描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文（精選38篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 1

　　一望無(wú)際的沙漠里，有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

　　它的外形是扁扁的，幾節幾節像芝麻似的。還有一身扎滿(mǎn)刺的綠衣，別人說(shuō)，仙人掌很難看，可我不覺(jué)得，雖然它樣子很丑，可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

　　曾經(jīng)我一度以為，沙漠里全是沙，一點(diǎn)水也沒(méi)有，天氣也是炎熱得很，所以沙漠里應該沒(méi)有植物，可今天，我發(fā)現我錯了，沙漠有很多不同品種的矮小的植株，這些植株根莖很長(cháng)，以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的`水分。但在沙漠里稱(chēng)王的應該是仙人掌了，它很耐旱，只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

　　一次意外的發(fā)現，我在某個(gè)地方發(fā)現了幾株仙人掌。同是滿(mǎn)身刺，但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。

　　這是為什么呢？

　　原來(lái)沙漠里的仙人掌，是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問(wèn)題才導致仙人掌粗而高大的外形。在這個(gè)沙漠里，在這個(gè)炎熱的環(huán)境長(cháng)期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸，它們都在這個(gè)家生存下去了，我不免有些感觸。

　　仙人掌在炙熱的天氣下，挺直了身桿，像一個(gè)在站崗的哨兵，像一棵挺立的白楊樹(shù)。

　　仙人掌，沙漠少見(jiàn)的綠色，那堅強努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神遠遠超過(guò)我們，我們是否也能做到像它們一樣嗎？

　　仙人掌，那在沙塵中屹立的那棵植株，依然屹立在炎熱的沙漠中，為人們獻上它們的幾許綠色。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 2

　　媽媽在陽(yáng)臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花，除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō)：“你們三兄妹，每人選一種喜愛(ài)的花，負責給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰(shuí)最后把自己的花養的最美？”

　　哥哥選擇杜鵑花，因為杜鵑花開(kāi)得多，花期又長(cháng)；妹妹選擇玫瑰，因為她喜歡玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是長(cháng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō)：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌？”

　　爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里，植物大都無(wú)法生長(cháng)，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高溫烈日，頑強地生長(cháng)著(zhù)。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可是卻有堅毅不拔的精神。它滿(mǎn)身的`針刺，除了保護自己不受傷害，也象征著(zhù)奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。

　　仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長(cháng)，靜靜地開(kāi)花、結果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì )勉勵自己要學(xué)習仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀！

　　仙人掌開(kāi)過(guò)淡紅色的小花以后，就會(huì )從原來(lái)的球莖上長(cháng)出許多小球莖。球莖愈長(cháng)愈多，媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里，現在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌，而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰，因為照顧不當，反而減少了。

　　��！仙人掌，你是植物中的勇士，我要學(xué)習你的精神，永遠堅毅剛強！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 3

　　大家都應該知道我是誰(shuí)吧�？纯次业臉幼泳椭�道我是仙人球。

　　我穿著(zhù)一件碧綠色的緊身衣，為了保養身體，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羨慕死別人了。我還剪了當下最流行的“爆炸頭”，別提多帥氣了！我的.全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，好像蜷縮成一團的刺猬。你們可不要惹我，要不然的話(huà)。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應該看不見(jiàn)我的腳吧，我的腳長(cháng)在很深很深的土里呢。因為我的家鄉在一望無(wú)際的大沙漠里，那里幾乎不下雨，沒(méi)有水分，我要我的腳吸取水分來(lái)供養自己。

　　我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴，古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了，他渴的實(shí)在受不了了，就突發(fā)奇想，拔出來(lái)一把長(cháng)長(cháng)的匕首，把我切成兩半，喝我身體里的水，就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。

　　我還有抗輻射功能呢，中午，我在電腦桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一聲，把我夢(mèng)中拉回了現實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間，輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的，上氣不接下氣。但是，他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊，我也不甘示弱，使出了我的必殺技，“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰爭終于以我的勝利告終了。

　　怎么樣，我是不是很厲害呢？

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 4

　　那天，我到媽媽的學(xué)校去，突然，發(fā)現了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長(cháng)出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呀，看著(zhù)看著(zhù)就不禁入了神。

　　顧勵阿姨看到我這副模樣，笑著(zhù)問(wèn)我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又說(shuō)。

　　“真的”，我有點(diǎn)不敢相信。說(shuō)著(zhù)，顧勵阿姨就拿來(lái)一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著(zhù)根從土中挖了出來(lái)，然后小心翼翼地遞給了我。我說(shuō)了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。

　　剛回到家，我便找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢，十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒(méi)有長(cháng)大的原因吧，它那一身本該是堅硬銳利、用來(lái)防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的'樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養大。

　　打那以后，我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水，每過(guò)一個(gè)月，我還會(huì )給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí)，我把仙人掌搬到陽(yáng)臺上，讓它曬太陽(yáng)；下雨天時(shí)，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長(cháng)大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。

　　如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，我愛(ài)小仙人掌！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 5

　　一眼望去無(wú)絲毫生機的荒漠，時(shí)不時(shí)出現幾個(gè)綠色“影子”，它就是荒漠中最耀眼的植物：仙人掌。

　　一天，母親的朋友送了我一盆仙人掌，我一看到綠色的一坨就驚了一下：“這是什么東西，怎么這么難看，渾身都是刺，一定不好種�！庇谑�，就隨手把它放在陽(yáng)臺角落里。

　　接下來(lái)的幾天里，仙人掌一直在陽(yáng)臺的角落里，母親每天都只是給一旁的玫瑰和菊花澆水，絲毫也不去看這盆仙人掌。

　　那天，我掃地的時(shí)候，無(wú)意間看到了這盆難看的.仙人掌。我看到那盆里的泥土，干得如同壁石，可那棵仙人掌長(cháng)得比之前還要綠，那翠綠色皮膚如同翡翠一般，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。我霎時(shí)間傻了眼，原來(lái)仙人掌有如此頑強的生命力。

　　連著(zhù)幾天，我把心思都放在了仙人掌身上，每天都去看一下，給它澆點(diǎn)水。仙人掌每天都在長(cháng)，一圈一圈地繞著(zhù)，慢慢的，中間長(cháng)出了一個(gè)小小的、墨綠的小花苞，一點(diǎn)一點(diǎn)地探出尖尖的小腦袋。

　　某一天的早晨，一句“仙人掌的花開(kāi)了，快點(diǎn)來(lái)看啊”頓時(shí)把從來(lái)都是睡到自然醒的我叫醒了。

　　我鞋都沒(méi)穿就一下子沖到了陽(yáng)臺，中間連磕到了幾次腳，可當我看到仙人掌上盛開(kāi)的淡黃色的花時(shí)已忘記腳痛了。早晨的陽(yáng)光正好照耀在它的身上，仿佛它就是這世上最美的花，周?chē)�的花草都是襯托它的綠葉，一瞬間，時(shí)間好像停止了一樣。

　　晨光照耀下墨綠的仙人掌和黃色的花，驕傲地舉著(zhù)臉，露出了它不屈不撓，堅強冷峻的容顏。

　　在我的心中它的精神值得我去學(xué)，在我的心中仙人掌就是最美的植物。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 6

