關(guān)于小學(xué)學(xué)作文700字匯總8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　在信息化，商品化的今天，生活 中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。

　　事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)�用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

　　古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。

　　同學(xué) 們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫?怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責任。我校有來(lái)自不同方言區的'老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現交流，讓我們進(jìn)入校園 ，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級達標中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng )造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。

　　21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習 和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　軍山，坐落在美麗的南通，它是南通這座“近代第一城”一顆璀璨的明珠。軍山素以誕生了許多個(gè)性鮮明的佛祖而出名。這次，我們春游的目的地就在這“菩薩的故鄉”——美麗的軍山。

　　步入軍山的大門(mén)口，來(lái)到幽靜的小路，映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的仙瓶屹立在山腳，瓶中還放著(zhù)一根枝條。抬頭望，崖壁上長(cháng)著(zhù)一棵棵松樹(shù)，他們郁郁蔥蔥，千姿百態(tài)：有的高高聳立在巖石間，有的枝干彎曲，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)……啊，真美！同學(xué)們不禁連聲贊嘆。仔細看，還有許多美麗的鮮花，穿上了五顏六色的`新裙子正在向我們微笑呢。在清澈見(jiàn)底的小河中，布滿(mǎn)了五彩的石頭，一群魚(yú)兒正做著(zhù)有趣的游戲呢。還有成千盈百的不知名的小花，鋪滿(mǎn)道路兩旁，它們用絢麗的色彩裝點(diǎn)著(zhù)軍山，更裝點(diǎn)著(zhù)我們的心靈。許許多多的樹(shù)木編織成一件樸素的綠色大衣，為軍山換上了新衣。樹(shù)蔭、木橋、涼亭、鮮花、小河、木屋，構成了一個(gè)古色古香的世外桃源，再加上飄落下來(lái)的花瓣，又增添了幾分浪漫的情調，形成了令人向往的人間仙境�！皣W嘩”的水流聲打破了我腦海中的遐想，啊原來(lái)是瀑布。那瀑布的水流是那么純、那樣靜，仿佛一匹白色綢緞從山頂瀉下來(lái)。

　　走過(guò)小路，來(lái)到石階前，抬頭一看，石階彎彎曲曲地伸向山頂�！翱禳c(diǎn)上��！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家迅速行動(dòng)起來(lái)了。開(kāi)始好輕松啊，阿馬都三步并作兩步地向上爬著(zhù)。但差不多已經(jīng)爬到一百個(gè)臺階的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁大汗淋漓了！看了一下身邊的同學(xué)們，他們有的喘著(zhù)粗氣雙手叉腰站著(zhù)，有的累彎了腰，不停地喝著(zhù)飲料……從他們的談話(huà)中，知道有的人已經(jīng)打起了退堂鼓了�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我咬緊牙關(guān)，繼續向上。工夫不負有心人，我到達山頂了！我興奮地大口吸著(zhù)清涼的空氣，感覺(jué)好極了。放眼望去，一塊塊田地那么井井有條，一行行、一列列是那么的整齊有序。許多形狀不一的農屋現已變得那么微小，好一派優(yōu)美的田園風(fēng)光。

　　之后，我們參觀(guān)了孔雀園，跟孔雀來(lái)了次親密接觸�？兹改巧砀哔F、華麗的衣服，令我們贊嘆不已！我們還參觀(guān)了寺廟、玩了一些驚險刺激的游戲……

　　這次春游，我們開(kāi)闊眼界、認識了自然、增長(cháng)了知識，真希望有機會(huì )再來(lái)軍山，再來(lái)領(lǐng)略家鄉南通的無(wú)限美好。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中，總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。

　　那一次，我陪同媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個(gè)小攤是賣(mài)蔬菜的，蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣，眼睫毛很長(cháng)，就是臉上有一些臟東西。我又仔細地看了看她，她的衣服上有幾個(gè)補丁，身上有一些泥土，兩只眼睛則像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小攤的`顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)兒可憐，一定是生活很平窮的孩子，為家里掙點(diǎn)兒錢(qián)。我便轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�去那兒買(mǎi)點(diǎn)兒蔬菜吧�！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指不遠處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思，就帶著(zhù)我走了過(guò)去。

　　“小姑娘，青菜一斤多少錢(qián)呀？”媽媽問(wèn)�！鞍⒁�，只要一元�！毙∶妹玫穆曇艉芎寐�(tīng)，微微笑著(zhù)，好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣�！澳蔷蛠�(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤(pán)里，又把秤一提，說(shuō)道：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一元的零錢(qián)，只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事兒，我有零錢(qián)的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián)，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽�！爸x謝你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)�！鞍⒁�，請等一等！”我回頭一看，是她。她大口大口的吐著(zhù)氣，貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！”說(shuō)完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián)，果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián)，說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，離開(kāi)了，不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。

　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

　　人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。

　　從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因為他從來(lái)就對我嚴格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。

　　在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚(yú)。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的`第一個(gè)挫折。

