成長(cháng)小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1
我十歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我“小不點(diǎn)”。
我真的是“小不點(diǎn)”嗎？
每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮的普通話(huà)演講比賽，我勤學(xué)苦練，喉嚨啞了也不休息，結果我戰勝了十多名六年級的“大不點(diǎn)”，得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作，我都能認真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的`同學(xué)不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領(lǐng)巾，他們就再也不鬧啦，我每個(gè)學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀干部”。
雖然我力氣不如別人大，可我干活細致，干得好；雖然我受不了委屈老愛(ài)哭，有時(shí)眼睛紅上半天，可是賴(lài)寧哥哥一歲時(shí)也愛(ài)哭呀。他到十四歲就成了大英雄，難道我不會(huì )成為英雄嗎？再說(shuō)，我以后再也不會(huì )哭了。如果因為我力氣小，因為我愛(ài)哭，就叫我“小不點(diǎn)”，多不公平呀！我雖然小，可我也有賴(lài)寧哥哥一樣的理想和志氣，我長(cháng)大了，還要當一個(gè)醫術(shù)高明的醫生為病人治病呢！你說(shuō)，未來(lái)的醫學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎？
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請別叫我“小不點(diǎn)”啦！
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2
成長(cháng)，大家都知道是什么意思，比如學(xué)會(huì )了滑冰，學(xué)會(huì )了做飯，學(xué)會(huì )了學(xué)習，這是一種成長(cháng)。比如把一件臟衣服洗的嶄新如初，這也是一種成長(cháng)。記憶里，我的那一次成長(cháng)，令我難以忘記，至今回想起來(lái)好像都在故事里，每回想一次，都好像又經(jīng)歷了一次。
那一次，爸爸媽媽出門(mén)了，留我一個(gè)人在家。我剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么害怕的，還自我安慰到：沒(méi)什么可害怕的！可為什么我還要求著(zhù)、喊著(zhù)、哭著(zhù)的不讓爸爸媽媽走呢？哎，不管了，過(guò)去的事就不去想了！我開(kāi)始安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì )，我就有點(diǎn)開(kāi)始后悔了。最開(kāi)始我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚咚咚”的聲音，心想：應該沒(méi)事吧？可能是風(fēng)吧？所以就沒(méi)再管了，可過(guò)了會(huì )，“咚咚咚”的聲音越來(lái)越大了。我又忐忑起來(lái)，我走到門(mén)口，往貓眼里瞅了瞅，沒(méi)有看見(jiàn)任何東西，我開(kāi)始疑惑了，心想：可能還是風(fēng)吧。正在這時(shí)，咚咚咚的`聲音又響了，我再次往貓眼里看，結果還是什么都沒(méi)看到。那一刻，我就不淡定了，嚇得一溜煙跑進(jìn)屋子里躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，外邊稍微平靜了一點(diǎn)，我趕緊拿起手機給媽媽打電話(huà)，“媽媽?zhuān)职�，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！我要怕死了！”說(shuō)著(zhù)我還嗚嗚的哭了起來(lái)�！扮麋鲃e哭了，我們馬上回家，啊，乖寶寶，不哭��！”我嗚咽著(zhù)說(shuō)“好，好�！�
又過(guò)了一會(huì )，爸媽還沒(méi)到家，我心里又慌了，趕緊躲到被窩里。突然一陣咚咚咚的敲門(mén)聲，我屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到“琪寶貝，我們回來(lái)了！”我下意識猛地站起來(lái)，心里念到：是爸爸媽媽?zhuān)课亿s緊跑去開(kāi)門(mén)。等爸媽到了家，我問(wèn)爸爸媽媽為什么門(mén)外一直有咚咚咚的聲音，他們說(shuō)是鄰居家在裝修，我一聽(tīng)，心里故作鎮定：哦，原來(lái)是這樣，一個(gè)人在家也沒(méi)有那么害怕嘛！
那一刻，我長(cháng)大了，我會(huì )一個(gè)人面對黑暗了，我學(xué)會(huì )堅強了！
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到廣而闊的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因為自己的消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)；流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，正因為有了挫折這看起來(lái)痛苦的財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。
