【精品】我們小學(xué)作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué)——章晶晶。她能書(shū)善畫(huà)，管理班級可有一手呢！
“�！鄙险n鈴響了，但老師并沒(méi)有走來(lái)，頓時(shí)全班人開(kāi)始講話(huà)，坐沒(méi)坐相，有的在講話(huà)，有的在玩筆，還有的轉過(guò)頭去和后面的`人玩…教室里亂哄哄的，不管值日班長(cháng)喊多少遍“安靜！”同學(xué)們都當作聽(tīng)不見(jiàn)，繼續說(shuō)閑話(huà)，值日班長(cháng)說(shuō)“扣分！”同學(xué)們反而鬧的更加熱火朝天了。章晶晶走了上來(lái)，拍了拍桌子，大聲喊：“安靜！”她眼睛睜的很大，那鋒利的虎牙似乎要把我們給吃了，這時(shí)全班才安靜下來(lái)，用驚恐的眼光盯著(zhù)她�！皠e吵，等會(huì )兒把方老師招來(lái)了，可就麻煩了，再說(shuō)，你們想加作業(yè)嗎？我們還是安靜點(diǎn)！”她那恐怖的眼神一下子柔和下來(lái)，真像只小白兔。說(shuō)完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安靜下來(lái)了。沒(méi)有人再竊竊私語(yǔ)了，章晶晶的一句話(huà)，就像是媽媽一般溫柔，有點(diǎn)擔心，又有點(diǎn)直白。但同學(xué)們聽(tīng)了并不傷心，反而自覺(jué)地開(kāi)始朗讀課文了。
這就是我們班的章晶晶，老師不在時(shí)，她總能幫老師管理好班級，年段里各種各樣的比賽，她總能為我們班爭光。別小看她是個(gè)女生，一管起班級可兇了，但是她也有溫柔的一面。她總能帶領(lǐng)我們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。如果一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，那她一定是那個(gè)懂事的姐姐。
我們班的章晶晶是我們班的光榮，如果我們是那顆小星星，那她一定是那個(gè)照亮我們的太陽(yáng)！
我們小學(xué)作文 篇2
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，很多人都變得急功近利了，無(wú)論是學(xué)習還是工作方面的任務(wù)，他們都要求高效率地完成，卻不看重它的實(shí)際價(jià)值。于是，他們從中體會(huì )不到一點(diǎn)樂(lè )趣與成就了，而往往導致的后果就是他們不能做好這件事了。所以，我們要做好一件事，就不能單方面的追求某一種標準，而是要做到頭頂有天，腳下有地，眼中有人。
要做好任何一件事，就要“頭頂有天”，就是做事要有目標，有追求。當我們做一件事時(shí)，我們要有一個(gè)目標，要達到什么樣的標準，完成到什么程度，這樣我們做事的時(shí)候才會(huì )有計劃有安排地進(jìn)行，不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣毫無(wú)頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個(gè)很典型的例子。作為一個(gè)生活在美國異域的奧地利人來(lái)說(shuō)，他有一個(gè)非常明確的目標，于是在經(jīng)過(guò)他不懈的努力和奮斗后，他成為了健美先生，好萊塢明星，并出書(shū)，還當了導演，當了加州的州長(cháng)，終于實(shí)現他在美國揚名的目標了。由此可見(jiàn)樹(shù)立目標的重要性。
要做好任何一件事，就要做到腳下有地�？紤]問(wèn)題，我們應該從實(shí)際出發(fā)，不是腦子里蹦出一個(gè)什么想法就要計劃去實(shí)行它，而要考慮很多因素。譬如別人問(wèn)你長(cháng)大后想做什么，你不能說(shuō)想做總統吧，但不排除你真的有這方面的'志向，與其說(shuō)是志向不如說(shuō)是幻想，可別人就會(huì )認為你在開(kāi)玩笑，因為真的離你的現實(shí)太遠了。同時(shí)也要做到腳踏實(shí)地。有目標有理想，就要一步一個(gè)腳印地去接近它，實(shí)現它，而不是說(shuō)空頭話(huà)，否則就注定會(huì )成為一個(gè)一事無(wú)成的人。
要做好任何一件事，也要眼中有人。當你想要完成一件事時(shí)，要做到以人為本，真誠待人，尊重他人，這樣才算遵守了起碼的準則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人，那么你最后一定不會(huì )有好結果。就比如一些食品生廠(chǎng)商，只顧眼前的利益，生產(chǎn)一些對人身健康有極大威脅的食品，最后被曝光了，落得一個(gè)過(guò)街老鼠人人喊打的下場(chǎng)。
我們應該努力踐行這三點(diǎn)，來(lái)完成我們想要做好的每一件事。
我們小學(xué)作文 篇3
有人說(shuō)，青春是一團火；有人說(shuō)，青春是一首無(wú)字歌；有人說(shuō)，青春是一段奇險的路；也有人說(shuō)，青春是光芒四射的太陽(yáng)。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽(yáng)、月亮、星辰、河流、山川、樹(shù)木、芳草、鮮花……它們全在風(fēng)景之中，也同樣擁有青春的魅力。風(fēng)景如畫(huà)，青春如詩(shī)。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫(huà)中，畫(huà)融于情。若能把酒當歌，吟詩(shī)作賦，真可謂人生一大快事。登山觀(guān)景，白云、奇樹(shù)、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風(fēng)景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風(fēng)雨而不退縮的健兒，那是一道風(fēng)景，是努力的青春圖畫(huà)。