　　每當你在沙漠中迷路時(shí)，只要你看到了一片綠色，告訴你那就是仙人掌。為什么仙人掌能在這么惡劣的情況下生活呢？

　　這是因為：仙人掌科植物，它們的葉子退化，可以減少水分蒸騰，莖則肉質(zhì)化可以飽含水分，莖含葉綠素可以進(jìn)行光合作用制造食物。沙生植物長(cháng)期生活在沙漠缺水的環(huán)境中，逐漸適應了干旱氣候。

　　那仙人掌有什么作用呢？

　　我查了資料后知道了：如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長(cháng)，所以吸收輻射的能力特別強。

　　在花卉園藝界習慣上將仙人掌類(lèi)植物中的球形品種稱(chēng)為仙人球；仙人球是一種莖、葉、花均有較高觀(guān)賞價(jià)值，傳統的仙人球種植在沙漠及而通過(guò)植物水生誘變技術(shù)培育出的水培仙人球，既可以觀(guān)賞到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游戈于根系間可愛(ài)的小魚(yú)，的.確賞心悅目。它是水培花卉的藝術(shù)精品。

　　水培仙人球的應用價(jià)值仙人掌和多肉植物有個(gè)別稱(chēng)——“懶人植物”，這一類(lèi)的植物栽培無(wú)須太多的呵護和照料，水培仙人球更是容易養護，由于仙人掌是在日照很強的地方生長(cháng)，所以抗紫外線(xiàn)等輻射能力特別強。水培仙人球由于清潔環(huán)保，無(wú)異味。

　　仙人掌這種頑強的品質(zhì)很值得我們借鑒， 學(xué)習它那種在困難前不低的品質(zhì)， 學(xué)習它那種對是活報以極大希望的思想；另外我還從這次研究中懂得了：不懂就問(wèn)，不會(huì )就查。的道理！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 7

　　我家的院子里，種滿(mǎn)了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(cháng)刺的仙人掌。

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬．仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的`魅力別有所在．仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì )顯出枯黃的神色來(lái)，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因．仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強。

　　一個(gè)夏日午后，雷電挾著(zhù)急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過(guò)后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折．惟有仙人掌，它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠．在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(cháng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì )開(kāi)花．花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿(mǎn)月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線(xiàn)，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾．有好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái)，每每手到半途又縮回。

　　仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類(lèi)物質(zhì)具有抑制癌癥細胞生長(cháng)、降低血壓的作用；多糖具有增強和提高機體免疫機能作用；香精素有鎮靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調節和增強生理機能等。

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友��！我們應該去保護它們啊。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 8

　　我家的陽(yáng)臺上有兩盆仙人掌，一盆大的，一盆小的，大的像一只大手，小的卻像一張小紙片，我喜歡把它們叫做左右手，一只左手那么大，一只右手卻那么小，那多有意思��！

　　仙人掌看上去顏色非常綠，挺著(zhù)腰板，像個(gè)守衛祖國邊疆的戰士。那你一定以為它很友善吧，其實(shí)它很調皮，伸出手來(lái)與你握手，你卻不知道它其實(shí)笑里藏刀。它身上長(cháng)滿(mǎn)了扎人的刺，一不留神你就被它騙了，疼得哇哇大叫。它總像個(gè)頑皮的孩子，施展著(zhù)它那套握手的整人大法，百玩不厭。令人被整之后哭笑不得。

　　仙人掌是我所見(jiàn)過(guò)的最有韌性的.花。每年冬季，別的花都早已凋落，只有仙人掌還在接受著(zhù)寒冷的考驗。它總是那樣，直著(zhù)腰板，無(wú)一日彎曲過(guò)，也無(wú)一日向生命低下頭來(lái)。夏季，我家陽(yáng)臺正好朝著(zhù)東方，毒辣的太陽(yáng)把許多花都曬蔫了，奄奄一息，有的甚至升入西天，但仙人掌卻與它們不同，它依然是日復一日地挺立著(zhù)，而且年復一年，那是多么頑強不屈��！

　　仙人掌的生命力十分旺盛。記得有一年暑假，我全家出去旅游，玩了整整半個(gè)月才回來(lái)，我本以為仙人掌已經(jīng)早登極樂(lè )了，只抱著(zhù)一線(xiàn)希望來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，我不禁驚訝起來(lái)！鳳仙花早已枯倒在盆中，富貴竹已經(jīng)散開(kāi)了枝葉……但是仙人掌依然還是仙人掌，它還是沒(méi)有彎一下腰，它還是沒(méi)有向生命低頭，它還是那樣的碧綠！試問(wèn)，誰(shuí)能一直這樣堅持？誰(shuí)能這樣永不低頭，勇往直前？只有它。

　　仙人掌是我認為最高貴、最不平凡的花，這不僅在于它的奇刺，更在于它那旺盛的生命力。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 9

　　有人愛(ài)美麗又鮮艷的玫瑰；有人愛(ài)香氣芬芬的百合；還有人愛(ài)可以美容的蘆薈，可我最?lèi)?ài)的還是讓人們看不起的仙人掌。

　　仙人掌一年四季的顏色都是綠色的，猶如披上了一身綠色的`披風(fēng)。它那根會(huì )緊緊地抓住泥土，是因為要吸收很多的陽(yáng)光雨露，要茁壯成長(cháng)。它的莖有的筆直得像一把寶劍，有的彎曲的像一根麻花。它的葉子扁圓扁圓的，像手掌。它的刺又尖又細，像一根針，摸一下，就把你的小手扎破了。

　　你即使把它放在炎熱有干旱的大沙漠里，它也能生存，這說(shuō)明它具有頑強的生命力。以前我不相信，但是有一件事使我相信了。那一天，我媽媽、爸爸和我都忙得不得了，我去作文班的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)：“植物不澆水會(huì )死的！”我這才想起我家的仙人掌已經(jīng)一周沒(méi)澆水了，它肯定死翹翹了。放了學(xué)，我立馬回到家看看仙人掌死了沒(méi)有，可眼前的景象讓我大吃一驚，仙人掌不但沒(méi)有死，還生機勃勃呢。

　　此刻，我對它改變了看法，雖然它沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有百合的香氣，但是它很頑強。

　　它還有許多作用呢！它可以防輻射，只要把它放在電腦旁邊，他就會(huì )默默地吸收電腦輻射來(lái)保護我們的眼睛。另外，它還可以治病，治腮腺炎，只要把它的半腰剪掉，把里面的蕊搗碎，然后抹在長(cháng)腮腺炎的地方，比打針吃藥還管用。它雖然丑，但作用卻很大，我愛(ài)上它了呢！要為它的無(wú)私奉獻點(diǎn)贊。

　　仙人掌，你在我心中很頑強！愛(ài)你的無(wú)私奉獻。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 10

　　雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無(wú)比折服。

　　說(shuō)起仙人掌，你一定會(huì )想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀(guān)賞植物。其實(shí)仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀(guān)賞，由于它們的觀(guān)賞價(jià)值很突出，相比之下，其他方面的價(jià)值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀(guān)賞外，還有什么用途呢？

　　首先，向你介紹一個(gè)仙人掌花卉的食用價(jià)值。在原產(chǎn)地多數仙人掌的肉質(zhì)莖不僅可作牲畜的.飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場(chǎng)上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風(fēng)味獨特，而且頗具營(yíng)養。

