小學(xué)校園一角作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校園一角作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園一角作文600字1
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著(zhù)藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂(lè )學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè )學(xué)亭。樂(lè )學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著(zhù)古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著(zhù)水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著(zhù)一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的`綠漆大字：“樂(lè )學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(cháng)凳，上面常常坐滿(mǎn)了玩耍玩累的小朋友，他們吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè )學(xué)亭，直奔假山。
從樂(lè )學(xué)亭往右轉，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(cháng)石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài)；有的像利劍，劃破長(cháng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著(zhù)各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂(lè )學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )。
小學(xué)校園一角作文600字2
我就讀的學(xué)校是一座美麗的學(xué)堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場(chǎng)、寧靜的藝術(shù)樓�？晌易钕矚g的還是那一片生機勃勃的——小菜園。
來(lái)到小菜園門(mén)口，會(huì )發(fā)現有一條蜿蜒的小路，小路兩旁種著(zhù)高大的香泡樹(shù)。風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)仿佛對你點(diǎn)頭哈腰，又仿佛是在向你問(wèn)好呢！再往遠處看三米左右，有一塊刻著(zhù)“校園同心”的石頭。
順著(zhù)小路，來(lái)到氣象站。那兒有：百葉箱、量雨器、風(fēng)向標、風(fēng)速儀。瞧，氣象站的隊員們真在細心的記錄著(zhù)數據。
繼續沿著(zhù)小路往前走，那可就真到小菜園啦！在這兒種植社團的同學(xué)們在老師的指導下，種了不少的'菜：碧綠的青菜、巨大的豆角、細長(cháng)的絲瓜。還有我親手栽種的茄子，已經(jīng)開(kāi)出了朵朵嫩黃的小花，美極了！此時(shí)正是采摘的季節，那些蔬菜真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇的翡翠；那些蔬菜真新鮮啊，新鮮得招來(lái)一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來(lái)尋蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的葉片上看不出一個(gè)小小的蟲(chóng)洞。
再隨著(zhù)小路向前走。小草逐漸變得嫩綠，樹(shù)木逐漸變得茂盛，同學(xué)們的嬉鬧聲逐漸變得稀少�，F在我們便來(lái)到了小菜園后面的小花園。左邊有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的涼亭，上面紫藤環(huán)繞，紫藤花散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾的清香。一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵紫藤花輕輕舞動(dòng)，婉如天仙從天而降般，美麗極了！
遠處的石桌旁，老師正在輕聲細語(yǔ)的和幾位同學(xué)交流著(zhù)，同學(xué)們臉上不時(shí)露出陣陣會(huì )心的微笑，動(dòng)人極了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園內的小菜園，那兒不僅是生機勃勃的小菜園，更是同學(xué)們靜心養神的好地方。
小學(xué)校園一角作文600字3
我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓，挺拔的樹(shù)木，潺潺的流水，這一切會(huì )使你心曠神怡�？墒窃谶@眾多的美麗景物中，最引人注目的還是教學(xué)樓前的.兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。
少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。
瞧！東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著(zhù)象征現代科學(xué)的原子結構模型，左手拿著(zhù)一本厚厚的科技書(shū)。濃濃的眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著(zhù)智慧的光芒，眉宇間流露著(zhù)八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭的精神。早晨，他好象在招呼我們快些進(jìn)校，鼓勵我們勤奮學(xué)習，傍晚，他好象在日送同學(xué)們回去，祝賀大家學(xué)習進(jìn)步。
西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾，身上穿著(zhù)連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，從小鍛煉好身體，長(cháng)大了為祖國的體育事業(yè)爭光！”
