有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園游玩。
一下車(chē)，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個(gè)顯得壯觀(guān)的噴泉，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變著(zhù)花樣舞動(dòng)著(zhù)，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節日的禮花，灑下來(lái)時(shí)，又像一幅大珠簾。一會(huì )兒水柱又變成了一只大白鴿，撲閃著(zhù)翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺(jué)地走進(jìn)那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個(gè)冷顫�！袄だ�，走，到別的地方看看吧�！甭�(tīng)到爸爸叫我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。
再往前走，放眼望去，只看到郁郁蔥蔥一片綠色，綠色是我的最?lèi)?ài)，因為綠色象征著(zhù)和平，象征著(zhù)健康向上。這里有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，在草坪上有許多可愛(ài)的小花，有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數菊花了，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著(zhù)就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的`瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇斗艷，互相媲美。
一個(gè)大池塘映入眼簾，這是一個(gè)荷花池，把片片荷葉就像撐開(kāi)的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點(diǎn)枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個(gè)小喇叭，半睜半閉著(zhù)眼睛，為露著(zhù)金燦燦的花蕊�？吹竭@么美的荷花，我情不自禁地說(shuō)了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀(guān)賞的，古人說(shuō)過(guò)‘出淤泥而不染’‘可遠觀(guān)而不可褻玩焉’荷花象征著(zhù)潔白如玉，從遠處看去更顯的清高無(wú)暇�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我臉紅了，不由的凝視著(zhù)荷花，看到被風(fēng)吹過(guò)的荷花向我親切地點(diǎn)頭，我仿佛自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……
“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。
大自然，我愛(ài)你。荷花，我愛(ài)你！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
這個(gè)星期六，細雨蒙蒙，天氣陰沉，可這樣的天氣依舊不能影響我的好心情。因為今天，我們將前往白市驛花卉園基地進(jìn)行我盼望已久的拓展訓練。
汽車(chē)行駛了1個(gè)多小時(shí)的路程，終于駛進(jìn)了訓練基地。同學(xué)們有說(shuō)有笑地下了車(chē)，興奮、激動(dòng)地期待著(zhù)訓練的開(kāi)始。
訓練員曹教練做了自我介紹，又為我們講解了真人CS的裝備后，我們便一一沖入了“戰場(chǎng)”。我埋伏在草叢里，與同行的兩個(gè)隊友緩緩地移動(dòng)著(zhù)。突然，一個(gè)敵人小心地走了進(jìn)來(lái)，大概是敵軍的“偵察兵”。他拿著(zhù)槍掃射了幾遍，可我們早有準備，迅速地找好了掩體，等待著(zhù)時(shí)機�！芭尽钡囊宦�，他中彈了。我們再接再厲，繼續對著(zhù)他“開(kāi)火”。他還沒(méi)搞清何方來(lái)彈，卻早已“中彈無(wú)數”。當他看見(jiàn)我們時(shí)，才恍然大悟，可是早已“靈魂升天”了。突然，前方不遠處響起了猛烈的'槍聲。我一看，只見(jiàn)敵軍的大部隊在前方的一座房屋里交戰。我的兩位隊友急忙開(kāi)始了猛烈的射擊。大事不好！敵軍發(fā)現了我們，我們急忙跑到掩體后面，緩緩地爬上了房屋。一個(gè)敵人發(fā)現了我，隊長(cháng)餓我猛烈的射擊，我躲在墻角后，上好子彈，沖上去“浴血奮戰”。這是，對面來(lái)了個(gè)敵軍的偵察兵，“啪-啪-”兩聲，我中了兩槍?zhuān)直粩耻娺B射三槍?zhuān)摇皦蚜覡奚绷�。這時(shí)，我們的大部隊來(lái)了，迅速消滅了那個(gè)偵察兵，沖上房屋將敵軍“一舉殲滅”。我們大獲全勝。
下午，我們又玩了“穿越電網(wǎng)”、“怪獸過(guò)河”等游戲，又吃了一頓美味的完成，便戀戀不舍地踏上了歸途。在回家的路上，我心想”一根筷子容易折，一把筷子難折斷，今天的拓展訓練不正是告訴我們這個(gè)道理嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