　　仙人掌（Cactus）原產(chǎn)于美洲大陸，種類(lèi)約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來(lái)可能會(huì )超過(guò)5000種。仙人掌的產(chǎn)地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥占了絕大部分的種類(lèi)，堪稱(chēng)是仙人掌的種源中心。

　　仙人掌全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片曬干備用。中醫傳統認為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著(zhù)作中都曾有記載。

　　大家喜歡仙人掌嗎？

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 11

　　鄰居搬走后，我在空蕩蕩的房屋中無(wú)意間拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，絕大部分因失水變得焦黃，只剩下一角，還固執地綠著(zhù)。

　　我的心不由一動(dòng)。我回家找來(lái)鐵鏟，在土坑里弄了點(diǎn)土放進(jìn)一個(gè)廢棄的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，輕輕地放在陽(yáng)臺上的一個(gè)角落里。

　　它能活下來(lái)嗎?我有些懷疑。一個(gè)月后，我到陽(yáng)臺看那片枯萎的仙人掌。沒(méi)想到那片仙人掌奇跡般地活了下來(lái)。焦黃的仙人掌，綠色在擴大，在涌動(dòng)，陽(yáng)光下，它散發(fā)出無(wú)限的生機。我喜出望外，激動(dòng)地望著(zhù)這片九死一生的`仙人掌，我被它生命力的頑強、堅韌，深深震撼。我看到了它的希望，它不可遏制的求生的力量。

　　我快速沖向花盆店，買(mǎi)了一個(gè)花盆，迅速沖回家中。我趕緊把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是澆水。雖然我已累得氣喘吁吁，可心里卻分外的滿(mǎn)足、興奮。

　　又過(guò)了一個(gè)月，當我再次來(lái)看這仙人掌時(shí)，仙人掌明顯比原先大了、粗了、綠了，頂端還發(fā)出了一個(gè)嫩?，只有腐爛的邊緣還悲傷地訴說(shuō)著(zhù)苦難的過(guò)去。我再次為這片生命力頑強的仙人掌歡呼起來(lái)。

　　一年后，這片仙人掌已脫胎換骨，煥然一新。那嫩?也長(cháng)得跟小孩的手掌一般大了。我十分感動(dòng)，在我心里，這片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的頑強簡(jiǎn)直可以用空前絕后來(lái)形容。

　　面對這盆起死回生、越長(cháng)越旺的仙人掌，我恍然明白，一個(gè)人無(wú)論遇到多大的打擊，就算走到了死亡的邊緣，也不應該輕易放棄，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就要堅持走下去。

　　每當遇到挫折，或感到不如意時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想起這片創(chuàng )造了生命奇跡的仙人掌，我便有了信心、勇氣。在陽(yáng)光下，那片仙人掌格外的耀眼。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 12

　　我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點(diǎn)像薯條，有的像冰激凌，還有的像無(wú)數個(gè)紅色的星星。他們具有頑強的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。

　　他們不僅顏色鮮艷，造型美觀(guān)，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的'氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛(ài)惜仙人掌��！

　　仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強的生長(cháng)著(zhù)。

　　仙人掌不僅品種繁多復雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。

　　我愛(ài)我家那美麗的仙人掌，那造型美觀(guān)的仙人掌。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 13

　　我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛(ài)，而且我對它十分敬佩！

　　記得在那個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒(méi)有什么區別。

　　仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會(huì )感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說(shuō)中的.“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

　　仙人掌的花是給大家觀(guān)賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無(wú)私奉獻的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 14

　　我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。

　　仙人掌不同于一般的樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著(zhù)許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長(cháng)出來(lái)的.小刺非常柔軟，像絲線(xiàn)似的，慢慢長(cháng)大后，刺就變得很堅硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會(huì )疼痛無(wú)比。

　　仙人掌長(cháng)到半人高時(shí)便不再生長(cháng)了。它很難得開(kāi)一次花，開(kāi)出的花是白色的，花蕊是黃色的，在遠處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開(kāi)一天就謝了。

　　以前，我認為仙人掌只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(cháng)，后來(lái)才知道仙人掌的故鄉在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴寒，能在干旱無(wú)水的情況下頑強的生存下來(lái)。

　　仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書(shū)上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。

　　現在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 15

　　爺爺家的窗臺上，擺放著(zhù)許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對了，還有我最喜愛(ài)的仙人掌。

　　許多人都不喜歡仙人掌，因為它長(cháng)著(zhù)一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個(gè)掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個(gè)名字應該是這樣來(lái)的吧！

　　仙人掌雖然長(cháng)得不怎么好看，可它卻沒(méi)有牡丹那么庸俗，沒(méi)有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅強，那些漂亮的花雖然能開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強呢？

　　每當酷暑來(lái)臨，花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著(zhù)頭，唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著(zhù)，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習、不值得我們敬佩嗎？

　　我愛(ài)仙人掌，不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神，還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時(shí)候得腮腺炎時(shí)，用它敷過(guò)藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價(jià)值的，它幫人們減輕因疾病帶來(lái)的痛苦，默默的'，從不張揚。

　　仙人掌，它以它那頑強的生命力，遇到困難永遠不服輸，不低頭的精神感動(dòng)了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會(huì )到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 16

　　有人喜歡香氣迷人的種種美麗的花朵，而我卻喜歡渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。

　　仙人掌的刺就像繡花針一樣，總體上看像一只小刺猬，又像一副鎧甲在保護自己。我有一次還被那個(gè)小東西給刺了一下了呢！

　　仙人掌的生命力非常強。有一次，哥哥對我說(shuō)：“弟弟，你信不信仙人掌不澆水能活五天以上？”我當時(shí)還小，不知道，就答應了，于是馬上把那盆仙人掌拿去暴曬。六天過(guò)去了，仙人掌還像剛吃完大量肥料似的，還是綠茵茵的。后來(lái)，我才知道仙人掌在沙漠里生活，哪怕一個(gè)月前給它一點(diǎn)點(diǎn)水，一個(gè)月后，它也可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損。

　　仙人掌還可以說(shuō)是沙漠里的救命草。在沙漠中行走的人們，萬(wàn)一背包里的水喝光了，人就十分有可能被渴死。萬(wàn)一遇見(jiàn)了仙人掌，有工具的.話(huà)可以按照科學(xué)的辦法從仙人掌中提取出水分。因為在仙人掌的體內有大量的水分。它為人類(lèi)獻出了生命，很無(wú)私。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌還有一大功能，那就是防輻射。正巧了，我家買(mǎi)了一臺臺式電腦，我馬上把仙人掌從陽(yáng)臺移到了電腦面前。這樣的話(huà)既可以在電腦前加一個(gè)擺設，還可以減少輻射對眼睛的傷害。這難道不是一舉兩得嗎？但唯一讓我煩惱的是仙人掌在電腦旁一不小心就會(huì )刺到我和一些人的手指。

　　這一只渾身長(cháng)滿(mǎn)刺兒，生命力強，十分無(wú)私的仙人掌，讓我更加的喜歡它了。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 17

　　有的人愛(ài)雍容華貴的牡丹，有人愛(ài)清香醉人的茉莉，有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，而我卻愛(ài)堅韌不拔的`仙人掌。

　　天氣漸漸炎熱，許多在春季開(kāi)得惹人喜愛(ài)的花慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越長(cháng)越青翠，越長(cháng)越壯，我開(kāi)始覺(jué)得有些壯實(shí)。在那厚厚的盔甲上還長(cháng)滿(mǎn)了鋼刺，顯得威武不屈。