每當我跨進(jìn)校門(mén)就凝眸注視著(zhù)這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長(cháng)大了，正在實(shí)驗室里進(jìn)行著(zhù)一項重大的科學(xué)實(shí)驗……；我又仿佛看到女少先隊員也長(cháng)大了，她在奧運會(huì )上，以忘我的拼搏精神和高難的動(dòng)作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來(lái)了，中國的國歌奏起來(lái)了，她正走上領(lǐng)獎臺。我看見(jiàn)了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯，我看見(jiàn)了——她胸前佩戴著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌；我看見(jiàn)了中國體育事業(yè)的輝煌的未來(lái)！
��！英俊的少年雕翅像，你激勵我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長(cháng)。
小學(xué)校園一角作文600字4
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著(zhù)潔白如玉的瓷磚，上面畫(huà)著(zhù)許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著(zhù)滿(mǎn)天星，每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿(mǎn)天星就抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。滿(mǎn)天星的.葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿(mǎn)了許多鮮艷而美麗的小紅花。
遠看，它好像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著(zhù)許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花；近看，它好像許多扎著(zhù)紅蝴蝶結，穿著(zhù)綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿(mǎn)天星的里面種著(zhù)一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上好像掛滿(mǎn)了翡翠片，它們就好像一棵棵結滿(mǎn)翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著(zhù)一棵，遠看好像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì )開(kāi)花，但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)�；▔淖钪虚g，挺立著(zhù)一棵針葵，和我差不多高。它的主干就好像一個(gè)穿著(zhù)淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(cháng)著(zhù)無(wú)數一寸長(cháng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì )被它扎破。從樓上往下看，它好像一座綠色的噴泉；從地面看，它好像一把綠色大傘，給別的花遮陽(yáng)擋雨，它就好像一個(gè)威武的衛士，守護著(zhù)周?chē)幕▋骸?/p>
春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。它們伸展著(zhù)枝葉，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著(zhù)。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。
小學(xué)校園一角作文600字5
走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著(zhù)三棵挺拔的松樹(shù)，它們站在教學(xué)樓的正門(mén)旁，像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。
其中有一棵大松樹(shù)，兩棵小松樹(shù)，大松樹(shù)有五層樓那么高，而小松樹(shù)則要矮一些，它們就像兩個(gè)小孩牽著(zhù)大姐姐的手，在快樂(lè )的做游戲。
早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會(huì )兒，霧散了，仔細觀(guān)察松樹(shù)，才發(fā)現它的身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)輕輕搖擺著(zhù)身子，珍珠滴落下來(lái)，落在我的手上，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。
中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里，淡淡的.光映照下來(lái)，松樹(shù)穿上了深綠色的襯衫；不一會(huì )兒，太陽(yáng)光透過(guò)云封直射下來(lái)，松樹(shù)又穿上了亮綠色的裙子……原來(lái)松樹(shù)也是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光把松樹(shù)也映照成了橘紅色，像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩(shī)人在飲酒作詩(shī)。
在那松樹(shù)的下面有一片綠油油的草地，草地上生長(cháng)著(zhù)一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風(fēng)中一會(huì )兒舞蹈、一會(huì )兒搖頭、一會(huì )兒招手、一會(huì )兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小孩子呀！
我們的校園里有了這三棵松樹(shù)以及拿些小花小草的點(diǎn)綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園。
點(diǎn)評：通過(guò)對三顆挺拔的松樹(shù)描寫(xiě)，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時(shí)間為序對校園一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽(yáng)光，無(wú)不點(diǎn)綴著(zhù)校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎？作者恰到好處的說(shuō)明了這點(diǎn)�！拔覑�(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園”。