　　還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話(huà)說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，便對我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭�(tīng)到這句話(huà)我便平息了自己�！�陽(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹�？吹桨职珠_(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(cháng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì )失敗’’聽(tīng)到這句話(huà)，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

　　每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著(zhù)你，而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

　　有人說(shuō)：“一本教育雜志，也應當是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念，有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……”而《小學(xué)數學(xué)教師》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用，可讀性強，內容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨到之處。

　　我結識了《小學(xué)數學(xué)教師》，當我看到她時(shí)，如同看到了一本武林秘籍，在經(jīng)過(guò)認真研讀之后，對于數學(xué)教學(xué)，我有了更加深入地理解。一節校級教研課，我從《小學(xué)數學(xué)教師》“植樹(shù)問(wèn)題”這篇文章中得到了啟發(fā)，上出了我從教以來(lái)最成功的一堂課。雖然不算優(yōu)秀，但是對我來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大，教學(xué)目標達成度高，教學(xué)進(jìn)度掌控合理，學(xué)生比較投入，這都是我以前的課堂中沒(méi)有做到過(guò)的，那一次，我很滿(mǎn)足，是《小學(xué)數學(xué)教師》給了我這種滿(mǎn)足感。

　　如今，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)數學(xué)教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設計創(chuàng )造性教學(xué)方案等都為我們想到了。她的教學(xué)點(diǎn)評中肯，教案設計新穎，教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學(xué)數學(xué)教改的沖鋒號。這本書(shū)中需要我學(xué)習的地方太多太多，做為老師我一直在努力，通過(guò)對名師們課堂的學(xué)習，使我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì )了我如何和孩子相處，如何在課堂上調控，如何為孩子營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍和自由健康的成長(cháng)空間。于是在讀書(shū)中，我一天天變得充實(shí)，一天天領(lǐng)悟了教育的真諦，一天天感受著(zhù)教育的神圣。

　　對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。讀了《小學(xué)數學(xué)教師》，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng )新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做創(chuàng )新型教師，不但具有無(wú)私奉獻的師魂，誠實(shí)正直的'師德，全面發(fā)展的師觀(guān)，教書(shū)育人的師能，嚴謹求實(shí)的師風(fēng)，而且還應具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。雖教師生活清貧，但我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡皎陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我喜歡秋高氣爽，豐收的秋天。秋不像夏的火熱，冬的無(wú)情，春的神秘，而是充滿(mǎn)希望愉悅的。我們常常贊嘆春的溫暖，冬的活力，夏的激情，有時(shí)卻忘記了這最動(dòng)人的——秋。春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。

　　大地鋪上了一層秋天頹靡的氣息，樹(shù)葉漸漸泛黃，還沒(méi)有到落葉紛飛的時(shí)候．隨著(zhù)一片落葉從樹(shù)上落下來(lái)，如一只靈盈的蝶，在空中盤(pán)旋、飛舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。秋，來(lái)了。秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著(zhù)，發(fā)出細小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著(zhù)琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。秋永遠是一杯茶令你參不透品不夠.秋永遠是未完的`樂(lè )章在下一個(gè)音符發(fā)人深省引你共鳴觸動(dòng)你心中最微妙的情結.

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息；葉子落在空中像飛鳥(niǎo)，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

　　秋天，田里的稻谷黃澄澄的，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃布滿(mǎn)田野，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波痕。近處，農民伯伯正趕著(zhù)收割，在他們的身后，一捆捆的稻穗整齊地排成了垛像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會(huì )帶著(zhù)鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著(zhù)這些果子，心里、嘴里肯定會(huì )饞起來(lái)，口水都會(huì )流出來(lái)。果園里呈現一派碩果累累的景象，蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結滿(mǎn)了果趕趟兒。瞧，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；柿子樹(shù)上像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅燈籠；梨子黃澄澄，沉甸甸地掛在枝頭，仿佛要把枝頭壓斷了；一顆顆晶瑩剔透，圓滾滾的葡萄，好像一顆顆紫色的珍珠，從葡萄架上垂下來(lái)，令人垂涎欲滴……

　　秋天是豐收的季節給予人們希望！我愛(ài)著(zhù)豐收的秋天！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

　　國慶期間，你們都去了什么地方呢？我去了西霞口動(dòng)物園，聽(tīng)一聽(tīng)我游玩的故事吧！

　　星期二，我和媽媽阿姨還有一個(gè)小弟弟一起去旅游，我們坐上了車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒導游小姐在車(chē)前說(shuō):“大家好！我姓曲，你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我：蛐蛐。一路上導游小姐介紹了威海許多景點(diǎn)和威海的著(zhù)名的企業(yè)，有三角集團，金猴皮鞋，山花地毯，還有清華紫光，這些都是威海的四大名旦。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們到達了目的地。我看見(jiàn)了花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，美麗極了。小曲阿姨又說(shuō)：“有一個(gè)老虎和一個(gè)獅子的2個(gè)卡通人物手拉手的地方，那就是看動(dòng)物的路口�！蔽覀冿w快地跑到那里。我看見(jiàn)了有一個(gè)大象，像一顆高高的松樹(shù)，那大河馬像一個(gè)大大的巨人。我們走進(jìn)了看動(dòng)物的路口，我看見(jiàn)了三只威風(fēng)凜凜的雄獅。有一個(gè)人買(mǎi)了一只又大又肥的'雞，下面的大獅子看見(jiàn)了有雞落下，飛快站起來(lái)，雞在空中飛舞著(zhù)，突然獅子跳了起來(lái)，一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來(lái)：真厲害呀！獅子捕食可以用一句話(huà)形容：來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