11歲的女孩筱盈患上了白血病，在20xx年5月飛到了夢(mèng)想的國度——天堂，變成了模樣可愛(ài)的小天使。上帝送給筱盈一條飄帶，是用高掛的彩虹做出來(lái)的，有著(zhù)彩虹那7種光澤亮麗的顏色，紅色代表忠誠，黃色代表健康，橙色代表多姿，綠色代表生機，青色代表快樂(lè )，藍色代表純潔，紫色代表優(yōu)雅。筱盈歡天喜地地帶著(zhù)彩虹飄帶飛翔著(zhù)，繽紛的顏色在天空種劃出一道又一道美麗的弧線(xiàn)。
筱盈在天堂沒(méi)有了成績(jì)的憂(yōu)愁和生病的痛苦，但她決定還是去人間看看在生前沒(méi)有看過(guò)的美麗景色。她飛過(guò)了高山，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了湖泊，飛過(guò)了森林……一路的'跋山涉水是筱盈疲憊不堪，正想休息，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)弱小的聲音在她耳邊響起：“小姑娘，幫幫我吧！”筱盈低頭一看，呵呵，原來(lái)是一滴小露珠在和她竊竊私語(yǔ)�！霸趺蠢�？”筱盈眨了眨水汪汪的大眼睛問(wèn)道�！罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！毙÷吨閲@了一口氣說(shuō)道：“有一天我被一滴墨水污染了，不僅樣子變難看了，連身體也笨重了好多，小伙伴們都嘲笑我，不愿和我在同一片葉子上玩滑滑梯了呢！”筱盈聽(tīng)了也著(zhù)急起來(lái)，她天生就是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。過(guò)了一會(huì )兒，筱盈緊縮的眉頭一下子松開(kāi)了，她，想到了彩虹飄帶。她拿起在口袋里的彩虹飄帶，把藍色和紫色的那兩塊揮了揮，奇跡發(fā)生了：小露珠身上的黑色不見(jiàn)了，又變成了原來(lái)干凈純潔的小露珠。小露珠在葉子上跳舞，宛如一位少女在翩翩起舞。
筱盈幫助了露珠，心里也暢快了許多，起身飛進(jìn)了花園�！皢鑶琛币魂嚳蘼暣蚱屏梭阌闹械目鞓�(lè )，原來(lái)是一本躺在墻角的破破爛爛的小人書(shū)。筱盈想也沒(méi)想就從兜里逃出了剩下的彩虹飄帶，把黃色（健康）和青色（快樂(lè )）送給了書(shū)。一陣亮光閃過(guò)，一本嶄新的童話(huà)書(shū)展現在墻角，哭聲也沒(méi)了，取而代之的是一串咯咯的笑聲。
筱盈回到天堂，想，雖然彩虹飄帶沒(méi)了，但她換來(lái)的是沉甸甸的快樂(lè )。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
聯(lián)合小學(xué)的老師姓曾，她和第二實(shí)驗小學(xué)的一個(gè)老師一起，給我們上《感恩》主題的品德公開(kāi)課。
我們班的同學(xué)真是太有才了！老師問(wèn)：書(shū)本的制造跟哪些行業(yè)的人員有關(guān)系？同學(xué)們七嘴八舌，都扯到了伐木工、造紙廠(chǎng)，就是忘了重要的作家。老師又問(wèn)到：我們生活當中，需要誰(shuí)為我們服務(wù)？有個(gè)男生的父親是當副鎮長(cháng)的，老師問(wèn)他“你爸爸需不需要別人為他服務(wù)��？”這個(gè)同學(xué)很認真地想了想，回答說(shuō)：“我爸爸需要別人給他發(fā)工資”。
去大教室的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說(shuō)我是“小黃狗”。這時(shí)候，兩個(gè)老師正好到門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”，因為他的名字里有個(gè)“猿”的音。老師說(shuō)：“好了，扯平了”。都是同學(xué)啊，不可以罵人的。
曹老師說(shuō)，我們要過(guò)一個(gè)環(huán)保的'“六一”節，不要帶零食和玩具，也不買(mǎi)彩帶和氣球，還有噴彩。話(huà)音剛落，有個(gè)同學(xué)就按下彩噴了。老師說(shuō)“倪——就不要參加六一游戲了”。說(shuō)到游戲，有位個(gè)子比較高的同學(xué)問(wèn)：“我這么弱小，搶凳子過(guò)程受傷了怎么辦？”老師答：“為了保護你，倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我，讓我選一些歌用U盤(pán)拷去教室里播放。還要同學(xué)們各自準備一個(gè)節目，到時(shí)候表演。
我準備了這樣的節目：《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段，接著(zhù)交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲，合唱兩句之后，由童謠哼唱韓語(yǔ)。最后大家一起說(shuō)：......。
人算不如天算啊，語(yǔ)文單元測驗剛剛結束，我就迫不及待找她們說(shuō)這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語(yǔ)文考試我只拿了92分，雖然肖老師說(shuō)這次考試是史上最難的一次考試，我是班級唯一上90分的一個(gè)......