小學(xué)校園一角作文600字6
春回大地，萬(wàn)物復蘇�？�，萬(wàn)紫千紅的花兒綻開(kāi)了笑臉；聽(tīng)，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出來(lái)了，在陽(yáng)光下盡情地享受春天給予他們的溫暖。此時(shí)的神州大地正上演著(zhù)春天的舞臺劇，而我們的學(xué)校也不例外，在學(xué)校的一角——桃李園，更是百花齊放，春意盎然。
今天下午，老師安排我們到桃李園賞花，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，馬上你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)。來(lái)到桃李園，首先映入眼簾的是一扇砌有彩色瓷磚的拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)蒼勁有力的大字“桃李園”。沿著(zhù)紐帶般的小路我們走進(jìn)了園子里面，只覺(jué)得一股清香撲鼻，好不陶醉也!細細觀(guān)察，我發(fā)現，這里共有四種花：桃花、桂花、李花和杏花。它們形態(tài)各異，美麗無(wú)比。先說(shuō)桃花吧!只見(jiàn)它的'花瓣是粉色的，花芯是白色的，綻放得恰到好處，不大也不小，就像一位害羞的小姑娘的臉。而它的花苞卻是桃紅色的，像一人小拳頭，而且上面還長(cháng)著(zhù)一些軟毛。我還仔細觀(guān)察襯托花朵的綠葉，發(fā)現它們的四周長(cháng)著(zhù)小齒輪，并且這些葉子的葉脈很清楚。咦，有蜜蜂，只見(jiàn)它們靈活地在花朵間飛舞，選好了花朵就將肥胖的身體鉆進(jìn)去采集花粉，一朵又一朵，就這樣，辛勤地工作著(zhù)。接著(zhù)，我還參觀(guān)了桂花，它是奶黃色的，只有米粒大小，卻能發(fā)出沁人心脾的香味，讓人陶醉!還有杏花、李花都非常漂亮，待在這兒就像走進(jìn)了花海。
通過(guò)這次賞花，我知道了花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們只有像小蜜蜂那樣采集知識，蘊釀智慧，長(cháng)大后才能成為建設祖國的棟梁之才。
小學(xué)校園一角作文600字7
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我最?lèi)?ài)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角有觀(guān)測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。
來(lái)到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著(zhù)溫度計和一個(gè)量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習觀(guān)測儀器的實(shí)驗方法及實(shí)驗數據記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專(zhuān)家！
如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè )園，那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè )的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè )，讓我們不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )走，原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)池塘里的'小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習的疲憊。
沿著(zhù)石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來(lái)到了節氣廊亭。同學(xué)們在這里不僅了解了二十四節氣的由來(lái)，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習的樂(lè )園，歡樂(lè )的天堂！
小學(xué)校園一角作文600字8
校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹(shù)木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹(shù)，那棵大榕樹(shù)已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了，那粗糙的樹(shù)皮已長(cháng)滿(mǎn)了螞蟻窩。大榕樹(shù)的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣，已經(jīng)有十幾歲了。遠遠的看上去，它就好像一位慈祥的老人。
大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，不過(guò)比心形長(cháng)。我剛剛說(shuō)的是大榕樹(shù)的小葉子，現在說(shuō)大葉子，大葉子的'形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細一聞，瞧！還散發(fā)著(zhù)草的清香呢！大榕樹(shù)的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就好像打了一層油似的。大榕樹(shù)的樹(shù)枝是又細又長(cháng)的，每一枝樹(shù)枝似乎都挑著(zhù)一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹(shù)枝，大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，許多小螞蟻把它當成通天大道在那里行走。
我最喜歡的就是大榕樹(shù)的形狀了，大榕樹(shù)的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹(shù)枝，茂密的樹(shù)葉，突然把大榕樹(shù)變成了一把撐開(kāi)的綠傘。
