【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
期末考試終于考完了，我們不知是該歡喜還是憂(yōu)：考的好，一切都可以放松了;考不好，一切壓力就從新壓上來(lái)了。數學(xué)班，作文班，英語(yǔ)班……數不勝數：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想，這過(guò)暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當然，每個(gè)孩子的家長(cháng)，都是希望不浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習，這樣一來(lái)，暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補習了。
我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我復習;也有八年級的，讓我預習。我一算，如果是不吃飯不睡覺(jué)，一天24小時(shí)不停地寫(xiě)，還需要 314小時(shí)，也就是將近兩個(gè)星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過(guò)這314小時(shí)的`學(xué)習時(shí)間被老媽一安排，這暑假里每天的學(xué)習任務(wù)就沒(méi)多少了，而且還有玩的時(shí)間。不錯不錯，這樣一來(lái)，既有學(xué)又有玩應該算挺充實(shí)了吧。
那天晚上，媽媽把八年級的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學(xué)都借來(lái)了，而且還是上下冊�？磥�(lái)這個(gè)暑假我可得沒(méi)少努力了。媽媽給我定了死任務(wù)，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問(wèn)題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。
逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習的道路上，我也得抓緊了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
二年級的時(shí)候換了班主任，把那個(gè)刻薄的女老師換成了男老師，男老師是一個(gè)教數學(xué)的中年人姓陳，他們家的兒子那時(shí)跟我哥同班上初中，現在應該已經(jīng)老了吧，不過(guò)始終應該是叔叔級別的。
學(xué)習變好的奇跡是這樣發(fā)生的。
一次課間，因為是連著(zhù)兩節數學(xué)課，所以下課后，陳老師并沒(méi)有離開(kāi)教室，那時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播通知，請各班的班長(cháng)和中隊長(cháng)到教務(wù)處開(kāi)會(huì )�？墒俏覀儼嘀挥邪嚅L(cháng)啊，所以我就抬起頭來(lái)打算觀(guān)察一下沒(méi)有中隊長(cháng)的班主任的表情，只見(jiàn)他的`目光在教室內掃了一圈最后落到了我的身上，短暫的目光相觸，我趕緊埋下頭去，就聽(tīng)見(jiàn)我們的陳叔叔說(shuō)，班長(cháng)和xx去開(kāi)會(huì )。當然這個(gè)xx就是我了。
對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容的。從一個(gè)默默無(wú)聞的鼠輩，連躍兩級，成為班長(cháng)之下，40多人之上的人物，都不知道到底應該喜還是憂(yōu)。這個(gè)中隊長(cháng)我就從二年級一直當到了六年級，^_^
也不知道是為什么，自從被任命為中隊長(cháng)之后，我那學(xué)習成績(jì)颼颼的往上長(cháng)，也躍居到全班第二，位置第二，成績(jì)也第二了，而且這個(gè)第二也一直保持到小學(xué)畢業(yè)，甚至到小學(xué)升初中的會(huì )考也都是這樣。不過(guò)第一名不是班長(cháng)，班長(cháng)也不是第一名。好像是廢話(huà)。也許是因為成績(jì)也跟著(zhù)漲了上去，所以我的中隊長(cháng)一直沒(méi)有被撤吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
小孩子的天性是玩、淘氣，今天我給大家介紹一位淘氣包：湯姆。索亞，他就是《湯姆。索亞歷險記》里的主人公。
湯姆雖然淘氣，但他很機智。他用智慧得到了玩具，還不用干活；他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時(shí)發(fā)生的.事。
有一次，姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮、很好玩，可是，小湯姆做事只有三分熱度，一會(huì )兒就覺(jué)得很無(wú)聊了，他可不想干這么枯燥無(wú)趣的事。這時(shí)，湯姆看到貝恩來(lái)了，馬上裝出一副很好玩的樣子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看到了，感覺(jué)很新鮮、很有趣，像刷墻，湯姆見(jiàn)貝恩掉進(jìn)了“陷阱”里，直到貝恩和湯姆交換蘋(píng)果時(shí)湯姆才答應讓貝恩刷墻。接著(zhù)，來(lái)了很多小伙伴，都用玩具和湯姆交換了刷墻權。湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