飯后小憩，閑談品茗，樹(shù)下納涼，開(kāi)車(chē)兜風(fēng)，這是輕松的青春，是蓄能的時(shí)刻，是風(fēng)雨之后、戰斗間隙的一段風(fēng)景。壯麗的風(fēng)景多在奇險的山川，雄壯的.音樂(lè )多來(lái)自不朽的青春。當岳飛奮勇殺敵時(shí)，當志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時(shí)，朋友，那就是一道壯麗的青春風(fēng)景，是用青春的血畫(huà)成的當第一縷陽(yáng)光照在窗子上，風(fēng)景便明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，我們也該行動(dòng)起來(lái)，用我們的手腳和大腦為風(fēng)景著(zhù)一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風(fēng)景。
青春，原來(lái)就是一個(gè)大寫(xiě)的“美”。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有十三個(gè)同學(xué)家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個(gè)大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說(shuō):“頭大聰明�！蓖艨〉牡艿苣�，調皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。
他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開(kāi)口閉口離不開(kāi)少林寺。別看他這樣，學(xué)習可不錯。黃燕的弟弟象個(gè)小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個(gè)“科學(xué)迷”。魏娟的弟弟是個(gè) “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛(ài)好。但我們有一個(gè)共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛(ài)的`教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記�！覀兒退m沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但他的形象我們想象得出，有的同學(xué)說(shuō)，他有一頭金黃的頭發(fā)，一雙大大的藍眼睛充滿(mǎn)了善良和愛(ài)，··…有的同學(xué)說(shuō):“安利柯的心靈那樣美，他的模樣也一定美極了�！钡拇_，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個(gè)，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動(dòng)了我們這些姐姐、哥哥們�！�
我們小學(xué)作文 篇5
清晨，從廣陵路，從珠城東路，從一條條車(chē)水馬龍的街道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有背著(zhù)書(shū)包的，有拎著(zhù)書(shū)袋的，有拉著(zhù)拉桿包的，還有父母、大人送到校門(mén)口的。大家穿著(zhù)不同，來(lái)自不同的地方，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容的，把學(xué)校裝扮得更加朝氣蓬勃。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向操場(chǎng)上那飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生，坐在各自的教室里學(xué)習，此起彼伏的瑯瑯讀書(shū)聲在校園里響起。這時(shí)候，窗外十分安靜，就連紫藤花架上的葉兒也停止了搖擺，生怕影響了同學(xué)們上課。下課了，大家在校園里玩老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，教學(xué)樓前那棵大樹(shù)也來(lái)看熱鬧，仿佛在看著(zhù)小朋友們笑。
這就是我們的環(huán)山小學(xué)，一所全玉環(huán)最好的.小學(xué)。美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，還有那可敬可親的老師，我為在這里上學(xué)而感到自豪。
我們小學(xué)作文 篇6
早晨，從馬路上，從居民樓里，從一條條長(cháng)著(zhù)大樹(shù)的林蔭路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有官柳的，有西山的，有四棟的，有雨臺山的，還有花園小區的。大家高高興興地來(lái)到學(xué)校里，都成了好朋友。同學(xué)們在校園里向歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的'老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾個(gè)小小朋友，這些還沒(méi)上學(xué)的小孩子，是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢毽子，打籃球，打排球，做游戲，玩得真開(kāi)心呀！
這就是我們的官柳小學(xué)，一所美麗的學(xué)校。
我們小學(xué)作文 篇7
3月11日 風(fēng)兒那個(gè)吹呀 鄭芃煜
話(huà)說(shuō)今日，我媽早早地就起來(lái)了，非�？上У氖潜晃彝侠哿恕居H媽呀，我對不起你呀】，七點(diǎn)二十分才出的門(mén)，沒(méi)想到的是，我們竟然是第一個(gè)到達目的地的【好驚異七點(diǎn)五十就到了】更讓我驚異的是十分鐘以后，于天祺的.媽媽打來(lái)電話(huà)。。。。。loading^-^我們在門(mén)口呢，你們在哪?**我們在那里一直在等，竟然都在門(mén)口會(huì )合了，白等了那么長(cháng)時(shí)間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的，唉，也不說(shuō)清楚呢，我頓時(shí)石化。
匯合以后大家就去山上領(lǐng)樹(shù)苗，對了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!