明天又有另外的公開(kāi)課了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
前一段時(shí)間，我被選上了“合唱隊”和“少年警隊”中的一員。當天晚上，我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著(zhù)，心想：多光榮呀！心里有說(shuō)不出的得意。
第二天接到羅老師的通知后，我剛剛來(lái)的喜悅就被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊隊員每星期的一、三、五７：２０到音樂(lè )訓練教室！上天啊，還讓不讓我睡覺(jué)��！我苦惱的想：本來(lái)當合唱隊員是件驕傲的事，現在竟變得如此苦惱，我越想越生氣，越發(fā)越想放棄，但還是有點(diǎn)猶豫不決，還有點(diǎn)舍不得——好不容易得來(lái)的機會(huì )，干嘛還沒(méi)試試就放棄了呢？還是試試吧！看會(huì )怎么樣。
就在這個(gè)星期，“少年警隊”的訓練又開(kāi)始了，放學(xué)時(shí)，本來(lái)應該快快樂(lè )樂(lè )的回家，可是因為少年警隊的訓練，我們又得換上警服，跑到操場(chǎng)上去訓練，不過(guò)，你別說(shuō)，這警服穿起來(lái)硬邦邦的，一點(diǎn)兒也不舒服，可是，看起來(lái)英姿颯爽，做到哪兒，都有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，讓我感覺(jué)飄飄然。
這個(gè)星期雪上加霜，氣溫驟降，我真不想起來(lái)，剛一坐起來(lái)，咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……什么意思呢？就是老天爺要讓你成才，就要經(jīng)過(guò)心理和身體上的磨練才能成大器。當我還有點(diǎn)睡眼朦朧的`走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見(jiàn)我們合唱隊羅老師，比我們來(lái)的還早，她７：００已經(jīng)在教室里等我們了，當聽(tīng)到我們合唱隊合唱出美麗的聲音是，我真驕傲——我覺(jué)得前面的苦都是值得的！
我們在“少年警隊”訓練的時(shí)候又下起了小雨我們站在榕樹(shù)下，淋著(zhù)雨，看著(zhù)同學(xué)門(mén)接二連三，開(kāi)開(kāi)心心，勾肩搭背的回家，心里都有說(shuō)不盡的羨慕。當看到我們訓練出標準的動(dòng)作時(shí)，我又禁不住有幾分欣慰。
這星期天氣這么冷，黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們仍早早的站在向門(mén)口值周�，F在，我仍在努力訓練，我相信，一分耕耘，一分收獲！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
孩子們最盼望的就是過(guò)新年，我也不例外。我一項最深就是大年夜，大年夜那是最熱鬧、最快樂(lè )的一天。
瞧，忙了好多天的媽媽現在這時(shí)候正在包餃子，還有姐姐也在幫忙，我走過(guò)去，看了一會(huì )，心想：包餃子可真簡(jiǎn)單呀！我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙惨粋�(gè)�！眿寢屗斓卮饝�，真是“看花容易繡花難”��！看看我包的，不是餡多，就是餡少，不是皮薄，就是皮厚，看看媽媽包的，就像精神飽滿(mǎn)的大將軍。挺立在站場(chǎng)上，而我的呢？還沒(méi)到戰場(chǎng)就趴下了。我真羨慕媽媽包的.餃子，媽媽包的餃子，站在那，一動(dòng)不動(dòng)，好像正在接受?chē)谰目简�，我包的呢？已�?jīng)兩腿發(fā)軟，像打了敗仗似的，不敢抬頭見(jiàn)人。我又包了一個(gè)，我把兩邊捏住了，可是它那飽滿(mǎn)的肚皮卻露了，我嘆道：“真難呀！”我有點(diǎn)泄了氣，媽媽對我說(shuō)：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢�！甭�(tīng)后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我靜下心來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣，先捏緊一頭，在捏另一頭，終于包成了一個(gè)餃子，看來(lái)失敗是成功之母，我越包月像樣了，媽媽說(shuō)我的手藝快追上姐姐了。我終于學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝，真是高興��！ 我們這邊包餃子，爸爸在大門(mén)那貼對聯(lián)，弟弟打下手，只聽(tīng)弟弟高聲讀著(zhù)：“迎春接福人財旺，和睦家庭萬(wàn)事興”�！鞍职�，為什么要把‘�！值惯^(guò)來(lái)貼呢？”弟弟好奇地問(wèn)，“‘�！惯^(guò)來(lái)貼，與‘福到了’是諧音，圖個(gè)吉利嘛！”“那我多念幾遍”“‘�！沽�！�！沽�！”
引得我們包餃子的三個(gè)人哈哈大笑。