　　一次，樓上掉下來(lái)的掃帚打斷了仙人掌，我開(kāi)始覺(jué)得有些心疼了。見(jiàn)爸爸把那截斷了的仙人掌插入泥土中，我感到很好奇，便問(wèn)道：“爸爸，它能成活嗎？”爸爸讓我別著(zhù)急�？晌蚁耄哼^(guò)不了幾天，它肯定會(huì )死的。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)星期過(guò)去了。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺上，驚奇地瞪大了眼睛：仙人掌居然長(cháng)高了。我用手碰一下，刺像針一樣扎在我手上。我想：“仙人掌這么多刺，大概是為了防備外來(lái)的侵害吧�！毕扇苏齐m然扎了我，但我卻愛(ài)上了它。

　　以后，我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了。因為我知道了它善于在貧瘠的土壤里吸取營(yíng)養，在沒(méi)有水的沙漠里生根開(kāi)花，無(wú)論是烈日還是嚴冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長(cháng)，它像一個(gè)不畏艱險、堅強不屈的勇士。

　　每當我看見(jiàn)這幾朵嬌艷的花，我就想到：仙人掌戰嚴寒，傲風(fēng)雪，披盔甲，長(cháng)鋼刺，把自己辛苦得來(lái)的花奉獻給人們觀(guān)賞，就像革命者把心奉獻給黨和祖國那樣。這種精神，不是象征著(zhù)我國人民為了燦爛的明天，展現出的生生不息、戰斗不止的高尚精神嗎？

　　我愛(ài)仙人掌，我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 18

　　仙人掌是一種生長(cháng)在沙漠中的植物，但現在幾乎每個(gè)家庭都有一盆仙人掌。雖然家里可以種仙人掌，但是沙漠里生長(cháng)的仙人掌和家里的仙人掌有很大的不同。

　　沙漠仙人掌可以長(cháng)得比房子還高，但是家里的仙人掌最多只能長(cháng)到一只胳膊那么長(cháng)�？梢钥闯�，沙漠中生長(cháng)的仙人掌和家里生長(cháng)的仙人掌有很大的不同。

　　仙人掌有許多形狀。有的是直的`，根本不彎；有的長(cháng)成一堆，整齊有序；有的仙人掌一個(gè)個(gè)冒出來(lái)，像個(gè)小綠人，放在盆里。

　　仙人掌的顏色雖然只有——綠色，但是和它的刺是不一樣的。如果你在仙人掌上種了幾朵微紅的花，就別這么說(shuō)了。它簡(jiǎn)直是世界上最美麗的植物！

　　仙人掌有很多功能。放在輻射大的電腦旁邊。它可以防止輻射，使我們的健康更好。但是仙人掌已經(jīng)在一些地方使用了。據說(shuō)仙人掌有消炎清熱的功效。

　　仙人掌生命力頑強。它能長(cháng)到比氣候干燥、缺乏流水的沙漠里的房子還高的高度，而且粗壯結實(shí)。

　　那天在家看仙人掌，看到它的刺就好奇，就拿剪刀把刺剪了，不小心把仙人掌剪了，心想怎么剪出來(lái)的仙人掌好看？也許它活不下去？于是我把它放在我家門(mén)口，準備第二天扔掉。但是第二天準備扔的時(shí)候，發(fā)現被砍下來(lái)的仙人掌什么都不是，反而長(cháng)新了。

　　快看！這就是仙人掌，一種生命力很強，給人方便的植物。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 19

　　我愛(ài)我家的仙人掌。仙人掌的樣子并不好看，我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人贊賞過(guò)它�？墒俏胰匀挥X(jué)得它像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。仙人掌有著(zhù)一個(gè)胖胖的身軀。它的身軀有點(diǎn)像雪糕，一條條波浪線(xiàn)垂直下來(lái)，用深綠色的布包住自己的身軀，使得自己更美麗可愛(ài)。��！我愛(ài)它那可愛(ài)的模樣，哈，它真會(huì )打扮自己！春臨大地，春風(fēng)吹拂的時(shí)候，仙人掌就變得更青春可愛(ài)。春天，仙人掌就長(cháng)出了嫩刺，它是那樣翠綠。像是被春天的到來(lái)所吸引。一下子，一根小刺‘啪’地掉了下來(lái)。冬來(lái)，仙人掌的身軀仍然深綠，而它的刺就變成了黃黃的。不像春天一樣了，刺也不掉了，這時(shí)正是仙人掌的成熟期�？梢坏酱禾炀妥兓亓四强蓯�(ài)的它。仙人掌還具有頑強的生命力、無(wú)私奉獻的精神。仙人掌生長(cháng)在沙漠，沙漠是個(gè)非常干旱的地方，一般的花草樹(shù)木在沙漠生長(cháng)可受不了，可仙人掌卻在這如此惡劣的環(huán)境堅強地生存了下來(lái)，它在土地里默默地付出，把它的一切都奉獻出來(lái)了，它把好的生長(cháng)地讓給了別人，就等于把身體健康讓給了別人。它把美好的`一切都讓給了別人，這精神讓我佩服、感動(dòng)，也是社會(huì )一些人所需要的一種敢于奉獻的精神，我們應該學(xué)習仙人掌這種無(wú)私奉獻的精神，并且要勇于面對各種困難！不管誰(shuí)怎么說(shuō)，怎么做，也沒(méi)法打消我愛(ài)仙人掌的感情。我仍愛(ài)它的美麗和可愛(ài)，更愛(ài)它那仿佛閃著(zhù)光芒的精神！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 20

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！仙人掌剛長(cháng)出來(lái)的`時(shí)候是綠色的，身上長(cháng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著(zhù)風(fēng)一起舞蹈，好看極了！過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開(kāi)一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！仙人掌營(yíng)養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周?chē)�的環(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì )看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 21

　　幾年前，我媽媽買(mǎi)了幾棵仙人掌，特討人喜歡。

　　它們長(cháng)著(zhù)綠色的身體，有的是圓形的，像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠；有的是橢圓形的，像一顆顆綠色的寶石；有的像人的雙手，像是拿著(zhù)綠箭的戰士。它們有的幾米高，有的只有三四公分高，但都渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺。它的花有很多顏色，有金黃的、淺紫的、紅的.、白的、紫白相間的……五彩繽紛，鮮艷奪目；花的大小也不一，形狀各異，有的像睡蓮、有的像芍藥、有的像小月季等。瞧，別看它有著(zhù)像戰士的身體，開(kāi)的花卻還婀娜多姿呢！

　　它不但外表好看，而且還能治病。有一次，我被蚊子叮了個(gè)大包，特別痛特別癢，媽媽跑去陽(yáng)臺上把仙人掌切了一小塊，將汁液涂在大包上。不一會(huì )兒，腫消了也不痛不癢了。怎么會(huì )這樣呢？我迫不及待地拿起手機查起來(lái)。原來(lái)它不僅可以消腫止痛，還可以清熱解毒，甚至肉還可以吃。

　　它生命力非常頑強，有一次我們回老家二十多天才回來(lái)，其它的花都枯萎了，只有仙人掌還是那么碧綠，即使在烈日照耀下依然挺拔著(zhù)身子，保持著(zhù)青翠的顏色。它再生能力特別強，只要將仙人掌的肉切下一塊下來(lái)種在土里，用不了多久，它就會(huì )生根長(cháng)大。難怪人們都稱(chēng)它為“沙漠綠洲”。