春天，如果有蒙蒙細雨，我們躲進(jìn)那棵大榕樹(shù)里，連一滴雨水都沒(méi)有，就會(huì )感到很涼快。夏天，如果有一些強烈的太陽(yáng)光，我們走進(jìn)大榕樹(shù)里，只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過(guò)，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹(shù)的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，把大榕樹(shù)的周?chē)蜆?shù)底下鋪了一條金黃色的小道，太陽(yáng)光照下來(lái)，照得大榕樹(shù)周?chē)狞S葉金光閃閃，映著(zhù)比較光禿禿的榕樹(shù)，榕樹(shù)也變成了金黃色。冬天，大榕樹(shù)的葉子完全的脫掉了，完全光禿禿的榕樹(shù)樹(shù)干還在那里，等到春天，它又會(huì )長(cháng)出了新葉子，我們要學(xué)習大榕樹(shù)那種：不怕堅辛，自己努力的向上攀登，到了最后便讓他們大吃一驚！真是一鳴驚人吶！……
那棵大榕樹(shù)它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn)，我們華豐小學(xué)不可以沒(méi)有它！不可以沒(méi)有那大榕樹(shù)的心靈！它美麗！它好！它沒(méi)有一點(diǎn)自私的想法！沒(méi)有一點(diǎn)貪婪的想法！
小學(xué)校園一角作文600字9
我見(jiàn)過(guò)高大雄偉的高樓大廈，玩賞過(guò)樂(lè )趣無(wú)窮的鯨奇水樂(lè )園，我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈和鯨奇水樂(lè )園那么雄偉壯觀(guān)，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線(xiàn)。
要說(shuō)在我們的校園里最美麗的建筑物，那當然是操場(chǎng)啦！操場(chǎng)上有三棵高大茂盛的大榕樹(shù)。春季，榕樹(shù)的枝條上長(cháng)出新鮮嫩綠的嫩葉，就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹(shù)枝間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，葉一簇堆在另簇上面，好像要把它所以的生命力展示給我們看。
夏季，榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽(yáng)光的照射，給同學(xué)們送上一份陰涼，讓玩累了的同學(xué)們有一個(gè)歇息的地方，讓正在值勤的老師有個(gè)乘涼的'地方。榕樹(shù)就像個(gè)偉大的母親在保護我們。
秋季，榕樹(shù)換上了金黃金換的大傘，榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈的轉圈。落葉在地上鋪成一堆，很像一片片山嶺。
冬季，榕樹(shù)上的枝葉有變綠了，我們這里沒(méi)有下雪，所以榕樹(shù)上沒(méi)有雪塊。榕樹(shù)在冬天雖然沒(méi)派上什么用場(chǎng)，但它依然那么高大茂盛，風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音。
操場(chǎng)除了有這三棵高大茂盛的榕樹(shù)，還有文化墻，文化墻上寫(xiě)著(zhù)《小學(xué)生日常習慣》、《學(xué)雷鋒》等，文化墻上有各種各樣的字體，有動(dòng)漫字體，簡(jiǎn)易字體、繁體字體、美術(shù)字體……文化墻上也有很多顏色，有綠色，有藍色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會(huì )到了漢字的魅力。
我愛(ài)自己的校園，更愛(ài)校園里的建筑物，還有為校園增添景色的大榕樹(shù)。
小學(xué)校園一角作文600字10
在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。
在教學(xué)樓后，一座美麗端莊的花園里有一個(gè)生物園。一走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著(zhù)大自然氣息的綠色。那些樹(shù)木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發(fā)亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺(jué)，那是小路上鋪滿(mǎn)的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周?chē)@著(zhù)一圈睡蓮。那睡蓮都綻開(kāi)了笑臉，姿態(tài)不一，有的`剛冒出水面，還是個(gè)小花苞，有的半開(kāi)半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打著(zhù)哈欠呢！
微風(fēng)吹來(lái)，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來(lái)，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來(lái)湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來(lái)，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開(kāi)一把傘，給它遮擋太陽(yáng)。朝右邊看，是一片土地，上面種著(zhù)許多花草樹(shù)木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬(wàn)年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽(tīng)老師說(shuō)，那兒種了一種在夜里會(huì )發(fā)出飄香的植物，這也許就是夜來(lái)香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最后面，有一排整齊的鳥(niǎo)籠，里面養了一些小動(dòng)物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。
咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們人多，把它嚇壞了呢！生物園真美��！那蓮花的芬芳使人不由得站立細細品味，臨走時(shí)，我還真舍不得離開(kāi)呢！
小學(xué)校園一角作文600字11
我們學(xué)校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹(shù)了。