沒(méi)想到。。我踏過(guò)了2531個(gè)【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂�！猒———頓時(shí)，一句詩(shī)就脫口而出————真可謂是：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個(gè)風(fēng)景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領(lǐng)了樹(shù)苗和水以后才開(kāi)始正式種起樹(shù)來(lái)，眾人拾柴火焰高，哦，不對應該是眾人植樹(shù)，種的快。沒(méi)一會(huì )就把50棵小樹(shù)苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹(shù)，把追夢(mèng)園的牌子插到了土里，然后同學(xué)們又合了影，就準備下山了，我說(shuō)，上山那么累，下山應該快一點(diǎn)快吧——這時(shí)我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺(jué)得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認已輸于我，嗚哈哈。我贏(yíng)了。要說(shuō)難，還真有點(diǎn)就是，下山的時(shí)候，光鞋帶就開(kāi)了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~
回家已經(jīng)十點(diǎn)多了。似乎今天除了風(fēng)大一點(diǎn)，山繞一點(diǎn)，時(shí)間短點(diǎn)，就沒(méi)啥瑕疵了，【好像我有點(diǎn)不知足，算了，不說(shuō)了】，啊，好開(kāi)心呀。
我們小學(xué)作文 篇8
“電視蟲(chóng)”就是我爸爸，為什么這么叫呢？只要他一有空就看電視。我們吃飯的時(shí)候他還在看電視，真讓人不可理喻！不過(guò)爸爸也有優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )把自已看的新聞告訴給我們，或者有什么好看的節目，會(huì )讓我們一起分享！
“衛生蟲(chóng)”就是我媽媽?zhuān)刻於家獛臀覀兏阈l生，家里收拾得井井有條、一塵不染的。而且她自已也很清潔、干凈，哪怕是幾年前的舊衣服穿在她身上也是整潔而精神。這就是咱家的“衛生蟲(chóng)”了。
“書(shū)蟲(chóng)”嘛就是我啦！俗話(huà)說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是被句話(huà)給指導的。在家里只要一有空我就會(huì )拿起書(shū)，目不轉睛地看起來(lái)，每次吃飯的時(shí)候都要媽媽叫，叫上七八聲也不夠，必須要拉耳朵才能成功。
“三只蟲(chóng)”享受著(zhù)美妙的生活。我覺(jué)得最苦的`還是“衛生蟲(chóng)”，為什么這么說(shuō)呢？因為“衛生蟲(chóng)”得干家務(wù)。幸福的是“電視蟲(chóng)”，經(jīng)常享受著(zhù)精彩的節目。理所當然我就是最最幸福的“蟲(chóng)”啦，可以在書(shū)的海洋中盡情的暢游。
我們小學(xué)作文 篇9
今天上數學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當老師檢查到許可那里時(shí)，老師非常生氣，因為許可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當檢查到前面那個(gè)同學(xué)時(shí)，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書(shū)，音樂(lè )課也打“良”，是因為那幾個(gè)抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。到了體育課時(shí)，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的.，因為要讀書(shū)，我們做完眼保健操后，老師說(shuō)：“只要黑板上寫(xiě)了表?yè)P名單的同學(xué)就可以吃飯，沒(méi)寫(xiě)的就不能去吃飯�！蔽覀冎缓寐�(tīng)命令了，個(gè)個(gè)開(kāi)始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽(tīng)老師指令認認真真地讀，還有的扯著(zhù)嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時(shí)，有的沒(méi)跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開(kāi)頭很亂，到后來(lái)就跟上了。讀完后，個(gè)個(gè)都快趴在桌上了，在老師跟我們說(shuō)話(huà)時(shí)，有的同學(xué)在聽(tīng)，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽(tīng)�！岸ｂ忊�,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個(gè)個(gè)同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來(lái)，我們以后上課要認真，家庭作業(yè)要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。
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