挫折是呈現出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì )成就她的偉大事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì )成為革命的.領(lǐng)頭人；挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石，阻礙著(zhù)你前進(jìn)。那么，你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊含著(zhù)的巨大財富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實(shí)真正的財富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì )帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(cháng)大了不再會(huì )跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì )義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續奮斗，而有些人卻停歇不前？因為有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因為怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長(cháng)之中，我們都有挫折來(lái)磨練。正因為這股強大的力量，讓你去經(jīng)歷著(zhù)挫折的考驗，當你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇4
回到家，看見(jiàn)母親躺在沙發(fā)上，我走過(guò)去，發(fā)現她睡著(zhù)了，旁邊還放著(zhù)剛抹完桌子的水和盆子。
我坐在母親的身邊，發(fā)現我從未注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上。
去我坐在母親的身邊，卻發(fā)現我從注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的'臉上，一雙粗糙的手枕在頭下，我看著(zhù)母親，以望著(zhù)剛擦完的桌子，看著(zhù)一間間整潔的房屋，我心里涌上一陣酸楚，突然，我感到一陣寒意，不經(jīng)打了一個(gè)寒戰.我的腦海里閃出了一幕幕母親關(guān)心照料我的圖畫(huà)，一幅幅歷歷在目，這讓我感到一陣陣羞愧，我好像看又到媽媽在輕聲為我披上衣服，然后為我脫下鞋，再輕手輕腳關(guān)上電視，慢慢帶上門(mén)走出去的場(chǎng)景，心里頓時(shí)生起感激之情，我眼眶濕潤了，情不自禁地喚了一聲:“媽?zhuān) 蔽矣旨皶r(shí)制止了自己，我想:媽媽太累了，她為我們付出了太多，僅是為看電視而睡著(zhù)的我，就不知幾次把衣服蓋在我身上，而那時(shí)，我從未體會(huì )到過(guò)母親對我的關(guān)愛(ài)。
我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)瞧鹕砘匚�，拿出一件衣服，輕輕地蓋在媽媽身上，我又發(fā)現，原來(lái)母親是如此瘦小，心里又感到酸酸的，我為母親慢慢地脫下鞋，輕聲把水和盆子收拾出去。
過(guò)了一小會(huì )，母親醒了，發(fā)現自己身上的衣服和收拾好的桌子，媽媽自言自語(yǔ)道：“兒子真是長(cháng)大了�！眿寢屵@句話(huà)被正從內屋的我聽(tīng)了個(gè)正著(zhù)。我心想：“是啊，我長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)整天讓母親照料，不會(huì )體諒母親的孩童了，我已經(jīng)能體諒父母了，我已經(jīng)長(cháng)大了。我也要用更多的努力去回報母親，我也要用自己的能力去幫助母親，因為，我已經(jīng)長(cháng)大了�！�
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇5
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。
還記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)《嬰兒畫(huà)報》；四五歲的時(shí)候，媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》；八九歲的時(shí)候，我已經(jīng)增加閱讀量，《格林童話(huà)》，《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的書(shū)開(kāi)始進(jìn)入我的視野�，F在，我再也不看童話(huà)故事書(shū)了，因為我長(cháng)大了，我要看名著(zhù)、小說(shuō)。這些書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，現在只要我一有空就會(huì )拿起書(shū)愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺J為，書(shū)是可以當飯吃的，我所指的'當飯吃可不是書(shū)真的能吃，而是看書(shū)可以使我忘了饑餓。
有一次，爸爸媽媽都有事，晚上不回來(lái)了，家里就只有我一個(gè)人。到了吃晚飯的時(shí)候了，我翻了翻冰箱，什么也沒(méi)有。唉！沒(méi)辦法，只好喝清水了�？墒乔逅哪墚旓埑�。不久，我的肚子就“咕咕”叫了起來(lái)，我隨手一翻，發(fā)現了一本我的最?lèi)?ài)——《綠野仙蹤》。我拿著(zhù)那本書(shū)，躺在沙發(fā)上，津津有味看了起來(lái)。奇怪的是，看書(shū)的過(guò)程中，我竟然感覺(jué)不餓了。書(shū)，真是我的精神食糧��！