我曾記得，在我第一次來(lái)到這座校園的時(shí)候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時(shí)，我還剛來(lái)學(xué)校報名入學(xué)，只是一個(gè)不懂事、沒(méi)有見(jiàn)識的小不點(diǎn)兒，當我看到升旗臺上的五星紅旗時(shí)，我為我是中國人而感到自豪，更為我能來(lái)這所學(xué)校上學(xué)而感到驕傲、榮耀。當我看到那兩棵樹(shù)的時(shí)候，我很敬佩它，因為它就像一個(gè)頂天立地的男子漢，堅不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護神。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著(zhù)美麗的花朵。我對這兩棵大樹(shù)疑惑不解，因為它們長(cháng)的'又高又粗，就像蒼天大樹(shù)，感覺(jué)是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來(lái)到了校園，那兩棵大樹(shù)的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)�；▋簜円膊桓适救�，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹(shù)下，欣賞著(zhù)春天美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)自己走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷。
夏天，那兩棵長(cháng)得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹(shù)枝上，又像一把撐開(kāi)巨大的綠傘，同學(xué)們在那樹(shù)下看書(shū)、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂(lè )極了！
秋天，樹(shù)葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進(jìn)了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹(shù)不畏嚴寒與風(fēng)吹雨打，頑強地站立在那里一動(dòng)也不動(dòng)，像一位站崗的哨兵守護著(zhù)校園的安寧，讓同學(xué)們認真努力、勤奮向上的學(xué)習。
這就是令我難忘的校園一角，我愛(ài)這兩棵大樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園！
小學(xué)校園一角作文600字12
我們的校園非常美麗，最美的要數教學(xué)樓前的一塊空地——大操場(chǎng)了。每當下課鈴聲響起，同學(xué)們就從教室里魚(yú)貫而出，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這里追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，這里便成了一片歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。它的南邊是舞臺，我們娛樂(lè )，搞校運會(huì )和開(kāi)展各種大型活動(dòng)都在這里。舞臺上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥臺子。同學(xué)們常常在舞臺撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞臺兩側是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學(xué)們玩，以達到強身健體的作用。同學(xué)們在吊環(huán)上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開(kāi)心。
沙池前有兩個(gè)橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹(shù)。每當春天來(lái)了，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了嫩綠色的'花�；ㄈ锖芏嘤旨氂珠L(cháng)，像一個(gè)綠色的毛線(xiàn)球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學(xué)們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結出了金黃色的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在樹(shù)上，惹得同學(xué)們在樹(shù)下直流口水。同學(xué)們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹(shù)摘；有的抱住樹(shù)干用力搖，想把水葡萄給搖下來(lái)；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子，往樹(shù)上拋；想把水葡萄給打下來(lái)；不一會(huì )兒，同學(xué)們都拿著(zhù)一個(gè)水葡萄津津有味地吃著(zhù)，地上滿(mǎn)是樹(shù)葉，果核。
最引人注目的要數教學(xué)樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。
小學(xué)校園一角作文600字13
我最喜歡的就是操場(chǎng)中的花木了，尤其是那操場(chǎng)中間的一棵大大的校樹(shù)—-香樟樹(shù)。
走進(jìn)校園的大門(mén)，就來(lái)到了大廳，再往右上方走，就來(lái)到了操場(chǎng)，往右看，是一塊藍色的場(chǎng)地，這就是我們的排球場(chǎng)。再往前走，你會(huì )看到一片紅色的場(chǎng)地，那是我們跑步的跑道。在上體育課時(shí)，只要老師手一揮，哨聲一吹，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，在跑道上飛奔而去。往左看就是同學(xué)們打籃球的地方了，那棵茂盛的'大樟樹(shù)就在籃球場(chǎng)旁邊。
那又高又大的香樟樹(shù)已經(jīng)有100多歲了，這棵樹(shù)的綠葉比我們學(xué)校里任何一棵樹(shù)都多很多，它像一把巨大的綠傘豎立在操場(chǎng)邊。它的樹(shù)干非常的粗壯，比大象的腿還要粗呢。
春天，香樟樹(shù)已經(jīng)有小小的、綠綠的花苞了，你必須很仔細地看才有可能發(fā)現哦！因為它的花苞十分小，比桂花的還小呢！我仰著(zhù)頭，踮著(zhù)腳，盡量讓自己高一點(diǎn)，同時(shí)我仔細的目不轉睛地盯著(zhù)，眼睛瞇成一條縫，才好像看到了那高高的，隱藏在樹(shù)葉中的小花苞。過(guò)了幾天花開(kāi)了，一股淡淡的清香從樹(shù)上飄下風(fēng)。這時(shí)，我非常喜歡站在大樟樹(shù)下，閉著(zhù)眼，大口大口地吸著(zhù)那幽香，我感覺(jué)十分愜意，好舒服呀！