晚上的重磅節目，自然是“吃年夜”飯和“看春晚節目”了，吃著(zhù)自己親手制作的餃子，說(shuō)不出的歡喜和幸福，我們一家子人邊欣賞春晚節目，邊守歲，弟弟也竟然能熬到半夜十二點(diǎn)，我們一家子點(diǎn)燃了爆竹，期待新年事事順心，馬上發(fā)財（才）。
我期待著(zhù)下一個(gè)除夕。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我家有一個(gè)小書(shū)架，披著(zhù)淺藍色的"外衣"，穿著(zhù)粉紅色的"毛衣"。小書(shū)架大約有一米五左右高，共分為四層。第一層放的是以前學(xué)過(guò)的教科書(shū)，第二層放的是歷史書(shū)，第三層裝的是是課外書(shū)，第四層裝的是我訂閱的中國少年報。這些書(shū)都整整起起的站在自己的座位上，從來(lái)不會(huì )把自己的家給弄丟，是因為我每次看完書(shū)，我就把書(shū)按原位放好。這樣一來(lái)，當我要找一本書(shū)時(shí)就不用那么麻煩了。我要看一本書(shū)時(shí)，站在自己床上，那些書(shū)就會(huì )毫不憂(yōu)郁站出來(lái)。說(shuō)起書(shū)我還和他有一個(gè)故事呢！
那時(shí)我才讀一年級的時(shí)候，我和媽媽星期天來(lái)到文軒書(shū)店看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店我就被里面的一本<<安徒生童話(huà)>>所吸引住了， 于是我就想買(mǎi)下來(lái)可是我又不敢對媽媽說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒我們就回家了。到了家里我又是掃地又是擦桌子，反正做了許多家務(wù)活。媽媽剛好從廚房走了進(jìn)來(lái)，裝做什么也不知道的說(shuō)："喲！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！我門(mén)家女兒大了，會(huì )幫媽媽做家務(wù)活了，真懂事！說(shuō)吧，你想要什么？"我的臉紅紅的什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)媽媽早就看出來(lái)我心里在想什么。第二天早上，我起的很早，媽媽卻不在我的`身邊。我心想媽媽肯定去給我買(mǎi)早餐了。過(guò)了不久媽媽回來(lái)了，可她卻不是給我買(mǎi)早點(diǎn)，而是去給我買(mǎi)書(shū)了。我熱淚瑩筐的向媽媽撲去。"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业暮脣寢尅?我愛(ài)讀書(shū)課外書(shū)讓我了解更多課外知識，我愛(ài)看書(shū)歷史書(shū)讓我知道以前歷史的故事。��！我愛(ài)看書(shū)，讓我在看書(shū)更加了解讀書(shū)中的樂(lè )趣。同時(shí)我也愛(ài)我的小書(shū)架。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
在趵突泉公園對面有個(gè)泉城廣場(chǎng)，每當夜幕降臨，這里是人們玩耍、休閑的好地方。
游完趵突泉后，我們來(lái)到泉城廣場(chǎng)，��！廣場(chǎng)上真熱鬧：有滑旱冰的，有跳舞的，有練武術(shù)的，有在水池中淌水的，還有坐在臺階上聊天的，寬闊的廣場(chǎng)上人人都是興高采烈，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
但最吸引我眼光的是高高矗立在廣場(chǎng)兩端的兩個(gè)雕塑。前面的一個(gè)雕塑“泉”是泉城的標志，它就像三股清泉從池中噴出，三股泉圍繞著(zhù)一個(gè)不銹鋼的大圓球，仿佛這就是在泉水懷抱中的濟南。
但讓我感到奇怪的是，在泉的左下方，有一上一下兩個(gè)對著(zhù)的大半圓形球，兩個(gè)半球中間有一個(gè)小球把它們錯開(kāi)，我真想不出這是什么意思。我又走近點(diǎn)兒想看仔細些，這時(shí)我發(fā)現在燈光的照射下，藍色的“泉”映在下面的`半球上，影子竟然變成了一只正在跳躍的海豚，真是太神奇了！
廣場(chǎng)另一頭的雕塑是一個(gè)大大的荷花噴泉，水池中間是一朵不銹鋼的大荷花，在它的周?chē)邪硕湫『苫�，�?tīng)本地人講這是一個(gè)音樂(lè )噴泉，伴隨著(zhù)或激昂或悠揚的樂(lè )曲，噴出的水的造型也各不相同
映襯著(zhù)五彩的燈光非常美麗，可惜我們去時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到美麗的音樂(lè )噴泉，不過(guò)，荷花噴泉下的圓形水池可是個(gè)玩水的好地方，有人在淌水，有人拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水槍在打水仗
有人在撩水玩，還有人坐在池邊用腳拍打著(zhù)水面。我也跳下去玩了一會(huì )兒，水雖然很淺，但里面有魚(yú)，我追著(zhù)它們跑到這兒，跑到那兒，開(kāi)心極了。
多么神奇的雕塑“泉”，多么漂亮的大蓮花，多么美麗的泉城廣場(chǎng)！
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