在法庭上，惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說(shuō)是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫生。而湯姆卻勇敢的把當天自己藏在墳場(chǎng)里所看到的事實(shí)大聲說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)是印江。喬埃殺害了醫生！大家驚呆了！印江。喬埃趕緊逃走了。
《湯姆·索亞歷險記》非常有趣，湯姆的機智讓你敬佩，湯姆的勇敢讓你贊嘆，湯姆做的傻事讓你哈哈大笑�？烊シ喴幌逻@本有趣的《湯姆·索亞歷險記》吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏著(zhù)巨大的價(jià)值。這句話(huà)是莫爾說(shuō)的，他把書(shū)比作寶石說(shuō)明書(shū)有著(zhù)非凡的價(jià)值�？梢�(jiàn)讀書(shū)對我們的益處是多么大��！但也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。
“不好的書(shū)不僅無(wú)益，而且有害�！边@是列夫。 托爾斯太說(shuō)的話(huà)，不好的書(shū)會(huì )腐蝕我們的心靈。有的人看《男生女生》所以相信鬼神晚上睡不著(zhù)覺(jué)……我身邊就有一個(gè)例子，我的鄰居家的小男孩活潑好動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也名列前茅，可是他自從看了幾本武俠小說(shuō)，原來(lái)名列前茅的他成績(jì)下降�？桃饽７挛鋫b小說(shuō)中的人物整天打打殺殺……雖然有一部分書(shū)有害，但大多數的書(shū)對我們還是有益的。如果沒(méi)有書(shū)，我們就無(wú)從獲取知識，書(shū)就像人類(lèi)的階梯，書(shū)也是文化的傳承，書(shū)是一代又一代人智慧的結晶。書(shū)讓我不斷的積累詞句讓寫(xiě)作更加豐富，給寫(xiě)作題材墊定了豐厚的基礎，令我的寫(xiě)作水平不斷提高；書(shū)使我得知大自然的信息，帶我走進(jìn)了神秘的大森林同可愛(ài)的小動(dòng)物對話(huà)；是它給我插上了隱形的翅膀，讓我們在天地間自由地遨游；書(shū)讓我的品德得到優(yōu)化，讓我的身心得到健康。它像一位醫生把我們心中有害的`東西清除，將善良和寬容贈予我們；它像一位良師與我們交談，給我們帶來(lái)了知識和道理。
“欲知其人，�？捎^(guān)其所讀的書(shū)，恰如觀(guān)其所交之友。與書(shū)交友，都應與其最佳最善者常相伴依�！边@是斯邁爾斯說(shuō)的話(huà)，意思是：想知道這個(gè)人是什么樣的就應該看看他讀的什么書(shū)，好像看他交了什么樣的朋友。和書(shū)為友，都應該與最好最健康的書(shū)相依相伴，我們一定要開(kāi)有益的卷，看有益的書(shū)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)”老舍先生的代表作品。老舍筆下的祥子來(lái)自鄉間，帶著(zhù)中國農村的大背景，也帶著(zhù)農民樸實(shí)敦厚和固執。當他認準了拉車(chē)這一行，他就成了“車(chē)迷”，一心想買(mǎi)上自己的車(chē)。憑著(zhù)勤勞和堅忍，他用了3年的時(shí)間，省吃?xún)�用。終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為自食其力的`上等車(chē)夫。在中國兵荒馬亂的時(shí)期，沒(méi)有他半點(diǎn)遐想的余地。不到半年，他被逃兵擄走，還失去了自己的“心肝”——洋車(chē)，只牽回3匹駱駝。祥子沒(méi)有灰心，他依然倔強地從頭開(kāi)始，更加拼命地拉車(chē)賺錢(qián)，攢錢(qián)。
可這次還沒(méi)等他再買(mǎi)上車(chē)時(shí)，所有的積蓄又被偵探敲詐，洗劫一空。買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想再次成為泡影。他為了買(mǎi)車(chē)，與虎妞成就了一段婚姻。但好景不長(cháng)，虎妞死于難產(chǎn)，又失去了他喜愛(ài)的小福子。祥子人車(chē)兩空。從此厭煩拉車(chē)，勞作。最終成為城市的垃圾。
讀罷這本書(shū)，我對祥子的評價(jià)為：祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗，而失去生活的人。俗話(huà)說(shuō)：“路慢慢之遠兮，吾將上下之求索�！彼麨楹尾辉賹で笮碌穆�，而讓自己沉淪？他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因為他是農民出身，他受不了生活一次次對他的打擊，他放棄了。所以釀成了書(shū)中的人物一直走下坡路的原因后果�。。。�！
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