炎熱的夏天匆匆趕來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，我和同學(xué)們只愿意待在陰涼的教室和走廊里，但是還有一處也很涼爽，那就是大樟樹(shù)底下了，每次下課，我們都爭先恐后地跑向大樟樹(shù)，因為我們都知道，越晚來(lái)越?jīng)]有好位子了。找到好位子才能玩得開(kāi)心。我們在下面奔跑、做游戲，玩耍，可開(kāi)心了。
秋天，大樟樹(shù)的果實(shí)已成熟了，黑黑的。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)往下落就像一滴滴黑色的雨點(diǎn)。我和小伙伴們跑到樹(shù)下，揀果實(shí)，比誰(shuí)的多，誰(shuí)的大呢！
冬天，校園里所有樹(shù)的樹(shù)葉都落光，只有香樟樹(shù)還生機勃勃，枝繁葉茂。
��！美麗的校園，美麗的操場(chǎng)，美麗的香樟樹(shù)，你像一位仙從守護著(zhù)我們，裝點(diǎn)著(zhù)我們美麗的校園，我愛(ài)你們！
小學(xué)校園一角作文600字14
我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓.有大氣的校門(mén)口.有寬闊的操場(chǎng)……但令我情有獨鐘的還是學(xué)校東南面的那片草坪。
那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場(chǎng)、教學(xué)樓環(huán)抱著(zhù)。遠遠望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個(gè)調皮小男孩的頭發(fā)，讓人真想摸一摸，��！草兒軟軟的，在手心上感覺(jué)就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來(lái)。雨后的'草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊，愛(ài)美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭芳吐芯，散發(fā)出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來(lái)了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時(shí)時(shí)舞”呀！遠看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹(shù)，棕樹(shù)的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹(shù)就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹(shù)枝也吸引了過(guò)來(lái)，它們紛紛使勁地把頭探過(guò)圍墻來(lái)看校園的美景。
那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲(chóng)子在這開(kāi)運動(dòng)會(huì )、音樂(lè )會(huì )連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書(shū)、做游戲，老師還帶我們在這兒吹過(guò)泡泡呢！
我喜歡這片草坪，更因為它是“生命的綠洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開(kāi)無(wú)私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過(guò)了那段提心吊膽的日子。
這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？
小學(xué)校園一角作文600字15
我們的學(xué)校綠草如茵、樹(shù)木茂盛、花團錦簇，同學(xué)們歡樂(lè )地學(xué)習，歡樂(lè )地玩耍。我們的學(xué)校有許多美麗之處，春天的小花圃含苞待放;夏天的樹(shù)蔭小道清涼爽快，綠意盎然;秋天，校園四處的芒果樹(shù)果實(shí)累累;冬天的教室暖烘烘的，同學(xué)們坐在里面非常溫馨。但是，我最喜歡的是我們的大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)的中央有一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊有六個(gè)籃球架。下課時(shí)，同學(xué)們一窩蜂的來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球。有些同學(xué)一搶到球就得意洋洋的，同學(xué)們你追我趕，都想搶到球，可是一直搶不到，搶到球的同學(xué)一躍而起，快如閃電一樣把球投進(jìn)了籃球架里。在一旁圍觀(guān)的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己也上場(chǎng)跟他們戰斗。( )
籃球場(chǎng)兩邊的草坪，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，小草就搖擺起來(lái)。春天的草坪綠油油的.，就像一片綠色的地毯。秋天的時(shí)候，小草像變魔術(shù)一樣由綠轉黃，黃黃的小草低下了頭。
操場(chǎng)外圈就是跑道，早晨的時(shí)候，有人在跑道上，盡情愉快的跑步，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，運動(dòng)員們帶著(zhù)各自班的榮譽(yù)去跟別的運動(dòng)員去競爭。比賽開(kāi)始時(shí)，有的同學(xué)因為跑得有點(diǎn)慢，被遠遠的甩在了后面，有的卻跟其他的人不分上下，你追我趕，全都不服輸，有的卻跑得太快，趕在了前面，圍觀(guān)的人給自己的班喊加油，都希望自己班獲得榮譽(yù)。
操場(chǎng)的四周種了幾棵芒果樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，芒果樹(shù)搖擺著(zhù)樹(shù)枝，似乎在向我們打招呼，也好像在跳舞。芒果樹(shù)挺立在那里，像一個(gè)正在站崗的士兵。芒果樹(shù)秋天的時(shí)候結下的果實(shí)又大又甜，吃上去像吃蜜一樣。
我們的學(xué)校給我們的童年留下了美好回憶，給我們印象深刻的記憶，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
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