　　仙人掌不但形態(tài)各異，而且用途多多，生命力特強。我特喜歡仙人掌。

　　仙人掌，我要為你唱首歌，唱支贊美的歌，是你給了我堅韌的信念。仙人掌，我要為你唱首歌，是你教會(huì )了我如何面對生活！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 22

　　今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆仙人掌。我好奇極了，立刻湊了上去。

　　我細細打量著(zhù)仙人掌：翠綠的身體，身上帶著(zhù)幾十根小刺，要是把它涂著(zhù)棕色的，從遠處看，很像一只小刺猬。

　　每天早晨，我出門(mén)的時(shí)候，都不忘記給它澆上一杯干凈的水，心里期盼著(zhù)仙人掌開(kāi)花。過(guò)了十五天，仙人掌沒(méi)有辜負我的期望，翠綠的身上盛開(kāi)了一朵淡黃色的小花�；ㄏ闶�分淡雅，令我心曠神怡。

　　我打著(zhù)算盤(pán)：如果把仙人掌上的小花摘下來(lái)種進(jìn)土里，不是會(huì )長(cháng)出更多的小花嗎？說(shuō)干就干，我怕媽媽發(fā)現，便躡手躡腳地把仙人掌捧出去，準備拔花。仙人掌刺很多，一不小心就被扎到。我小心地把手伸進(jìn)刺里，但還是逃不掉那個(gè)被扎的惡夢(mèng)，隨著(zhù)“啊”的一聲，我趕緊逃回屋里。要是我把手套戴在手上，刺不就扎不進(jìn)去了嗎？想到這兒，我套上了手套，伸進(jìn)刺里，嗯，扎著(zhù)也不疼了�？墒�，一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：手套太厚厚，伸不進(jìn)去。我只好放棄，每當我和，它看去，它似乎就是一個(gè)綠色的.武士，保護著(zhù)它黃色的“寶貝”。

　　突然，我靈光一閃，“渴死你”我連續十五天沒(méi)澆水。到第十六天的時(shí)候，我再去看仙人掌，它依然挺立著(zhù)自己高傲的身體，郁郁蔥蔥。

　　從此，一棵勇敢、堅強的種子埋進(jìn)了我的心田，無(wú)論遇到什么困難的時(shí)候，我總是坦然面對。我相信，這棵種子一定會(huì )長(cháng)得高大挺拔。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 23

　　星期天下午，我到陽(yáng)臺上給植物澆水。陽(yáng)光斜斜地打在我臉上，午后的我，略顯幾分慵懶。

　　太陽(yáng)并不毒，冬日的陽(yáng)光，讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺，嘴里哼起不成調的小曲，快活極了。想必，植物也喜歡這溫暖的陽(yáng)光吧！

　　澆著(zhù)澆著(zhù)，我的目光不經(jīng)意間瞥到了一盆仙人掌——它小小的，綠綠的，充滿(mǎn)了生機，讓人不禁泛起了喜愛(ài)。同時(shí)心中又泛起憐憫，那么久沒(méi)澆水，真可憐。我的手不由自主地把水壺舉起�！安灰�！”爸爸喊道，我嚇得一激靈，水“嘩嘩”地流了下去�！鞍Α�…”爸爸莫名其妙的嘆了口氣，把我弄得“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天，我再一次拿著(zhù)水壺來(lái)到陽(yáng)臺上，期待著(zhù)仙人掌的那抹綠色。在！在這兒！我驚呆了——原本綠意盎然、生機勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色！“這都是你造成的啊……”我回過(guò)頭去，爸爸正向我走來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這都是你澆水害的。仙人掌生活在炎熱干燥的沙漠中，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的適應，它的葉子就退化成了細細的刺，反而不能接受大量水分。你以為澆水是在幫它，實(shí)卻害了它�！�

　　是啊，不只是仙人掌，人也是一樣，每個(gè)人的性格不同，我們不能將別人適應的東西強加在兩一個(gè)人頭上，那樣可能會(huì )適得其反，應該順其自然，才能成功！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 24

　　前兩年，我媽心血來(lái)潮，買(mǎi)了兩盆仙人掌，放在電視機和電腦旁邊，并美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢于言表，嘀嘀咕咕半天，而我卻早已習以為常。對于這些事，我沒(méi)有什么反應，畢竟對我影響不大。起初媽媽還經(jīng)常澆水，給它曬曬太陽(yáng)之類(lèi)的，到后面大概是失了興趣，就任由它自生自滅了，而它也就被放在角落里無(wú)人問(wèn)津了。

　　直到去年大掃除，我打開(kāi)“塵封已久”的儲物間的大門(mén)，一陣煙塵撲面而來(lái)，我不禁咳嗽了兩聲，待煙塵散去，我看清了里面的景象：一些工具散落在地上，角落是盆仙人掌。我把它捧了出來(lái)，用抹布細心的擦洗干凈，不由的愣住了：仙人掌沒(méi)死!旁邊的土早已龜裂，但它卻依然青翠，渾身上下生滿(mǎn)細細的小刺，像一只受驚的刺猬。把它從土里拔起，發(fā)現它的根部依然是嫩綠色的，像能擠出水似得。我心里暗暗的發(fā)笑，這盆多肉還真是頑強，頑強的讓人心疼。

　　從此，它住進(jìn)了我房間的書(shū)桌上，被我細心的呵護著(zhù)。一轉眼是大半年，馬路旁的`葉子上覆了一層冰霜。冬天到來(lái)了，有天早上我習慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的多肉早已進(jìn)入了我的生活吧，忽然驚異的發(fā)現它開(kāi)花了!我激動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)小花苞立在仙人掌上，像未出閣的姑娘，掩著(zhù)面十分羞澀，我輕輕的嗅了一下，一陣清爽的味道撲面而來(lái)。我第一次感受到生命的偉大。

　　本應在夏日里轟轟烈烈，它卻在蕭瑟的寒風(fēng)里開(kāi)出生命之花!

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 25

　　沙漠，一個(gè)令人茫然的名稱(chēng)，一個(gè)令人畏懼、無(wú)望的地方。有誰(shuí)能想象得到在那么干旱、風(fēng)沙極大的沙土會(huì )生長(cháng)著(zhù)不屈不撓的仙人掌，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)沙都不低頭。又有誰(shuí)能想到它還能開(kāi)出美麗的花朵！

　　我喜歡高潔的荷花，奇艷的玫瑰，純“白”的康乃馨，但無(wú)論哪一種都抵擋不住我對傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的愛(ài)！

　　走進(jìn)沙漠中，與仙人掌面對面，看著(zhù)那龐大的身軀，都少令人有點(diǎn)畏懼，在干旱的沙漠之中成長(cháng)的仙人掌為什么能堅強的生存下來(lái)呢？這不正是因為它具有頑強的生命力、堅定的信念、不移的意志力，他堅信自己一定能成功，一定能開(kāi)放出嬌艷的花朵。

　　風(fēng)沙之中的.它，頑強不屈。如果它與我們生活中養的仙人掌比，那我們養的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點(diǎn)兒困難就會(huì )失敗，雖然它開(kāi)出的花比沙漠中的更美麗、更嬌艷，但它是軟弱的，我不認為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的！

