不知不覺(jué)，掃墓完了，明年再見(jiàn)，清明！
小學(xué)作文 篇7
今天參加一個(gè)表妹的婚禮，典禮中有一項是司儀要求新郎新娘分別擁抱自己的父母，感謝父母的養育之恩，當新郎新娘擁抱了各自的父母后，我看到一對新人眼里流下了熱淚，他們的父母眼里也閃爍著(zhù)晶瑩的亮光，我也禁不住淚眼朦朧……
對自己親愛(ài)的父母說(shuō)一聲愛(ài)和感謝，與我們辛勤勞作操勞每一天的父母熱情擁抱，你有過(guò)嗎?很遺憾，我沒(méi)有。因為我們的含蓄的傳統美德，對于父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)卻總是沉默是金，羞于說(shuō)出愛(ài)，懶得說(shuō)出一聲謝謝，自然而然地享受父母為我們愛(ài)的付出，等我們?yōu)槿烁改负�，我們�?huì )擁抱自己可愛(ài)的孩子，直言說(shuō)出我們的愛(ài)。
可對于年邁父母，我會(huì )做他們喜歡又對身體有營(yíng)養的飯菜，總是在飯桌上第一個(gè)為他們盛飯，及時(shí)收拾整理他們的衣物，叮囑他們注意身體……對于父母的愛(ài)卻從來(lái)不曾開(kāi)口說(shuō)過(guò)，有時(shí)，我會(huì )伸開(kāi)手臂，攬住瘦小的母親，有時(shí)會(huì )故意用手挽住父親的胳膊走路，父母親總會(huì )開(kāi)心的笑著(zhù)，其實(shí)父母也像我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱，渴望愛(ài)的語(yǔ)言。
我卻從來(lái)不曾擁抱自己的父親，還記得小時(shí)候父親為我洗頭：我舒服地躺在父親的腿上，高大帥氣的父親卻細心地為我梳洗著(zhù)頭發(fā)，那么輕柔，那么溫暖。還記得兒時(shí)一次生病發(fā)燒，父親騎車(chē)帶我去看病，路上我難受地趴在車(chē)把上，父親看我難受，一把抱起我，一手騎車(chē)，一手緊緊地抱著(zhù)我，我感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的大山……兒時(shí)對父親的'記憶有著(zhù)清香的洗頭膏味道，也有著(zhù)堅實(shí)溫暖的大山的依靠。
如今當我一遍遍回憶父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)意，回想如山的父愛(ài)，父親已經(jīng)于幾個(gè)月前猝然離世了，當我哭喊著(zhù)遺憾父親沒(méi)有給我們說(shuō)一句離別的話(huà)，卻更深的自責自己從來(lái)不曾說(shuō)出對父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達出對父親的深深的愛(ài)，更不曾給予父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)得正艷，往年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì )和父母一起采摘一些，不問(wèn)采摘的目的，更在乎是采摘的過(guò)程，和父母一起進(jìn)入大自然，感受秋天的收獲和美麗。如今，父親走了，我們誰(shuí)也不再提起采摘“秋天”，生怕碰觸敏感而傷痛的思念。
我執意下車(chē)，涌入菊花的海洋，采摘了一把普通的野菊花，雙手抱著(zhù)它，把自己的臉頰也深深地埋進(jìn)去，聞著(zhù)菊花特有的清香，淚眼婆娑處，我看見(jiàn)父親慈祥而親切的臉龐……
小學(xué)作文 篇8
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到……
我會(huì )飛到埃及，那是我渴望已久的地方，到那金字塔里去。奇妙的`金字塔的裝著(zhù)神奇的咒語(yǔ)。咒語(yǔ)能使全身纏著(zhù)繃帶的木乃伊復活嗎？能把盜墓者變成吸血僵尸嗎？如果可以的話(huà)那就太好了！
我還會(huì )飛到有名的白水澗，欣賞那里的風(fēng)景。那是處景色宜人的地方，山明水秀，樹(shù)木茂盛。舉目眺望，四周青山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，難道一點(diǎn)也不美嗎？
假如我會(huì )飛，我還想飛到……
小學(xué)作文 篇9
明天，在哪兒？我們誰(shuí)也不知道。
明天，是什么？是我們憧憬的未來(lái)。
在我憧憬的未來(lái)里，那是個(gè)人類(lèi)科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進(jìn)的機器所替代，只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當然，我是后一個(gè)。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統領(lǐng)著(zhù)一艘宇宙拓荒艦與無(wú)數子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會(huì )被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價(jià)。這次有90%成功率的拓荒卻出現了意外。
進(jìn)入隕石帶，放出五百艘子飛船，開(kāi)辟出一條道路，原來(lái)順順利利的，到了終點(diǎn)時(shí)，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的`影像驚呆了：一個(gè)個(gè)奇形怪狀的紫色水晶保護著(zhù)中間一個(gè)十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個(gè)人影！我立刻意識到：這是外族入侵！影像放大無(wú)數倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著(zhù)：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說(shuō)明它怕光！想出了它們的弱點(diǎn)，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開(kāi)。
果然，那些蜥蜴人見(jiàn)到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來(lái)，我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱(chēng)號，與其他拓荒者發(fā)現了一個(gè)個(gè)星系，一個(gè)個(gè)生命星球，也發(fā)現了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達到協(xié)議，共享兩族科技成果，人類(lèi)科技又到了一個(gè)新的時(shí)代。
這就是我憧憬的未來(lái)，有人會(huì )說(shuō)我小說(shuō)看多了，但這就是我向往的未來(lái)。我相信，如果我們努力走向未來(lái)，走向自己的理想，這一天就會(huì )到來(lái)。
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