　　我又看見(jiàn)了白虎，白虎長(cháng)著(zhù)雪白的皮，黃色的條紋，像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山，滿(mǎn)山的猴子叫人目不暇接，我正走著(zhù)，一個(gè)可愛(ài)的小猴子跳到我的身上，用乞求的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”我從背包里拿幾個(gè)棗，扔給它，它飛快吃了起來(lái)。

　　我們又走到了蛇區，我看見(jiàn)有蟒蛇，白花蛇，大王蛇，他們身穿著(zhù)色彩不同的衣裳，像一條條五顏六色的彩帶，漂亮極了。我又看見(jiàn)了龜，龜身上有很多很多的錢(qián)，像一個(gè)大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方，我買(mǎi)了一根紅紅的胡蘿卜，我把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又把它拿了回去，我又把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又拿了回去，小兔用乞求的目光看著(zhù)我好像說(shuō)：“小朋友給我吃了吧！”我把胡蘿卜給了小兔，我又用手摸了摸小兔，它像一個(gè)潔白的小球。

　　天黑了，我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。西霞口動(dòng)物園真是名不虛傳。如果你有空，請你去西霞口動(dòng)物園一游。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

　　我的快樂(lè )是大海，那我的經(jīng)歷就是大海中的一條條小魚(yú)，抓也抓不完；我的快樂(lè )是大山，那我的經(jīng)歷就是大山上的樹(shù)木，伐也伐不盡；我的快樂(lè )是海灘，那我的經(jīng)歷就是一粒粒貝粒，拾也拾不盡……

　　記得十月國慶期間，我突發(fā)奇想，決定按《勞動(dòng)與技術(shù)》書(shū)上介紹的`蛋糕做法嘗試做蛋糕，地點(diǎn)是吳溫雯家。和吳溫雯聯(lián)系好后，我從自己家找出半袋面粉和幾個(gè)新鮮的雞蛋，系上圍裙出發(fā)了。

　　我們先把蛋黃和蛋白分離，分別放在兩個(gè)碗里。為了不像上次一樣，因蛋白放置太久變成水而打不出蛋清泡，所以剛倒出蛋清，我們便用筷子使勁地攪著(zhù)，“嗒嗒……”的碰撞聲不間斷地發(fā)出，但并沒(méi)出現多大的效果，我們冥思苦想，這時(shí)我想到了第一次做蛋糕時(shí)，吳溫雯媽媽用榨汁機打蛋的情景�！罢ブ瓩C！”我靈光一現，大叫道�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想到？”吳溫雯恍然大悟。說(shuō)完便迅速地取出榨汁機，把蛋清打好了。我們緊接著(zhù)打蛋黃，我們輪流用筷子使勁地打�！把�！慢點(diǎn)倒！”我還沒(méi)來(lái)得及吩咐，吳溫雯就已經(jīng)把一大勺面粉加進(jìn)了蛋黃中。我們又碰上了致命的敵人——面粉顆粒。上次就因為這個(gè)前功盡棄了�！凹优Ｄ�！”吳溫雯又把一大瓶牛奶倒了進(jìn)去，又稀了。我們只好加面粉，結果調不開(kāi)的面粉顆粒越來(lái)越多。最后，還是榨汁機幫了一把，才把面粉糊調好。

　　我們在電飯鍋里涂上油后，倒入面粉糊。吳溫雯可是個(gè)急性子，不僅不把鍋蓋蓋上，還不時(shí)用鏟子弄弄。其實(shí)不蓋鍋蓋水分蒸發(fā)得快，蛋糕不僅不易熟，鍋底還容易糊。過(guò)了好一陣子，只聽(tīng)“啪”的一聲，保溫鍵跳了，吳溫雯急了，催促道：“快來(lái)鏟！快來(lái)鏟！”我手忙腳亂地，趕緊去幫忙。我一看，盡管接近鍋體的一圈已經(jīng)焦香撲鼻，但是蛋糕還沒(méi)有變顏色，上面一層還是糊。我們只好再按下煮飯鍵，繼續等待了好一會(huì )兒。蛋糕終于鼓起來(lái)了，黃澄澄的像面金色的鼓。我再看看吳溫雯，她的口水差不多要流出來(lái)了。

　　我們把蛋糕拿出來(lái)分了品嘗。吳溫雯的爸爸、媽媽吃著(zhù)我們做的蛋糕，不停地夸我們手藝不錯。這時(shí)我們的臉上露出了勝利的微笑。

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