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。雖然經(jīng)受了著(zhù)名文學(xué)家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但是他們予以化為成功的動(dòng)力。

　　海倫·凱蒂，夏洛蒂·勃朗特三姐妹，張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎？

　　沙漠，令人畏懼，但傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花令人贊美。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 26

　　在我的一生中，喜歡的東西有很多，就拿植物來(lái)說(shuō)吧！我資環(huán)頑強生命力的梅花，我喜歡烈日炎炎下的荷花，但我更喜歡那令人“討厭”的仙人掌！

　　每個(gè)人看見(jiàn)仙人掌，心里都會(huì )有一種說(shuō)不出口的討厭、厭惡。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和一個(gè)朋友在玩，突然，我被身后的一個(gè)仙人掌扎了一下，那一下扎剛好扎在了小腿上，當時(shí)痛地要命，從這開(kāi)始我討厭起仙人掌，我痛恨地看著(zhù)仙人掌，它的一根根刺好似極尖無(wú)比的針一樣可怕。朋友說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”心想：怎么會(huì )沒(méi)事呢！我是不想說(shuō)出口而已。過(guò)了一段時(shí)間，我把仙人掌當做一種殺傷力很大的'“武器”一直不敢接近它！

　　一次，媽媽對我說(shuō)：“你看！”我驚訝地問(wèn)：“這是什么花？”“這是仙人掌開(kāi)出的花！”心想：那潔白如雪的花怎么可能是從仙人掌上開(kāi)出來(lái)的嘛？我迷惑不解的說(shuō)：“媽媽你騙人？”“你可以查查資料�！眿寢屨f(shuō)，我查了一查，原來(lái)��！是真的，從那刻起我漸漸喜歡上了仙人掌。某一天我看見(jiàn)鄰居家的仙人掌久久沒(méi)澆水，很奇怪，我去問(wèn)了問(wèn)：“叔叔，仙人掌不用澆水嘛？”叔叔說(shuō)：“不用！仙人掌只要一個(gè)月澆一次就行了�！蔽覞u漸發(fā)現仙人掌不但有頑強生命力，而且還可以開(kāi)出美麗的花兒，我真是太喜歡它了。

　　仙人掌就像冬天里的梅花一樣，有著(zhù)頑強的生命力！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 27

　　仙人掌，多么熟悉的名字。它沒(méi)有鮮艷美麗的花朵，沒(méi)有翠綠欲滴的葉子，也沒(méi)有修長(cháng)的莖，然而我卻非常喜歡它。

　　仙人掌和別的植物不同。遠看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的人字，近看像鹿角。如果你認為它那橢圓形的東西是葉子，那就大錯特錯了，其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖，莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長(cháng)在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰士，昂首挺胸，看它的'威武樣！

　　仙人掌的生命力非常頑強，因為它的老家在干旱少雨的地帶。有一次我和爸爸去旅游，走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居，回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)其它的花都枯萎了，只有仙人掌沒(méi)有枯萎。我有點(diǎn)奇怪，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護層，每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫，它的葉子是刺，水分不容易被蒸發(fā)，平時(shí)它用花盆里的水來(lái)維持生命，花盆里的水用完了，它就會(huì )用自己水庫里的水維持生命�！痹瓉�(lái)是這樣��！仙人掌還好種易活，你隨便扮一塊莖，把它種在土里，要不了幾天它就活了。

　　仙人掌還可以做藥呢！如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎，只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮，搗碎，敷在患處，過(guò)幾天腮腺炎就好了。

　　我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它頑強的生命力，愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品格，更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 28

　　一天晚上，我做完作業(yè)，準備睡覺(jué)，猛然覺(jué)得下額部隱隱作痛。當時(shí)沒(méi)在意，心想:小毛病忍忍也就過(guò)去了。誰(shuí)知，到了第二天，整個(gè)腦袋像灌了鉛似的。我勉強站起來(lái)，走到鏡子前一看:哎呀里我簡(jiǎn)直不敢相信鏡子里那丑陋的小姑娘竟是我。

　　一夜之間，下巴怎么長(cháng)了層肉呢? 叫聲驚動(dòng)了做早飯的媽媽?zhuān)�她連忙跑進(jìn)我的房子，爸爸也走了進(jìn)來(lái)�！鞍パ絠這孩子怎么得了大脖子呢?”媽媽大聲地嚷著(zhù)。爸爸看了看我的下巴，平靜地說(shuō):“不要緊，我有辦法�！�

　　一會(huì )兒，爸爸手里托著(zhù)一塊布走來(lái)，他將布貼在我的下巴上。頓時(shí)，一股涼絲絲的`感覺(jué)流遍我的全身，真是舒服極了�！鞍职�，你用的什么藥呀?”爸爸笑著(zhù)回答:“什么藥? 就是仙人掌嘆i”“仙人掌還能治病?”我驚奇地問(wèn)�！澳銊e小看仙人掌，“爸爸贊嘆地說(shuō)，“仙人掌不僅供人觀(guān)賞，還可以配料做出許多藥品。更可貴的是，它有頑強的生命力。即使狂風(fēng)把它的枝條刮斷，只要一落地，它又會(huì )扎根生長(cháng)。墨西哥還以仙人掌象征自己的民族，國旗、國徽上都有仙人掌的圖案呢衛”

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 29

　　仙人掌是一種不長(cháng)花的植物，它不討人喜歡，甚至有些厭煩，可我卻認為仙人掌有值得我們學(xué)習的品質(zhì)。

　　我家的仙人掌是我買(mǎi)的，雖然它不好看，但是生命力極強所以我選了仙人掌。但是買(mǎi)回來(lái)后，它沒(méi)有得到我的關(guān)心，因為它沒(méi)有玫瑰那種鮮艷，也沒(méi)有向日葵那種陽(yáng)光溫暖，甚至會(huì )扎傷別人。所以它被放在一個(gè)盆里，孤獨無(wú)奈地屹立在窗臺上，是呀，它是多么令人厭煩！

　　我對這令人厭煩的仙人掌置之不理，直到一天的一個(gè)早晨。那天，風(fēng)很大，我忘了關(guān)窗戶(hù)。凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的沖進(jìn)房間，把仙人掌吹的東倒西歪、搖搖欲墜。我看見(jiàn)了趕快跑過(guò)去想接住它，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，仙人掌依然穩穩地屹立在窗臺上，沒(méi)有掉落下來(lái)。我頓時(shí)驚呆了，從這一天起，我對它的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化。雖然它沒(méi)有誘人的芳香，也開(kāi)不了引人注目的`鮮花，甚至容易傷人，但是它堅強的意志讓我油然升起敬佩之心。

　　仙人掌如此，其實(shí)人也一樣，也許沒(méi)有別人那么耀眼，甚至有點(diǎn)差，但只要你努力，一定會(huì )把困難牢牢地踩在腳下，獲得成功。

　　這就是我喜歡的仙人掌，它長(cháng)得不好看，也沒(méi)有個(gè)很大的用處，但是依靠它堅強的意志可以克服重重困難的精神值得我學(xué)習。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 30

　　我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！聽(tīng)好嘍！“模樣像手掌，身穿綠衣裳，掌上布滿(mǎn)刺，沙漠里生長(cháng)�！蹦銈儾碌搅藛�？對！就是沙漠英雄——仙人掌！