此外，我還是一個(gè)購書(shū)狂。那天，我苦苦哀求了媽媽一上午，媽媽才答應給我100元去買(mǎi)書(shū)。我算計著(zhù)：買(mǎi)七八兩月的《實(shí)用文摘》十元，買(mǎi)《愛(ài)的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書(shū)店，把我想買(mǎi)的書(shū)全都買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)痛快��！嘿，我足足買(mǎi)了兩大袋子書(shū)，心滿(mǎn)意足地提回了家，好像自己因此變成了一個(gè)富人。
書(shū)，是我生命里不可或缺的一部分，是我生命的伴侶。它陪伴著(zhù)我從稚嫩奏響成熟，從混沌走向睿智。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇6
伴隨著(zhù)和暖的微風(fēng)，我來(lái)到了我的小倭瓜居住的院子。
哇！這回可不是小小的變化了，終于長(cháng)大了，葉子也大了好多，葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了，在與葉柄相連接的地方，仿佛被誰(shuí)剪開(kāi)了一個(gè)小口，讓葉片變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小心心，簡(jiǎn)直是太神奇了！
還記得我上周觀(guān)察時(shí)，葉子的最下方長(cháng)了好多的小小苞，那時(shí)不知是花苞還是葉苞，今天可以揭曉答案了，原來(lái)那些是可愛(ài)的小骨朵，也有的是剛剛生長(cháng)的`小葉子，它們剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，可能是怕風(fēng)又怕雨，所以才把自己卷起來(lái)，等太陽(yáng)公公出來(lái)了，曬得它暖暖的，它就會(huì )舒服的伸個(gè)懶腰，然后一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
生命真是太神奇了！
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇7
成長(cháng)是一座山，在成長(cháng)的途中，我們都會(huì )遇到各種各樣的事情，一想起來(lái)， 我就不由得說(shuō)一句：“成長(cháng)，真好！”
當我生病時(shí)，父母給我蓋被子，守在床邊給我講故事，這讓我有點(diǎn)安慰。從父母對我生病時(shí)的所作所為，讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。當別人有困難時(shí)， 我也會(huì )像父母一樣對待我一樣盡全力地幫助別人。
本來(lái)我總是和弟弟爭吵，但在成長(cháng)途中，我學(xué)到了“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”的.道理。從此，我又學(xué)到了“愛(ài)護幼小”的美德。
在學(xué)校，我總是和同學(xué)們同心協(xié)力地做事。從中我又懂的了“團結就是力量”這個(gè)道理。
在成長(cháng)途中，我學(xué)到了許多道理，讓我走向成熟。此時(shí)此刻，我不禁想大聲說(shuō)：“成長(cháng)，真好！”
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇8
小時(shí)候，媽媽教我讀唐詩(shī)，背宋詞。
長(cháng)大了，老師教我讀論語(yǔ)，背古文。
就這樣，這些充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖我心的好伴我長(cháng)到了10歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個(gè)關(guān)于冒險的故事，一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一座無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中，這座無(wú)人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì)，留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
還有一篇小說(shuō)也不錯，它是《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》不僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長(cháng)必讀書(shū)”，令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已，全書(shū)通過(guò)安利柯寫(xiě)的.日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的情感——愛(ài)。這些“愛(ài)的故事”將真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著(zhù)讓我充分感受中華民族傳統文化的無(wú)窮魅力；《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》帶我遨游絢麗多姿的童話(huà)王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無(wú)一不將想象力、創(chuàng )造力發(fā)揮到極點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，感染了心靈……
今后，我將繼續與好書(shū)為伴，讓陽(yáng)光溫暖我心，讓好書(shū)隨我快樂(lè )地成長(cháng)！
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