　　仙人掌的形狀千奇百怪！有的像長(cháng)長(cháng)的黃瓜，有的像圓圓的皮球，還有的像一頂帽子。仙人掌的根又多又密，活像老爺爺的胡須。告訴你吧，仙人掌的須主要功能是吸收水分。仙人掌的莖是綠色的'，像人的手掌！你們知道仙人掌的葉子在哪里嗎？其實(shí)就是它身上的刺。這些刺又尖又細，是為了防止水分流失。仙人掌開(kāi)出的花非常艷麗。這種花非常難見(jiàn)，三年才開(kāi)一次花，2~3個(gè)小時(shí)就凋謝啦！它非常神奇，有紅色、白色、藍色……五彩繽紛！有“月夜皇后”的美稱(chēng)！仙人掌的果實(shí)是圓柱形的，像小酒杯，味道香甜可口，而且營(yíng)養豐富。

　　仙人掌雖然長(cháng)得難看，但它的作用可不小，它不但能防輻射，還有清熱解毒、止咳化痰等治療疾病的功效哦！

　　仙人掌生命力頑強，六年不用澆水它也能活下來(lái)。從仙人掌中我學(xué)到了，人要堅強，不能覺(jué)得困難就退縮，不要總是哭，哭是沒(méi)用的。

　　所以呢！我們都要向仙人掌學(xué)習，克服困難、好好學(xué)習。做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 31

　　在奶奶家的院子里，種了許許多多的植物，有月季花、梔子花、蘭花、石榴樹(shù)、金桔、仙人掌……在這各種各樣的植物中，我最喜歡仙人掌。

　　我們家的仙人掌長(cháng)得很高大，比我高多了，整棵植株由長(cháng)得像一塊塊大腳板似的掌片組成，肉質(zhì)肥厚，大腳板上布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的小刺。仙人掌佇立在眾花草之中，儼然像一個(gè)全身武裝的戰士，好像在提醒大家：“不要接近我，隨便的觸碰我，不然你就會(huì )受傷的�！�

　　雖然仙人掌外表長(cháng)得不怎么討人喜歡，但是它有頑強的生命力。不像有的花草這么嬌嫩，它不怕太陽(yáng)曬，也不用特別的照顧，基本不用給它澆水或一個(gè)月給它澆一次水就可以了。

　　我們家的仙人掌不同于一般的仙人掌。在盛夏的.時(shí)候，它會(huì )開(kāi)出美麗而妖艷的花朵，最神奇的是，花謝后居然結果實(shí)，這就是不同一般仙人掌的所在。我們稱(chēng)那果子為“仙人果”。它有股淡淡的清香，肉質(zhì)甘甜，外形像極了彌猴桃，只是它熟透的時(shí)候是黃綠色的，是一種令人嘖嘖稱(chēng)奇的果子，吃到嘴里滿(mǎn)口生津，既好吃又有營(yíng)養價(jià)值，還有藥用價(jià)值也很高呢！

　　我喜歡我們家的仙人掌，它不僅能觀(guān)賞，而且能結香甜可口的果子，還有更因為它那頑強的生命力！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 32

　　我家門(mén)前的花壇里有兩棵仙人掌，仙人掌下面長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草。

　　仙人掌長(cháng)得十分高大、十分翠綠，高得已經(jīng)生長(cháng)到我家的窗戶(hù)邊了。它的刺長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，十分鋒利，看上去就像一把把銀劍，透著(zhù)咄咄逼人的氣勢。

　　一天，當我正欣賞著(zhù)花壇里那些美麗的植物時(shí)，我忽然想到：為什么其他的植物都有葉子，而仙人掌卻只有花和刺，而沒(méi)有葉子呢？為了弄個(gè)明白，我開(kāi)始尋找答案。我先是詢(xún)問(wèn)了家人，可他們都搖著(zhù)頭說(shuō)不知道呀，說(shuō)仙人掌本來(lái)就沒(méi)有葉子的吧。我又去查找我的書(shū)：《植物王國》，可書(shū)里面壓根兒就只字未提，我變得十分掃興。心想，難道我就真的連一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了嗎？當我正垂頭喪氣時(shí)，突然眼前一亮，不是可以去找“萬(wàn)事通先生”——電腦嗎?于是,我便去求“萬(wàn)事通”，“萬(wàn)事通”二話(huà)不說(shuō)，就給出了我想要的資料。原來(lái)，仙人掌的刺就是它的.葉子��！因為仙人掌長(cháng)期生長(cháng)在沙漠中，如果長(cháng)著(zhù)像扇子那樣的大葉子的話(huà)，水分很快就會(huì )通過(guò)葉子釋放出來(lái)，被強烈的陽(yáng)光吸收走，因此，很快就會(huì )死掉。而它那一身的花則是用來(lái)裝飾沙漠的！

　　一棵仙人掌上居然有這么大的學(xué)問(wèn)，這使我驚奇不已，同時(shí)也明白：只有細心觀(guān)察，認真探索，才能獲得知識��！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 33

　　記得11歲那年，姥姥送給我一塊仙人掌，它是從姥姥家的大仙人掌上割下來(lái)的一個(gè)小杈。我仔細地看著(zhù)這個(gè)小杈：只有小巴掌那么大，好像活不起來(lái)似的，甚至連根都沒(méi)有，怪可憐的。我對它可不抱任何希望，只是把它隨便地插在花盆里，然后澆了一丁點(diǎn)兒水，放到陽(yáng)臺的一個(gè)小角落。

　　半個(gè)月后，姥姥問(wèn)我：“仙人掌怎么樣了？”我一愣，想起來(lái)仙人掌還在陽(yáng)臺的小角落里。哎呀！我怎么把它給忘了！于是便告訴姥姥：“肯定已經(jīng)死了�！被氐郊�，我立刻到陽(yáng)臺上看仙人掌。哇！我不禁大吃一驚，仙人掌在那個(gè)角落里活了下來(lái)！仙人掌的生命力可真強��！我馬上把它放到陽(yáng)光充足的地方，澆水、施肥、松土。又過(guò)了幾天，仙人掌長(cháng)出了許多“小球”,還長(cháng)了許多小刺。那翠綠的顏色，呈現出了旺盛的生命力。

　　我不明白仙人掌的生命力為什么這么強。爸爸給我解釋說(shuō)：“仙人掌是一種耐旱的植物，為了減少水分蒸發(fā)，把葉子退變成了刺�！�

　　仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也不及玫瑰的'絢麗多姿，更不像茉莉香飄十里，但我喜歡仙人掌。它索取的很少，貢獻的卻很多，它不怕炎熱，不怕干旱，能在惡劣的環(huán)境下頑強的生存。我要向仙人掌學(xué)習！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 34

　　我的陽(yáng)臺上有一株仙人掌，是我最喜歡的植物。我一般都是當寶貝養著(zhù)，每天提醒媽媽給它澆水。起初，我的仙人掌還是一小塊，刺又細又尖。過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，荊棘越長(cháng)越密。因為看到仙人掌狀態(tài)很好，所以經(jīng)常隔一段時(shí)間澆水。雖然不常澆水，但它傲然挺立，神氣活現。幾個(gè)月后，仙人掌長(cháng)了一對小耳朵，長(cháng)高了很多。我很開(kāi)心！然后七月來(lái)了，我們放暑假了！于是，我媽決定帶我去廈門(mén)看外公，聽(tīng)說(shuō)思怡也要從福州去廈門(mén)看看。我們已經(jīng)在廈門(mén)玩了幾個(gè)星期了。我們很早就忘了仙人掌，直到回去才想起家里有一盆仙人掌。一到家，我趕緊跑到陽(yáng)臺上。我被現場(chǎng)震驚了。仙人掌不但沒(méi)有枯萎，反而奇跡般的長(cháng)大了。但是，仙人掌為什么能在這么熱的太陽(yáng)下茁壯成長(cháng)而不死亡呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)搜索百科全書(shū)，看的.時(shí)候突然意識到。

　　原來(lái)仙人掌的刺是它的葉子，仙人掌生長(cháng)在沙漠里。由于沙漠氣候干燥炎熱，為了減少水分的蒸發(fā)，仙人掌的葉子逐漸退化成尖刺。仙人掌真的很頑強。即使不澆水，它也不會(huì )枯萎茁壯。這種精神值得學(xué)習。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 35

　　去年的一天，媽媽去買(mǎi)花，買(mǎi)了許多艷麗多姿的花朵，也包括丑丑的仙人球，一段時(shí)間后，這些花朵大多都死了，唯有仙人球還活著(zhù)。

　　仙人球圓圓的，帶著(zhù)細小的尖刺，那尖刺白白的，兩顆刺之間每隔幾毫米就有一點(diǎn)點(diǎn)黃點(diǎn)，我用手輕輕地觸摸，“哎呀！好痛”，我大叫一聲，刺像針一樣鋒利，扎得好痛！

　　媽媽工作忙，我也因為父子緊張，竟然把陽(yáng)臺上的仙人掌忘了一個(gè)學(xué)期，一直沒(méi)有澆水，沒(méi)有照看它。放暑假時(shí)才想起了仙人掌，我急忙過(guò)去看它，可是陽(yáng)臺上的景象令我驚呆了，“天哪！”我驚呼道，只見(jiàn)仙人掌不僅沒(méi)有死，還開(kāi)出了黃色的小花，每根刺上都有一朵，煞是好看。仙人掌的生命力真的`好頑強��！

　　仙人掌一點(diǎn)也不嬌嫩，而且還有醫療作用。有一次，鄰居奶奶胳膊下長(cháng)了一塊瘡，醫生介紹了一種偏方，“把仙人掌的刺拔掉，搗成糊，敷在長(cháng)瘡的位置，效果很好�！编従幽棠搪�(tīng)后立刻找到仙人掌，照醫生的叮囑去做，果然，沒(méi)過(guò)幾天瘡就好了。

　　仙人掌雖然外表平凡，但它卻有著(zhù)頑強的生命力，而且還可以入藥為病人解決痛苦，我愛(ài)仙人掌！

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 36

　　在我家門(mén)口的一個(gè)顯眼的位置，擺著(zhù)幾盆仙人掌，它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著(zhù)它們，顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手，青青的，綠綠的，藏在了土中。

　　有一年冬天，天氣非常冷，外面還下著(zhù)鵝毛大雪，由于我沒(méi)有把仙人掌搬回家里，它身上就抹上了一層厚厚的雪，到第二天，它的身體就變得軟軟的。我還以為它已經(jīng)死了，為此我還很傷心�？墒俏覜](méi)想到的是：第二年的春天，它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，我把仙人掌帶到了學(xué)校來(lái)養，可因為功課太多了，就沒(méi)時(shí)間照顧它了，日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的`時(shí)候我才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，因為我一個(gè)學(xué)期沒(méi)有澆水，它一定已經(jīng)死了吧？可是，我看到的仙人掌居然還是那么生機勃勃。這一景象讓我驚呆了，我也因此感到好奇：“為什么仙人掌會(huì )有這么強的生命力呢？”之后我去查了一下資料，原來(lái)仙人掌是多年生灌叢狀肉質(zhì)植物，生長(cháng)在南美洲的沙漠中，沙漠中氣候惡劣，仙人掌卻能生存下來(lái)。所以我的那點(diǎn)小傷害它是沒(méi)事的。

　　最后我想說(shuō)：“我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它樸素的外表，更愛(ài)它的內在、愛(ài)它那頑強的品質(zhì)！”

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 37

　　我家養了一株仙人球，它周身長(cháng)滿(mǎn)了刺，圓溜溜的身材，像是財主肥肥胖胖的肚子，又像一個(gè)圓滾滾的大皮球。但仙人球可不像皮球一樣“溫柔”，誰(shuí)要是敢碰它一下，它準會(huì )毫不留情地刺誰(shuí)。

　　自從媽媽把它買(mǎi)回家后，它就一直在我家院子里曬太陽(yáng)。媽媽怕它適應不了環(huán)境，就給它澆了點(diǎn)水。誰(shuí)知這一澆，事就來(lái)了，仙人球被澆水的'地方爛了，從此以后，媽媽就不敢給它澆水了。我有一天觀(guān)察仙人球時(shí)，注意到它的刺，我就想：為什么仙人球有刺，而且和別的植物不一樣，別的植物有葉子，而仙人球沒(méi)有呢？我先是跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)那是為了適應環(huán)境。具體他沒(méi)講清楚。于是我打開(kāi)電腦查了一下，這才明白原來(lái)仙人球的“刺”其實(shí)不是刺，而是進(jìn)化了的葉子。因為仙人球生活在沙漠里，如果和別的植物長(cháng)一樣的葉子，水分就會(huì )很快被蒸發(fā)掉，所以進(jìn)化成了刺，減少水分蒸發(fā)。即使泥土已經(jīng)干裂了，仙人球也能開(kāi)出美麗的花。

　　沒(méi)想到，小小的仙人球也有這么大的奧秘。我以后一定要注意觀(guān)察。

　　描寫(xiě)仙人掌的小學(xué)作文 38

　　在我的書(shū)桌旁邊，放著(zhù)一盆仙人掌，它已經(jīng)在那里生活了兩年多了。

　　它的品種叫“萬(wàn)重山”。不看不知道，一看嚇一跳，遠遠看去，那一盆“萬(wàn)重山”，真像層巒疊翠的萬(wàn)重山，只見(jiàn)一棵棵仙人掌有高有低，每一棵仙人掌都綠油油的，充滿(mǎn)生機。

　　兩年多來(lái)，它一次次讓我看到了它的生命力有多么的頑強。記得一個(gè)月前，我們全家回了老家，過(guò)了三周左右，爸爸先回了深圳。又過(guò)了一個(gè)月，我和媽媽也回了深圳，可是，我們驚訝地發(fā)現：只有三周沒(méi)澆水的白掌枯萎了，而有一年多沒(méi)澆水的仙人掌卻奇跡般地活著(zhù)，而且每一棵都是綠油油的呢！

　　仙人掌也會(huì )凈化空氣。我們人類(lèi)是吸入氧氣，呼出二氧化碳，而仙人掌與我們正好相反，它是吸入二氧化碳，呼出氧氣，所以是凈化空氣的.好幫手。

　　仙人掌不嬌氣的優(yōu)點(diǎn)讓我很喜歡它。它不僅能在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，而且還能發(fā)揮出自己的最佳水平，凈化空氣。

　　我們應該學(xué)習仙人掌，在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都要用最佳水平來(lái)學(xué)習、做事。不驕傲，努力向上，不要貪玩，也不要不思進(jìn)取。但是，有多少人能做到這些呢？

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